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偷玩手機檢討書(shū)（精選17篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的偷玩手機檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
偷玩手機檢討書(shū) 1
尊敬的孟老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的.不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級里的一名學(xué)生，我叫xx。作為一名高三的學(xué)生，高考復習的任務(wù)已經(jīng)迫在眉睫了。而我居然還在這樣緊張的時(shí)期里面，犯錯下了在學(xué)校里面偷玩手機的錯誤。實(shí)在是太不應該了。
離高考還不到兩個(gè)月復習的時(shí)間了，其他同學(xué)已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻，整天都在刻苦努力的用功，不是在做題，就是在去往學(xué)習的道路上。而對比起來(lái)我，就更加的自行慚愧了。我不但沒(méi)有加緊學(xué)習和復習的步伐，反而沉浸在手機虛幻的世界里面。絲毫沒(méi)有意識到，高考已經(jīng)離我們越來(lái)越近了。也更加沒(méi)有意識到自己必須要去努力學(xué)習這件事情。但是在這次事件過(guò)后，我已經(jīng)徹底的醒悟了過(guò)來(lái)。我在老師的批評教育里反省自己，在被停課的這段日子里檢討自己。發(fā)現自己之前的所作所為都是愚蠢而錯誤的行為，我必須要去改正自己。
最重要的是，我必須要做到戒掉自己的手機癮。我要做到在剩下的這段高三時(shí)期里面，盡量克制自己不再去看手機，不再去玩手機。更不能夠把手機帶到學(xué)校里面去，不管是有什么要緊的事情需要處理，也不管是有什么緊急的人需要聯(lián)系，我都要提前聯(lián)系和處理好，總之就是不能讓自己有把手機帶到學(xué)校里面去的機會(huì )。既然我的自制力這么的弱，那我就要從根源上去斬斷它。更何況在我們現在這個(gè)階段，最緊急的事情，就是為高考做準備。
從小學(xué)一直努力到現在，不說(shuō)寒窗苦讀，就是每天堅持上學(xué)我完成學(xué)習任務(wù)也是一件難事。所以我都堅持到了現在，為什么不在剩下的兩個(gè)月里，再咬咬牙，繼續堅持下去。甚至是再沖一把勁，為考上自己理想的大學(xué)而沖刺一把，為自己以后的理想生活而努力奮斗。也是為了不讓自己這十幾年的努力都白白浪費掉了。
而且我再怎么辛苦也就只辛苦了這兩個(gè)月的時(shí)間，如果我現在不做出改變，不去克服自己的困難，那我很有可能就會(huì )辛苦我往后剩下的`余生。
所以即便是為了不讓自己后悔，我也要在這最后剩下的兩個(gè)月里，改掉自己愛(ài)玩手機的毛病，堅決抵制手機的誘惑，遠離手機，絕對不會(huì )再帶手機進(jìn)入學(xué)校，來(lái)讓它影響自己學(xué)習的心情，分散自己學(xué)習的注意力。我一定會(huì )全心全意的投入到高考的復習當中，爭取我之前所落下的功課全部都不補習上，并且考出一個(gè)好成績(jì)出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不該在您的課上做出玩手機這樣的錯事！甚至，連將手機帶進(jìn)學(xué)校這件事本身就是錯誤的！我對自己的行為感到后悔，為自己的錯誤感到慚愧，可是，這些都不能挽回我的錯誤，錯誤如果只需要懊悔就能改變，那也不需要公正了。
這次我違反了學(xué)校的規定，將手機偷偷的帶進(jìn)了校園。這件事本身就是一次非常嚴重的違紀。學(xué)校的領(lǐng)導們早就在升旗儀式上不知道說(shuō)過(guò)了多少遍，我們也不知道聽(tīng)過(guò)了多少遍“校園之內禁止學(xué)生攜帶手機！”老師的話(huà)仿佛還回蕩在耳邊，可是我卻沒(méi)有老實(shí)的去遵守這條規則。是我貪玩的心在作祟，是我的任性在活躍，是我的僥幸心在低語(yǔ)，總之，我最終還是忍不住將手機偷偷的帶了進(jìn)來(lái)，對不起！
將手機帶進(jìn)校園，在做這件事的時(shí)候我甚是沒(méi)有思考過(guò)我這樣做到底是代表著(zhù)什么！將學(xué)校的規則打破，滿(mǎn)足了自己的私欲。但是究竟帶來(lái)了什么呢？班級的紀律也被我破壞了，同學(xué)們知道我帶了手機，就會(huì )同樣被引誘，會(huì )犯下同樣的錯誤，甚至影響到其他班級的同學(xué)的！這樣的問(wèn)題不會(huì )停止，這樣的'問(wèn)題會(huì )一直擴散。學(xué)校中老師們好不容易建立起來(lái)的平衡就被打破了。要完成這樣的平衡，就必須大家一同去遵守規則，要是有少數的人打破這個(gè)平衡就會(huì )被破壞。但是明明班上其他的同學(xué)都能忍得住，可為什么就我沒(méi)有把持住呢！
我的錯誤中最嚴重的地方，就在于我在上課的時(shí)候偷玩手機這件事！要是只是將手機帶來(lái)學(xué)校為了聯(lián)系家人，這樣的情況要是說(shuō)還是情有可原，但是如果是為了在上課的時(shí)候去玩，那可就真是難以原諒了。上課玩手機，不僅是對臺上認真講課的老師的不尊重，更是對同學(xué)們的一種危害！危害了周?chē)耐瑢W(xué)不能在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，不能專(zhuān)心的學(xué)習，連周?chē)耐瑢W(xué)都收到了影響，更何況我自己呢！自己是絕對無(wú)心學(xué)習的！
千錯萬(wàn)錯，這都是因為我沒(méi)能忍住的錯！這是我沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規定，沒(méi)有好好的約束自己！給自己和老師、同學(xué)們都帶來(lái)了不小的危害。
思考完自己的錯誤之后，我深深的為自己的錯誤感到震撼，無(wú)知不是錯誤的擋箭牌，我必須要好好的去對自己的錯誤進(jìn)行反省，好好的改正，堅決不能再做“害群之馬”！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我錯了，我不該在您的課堂上不聽(tīng)講還拿出手機來(lái)玩，這不僅僅是對自己的不負責任，還是對于您在上課之前辛苦備課以及上課后努力發(fā)揮教學(xué)水平的辜負，更是對不起關(guān)心我學(xué)習的各位老師和我父母的疼愛(ài)和照顧�，F在我已經(jīng)不小了，身為一個(gè)準成年人的高中生，我對于自己的自控能力本應該比小初中時(shí)期高上很多個(gè)檔次。但是今天我的表現卻連小初中生都不如，畢竟就算是小學(xué)生初中生也知道在課堂上要知道尊重老師，熱愛(ài)學(xué)習認真聽(tīng)講。而我卻癡長(cháng)如此大年歲，卻連他們都不如，實(shí)在是不應該！
親愛(ài)的xx老師，其實(shí)我知道您對我的關(guān)心和照顧，畢竟在您看來(lái)，我是屬于那種有很高進(jìn)步空間的'學(xué)生。在上次考試中我也取得了不錯的成績(jì)，讓您為我高興了好一會(huì )，心里更加希望我能夠在此基礎上更進(jìn)一步，取得更好地成績(jì)。而我也想要回應您的期望，在上課認真學(xué)習，課后老實(shí)復習。但是我的懶惰本性卻讓我漸漸地產(chǎn)生了厭煩心理，開(kāi)始在上課上走神，下課后瘋狂玩鬧，甚至于發(fā)展到現在這樣在課堂上玩手機的程度。
要說(shuō)我不想學(xué)習，那是對我的污蔑了，我明白學(xué)習的重要性，也想要學(xué)習。但是我學(xué)習的熱情卻總是不夠持久，不能夠長(cháng)久的保持下去以至于我常常在學(xué)習中被別的東西給吸引注意力。我是想要改變的，不過(guò)卻老是下不了決心，因為我這樣的偷懶行為雖然很讓我不安，但是真的很讓人難以舍棄。
但是現在，我想我有了足夠的改變理由了。您的教導我認真的聽(tīng)取了進(jìn)去，對于我的未來(lái)也有了更加仔細而真切的思考。當時(shí)您問(wèn)我想要成為什么樣的人，雖然我現在還不是很明白我到底想要成為什么樣的人，但是我可以肯定的告訴您，我絕對不想成為一個(gè)這樣懶惰頹廢的人。所以我一定要改變過(guò)來(lái)，哪怕沒(méi)有具體的正確方向，但我起碼要保證自己不會(huì )往錯誤的方向前進(jìn)。
我的手機就麻煩老師您幫我收著(zhù)吧，如果覺(jué)得收著(zhù)麻煩可以還給我媽媽?zhuān)乙梦易约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴您，我想要改變的決心。也希望老師您能夠幫助和協(xié)助我，讓我在這個(gè)遼無(wú)邊際的學(xué)海之中前行，并找到我真正的人生目標。
我相信我在學(xué)習上的努力不會(huì )白費，不管是什么目標和理想我在學(xué)習上的付出都不會(huì )浪費，而是會(huì )讓我獲得令人驚喜的回報。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉，明明是在工作中，我卻做出了這樣錯誤的事情！這次的事情，完完全全是我在工作中的嚴重失誤！作為一名員工，我在今天的工作中犯下的不僅僅是在工作中玩手機的錯誤，更是對公司紀律的嚴重蔑視，是對領(lǐng)導和其他認真工作同事的不尊重��！
“國有國法，家有家規”作為一個(gè)公司，也理因有屬于自己的規定，而作為員工的我們，也必須去嚴格的遵守這個(gè)規定，做好自己的工作，為公司帶來(lái)利益。盡管我今天僅僅只是短暫的在工作時(shí)間玩了一小會(huì )手機，但也是對工作紀律的違反！這是一種嚴重的錯誤！
但是，非常的可惜，我沒(méi)能在更早的時(shí)候認識到自己的問(wèn)題，沒(méi)有在自己想要犯下這個(gè)錯誤的時(shí)候，認識到自己現在錯誤的嚴重性！非常的抱歉，在對自己的錯誤進(jìn)行了解了之后，我真的感到非常的后悔，后悔自己明明是在工作中，卻不知道去遵守公司的規定！這也許對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，只是面臨這違反規定的懲罰而已。但是對公司來(lái)說(shuō)，確是紀律升的問(wèn)題！這對公司來(lái)說(shuō)是非常嚴重的！
在接受了您的批評教育之后，我深深的對自己的行為進(jìn)行了反思。盡管在犯錯的時(shí)候沒(méi)有去注意到公司的'規定，但其實(shí)，我并不是不在意公司的紀律。只是因為我自己的無(wú)知，導致在犯下了嚴重的錯誤的時(shí)候去不自知！現在我真的非常的后悔。以下是我總結的自身的問(wèn)題：
首先，作為一面員工，我沒(méi)有清晰的去了解公司的規定，沒(méi)有對工作帶有責任感。這是一錯！
身為一個(gè)員工，無(wú)論我的工作是什么，我都因該去了解公司的規定，去明白自己的責任而不是放任自己，讓自己以一句無(wú)知當做借口！
其次，作為一名成人，我卻不能在工作的時(shí)候，控制好自己的欲望，在工作的時(shí)候玩手機，在工作中不僅讓自己的工作變得非常糟糕，還對其他同事造成了非常嚴重的影響！這是二錯！
作為成年人，我因該明白自己不再是課堂上的孩子了，這不是和老師說(shuō)一句對不起就能過(guò)去的年紀。這里更不是讓我們放任自己的地方！
我真的很后悔沒(méi)能管理好自己，是我自己的放松，是我對工作的散漫，導致了這個(gè)錯誤的出現！我會(huì )在這次的錯誤中反省自己，并永遠帶著(zhù)這個(gè)警醒，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己！希望領(lǐng)導能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )做出值得您相信的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了！我不該在上課的時(shí)候不聽(tīng)講，不該在您教誨的時(shí)候不聽(tīng)，最后導致了現在這樣的情況，實(shí)在是對不起！
這件事情在發(fā)生后我就一直在后悔，想找個(gè)機會(huì )向您道歉�？墒菂s總是因為想起您在那時(shí)候生氣的表情而感到怯步。但是我也知道，犯下這樣的錯誤后如果不好好的承認自己的錯誤，好好的反省自己的過(guò)失，那么我只會(huì )在錯誤中越陷越深�，F在我希望通過(guò)這份檢討來(lái)向您道歉，并對自己的'錯誤進(jìn)行反省。希望您能接受。
首先，犯下這次錯誤主要是我的思想問(wèn)題。要是我有正確的思想，知道去遵守學(xué)校的規定。那么這個(gè)錯誤的基本原因就不會(huì )存在！是我的貪心，讓我想在學(xué)校中能夠使用手機；是我的傲慢，讓我在課堂的時(shí)間將手機拿出來(lái)玩耍；是我的意志不夠堅定，克制不了自己的這些欲望。
在之前，我并不能深刻的體會(huì )我將手機帶進(jìn)學(xué)校，給班級，給同學(xué)，帶來(lái)了什么樣的危害。我只想著(zhù)“我想玩”，“我要玩”！隨著(zhù)時(shí)間的推移，這樣的念頭也變得越來(lái)越深，漸漸的讓我忘記了自己原本的目的�，F在，在您的教導中，我又再次想起了自己的目標，我是一名高中生，我來(lái)到這里是為了在將來(lái)考上理想的大學(xué)！可是我現在這樣，與一名只顧著(zhù)自己玩具的幼童又有什么兩樣？如果是這樣的我，永遠也不會(huì )有足夠的力量去推開(kāi)大學(xué)的大門(mén)！這樣下去我只會(huì )葬送了我自己！
還有就是我在帶手機進(jìn)學(xué)校后給同學(xué)們帶來(lái)的影響，本是意志鑒定的在學(xué)習中的同學(xué)，卻被我在玩耍的身影所影響，讓堅定的意志產(chǎn)生了裂隙，這不是因為同學(xué)的意志不夠鑒定，而是應為我的行為太過(guò)可惡！人總是會(huì )有欲望，同學(xué)們壓抑了自己對娛樂(lè )的欲望，可我卻在這里不斷的影響他們，我才是那個(gè)最讓人討厭的人。
看到自己在這段時(shí)間里，成績(jì)不僅沒(méi)有提升，還給同學(xué)們也拖了后腿，讓自己的路途變的更加的遙遠了。我現在十分的后會(huì )，十分的慚愧。我知道我犯下了大錯，但是現在的我已經(jīng)醒悟了！我想要改變，我想要回來(lái)！我知道我現在也許還沒(méi)有完全擺脫手機的控制，但是我希望能在老師的幫助下，慢慢的回到正確的道路上，希望您能夠幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于我這次做出了這種行為，我首先在這里向領(lǐng)導您表示我深深的歉意，我很抱歉自己的這種行為，因為我的問(wèn)題而耽誤了工作的進(jìn)度。我想做出了這種錯誤事情的我不算是一個(gè)合格的員工，一個(gè)合格的員工就算是再想玩手機也會(huì )克制住自己不再上班的時(shí)候玩，而是會(huì )在休息的時(shí)候玩，而等到上班的時(shí)候一定是集中自己的全部注意力投入到工作當中，讓自己能夠對的上公司發(fā)給我們的薪水。而我卻沒(méi)有做到這些，在上班的時(shí)候因為自己想要偷懶就把手機拿出來(lái)偷偷的玩了起來(lái)，我想這些也都是我自己的問(wèn)題。這種思想上的問(wèn)題如果我能夠自己早點(diǎn)發(fā)現那么肯定就是不會(huì )出現這種錯誤了的，而是會(huì )改正自己的這種思想錯誤，讓自己做一個(gè)合格的`員工。對于一個(gè)員工來(lái)說(shuō)偷懶玩手機是原則性上的錯誤，在我們剛剛來(lái)到公司的時(shí)候我們的領(lǐng)導也就和我們強調過(guò)遵守公司規章制度的重要性，特別是上班時(shí)間玩手機這更是被嚴格禁止的。這種的行為不僅僅是會(huì )耽誤自己的工作，更是會(huì )讓公司的其他員工收到影響，特別是看到我在偷偷玩手機他們是否心里會(huì )產(chǎn)生不平衡的感覺(jué)，是否也會(huì )想要在上班的時(shí)候玩上一會(huì )手機。如果真的發(fā)生這樣的事情的話(huà)，我想我是難辭其咎的，也是會(huì )因此一直感到愧疚的。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去我犯下這種錯誤也都是我自己的問(wèn)題，作為一名員工既然接受著(zhù)公司的薪水就應該承擔應該承擔的責任。而我們作為員工的責任就是要做好自己的工作，不讓自己的工作出現錯誤。而我在工作了這么久之后，非但沒(méi)有養成經(jīng)驗，反而變得更加松懈起來(lái)，導致自己這次做出了這樣的事情。如果可以的話(huà)我真希望這一切都沒(méi)有發(fā)生，這樣我也依然還是那個(gè)領(lǐng)導眼中的好下屬，同事眼中勤勞的好同事�？娠@然不會(huì )有這種事情發(fā)生，我只能夠承擔自己的責任，承認自己的錯誤，讓領(lǐng)導您看到我良好的認錯態(tài)度以及想要悔過(guò)的決心。在被您批評了之后我也是徹底的醒悟了過(guò)來(lái)，哪天我其實(shí)也是玩游戲輸的有些上頭了，就是想要一直打一定要贏(yíng)一把，所以才會(huì )做出這樣的事情。以后我做事一定三思而后行，讓自己盡量不做下錯事再讓領(lǐng)導您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 8
尊敬的班主任：
您好！
我們在上自習課的時(shí)候，沒(méi)有復習其他課程，因為我沉迷了手下，我是走讀生，沒(méi)有在學(xué)校住宿，所以我也就偷偷的拿手機到教室。
平時(shí)上課的時(shí)候我不敢拿手機玩，因為畢竟我不敢當著(zhù)老師的面在課堂里玩。所以遇到了這次自習課，沒(méi)有了老師來(lái)坐鎮，讓我心中蠢蠢欲動(dòng)的玩樂(lè )之心，躁動(dòng)起來(lái)，從口袋里面拿出了一直關(guān)機的手機，悄悄的打開(kāi)，就這樣，一堂課浪費在了手機上，其他同學(xué)卻在認真復習，或者背課文，默寫(xiě)。就只有我特立獨行，玩手機。
太過(guò)特立也是容易讓人察覺(jué)，很顯然我的蹊蹺神情，讓路過(guò)的.老師看到了，最終在辦公室辦公的您被迫來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，也直接朝著(zhù)我走來(lái)，當我聽(tīng)到周?chē)淖x書(shū)聲，筆身都已經(jīng)停下，好奇的抬頭，正好撞見(jiàn)了班主任您那雙炯炯有神的眼神。充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈。從中我看到了老師對我的生氣，對我不爭氣的無(wú)奈。
我明白了這就是我自己的問(wèn)題，老師明令禁止不準在教室里面玩手機，不管是不是上課，甚至不準帶手機進(jìn)入教師，前面一個(gè)放手機的布袋我沒(méi)有按照規定方進(jìn)取，說(shuō)一套做一套與老師暗地做對。這樣有什么用，手機沒(méi)有被老師拿走我沒(méi)有心思去學(xué)習，也沒(méi)有認真的去努力聽(tīng)課，這就是我的問(wèn)題。
老師的話(huà)很多都是對的，因為老師所說(shuō)的都是經(jīng)過(guò)了一代代學(xué)生考驗最后才告訴我們。我不想在犯錯了也不敢犯錯了。今后進(jìn)入教室絕不會(huì )在哪手機，再加上這次我帶手機到學(xué)校也已經(jīng)讓我爸媽知道，爸媽很生氣，對我的管教更加嚴厲，不讓我隨意接觸手機，手機被收繳之后爸媽也沒(méi)有讓老師退給我也是不希望我在玩手機。
我一定會(huì )聽(tīng)話(huà)，也會(huì )認真考慮的，不會(huì )在做這樣沒(méi)有意義的事情，遠離手機，自己不能控制自己就不接近不靠近，多思考，多做一些選擇避免聽(tīng)楊的錯誤多次再犯，好好學(xué)習，以后發(fā)現有同學(xué)在教室玩手機，我也就會(huì )及時(shí)制止，如果制止不了也會(huì )通知老師，避免同學(xué)如我一樣犯錯，最后鬧得不可收拾。
畢竟初中學(xué)業(yè)還是比較緊迫的，我必須要為我的學(xué)習任務(wù)分出更多的知識做出更多的努力，而不是玩手機，做一些無(wú)趣的事情，一定會(huì )認真學(xué)習好好聽(tīng)話(huà)。不在偷玩手機，不在犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
在上課的時(shí)候玩手機是一個(gè)非常嚴重的錯誤，這代表著(zhù)我沒(méi)有將我的心思放到該放到的地方去，也代表著(zhù)我的學(xué)習會(huì )因此而出現波動(dòng)，這是很危險的情況。同時(shí)，我的這個(gè)行為也代表了我對老師辛苦備課的不尊重，代表著(zhù)對我父母努力工作掙錢(qián)供我上學(xué)的可恥浪費，讓我在事情發(fā)生后越想越覺(jué)得自己錯誤的嚴重，越想越覺(jué)得我沒(méi)能做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，也沒(méi)有做到一個(gè)好孩子應該做的事情。
在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我是滿(mǎn)心歡喜的，看著(zhù)這嶄新的校園，看著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香和朝氣的環(huán)境，我不禁就會(huì )開(kāi)始幻想起我以后的學(xué)習和生活該是怎樣的多姿多彩。但是我理想中的校園生活卻沒(méi)有持續多久，而且原因還主要在我自己身上。因為我無(wú)法控制住自己的行為和欲望，總想要去玩，與新認識的同學(xué)去玩，與新結交的朋友去玩，這樣貪玩的我自然沒(méi)有辦法好好的去學(xué)習。
但是如果只是這樣的話(huà)，也還沒(méi)有什么。只是我后來(lái)居然越來(lái)越貪玩，以至于在上課都沒(méi)認真聽(tīng)，拿出家人給我聯(lián)系家里的手機來(lái)玩，將本該投入學(xué)習中的'精力放在手機里。這樣不僅僅影響了我的學(xué)業(yè)，也影響了我身邊認真學(xué)習的同學(xué)們。
因為按照校規，我們都不能夠帶手機來(lái)到學(xué)校，更別說(shuō)在上課上拿出來(lái)玩了。所以可想而知我的手機對別的同學(xué)有多大的吸引力。幸好我還沒(méi)來(lái)得及將我的手機借給別的同學(xué)去玩，就被老師您發(fā)現了，沒(méi)收了我的手機，矯正了我的思想，讓我不會(huì )因為這樣的行為而犯下更大的錯誤。
這也讓清醒過(guò)來(lái)之后的我感到萬(wàn)分感激，我不會(huì )因為老師您收走我的手機就生氣，因為我知道老師您的方法是正確的，若是沒(méi)有您發(fā)現的話(huà)，先不說(shuō)我自己的成績(jì)會(huì )掉落到何種地步，單說(shuō)對其他同學(xué)的影響就不是我能承受，也不是我愿意看到的了。
在這件事情發(fā)生以后，我思考了很久，也發(fā)現了在沒(méi)有手機的情況下我是多么的煩躁不安，又是如何慢慢的將精力集中在學(xué)習上，讓我感到心靜神寧的。在沒(méi)有手機以后，我上課時(shí)的認真程度提高了一倍不止，很多曾經(jīng)無(wú)法弄懂的知識點(diǎn)在不斷地學(xué)習和思考下有了眉目，讓我更加喜歡這種吸取知識進(jìn)步的感覺(jué)。
我相信我會(huì )將這種感覺(jué)保持下去，不會(huì )再重犯下這種錯誤，以后讓您更加安心省心，也讓我的家人能夠更加為我而驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 10
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、作為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的.認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧?謝謝!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 11
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但是我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的`前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但是我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但是這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但是這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 12
尊敬的xx：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我工作時(shí)間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
作為行政工作人員，本應該遵守紀律，我非常羞愧，平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了行政管理管理規定，再次，我這種行為還在行政工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了行政機構的`形象。作為行政工作人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于行政機構的行政建設領(lǐng)導是多么重視行政風(fēng)氣和紀律。而我卻給領(lǐng)導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我的要求，并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我這種敗壞行政風(fēng)氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導對我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿
意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
x年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 13
老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺(jué)，不穿工作服和玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(cháng)期以來(lái)對自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思想的.最直接表現就是自由渙散，通過(guò)這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法，現在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險的傾向，如果放任繼續放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現，不穿不但影響到公司形象，更體現我自私的一面，為此痛下狠心改正!
我對我個(gè)人所犯的嚴重錯誤感到底痛心，感到無(wú)比的遺憾，感到非常的可恥。感到無(wú)以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀(guān)念，不正風(fēng)氣，不文明表現，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的，影響是惡劣的，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì )在發(fā)生!
我也會(huì )為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評教育自己，自覺(jué)接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，化羞恥為動(dòng)力!
我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個(gè)機會(huì )，展現我的才華，還你一份滿(mǎn)意。
檢討人：xxx
x年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 14
尊敬的xx老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的'。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
xx
xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 15
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的.手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是
一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在學(xué)校玩手機這種不良行為的深刻以及我決定再也不在學(xué)校玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校玩手機，不應該違背老師的規定。我作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視老師將的。我感到非常抱歉。
不過(guò)，人總是會(huì )會(huì )犯錯的。當然我知道也不能從此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄�！蔽业牟涣夹袨椴皇窍蚶蠋煹募o律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的很慚愧，怎么可以這樣呢？
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在學(xué)校玩手機，無(wú)論是自己的還是別人的。
這幾天我真的深刻認識到了自己的`錯誤。知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言，老師所要管的，一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的極限。
我不對，我有錯，我辜負了父母對我的期望，老師對我的教誨，學(xué)校對我的培養。老師是關(guān)心我們的，老師是愛(ài)護我們的，所以今后我一定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證類(lèi)似的事情不會(huì )再發(fā)生第二次。望老師給我個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。通過(guò)這件事情，我深刻感受到老師對我們那種恨鐵不成剛的心情，前一次還夸我們班沒(méi)有犯什么錯，但下一次我就犯了。對此我感到非常的慚愧。使我的心里感到非常的愧疚老師和我們班的全體同學(xué)。
我反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令我申，一再強調學(xué)校的規矩，提醒學(xué)生不要違反校紀�？晌覅s把老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，這些都不應該的，我是對老師的不尊重。我應該把老師的話(huà)緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象，也使我們的學(xué)校有個(gè)良好的形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
我真誠地接受批評，對這一切我還進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 17
敬愛(ài)的x老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的.反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
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