學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)（通用8篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我逃課這件事情一直在影響著(zhù)班級，我自責萬(wàn)分，逃課的行為非�？蓯u，我過(guò)去就一直對自己的學(xué)習不上心，我讓您失望了，現在我考慮到這件事情帶來(lái)的影響很大，也不應該會(huì )把這么一件簡(jiǎn)單的事情做成這樣，雖然說(shuō)這次事情也讓我感受到很大的壓力，但是我一定會(huì )反省自己，作為學(xué)生我讓您失望了，沒(méi)有給班級爭光，在這方面我欠缺了很多，個(gè)人的學(xué)習積極性也在慢慢的消退，雖然說(shuō)很多事情不應該這么的不自覺(jué)，逃課是對任課老師的不尊重，我沒(méi)有把班級的榮譽(yù)擺在第一位，我沒(méi)有把學(xué)生的形象重視起來(lái)，現在一份懊悔實(shí)在是微不足道。
這次逃課行為我也在很多時(shí)候反省自己，我想著(zhù)能夠讓自己有一個(gè)正確的心態(tài)，現在我對自己的學(xué)習不是很上心，對面這些問(wèn)題也失去了一些端正的態(tài)度，這次逃課我是在難受，回想起來(lái)我一直在想辦法怎么去圓謊的時(shí)候我羞愧萬(wàn)分，這次逃課之后我不僅沒(méi)有認錯，當時(shí)就萌生出一種僥幸的心理，想著(zhù)怎么找理由，作為一名學(xué)生實(shí)在是丟失了形象，在學(xué)習上面只有自己自覺(jué)了才能搞好學(xué)習，讓周?chē)耐瑢W(xué)有一個(gè)模范，有一個(gè)學(xué)習的動(dòng)力，盡管這些都是一些比較簡(jiǎn)單的工作但是還是需要完善的，我逃課的情況影響很大，同學(xué)們不能想我學(xué)習，這次事情嚴肅的處理是一個(gè)底線(xiàn)，根據我們學(xué)校的規章制度，我這樣子一定是影響極其惡劣，現在不光是在學(xué)習當中對自己不負責，這種習慣一旦養成就會(huì )影響以后很長(cháng)一段時(shí)間。
今天下午是上數學(xué)課，我當時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)放在心上當時(shí)也沒(méi)想很多，因為想著(zhù)不會(huì )查課，我竟然就抱著(zhù)僥幸的心理一直到現在，我羞愧萬(wàn)分，對待工作我失去了一種態(tài)度，本身能夠做好的一件事情，在我這里就不是很好了，我當時(shí)沒(méi)有控制住，逃課是一時(shí)之間的想法，現在我也知道了一時(shí)的想法真的是能夠影響一個(gè)人，現在我一直都是在想著(zhù)怎么逃課，對學(xué)習失去積極，那種積極性在我這里一直在消磨，我想了很多，現在我也在想著(zhù)怎么去讓自己走向成熟，但是我這一次卻有讓您失望了，我很是難受，對于逃課為之不恥，我會(huì )把一些正確的想法摒棄的，再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2019年x月x日
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)2
尊敬的張老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xxx
日期：
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)3
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò)，對于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識到自己錯了。
特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè )新聞。
對于老師說(shuō)的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。
在今后的日子里我會(huì )：
1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性，遵守校紀校規，
3.提高自己的思想覺(jué)悟，養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4.協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6.制定學(xué)習計劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘。
監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：xxx
日期：
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我想首先還是先向老師您表達我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結局赤裸裸擺在了我的面前，我現在也沒(méi)有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現自己對于這個(gè)結果毫無(wú)辦法，當我一個(gè)人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺(jué)悟。我將會(huì )寫(xiě)在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀律，不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現了我紀律意識淡薄，沒(méi)有端正態(tài)度的問(wèn)題，被發(fā)現了之后，我沒(méi)有立馬冷靜下來(lái)自我反思，反而找借口為自己開(kāi)脫這是怎么都不對的。我當時(shí)其實(shí)也是很害怕，害怕老師對我徹底的放棄，但是我沒(méi)有想到，我這樣為自己找借口找理由會(huì )讓老師對我更加的失望。正是由于我沒(méi)有紀律觀(guān)念，然而導致了整個(gè)事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營(yíng)造了不好的影響，我在此，想向大家道個(gè)歉，對不起，今后我一定不會(huì )再曠課，我會(huì )重視紀律，做好自己，希望大家相信我一次。
二、做好自身，管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時(shí)代，我們迎接來(lái)了少年奮斗的時(shí)代，然而在我們正應當努力的時(shí)候，我卻曠課，給大家營(yíng)造了一個(gè)不好的形象，這是我對集體的極度不負責，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機會(huì )的，因此，我希望大家能夠放下這次對我的成見(jiàn)，能夠見(jiàn)證我的成長(cháng)，我一定不讓大家失望。
三、注重習慣，營(yíng)造好風(fēng)氣
其實(shí)步入中學(xué)以來(lái)，我就有一些遲到曠課的現象。我也在想是不是我犯錯的次數多了，就養成了一個(gè)拖拉的習慣，因此，我想在今后改變自己的這個(gè)作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級紀律，不再為班級蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習慣方面，我一定會(huì )加強培養一個(gè)好的習慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！
對于這次曠課，我對自己也做了一次深深的檢討和總結，我從中也發(fā)現了許多自己的缺點(diǎn)，我也是第一次認識到自己的現狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì )給自己做一個(gè)歸類(lèi)，就算現在成績(jì)不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績(jì)、我的作風(fēng)，一定會(huì )好起來(lái)的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年××月××日
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)5
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會(huì )做的錯事，我在昨日上午沒(méi)有來(lái)上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學(xué)習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時(shí)間的考試，我的成績(jì)十分的不夢(mèng)想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個(gè)堅強的孩子，所以我忍住了�？墒俏业男睦镞�是十分難過(guò)，異常是看到別的同學(xué)炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè )的，上課下課都沒(méi)有精神，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去。其實(shí)當時(shí)我的心里是十分想有人來(lái)安慰我一下的，我覺(jué)得我都表現得這么明顯的不開(kāi)心了卻沒(méi)一個(gè)人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí)，直到下課，也沒(méi)人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽?zhuān)槐涣R了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門(mén)給鎖了起來(lái)，一個(gè)人在房間里待著(zhù)，任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開(kāi)門(mén)，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒(méi)考好，可是教師和同學(xué)都來(lái)安慰我，爸爸媽媽也是摸著(zhù)我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來(lái)后，我發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著(zhù)爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學(xué)校了，反正有我沒(méi)我都一樣，大家說(shuō)不定都不會(huì )注意到我沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢!
可是事實(shí)證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開(kāi)始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)瑖樀剿麄冋埣倩貋?lái)找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒(méi)有生氣，反而焦急的抱著(zhù)我問(wèn)我是不是哪里不舒服，為什么沒(méi)有去學(xué)校。
在聽(tīng)到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話(huà)跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒(méi)有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔心，說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，來(lái)向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時(shí)賭氣就不來(lái)上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會(huì )這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學(xué)習，知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向教師同學(xué)們證明自我的成長(cháng)，表現自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師:
您好!對這次團執考試不及格,我進(jìn)行了深刻的反思以及認真的反省,我已清醒地認識到自己的錯誤在哪里,這也就是我寫(xiě)這份檢討書(shū)目的。
我作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻是以團執榮譽(yù)為重,不應該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無(wú)知導致組織部在團職考試上出現了嚴重的錯誤，導致組織部沒(méi)有獲得應有榮譽(yù)，致使組織部榮譽(yù)受損，在此我不找任何理由，這都是我應盡的責任與義務(wù)，而我卻沒(méi)有把他給做好,而我當時(shí)還沒(méi)有充分認識到自己的錯誤。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是不斷地面對問(wèn)題、解決問(wèn)題。我認為不僅如此，還應不斷的檢討，只有檢討，我們才能不犯相同的的錯誤；只有檢討，我們才能不在同一個(gè)地方跌倒兩次；只有不斷進(jìn)行檢討，我們的人生才能不斷進(jìn)步；只有不斷的檢討自己，才能夠在不
確定的未來(lái)更好的面對人生的每一次挫折。曾子也說(shuō)過(guò)：一日三省吾身。這幾天我一直在思考，在一次次的反思與自我批評中認識到自身存在的問(wèn)題，部長(cháng)們的句句話(huà)就像一只只利劍一樣，針針見(jiàn)血句句珠璣，讓我感到無(wú)比的愧疚。
誠然人不能只想著(zhù)自己，既然在這個(gè)集體中，就要想著(zhù)如何使這個(gè)集體變得更好、更加團結，而這個(gè)時(shí)候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮，更重要的是在這個(gè)和諧的集體中感受著(zhù)這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻想著(zhù)為集體服務(wù)，為同學(xué)幫忙，盡自己一份力量為集體這朵花獻一份陽(yáng)光、添一份溫暖，這樣不僅我們這個(gè)班集體能更和諧更團結，而且大家作為班集體的'一員也會(huì )在內心深處也會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
老實(shí)說(shuō)我所犯的錯誤遠不止考試不及格，經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我發(fā)現自身還存在著(zhù)嚴重的作風(fēng)問(wèn)題和對上級批評的抵觸情緒。沒(méi)有做好自己應盡的職責，還找借口。在上級面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時(shí)解決問(wèn)題，反而在想如何開(kāi)脫責任，這是對上級的不禮貌以及不尊重，在此就這個(gè)問(wèn)題我向部長(cháng)們鄭重的道歉，我不敢要求您原諒，換個(gè)位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置，遇到這樣的學(xué)生我應該好好觀(guān)察他一段時(shí)間看他是不是真的認識到自己的問(wèn)題，反省了自己的錯誤。所以我請部長(cháng)們給我一次認真改過(guò)的機會(huì )，請老師及班級認真考核、觀(guān)察。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)明我堅決改過(guò)的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長(cháng)的工作，而且還要積極配合；不僅要多為團執服務(wù)，而且還要積極出工出力；對于團執的活動(dòng)不僅要參加，而且還要積極參加；不僅要積極參與，而且還要保持熱情；不僅要保持熱情，而且還要敢于行動(dòng)；不僅要敢于行動(dòng)，而且還要勇于奉獻。
人總有一段時(shí)間處于低潮期，也總會(huì )有一些時(shí)候渾渾噩噩，當我彷徨的時(shí)候，當我失去方向失去對生活的熱情的時(shí)候，當我失去對生活應該有的態(tài)度的時(shí)候，當我失去以往的那種保持樂(lè )觀(guān)向上、保持積極的時(shí)候，當我虛度時(shí)光蹉跎歲月月的時(shí)候，當我不知道那什么來(lái)面對人生的時(shí)候，當我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時(shí)候，是團執讓我想起為什么來(lái)到這里的理由，是部長(cháng)們的那句句痛斥如當頭棒喝讓我覺(jué)醒大學(xué)不應再繼續墮落，部長(cháng)說(shuō)的每句話(huà)句句在理，句句說(shuō)到我的內心深處，在部長(cháng)的面前我開(kāi)始覺(jué)醒，我不應該在渾渾噩噩過(guò)一天算一天，我不應該在腳下還有路的時(shí)候繼續彷徨，不應該在還在生活的時(shí)候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度，不該在還算年輕的時(shí)候任由時(shí)光流逝。不能說(shuō)是部長(cháng)讓我燃燒了對生活的希望，找到了人生的方向，但至少可以說(shuō)是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么，我想這才目前是最重要的。
檢討人：
年 月 日
學(xué)生會(huì )曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類(lèi)，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該曠課。我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯�！拔也粦摃缯n。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì )曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現代社會(huì )，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應該不曠課。不應該壞的發(fā)揚，好的取短，不應該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。
讀高中了，還帶著(zhù)小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習不是為家長(cháng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習上我們都抱著(zhù)一種不負責任的態(tài)度，要強制性被動(dòng)性地讀書(shū)，沒(méi)有深刻認識到學(xué)習的重要性，時(shí)間的緊迫性。
短短數百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量。
今天，我懷著(zhù)對家長(cháng)的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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