大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)（精選5篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家整理的大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)1
尊敬的xxx老師：
您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū)!11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發(fā)現。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服，但經(jīng)過(guò)反復思考后，我發(fā)現自己錯的非常嚴重，對于違反學(xué)校的規定，放下這種錯誤我檢討�，F在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯誤而檢討。我知道現在說(shuō)什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì )讓我更加慚愧與自我鄙視�，F在我懷著(zhù)愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，每寫(xiě)一字，我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會(huì )像“青蛙效應”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時(shí)發(fā)現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習風(fēng)氣，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�！俄n非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚�！边@些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以?huà)咛煜�。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學(xué)習，從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過(guò)自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
1.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái);
2.提高違紀認識，更要狠抓落實(shí)，并大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風(fēng);
3.知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督;
4.通過(guò)這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;
5.做為一個(gè)有志氣和抱負的當代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì )作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無(wú)疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì )加以改正這個(gè)錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無(wú)法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會(huì )，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊，使我萬(wàn)劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好把握，不會(huì )再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會(huì )在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠危害。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)2
老師：
xx月xx日，我在宿舍沒(méi)事干，就想起了打游戲，我剛打開(kāi)游戲機，剛玩，老師進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)察覺(jué)到，所以沒(méi)打招呼，受到了老師的批評，剛受批評時(shí)我很不滿(mǎn)，好多人都玩為什么偏偏批評我，經(jīng)過(guò)仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習，正如老師家長(cháng)們常說(shuō)的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習，肯定名列前茅�！蔽液尾辉囋�?何不把打游戲的時(shí)間用到學(xué)習上?這樣我的成績(jì)肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒(méi)顧慮了，何樂(lè )而不為呢?
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己的缺點(diǎn)和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習搞好，不再玩游戲，現在正是關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習，報答家長(cháng)，老師，請老師再給我一次機會(huì )，相信我!我一定不會(huì )讓您失望的!2自從當上這個(gè)宣傳委員到現在已經(jīng)有一年多3個(gè)月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱(chēng)心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報?不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長(cháng)、老師、紀律班長(cháng)不再的時(shí)候。
記得，這個(gè)“道理”老師曾不止一次的提醒過(guò)我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說(shuō)起，我根本沒(méi)有做到一個(gè)班級干部應該盡的全部職責!其實(shí)潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過(guò)去的1到2個(gè)月的時(shí)間里，其實(shí)不止潘麒安一個(gè)人有玩，連老師您最寵愛(ài)的紀律班長(cháng)詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識或無(wú)意識地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個(gè)宣傳委員沒(méi)有“宣傳”好——在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發(fā)生!首先，我先承認我真的錯了!其次，雖然說(shuō)我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運用了英文中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，形象生動(dòng)地體現了我的委屈之情)，因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像“實(shí)況轉播”到屏幕上，讓大家有意無(wú)意地看到了游戲。
但我不能在這里推卸責任，因為我也說(shuō)過(guò)我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會(huì )看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當時(shí)的情況下，我也不敢多加管教。因為班長(cháng)，電腦管理員，紀律班長(cháng)還有一些熱愛(ài)游戲的積極分子們都專(zhuān)注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個(gè)老師，我們班便會(huì )再次出現一個(gè)“反XX(這里用到了我的姓名，所以用X來(lái)代替)組織”，因為我知道某同學(xué)得罪了本班絕大數同學(xué)，所以有了一個(gè)反那個(gè)同學(xué)的組織。我好害怕呀!我現在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?!
其實(shí)，我本來(lái)不準備寫(xiě)這篇檢討書(shū)，因為我是“被迫看者”，正如一些被吸煙者一樣無(wú)辜。但是，我著(zhù)實(shí)需要反思，為什么我這個(gè)當班級干部的沒(méi)有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們越陷越深?以后，我必定會(huì )時(shí)時(shí)惦記著(zhù)我是班級干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯時(shí)，我要糾正;做對時(shí)，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手?
孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：對不起!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我和同學(xué)在宿舍打游戲，很晚了，也是沒(méi)有休息，沒(méi)顧及到其他同學(xué)是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個(gè)宿舍的同學(xué)，也是被巡查的老師發(fā)現了，說(shuō)了我們，我也是要對這次玩游戲，沒(méi)注意影響造成的后果向同學(xué)們道歉，也是要去反省，認真的來(lái)做好一個(gè)檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個(gè)時(shí)間，下了課之后，我們回到宿舍也是商量著(zhù)打游戲，沒(méi)去考慮什么時(shí)間點(diǎn)，于是大家也是都組隊一起玩了，在玩的過(guò)程之中，大家說(shuō)著(zhù)話(huà)，溝通怎么玩，完全忘記了是在晚上的時(shí)間點(diǎn)，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們也是沉迷在游戲之中，沒(méi)去考慮別人，雖然其他宿舍的同學(xué)沒(méi)有過(guò)來(lái)說(shuō)我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺(jué)得我們應該會(huì )早點(diǎn)休息，不會(huì )玩得太晚，但我們卻沒(méi)有自覺(jué)，還是到了晚上，老師來(lái)巡查，聽(tīng)到我們的聲音，過(guò)來(lái)敲門(mén)制止了我們�，F在仔細一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學(xué)習，但是也是要考慮到別的同學(xué)是不是需要休息的。
在大學(xué)的日子，其實(shí)我們也是要學(xué)的，不是把時(shí)間花費在游戲這種浪費時(shí)間的事情上面，該休息的時(shí)候，也是要好好的去休息，下課了，其實(shí)更應該去復習課本的知識，或者和同學(xué)一起探討學(xué)習的事情，而不是只顧著(zhù)玩游戲，即使是要玩，偶爾玩一下放松也是挺好的，但是我們不該吵了同學(xué)，自己也是耽擱了休息的一個(gè)時(shí)間，半夜的時(shí)候，其實(shí)很多的同學(xué)都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒(méi)有精力的，總的.來(lái)說(shuō)，我也是知道自己的錯誤了，不該這樣荒廢了時(shí)間，又影響了其他的同學(xué)，老師說(shuō)的是有道理的，大學(xué)的自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時(shí)間，去自由的學(xué)習自己想要學(xué)的知識的自由。
錯誤而今我也是意識到了，昨晚的確很不對，我也是和其他的同學(xué)意識到這個(gè)問(wèn)題，以后一定不會(huì )再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節制，更多的時(shí)間也是要花在去學(xué)習，去讓自己能有所成長(cháng)進(jìn)步的事情上面，老師，今后也是不會(huì )再讓你操心了，我們會(huì )認真的來(lái)學(xué)好，并且不能再耽擱在學(xué)校的時(shí)間，本來(lái)這學(xué)期就是開(kāi)學(xué)特別的遲，更是要去珍惜接下來(lái)在學(xué)校學(xué)習的日子。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，我今天在上您的課時(shí)，沒(méi)有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒(méi)有認真的上您的課，現在我來(lái)檢討在打游戲的行為。
今天上學(xué)帶了游戲機來(lái)，開(kāi)始時(shí)還忍住了，后來(lái)實(shí)在發(fā)現上課很無(wú)聊，沒(méi)什么勁，我就趁您不注意開(kāi)了游戲機，然后把您這一節的課用去打游戲了，我沉迷進(jìn)去無(wú)法自拔了。您這第一節課結束下課，我還在玩。接著(zhù)您的第二節課上了，我都不知道，我把所有的目光和專(zhuān)注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開(kāi)著(zhù)小聲音在打的，因為您上課帶著(zhù)擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會(huì )發(fā)現我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著(zhù)頭的，這就很容易有事情了。您讓同學(xué)安靜下來(lái)，靜靜的走向我，也因為突然靜下來(lái)的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點(diǎn)大，因而被您發(fā)現上課不專(zhuān)心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒(méi)收了。下課的時(shí)候您找我談話(huà)，您批評我的行為，讓我寫(xiě)檢討。
我現在知道自己這樣做是一個(gè)多大的錯誤了，一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽(tīng)講，只顧低頭打游戲，所做之事一點(diǎn)都不像是學(xué)生該為的。在校內，應該遵守校規，而不是犯校規。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學(xué)習，反而跟個(gè)小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很?chē)乐氐氖虑�，這不僅影響自己的學(xué)習，還影響著(zhù)老師和同學(xué)的上課。對自己來(lái)說(shuō)，整節課全部打游戲去了，課上的知識一個(gè)都沒(méi)有學(xué)會(huì )，這就落后其他人的學(xué)習，在之后的學(xué)習中也是落下風(fēng)的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習的事情，這很讓老師您傷心。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我上課時(shí)打游戲，聲音稍微大點(diǎn)，都能把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，進(jìn)而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對他們的一個(gè)學(xué)習是有很大的影響的。
這次對自己進(jìn)行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會(huì )在上課有打游戲的事情了，我會(huì )把注意力轉到學(xué)習上的，把握高中這一階段，把自己的學(xué)習搞好，不辜負您辛苦教學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生宿舍打游戲檢討書(shū)5
尊敬的老師：
對不起，您的學(xué)生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專(zhuān)心?為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來(lái)手機?
首先，我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯了，而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應遵守《學(xué)生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時(shí)代重托，需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習，我也對不起生我養我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實(shí)錯了，大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會(huì )將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。
最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
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