學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)范文(精選5篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我晚上偷偷溜出學(xué)校,去網(wǎng)吧上網(wǎng),第二天我頂著(zhù)黑眼圈,打著(zhù)哈欠上課,一點(diǎn)精氣神都沒(méi)有,所以上課沒(méi)多久我就睡著(zhù)了。
當您問(wèn)我為什么睡覺(jué),我只說(shuō)自己沒(méi)有睡好,失眠了,但是老師您當時(shí)也感到有些疑惑,因此就詢(xún)問(wèn)我,是不是熬夜玩手機什么的,我當然一口否定,但是當老師您問(wèn)我是不是偷偷溜出去上網(wǎng),我當時(shí)就慌亂,急忙辯解不是,因為心虛,所以不敢承認。我明白偷偷離開(kāi)學(xué)校上網(wǎng),是非常嚴重的違紀,所以不敢承認。
但是就算我再怎么辯解也不可能逃過(guò)老師的明察暗訪(fǎng),很快您就找到了我的室友詢(xún)問(wèn)我昨天晚上在寢室做什么,非常簡(jiǎn)單的一招,我就被老師您給拆穿了。當您再次質(zhì)問(wèn)我時(shí),我知道您已經(jīng)知道了,您當時(shí)問(wèn)我,知道為什么您更加生氣。我當時(shí)那里會(huì )想到這些,只認為是自己偷偷上網(wǎng)的緣故,當老師真正告訴我時(shí),我才知道,老師最生氣的是我居然撒謊,不誠實(shí)。
老師您一直教導我們,敢作敢當,不做撒謊的人,不然就像您跟我們講的那個(gè)狼來(lái)了的故事一樣,被大家所不信任。您是對的,我不該撒謊,撒謊不但是隱瞞,更是逃避,這樣不能解決問(wèn)題而且還會(huì )讓老師您更加生氣,畢竟老師您也不希望自己的學(xué)生對您撒謊,您多次告誡,但是我卻因為害怕被您懲罰,被您知道真相,所以違心的撒謊了,這樣做又有什么好處呢?除了讓老師您失望外,我沒(méi)有任何好處,反而又犯了一次錯。我變得不誠實(shí),不在是您那個(gè)乖巧的學(xué)生,您生氣了。
對不起,老師我錯了,以后我再也不敢對您撒謊了,請原諒我這次撒謊,以后我一定聽(tīng)話(huà),一定會(huì )好好的學(xué)習,不在撒謊,不在犯錯老老實(shí)實(shí)的學(xué)習,不在去上網(wǎng)。畢竟我這次上網(wǎng),犯了很大的錯,更是向老師您說(shuō)謊,我自己心里也不好受,因為我傷害了老師您對我的信任,這一點(diǎn)我沒(méi)有做好,我后悔了,早知道會(huì )被老師找到原因,還不如直接坦誠,這樣也不需要承擔更大的責罰,我這次犯的錯,被記過(guò)處分。沒(méi)有被開(kāi)除還是感謝老師寬容,畢竟晚上偷偷溜出去上網(wǎng),后果很?chē)乐,我這次沒(méi)有出意外,全都是我運氣好罷了。以后我可不敢這么犯錯了,畢竟一次犯錯就已經(jīng)被老師您狠狠懲罰,又怎么敢繼續犯錯,我會(huì )好好學(xué)習,待人誠實(shí),不撒謊,不欺瞞。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺(jué)地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來(lái),并且還撒謊,跟老師說(shuō)在和同學(xué)討論學(xué)習。xx老師識破了我的這一謊言,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩鬧,真是極其不該。這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班級這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“文明班級評選活動(dòng)”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起同學(xué),如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)益,唯有以此教訓為誡,以此事件為誡,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的`財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做,導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,謊稱(chēng)試卷丟失。
如今,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后上交給老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。
最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏,對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔心,也祝愿老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)4
尊敬的xx老師:
您好!
針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻的檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)xx夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說(shuō)謊,我犯了嚴重的誠信問(wèn)題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
態(tài)度決定一切,細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺(jué)悟的低微以及我的不成熟。
現如今,錯誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規范今后個(gè)人的言行。
其次,我要自我反省,今后再也不包庇同學(xué)了,同學(xué)有錯我應該要立即幫助同學(xué)改正,以積極面對來(lái)替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情始終不能成為相互包庇過(guò)錯的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒xx同學(xué),我一定嚴肅自身,努力改正,并且好好監督同學(xué)們不會(huì )再有類(lèi)似的情況發(fā)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生對老師撒謊檢討書(shū)5
尊敬的xx老師:
您好!
昨天,因為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),害怕我被老師處罰,于是向老師說(shuō)謊話(huà)說(shuō)寫(xiě)了作業(yè),但是忘記帶了。
我從開(kāi)學(xué)到現在幾乎沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的情況,只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)認真寫(xiě)了放在書(shū)包里,更為嚴重的是,我還對同學(xué),對老師撒了謊。今天經(jīng)過(guò)老師的循循教導,我悔不當初,作為一名學(xué)生,我應該要學(xué)會(huì )誠信做人,而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數的麻煩,我感到深深的自責,以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養育我,省吃?xún)用地供我讀書(shū),希望我能夠成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。
因為這件事,我被父母批評了,我沒(méi)有認識自己的錯誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,給以后一個(gè)警醒,避免再次犯錯了。
我之所以在撒謊前沒(méi)有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規范中有這么一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯主動(dòng)承認,不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認沒(méi)寫(xiě)而是選擇了撒謊。
我的成績(jì)還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞,所以我會(huì )用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。
老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰!
“人須知恥,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì )在以后的學(xué)習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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