手機沒(méi)收了300字檢討書(shū)（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的手機沒(méi)收了300字檢討書(shū)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
手機沒(méi)收了檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧?
謝謝!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收了檢討書(shū)2
尊敬的張老師：
您好！
我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以全新的思想來(lái)做到上課不玩手機。
希望老師能夠原諒我，也希望老師可以相信我，我一定會(huì )認真的改正自己的壞習慣！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收了檢討書(shū)3
尊敬的教員：
您好：我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的'錯誤嚴重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2：在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4：聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收了檢討書(shū)4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
對于上課玩手機這件事，我感到無(wú)不后悔，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向您承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，一定好好學(xué)習，不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受您對我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè )時(shí)間等等。我也不會(huì )再調皮，以后上課，我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。
老師留得作業(yè)，我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到您的認可肯定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些需要您的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會(huì )，我會(huì )證明給您看，我一定會(huì )做到的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收了檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我于xx時(shí)間在宿舍使用了手機（寫(xiě)出當時(shí)的具體情形，盡量具體湊足字數，但千萬(wàn)不能強調客觀(guān)原因）。被宿管員老師發(fā)現，并沒(méi)收了手機。不論是什么原因，我都無(wú)需解釋?zhuān)驗槲义e了，我違反了學(xué)校的校紀校規。先向老師道歉，對不起。
在我們入校后，就對學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習，老師也多次對我們在這一方面進(jìn)行過(guò)教育，但由于我對學(xué)校的規章制度不夠重視，對現代化通訊工具比較羨慕，對在校期間使用手機的負面作用認識不足，自控能力較差，所以不情不自禁地把手機帶在身上，無(wú)視規定地玩了起來(lái)。通過(guò)老師你對我的批評教育，我認真地反省自己所犯的錯誤，真是不應該。在學(xué)校用手機，其實(shí)是有很多不良的作用，影響學(xué)習、消費超支、交友過(guò)多。對自己、對家人、對班級都沒(méi)有什么好處。通過(guò)老師的教育，我下定決心改正，保證以后再不出現這樣的事。請老師相信我，我一定認真學(xué)習，將精力用于對知識的追求上，用實(shí)際行動(dòng)改正自己所犯的錯誤。再次向老師說(shuō)對不起。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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