數學(xué)不及格的檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的數學(xué)不及格的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學(xué)不及格的檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　期末考試是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習的成果，這次期末考試我的數學(xué)沒(méi)有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負了老師一學(xué)期的認真教導，也令父母失望了。對不起。

　　數學(xué)是我們初中生必修的一門(mén)課，也是主課，在今后都會(huì )有數學(xué)的，一旦偏科后果是非常嚴重的。也反應出我這段學(xué)習非常的不好。也對下學(xué)期學(xué)習數學(xué)造成了非常不好的影響。

　　經(jīng)過(guò)期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習中我每次都是按時(shí)上課，按時(shí)完成老師的作業(yè)，雖然很多的都完成了，但在課堂學(xué)習我還是有很多不懂的，也一直沒(méi)往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無(wú)力，以至于沒(méi)能完成考到一個(gè)好的成績(jì)，老師父母不滿(mǎn)意，自己更不滿(mǎn)意。

　　學(xué)習不是一蹴而就的，這是需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，這學(xué)期課堂上老師講的很多知識能馬上聽(tīng)懂，自認為已經(jīng)掌握了在考試時(shí)遇到同樣的題目發(fā)現我居然不會(huì )，還有就是數學(xué)老師教的很多知識是需要練習，只有通過(guò)不斷的練習不斷的實(shí)踐才能完全掌握這些知識。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時(shí)候不細心，很多會(huì )的題目因為算錯，寫(xiě)錯，落下，馬虎大意造成了嚴重的后果，還有上課時(shí)不懂得知識沒(méi)有及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)討教，等待老師下一節課或是以后講，可惜記憶并不是每個(gè)人的都那么逆天，老師時(shí)常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當回事，等老師講相同題目的時(shí)候忘了，不及時(shí)主動(dòng)的向老師請教也是釀成這樣的苦果的原因。

　　一次的失敗并不代表，永遠，只代表現在，既然發(fā)現了問(wèn)題就要下苦工認真對待這些問(wèn)題，不驕傲不自滿(mǎn)，也不自卑。以平和的心態(tài)面對，積極奮發(fā)的精神狀態(tài)去改正，面對這些問(wèn)題的辦法就是對癥下藥，既然我認識到了錯誤就會(huì )認真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們再次失望，我決定下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)首先在考試時(shí)認真檢查試卷做到每一題不放過(guò)不漏過(guò)，不寫(xiě)錯。其次就是在課堂上遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，或者記在本子上，報不會(huì )的只是寫(xiě)出來(lái)做好標記。改正自己的不良學(xué)習態(tài)度，做到腳踏實(shí)地，認真對待。

　　老師一次考試失敗是對自我的警醒也是我永遠銘記的警告，我會(huì )記住這是的失敗，下次我一定不會(huì )不及格。

此致

敬禮!

　　姓名：xxx

　　日期：20xx年x月x日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現在我的期末也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現了成績(jì)不及格的現象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應就是把我的數學(xué)分數算錯了，要打電話(huà)過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒(méi)有犯錯，我的卷子絕對是滿(mǎn)分，因為我做完檢查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對不起，我的成績(jì)讓你們失望了，我錯了。

　　我看著(zhù)我那成績(jì)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jì)了，就算會(huì )有浮動(dòng)，也不會(huì )太大，受到你們的教育，我養成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會(huì )在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì )仔細的檢查，所以在學(xué)習上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門(mén)門(mén)都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我幫他，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒(méi)有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認真了，監考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現，下來(lái)后的監考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時(shí)在就走廊上站著(zhù)，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對我們的處罰就是，我的數學(xué)試卷在最后的成績(jì)基礎上扣50分，我朋友他的數學(xué)成績(jì)直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。

　　我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現在也想明白了，是我的方法不對，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補習，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì )讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì )更加變本加厲的要我幫他作弊，你們放心，我知道錯了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數學(xué)被扣了五十分，導致我沒(méi)有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿(mǎn)分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓，我以后再也不會(huì )這樣了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　非常抱歉，這一次，我的期中成績(jì)還是不及格……上次您就跟我說(shuō)過(guò)，我要是期中考試數學(xué)還是不及格的話(huà)，那我就要寫(xiě)檢討書(shū)跟您好好解釋解釋了。所以，我沒(méi)能兌現期中考試數學(xué)成績(jì)及格的，那我就只好來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)的了……非常對不起您對我的厚愛(ài)，是我再一次辜負了您對我的好，對不起！

　　上次您跟我說(shuō)完，我也以為我會(huì )對數學(xué)有一個(gè)新的認識，我也以為我的數學(xué)成績(jì)會(huì )隨著(zhù)新的認識而有所改善，我題目也做了，您推薦我買(mǎi)的習題，我都買(mǎi)了做了，可我這次還是讓您失望了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己對我自己也挺失望的。這段時(shí)間，我就是怕期中考試數學(xué)成績(jì)又不及格，我還每天加班加點(diǎn)的學(xué)習數學(xué)，為的就是能夠這次期中考試的數學(xué)成績(jì)及格，沒(méi)想到，最后還是換回來(lái)這樣一個(gè)結果。

　　老師，你說(shuō)我是不是真智商有問(wèn)題��？可我覺(jué)得我平日和老師您溝通交流都沒(méi)問(wèn)題，我其他成績(jì)也都很好啊，這不應該是智商有問(wèn)題的表現��！可我為什么數學(xué)成績(jì)還是沒(méi)辦法提高呢？

　　看著(zhù)我這一次期中考試的錯題，我都有種想撞墻的沖動(dòng)，很多題目，我都明明會(huì )做，可最后在計算的時(shí)候算錯了。好可惜��！老師！要是我都不會(huì )做就算了，留級重新學(xué)也好�？晌疫@做還是會(huì )做，但是做不對就太可惜了……您說(shuō)我的算數能力怎么就這么差呢？我在家真是算個(gè)賬都算不清楚，總是把小數點(diǎn)標錯，導致數字差了好幾倍。

　　老師，我錯了。這次我期中考試數學(xué)成績(jì)不及格，哎，又不及格，您盡管懲罰我吧，如果懲罰我能夠讓您好過(guò)一點(diǎn)的話(huà)。老師，您看您要不要單獨給我補補課？這樣下去，我的數學(xué)成績(jì)真是要拖我別的成績(jì)的后腿了。您看我別的成績(jì)都可以排在前幾名了，但是就數學(xué)不行，這我要是想考x中，數學(xué)不還得提高xx分？

　　老師，您就原諒我吧，我真不是故意考不及格的，我真的有付出努力，好好的刷題做題了，只是效果不怎么好……如果您教我一點(diǎn)正確的方法，或許我又可以扭轉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)？總之，在這我先給您賠不是，再就拜托您把我的數學(xué)扶正一下吧！求求您了，救救孩子吧！孩子不是智商低，也不是不努力，可能只是學(xué)習方法的問(wèn)題，若有您的指教，一定可以“撥亂反正”的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的成績(jì)，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績(jì)公布后，您就已經(jīng)對我說(shuō)過(guò)要好好的強化自己的數學(xué)成績(jì)！而當時(shí)的自己，面對著(zhù)慘淡的分數，我確實(shí)感受到了極大的壓力！作為一門(mén)重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導致自己最終考出這樣的成績(jì)呢！當時(shí)的我確實(shí)很后悔，所以便決心要學(xué)好數學(xué)！

　　可是！現在考試的成績(jì)出來(lái)了，盡管自己的成績(jì)比起上次有了那么一丁點(diǎn)的提升，但是相比起需要的成績(jì)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是杯水車(chē)薪，甚至連及格分都達不到！這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。當然，我明白，自己這樣的分數，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對我這樣的分數，會(huì )怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著(zhù)我這個(gè)分數，臉上也會(huì )無(wú)光。我真的很對不起你們。

　　我深深的感到殘酷，這次的考試成績(jì)再次警醒了我。在我反思了這些日子的學(xué)習后，我重新的認識到了自己為什么沒(méi)能學(xué)好數學(xué)，為什么沒(méi)能提高自己的成績(jì)！

　　首先，我在自我管理能力上有著(zhù)極大的問(wèn)題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習的人！我在對自己的管理上卻沒(méi)有做到認真負責！面對玩樂(lè )，我沒(méi)能?chē)栏竦陌盐蘸米约旱膶W(xué)習機會(huì )，在空閑的`時(shí)間，沒(méi)有積極的將自己的數學(xué)漏洞補上來(lái)，結果導致學(xué)習進(jìn)度越來(lái)越落后。

　　其次，是我沒(méi)有找對學(xué)習的方法。數學(xué)上，自己本來(lái)就有很多的知識漏洞，在之后自己一心只想著(zhù)趕進(jìn)度，卻沒(méi)有去填補之前的空缺，導致前面的沒(méi)學(xué)會(huì )，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。

　　反省自己的這些問(wèn)題，我清楚的知道自己這是責任感方面的問(wèn)題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒(méi)能做好改變，就是我的失信！我不該如此！

　　在認識到自己的錯誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯誤！我明白，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的空缺越來(lái)越大！但是正因為如此，我才要盡早的改變！希望老師相信我，幫助我，監督我！我一定會(huì )在這次嚴格的要求自己，做好自己的改變，再不會(huì )讓自己成為一個(gè)言而無(wú)信的人！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試其實(shí)是用來(lái)檢測我們一段時(shí)間學(xué)習成果的一個(gè)工具，這個(gè)工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂(yōu)愁。很遺憾的是，今天我就是那個(gè)憂(yōu)愁的對象。這次期中考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過(guò)，但是我思考之后，發(fā)現自己不能再這樣下去了，不然會(huì )給自己的未來(lái)帶來(lái)很大的影響。我要把自己的問(wèn)題挑出來(lái)，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書(shū)第一是向老師表達我的歉意，其次就是反思自己的學(xué)習問(wèn)題，找出這次成績(jì)不及格的原因。

　　大家都說(shuō)男孩子數學(xué)好一些，女孩子語(yǔ)文好一些，相對于我來(lái)說(shuō)，好像真是這樣。我個(gè)人也相對于更喜歡語(yǔ)文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數學(xué)，我一直很想努力，但是總是無(wú)法提升上來(lái)，這讓我也十分的苦惱。數學(xué)和語(yǔ)文是兩門(mén)截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長(cháng)期下去的話(huà)，會(huì )嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時(shí)間去對自己做一個(gè)總結，發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　首先，我在兩門(mén)科目上，熱情更偏向語(yǔ)文一些，首先是因為我喜歡漢語(yǔ)，其次是因為我喜歡寫(xiě)作，我想了解中華民族的優(yōu)良傳統并加以繼承，也想將我們人們的幸福生活寄托于文字行間。這就是我對語(yǔ)文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語(yǔ)文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數學(xué)，我仿佛是已經(jīng)冷落了它，我在思想上就沒(méi)有更多的重視數學(xué)，也許是因為我對數學(xué)的興趣很單薄吧！數學(xué)需要我們更多的開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，語(yǔ)文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學(xué)習方式，因此，在這二者上，我沒(méi)有做好一個(gè)協(xié)調，從而讓我出現了嚴重的偏科，這次數學(xué)竟然還沒(méi)有及格，讓我深刻的認識到了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性。

　　其次，關(guān)于如何提高自己的數學(xué)成績(jì)，我有了幾個(gè)想法，第一，就是糾正自己的觀(guān)念，提高對數學(xué)的興趣和喜歡。在平時(shí)的學(xué)習中，仔細去發(fā)現數學(xué)中的有趣的點(diǎn)，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺(jué)。第二，在課堂上遇到不清楚的問(wèn)題，主動(dòng)問(wèn)老師，不自己憋著(zhù)不去解決。只有把不會(huì )的題目弄懂了，數學(xué)才會(huì )少了一個(gè)難題。第三，就是多做練習題，這對數學(xué)是十分重要的。我也認識到了這個(gè)原因，數學(xué)是一門(mén)需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會(huì )提高自己的解決能力，因此數學(xué)成績(jì)才會(huì )得到提高！這幾點(diǎn)，都是我對自己的一個(gè)總結，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學(xué)習，去提升。

　　最后，這次考試沒(méi)有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個(gè)名次也掉了好幾個(gè)。在以后的學(xué)習中，我會(huì )加強對數學(xué)的學(xué)習，不會(huì )再讓老師您失望了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　數學(xué)，一直是個(gè)老大難的問(wèn)題，我的成績(jì)一直沒(méi)好過(guò)，但也好歹能徘徊在及格線(xiàn)以上，但這次的數學(xué)考試，我卻直接不及格了，無(wú)論以后是學(xué)文或者學(xué)理，數學(xué)都是非常重要的，高考也是一定會(huì )考的，我也是要認真的去對待，這次的成績(jì)也是讓我知道，我在數學(xué)上花費的時(shí)間真的太少了。

　　明明我是知道我的數學(xué)成績(jì)不好，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是應該把更多的精力花在數學(xué)上的，只有多去花時(shí)間，那么我才能在數學(xué)上面有所提高，但是其實(shí)平時(shí)我在數學(xué)上花費的精力是比較少的，即使是上數學(xué)課，也是很容易走神，作業(yè)也做得不怎么樣，高中的數學(xué)和初中相比也是難了很多，本來(lái)我就對數學(xué)不怎么感興趣，又難了，我就有了一個(gè)畏難的心理，覺(jué)得真的不想去學(xué)，越是學(xué)越是困惑，不懂的東西越是多。

　　我的這種想法也是慢慢的越多的占據我的腦海，在對待數學(xué)上面不像我其他的科目那樣，甚至還比初中花費的時(shí)間更少了一些，這樣自然也是很難成績(jì)提高的，之前的月考其實(shí)也是有這種跡象，但是由于題目不是那么難，所以還是能勉強的及格，但是這次卻沒(méi)有那么的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實(shí)又做不出來(lái)，明明是學(xué)過(guò)的東西，但是我腦子里就是一團糟，不知道究竟應該怎么做比較好一些。

　　現在我也是意識到我這樣的狀態(tài)是不可取的，既然我的數學(xué)成績(jì)不好，那么其實(shí)平時(shí)我也是要花費更多的一個(gè)時(shí)間去補，題目難沒(méi)關(guān)系，不理解也是沒(méi)有關(guān)系的，只要我一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)的去搞懂，那么總會(huì )有懂的，而且數學(xué)想要提高成績(jì)其實(shí)比其他的科目還是簡(jiǎn)單一些，只要自己理解的多一些，愿意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那么快和容易的。在這個(gè)寒假里面，我必須要抽出一些時(shí)間來(lái)惡補一下我的數學(xué)，之前學(xué)過(guò)，錯過(guò)的題目要再去做，再去理解為什么是這樣子的。

　　只有自己搞懂了，明白了，那么以后考試的時(shí)候也不會(huì )像現在那么糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數學(xué)學(xué)習的一個(gè)問(wèn)題了，花費的精力太少，有些畏難，我以后也是會(huì )認真對待，多花些時(shí)間在數學(xué)上，爭取下次的考試能有進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)7

尊敬的數學(xué)老師：

　　您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了59分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！

　　這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好，很遺憾地向你們遞交這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在這一學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在這一學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數？我一定要好好學(xué)數學(xué)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！這一次的期末考試，我考得太不好了，考了個(gè)不及格，但是，從今以后，不會(huì )再出現這種壞成績(jì)，因為，這種成績(jì)，本來(lái)就不應該屬于我。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學(xué)不及格的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次數學(xué)的期末考試，全班的數學(xué)成績(jì)都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)。

　　考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

　　我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。

　　雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈�做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

　　老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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