打架斗毆檢討書(shū)范文（精選13篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的打架斗毆檢討書(shū)范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
打架斗毆檢討書(shū)1
敬愛(ài)的寇老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口腳有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。
3我當時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時(shí)應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
簽名：
時(shí)間：20XX年XX月XX日
打架斗毆檢討書(shū)2
敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
你們好！
今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。周三中午我到院食堂打飯，因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。
最后，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向中心領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動(dòng)請辭！請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
在此
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在工作的這些日子里，我每天都是超級嚴格的遵守各項的規定，自己所做的每一件事都有好好思考，就是為了避免可能讓自己犯錯。但是我還是沒(méi)能繼續保持好自己的這一優(yōu)良的品格，我竟然還與同事發(fā)生打架事件，對此我針對自己的行為進(jìn)行檢討。
我本來(lái)一直都是一個(gè)相較而言能很好控制自己情緒、思想等方面的人，但是我這一次我還是沒(méi)能夠將自己的情緒進(jìn)行較好的舒緩，想來(lái)我在這一方面還是有非常大程度的的欠缺。我之所以會(huì )發(fā)生這樣的事，也就是因為xxx同事的言語(yǔ)觸碰到了我的家人，我覺(jué)得這已經(jīng)是對我最大的侮辱了，所以我才沒(méi)有去管控自己當時(shí)的.情緒，更是直接出手上了人。當時(shí)我與xx同事在就近期的新項目的發(fā)展進(jìn)行交流，我們雙方持有不太一致的想法，由于在表達方式上有些許的問(wèn)題，在表達方式上也沒(méi)有過(guò)多的注意，也可能是我當時(shí)聽(tīng)岔了，反正就是只記得xxx同事以問(wèn)候家人的方式來(lái)罵了我，所以我才徑直斷了思考，將拳頭就朝著(zhù)他去了。
平時(shí)我不是一個(gè)會(huì )用拳頭說(shuō)話(huà)的人，但是我今天卻做了，事后，我感覺(jué)到很后悔，但是已經(jīng)犯下的錯誤還是沒(méi)有辦法來(lái)彌補。我知道拳頭是根本沒(méi)有辦法解決任何事情的，甚至只會(huì )讓事情變得更加嚴重，現在已經(jīng)后悔的我才慢慢感覺(jué)到這一次我真的太過(guò)于沖動(dòng)了。這次我們在辦公室里面打架應該是產(chǎn)生了很差的影響，不僅僅是影響了大家正常的工作，還讓我們的行為對的形象以及工作的氛圍有很大的破壞，而這些都不是我可以彌補得回來(lái)的。
我們打架的行為是真的很惡劣，我在反省過(guò)自己后，認為自己必須要就這件事對，對各位同事進(jìn)行認錯和彌補。首先，我就這份檢討向領(lǐng)導認錯，我保證今后都好好控制自己的行為，就算是再難受也不能直接揮拳頭。其次，我想領(lǐng)導可以對這起打架事件作出嚴厲的處罰，讓所有員工知曉相類(lèi)似的事情是絕對不能犯的，更是不能再次挑戰領(lǐng)導的權威。最后，我會(huì )與xxx同事進(jìn)行道歉，希望我們還是能夠想之前一樣好好相處，能夠繼續在工作崗位上互幫互助，共同進(jìn)步。
這件事所帶來(lái)的全部影響我都必須要自己來(lái)承受，這件事讓我充分的了解了自己在控制力上還有極大的缺陷，還需要花費較多的時(shí)間來(lái)對自己進(jìn)行管理和控制，當然我希望在經(jīng)過(guò)了自己的奮力管理后，我可以有更多的進(jìn)步，可以在未來(lái)的生活中再也不發(fā)生這樣的事情。我相信有所變化后的自己必是可以在自己的工作崗位上發(fā)展得更好，與同事的相處上也會(huì )有更大的進(jìn)步，請領(lǐng)導期待我的轉變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
x年x月x日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與xxx因為買(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當天我并沒(méi)有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書(shū)，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養”等文章�？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!
我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。
此致
敬禮
簽名：
時(shí)間：20XX年XX月XX日
打架斗毆檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
xxxx年X月X日，我與同事XXX因工作事情發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。
對于此事，個(gè)人當時(shí)性情太急在加之雙方爭吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導致自己當時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒；其實(shí)，不管我個(gè)人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。
我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。
團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的效率與回報。
通過(guò)這件事我也感到很幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，感受到通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對于我個(gè)人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導們的期望；同時(shí)，感謝及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會(huì )；此事件造成一定影響，不符合XX文化、思想理念，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮
檢討人：XXX
xxxx年X月X日
打架斗毆檢討書(shū)6
尊敬的xx：
您好！
對不起，我這次犯了一個(gè)原則性的錯誤，在的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀(guān)者，沒(méi)有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教知識外，沒(méi)少教我們做人的道理，可是經(jīng)過(guò)這件事，讓您發(fā)現，我根本一次都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì )袖手旁觀(guān)，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長(cháng)點(diǎn)記性。
從您當我的班主任第一天開(kāi)始，我就知道我遇到了一個(gè)好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開(kāi)明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節課你沒(méi)有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說(shuō)道：“這一堂課我們不上課，我們來(lái)談?wù)勑�，我們�?lái)相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學(xué)，我認為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習搞上去，更要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，我認為等你們走出社會(huì )，這比你們所學(xué)的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會(huì )給我們講一則寓言故事，進(jìn)而教會(huì )我們許多做人的道理。但是我卻沒(méi)有重視，整體吊兒郎當的，不務(wù)正業(yè)，不僅學(xué)習沒(méi)學(xué)上去，做人也沒(méi)做好，這從我這次的圍觀(guān)別人打架就能看出來(lái)。
昨天晚上晚自習，我突然聽(tīng)到隔壁班有著(zhù)很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來(lái)看是什么事，當時(shí)我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來(lái)源，是因為隔壁的兩個(gè)同學(xué)，在寢室打架，下手還挺狠的，你來(lái)我往的，被打的撞門(mén)上，撞在床上，還繼續打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著(zhù)滿(mǎn)頭的泡沫在別人寢室門(mén)口欣賞著(zhù)這場(chǎng)“世紀大戰”，坐山觀(guān)虎斗。我就是門(mén)口眾多圍觀(guān)者之一，而且因為我是第一個(gè)聽(tīng)到動(dòng)靜過(guò)去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來(lái)了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀(guān)的，就過(guò)去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開(kāi)了，正在嚴厲的他們，發(fā)現我竟然還躲在窗戶(hù)口看，把我也叫過(guò)去罰站，我回頭一看，那還有一開(kāi)始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個(gè)了，不是叫我是叫誰(shuí)。
我真的是太倒霉了，我沒(méi)參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫(xiě)檢討書(shū)的，老師您先別著(zhù)急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評了多久嗎，其實(shí)主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著(zhù)聽(tīng)他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過(guò)他的批評，我已經(jīng)深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心�；厝ブ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的性格，不要給自己找任何借口，因為打架不管怎么說(shuō)都是錯的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了不熟悉的同學(xué)，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常打架。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的打架，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
首先向你表達我對于犯下錯誤的悔過(guò)之心，先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應該是學(xué)習，其次是的品德培養。而這次我違反了學(xué)校的規章制度，也破壞了我自己的.良好品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應該做的。我知道您現在一定很生氣，我在班級里雖然成績(jì)中等，但很乖，從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì )和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì )發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。
我在班級里面一直很好說(shuō)話(huà)，所以有些人就欺負我，但我感覺(jué)都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當時(shí)早上第二節課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去，我一聽(tīng)他喊猜到他應該找我有事，我也就過(guò)去了。一直以來(lái)他都仗著(zhù)自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來(lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料，我沒(méi)有多想，就去幫他買(mǎi)了，因為他以前也這么喊我做過(guò)�；貋�(lái)之后把東西給他，我就讓他給我錢(qián)，結果他東西一接，就開(kāi)始裝上了，說(shuō)東西是他自己去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi)，憑什么給我錢(qián)。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢(qián)，哪能這么就給他了，要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了。我就一直纏著(zhù)他要，他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的我看他哪樣子想著(zhù)估計自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說(shuō)我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去，讓他把錢(qián)給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來(lái)要，他面子上過(guò)不去，就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過(guò)他，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現了自己的錯誤，人不能一味的忍讓?zhuān)駝t別人就會(huì )得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下，如果以后還出現這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我很遺憾在這剛剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現在看來(lái)自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來(lái)，就是我的錯誤，而且還是我當時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì )造成非常不好的影響，就比如說(shuō)這次的打架事件，讓我深深的感到自責。
事情還是從今天早上說(shuō)起，我今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就一直想著(zhù)，把過(guò)去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來(lái)的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當時(shí)我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因為我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的狀態(tài)，但是當時(shí)不同，當時(shí)我有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是沒(méi)有精力去陪他玩鬧的，所以我當時(shí)就說(shuō)了他一下，但是他以為我在開(kāi)玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，因為今天就要交作業(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話(huà)，就應該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時(shí)就非常的急躁。
一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來(lái)，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫(xiě)作業(yè)，我非常的生氣，我當時(shí)還是耐著(zhù)性子在跟他討論的，但是人后來(lái)還是沒(méi)有什么效果，所以我就跟他吵了起來(lái)，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來(lái)，當時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責，首先要要道歉，但是當時(shí)就沒(méi)有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來(lái)，因為是在教室里面，當時(shí)還是有班干部班長(cháng)在阻止我們，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過(guò)失，也是我的思想覺(jué)悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。
通過(guò)這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習當中，我一定要跟周?chē)耐瑢W(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡(jiǎn)單的一個(gè)警告，所以我現在感覺(jué)到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓，我一定會(huì )接受這個(gè)教訓，在未來(lái)的學(xué)習當中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，初一的我來(lái)到了xx中學(xué)一年，我們學(xué)校是嚴厲的禁止學(xué)生違紀的事情的，這對于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是要聲明的，特別是打架作為一名學(xué)生最大的犯錯之一就是打架，學(xué)校是一個(gè)人多的環(huán)境，平時(shí)接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長(cháng)期以來(lái)在學(xué)校都是規規矩矩的，為人處事都很低調，在同學(xué)們眼里我也好相處，我不會(huì )輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒(méi)有控制住自己，在我們學(xué)校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來(lái)了，雖然沒(méi)有受傷，但這件事情很?chē)乐�，也讓很多同學(xué)看到了，鬧出了笑話(huà)我感覺(jué)很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽(yù)，讓他人看笑話(huà)了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個(gè)時(shí)候大家都是很激動(dòng)，想著(zhù)下課休息，想著(zhù)下課吃飯，由于今天沒(méi)有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個(gè)時(shí)候是人最后的時(shí)候，食堂的高峰期，我去時(shí)候已經(jīng)排了很長(cháng)的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時(shí)每到了這個(gè)時(shí)候學(xué)校的高年及同學(xué)就慢慢悠悠的來(lái)了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時(shí)也沒(méi)人管這些，哪些高年級的同學(xué)就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學(xué)每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學(xué)插隊進(jìn)來(lái)這樣讓我們很氣但是大多數的同學(xué)們也不高說(shuō)什么，一次次的縱容那些高年級的同學(xué)們。
今天也是這個(gè)情況我們班今天本來(lái)就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時(shí)不時(shí)的有高年級的同學(xué)們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒(méi)說(shuō)什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺(jué)得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說(shuō)他們下次還是會(huì )這么做，我也就沒(méi)去說(shuō)了，但是這個(gè)時(shí)候我前面就插進(jìn)來(lái)一個(gè)高年級的同學(xué)們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說(shuō)了踩到我了，他不以為然，我實(shí)在看不慣我就讓他道歉，當時(shí)也是氣不過(guò)了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進(jìn)尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來(lái)，這件事情影響很不好，在食堂當著(zhù)那么多的同學(xué)們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個(gè)同學(xué)們的班主任調解下，沒(méi)過(guò)多久，我們就握手言和，他也覺(jué)得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時(shí)沖動(dòng)，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是高中x班的一名學(xué)生，在x月x日這天下午，和xx同學(xué)在課堂上發(fā)生矛盾，并且扭打在了一起，給學(xué)校和班級造成了非常大的不良影響，我現在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。
在x月x日這天上午時(shí)，我們和往常一樣上著(zhù)課，沒(méi)有出現任何不愉快的事情，在學(xué)習這方面，我一直都是兢兢業(yè)業(yè)，認真聽(tīng)講，做好了筆記�？晌液蛒x同學(xué)發(fā)生矛盾的第一個(gè)原因就是在上午最后一節課結束時(shí)，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門(mén)口時(shí)，由于我一個(gè)不小心踩到了xx同學(xué)的鞋子后跟，導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學(xué)摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒(méi)忍住笑了出來(lái)，旁邊的同學(xué)也都笑了起來(lái)，這讓xx同學(xué)一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來(lái)跑去食堂了�？吹竭@種情況后，我的內心是有點(diǎn)愧疚的，隨后我就找到xx同學(xué)向他解釋之前的情況，可xx同學(xué)也沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，直接扭頭就走開(kāi)了，我看得出xx同學(xué)對于之前的事情還是挺惱怒的。
在中午學(xué)校休息時(shí)，由于我和xx同學(xué)都喜歡打籃球，所以我們兩個(gè)都會(huì )在籃球場(chǎng)上一起玩�？墒窃诮�(jīng)過(guò)之前的矛盾后，xx同學(xué)明顯對我有了敵意，在打籃球的過(guò)程中不斷的和我發(fā)生肢體接觸。我剛開(kāi)始也沒(méi)說(shuō)什么，就當是讓xx同學(xué)發(fā)泄一下心中的怒火，可xx同學(xué)不但沒(méi)有消停，碰撞我的動(dòng)作幅度還越來(lái)越大，這可激起了我的不滿(mǎn)，我也隨之和xx同學(xué)頂撞了起來(lái)，到了后面都沒(méi)打球了，就是在對撞身體，差點(diǎn)就動(dòng)起手來(lái)，還好旁邊的同學(xué)把我們拉開(kāi)了，在打鈴后我們也回到了教室。
可我們這些年輕學(xué)生的脾氣太火爆了，發(fā)生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時(shí)候，無(wú)論下課還是上課，我們xx同學(xué)都沒(méi)有消停，不斷地在用言語(yǔ)挑釁對方，還和同學(xué)說(shuō)對方的壞話(huà)。終于，在上x(chóng)x課時(shí)，我和xx同學(xué)的矛盾達到了頂峰，我倆沒(méi)忍住直接在上課的時(shí)候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁邊的同學(xué)都不敢拉架了，還是老師和幾個(gè)壯一點(diǎn)的同學(xué)才把我和xx同學(xué)分開(kāi)，隨后我倆被拉到了辦公室。
在打完架后，我和xx同學(xué)都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺(jué)到了我的錯誤，我和xx同學(xué)之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學(xué)們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會(huì )再發(fā)生這種事情，我會(huì )好好和同學(xué)相處，認真學(xué)習，給老師和班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
帶著(zhù)一絲惶恐，學(xué)生向您檢討前幾天打架的事情，打架是不對的，經(jīng)過(guò)您的批評，學(xué)生已經(jīng)知道錯了，其實(shí)我在事后也反思過(guò)，我理應控制住自己的情緒，我怎么能夠出手打人呢？
那是在下午第三節課下課的時(shí)候，我趴在桌子上閉目養神，說(shuō)實(shí)話(huà)，上了一天的課，我感到很疲憊，而且由于課堂上有些內容我沒(méi)弄明白，心情有些煩躁，畢竟已經(jīng)到初三了，中考也越來(lái)越近了，可是我的成績(jì)一直不太好，那幾天我的心情都是很焦慮的，誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候還有人開(kāi)玩笑捉弄我，就是拿粉筆砸我的頭，待我轉過(guò)身來(lái)就突然跑開(kāi)，惡作劇發(fā)生在誰(shuí)的身上都不好受，何況是當時(shí)心情不好的我呢，然后我就追他，最終在樓道里打了一架。在初三復習的階段，無(wú)論是哪個(gè)班上發(fā)生了打架事件，影響都是極其惡劣的，經(jīng)過(guò)您的嚴厲批評，我也認識到了自己的錯誤之處。
首先，我不應該打架，即便是同學(xué)間的惡作劇，我也應該好言相勸，畢竟一旦動(dòng)手，事件就升級了好幾個(gè)層次，而且無(wú)論結果如何，打傷人都是不好的事情，不然對方的家長(cháng)找上門(mén)來(lái)，我可能還要賠償醫藥費吧，所幸只是輕傷，連皮都沒(méi)有破。而且我選的地方也不對，最終我是在樓道里面打架，那多危險，一個(gè)不注意可能就會(huì )從樓梯上滾下去，這樣的話(huà)，我的罪過(guò)就太大了，而且樓梯間人來(lái)人往，影響也不好，最終的結果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時(shí)間也不對，快中考了，大家都在緊張地復習，結果在我身上卻出了這樣的事情，這不純心找不自在嘛，影響了大家的學(xué)習效率，那我可就是罪人，況且我都是初三的學(xué)生了，馬上就是高中生了，應該懂事一些，怎么能夠像小孩子一樣打架呢？別人看到可能會(huì )說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養的孩子，因此我不應該打架。
當我認識到自己打架的嚴重性以后，我就要想辦法解決這個(gè)事情，畢竟禍是我闖出來(lái)的，我應該負責，因此我決定主動(dòng)承擔下周的值日工作，包括擦黑板和打掃教師辦公室，這樣或許能減輕一點(diǎn)我的心理負擔，我要從根本上認識到打架不可取，我怎么能夠做出這樣的事，這種行為不過(guò)是精力無(wú)處發(fā)泄，打掃衛生消耗體力就不會(huì )有心思打架了，而且學(xué)生應該學(xué)習，現在打架能當飯吃嗎？外面都只看學(xué)歷、只看成績(jì)，因此我應該努力地學(xué)習，好好聽(tīng)老師的話(huà)，這樣才是好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)這次反省，我已經(jīng)明白了道理，我會(huì )向那位同學(xué)道歉的，以后也會(huì )好好學(xué)習，老師，還請您能夠原諒我，相信我，學(xué)生保證以后再也不會(huì )打架了，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的期待的，我以后再也不會(huì )打架了，請您拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書(shū)13
尊敬的老師：
前段時(shí)間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當于間接性給班集體抹了黑，因此我的內心感到十分的不安和糾結，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著(zhù)強烈集體榮譽(yù)感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。
由于學(xué)生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個(gè)寢室的同學(xué)都是同一個(gè)班級的，每個(gè)寢室總會(huì )有幾個(gè)不安分的同學(xué)，這讓作為寢室長(cháng)的我感到十分無(wú)奈，因為宿舍也是一個(gè)小集體，如果有哪一個(gè)同學(xué)犯了錯誤，那么整個(gè)寢室也會(huì )受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學(xué)抽煙導致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過(guò)因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就說(shuō)了他幾句，可是他卻不聽(tīng)我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導致情緒不怎么好吧，當時(shí)我便和他打了起來(lái)。
嚴格意義上來(lái)說(shuō)這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動(dòng)手的人是我，再加上我是寢室長(cháng)，盡管其中有著(zhù)我因為說(shuō)教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實(shí)作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個(gè)狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個(gè)寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，打架以后很難再以平常心對待同學(xué)，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。
既然是我先動(dòng)手打人，那么我就應該為自己打人的舉動(dòng)負責任，首先我會(huì )填寫(xiě)寢室整改表與檢討書(shū)上交給宿管老師，以此來(lái)表示我以后不會(huì )再打架的決心，高中生應該要說(shuō)到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會(huì )向那名同學(xué)進(jìn)行道歉，所幸我們打架沒(méi)有造成矛盾升級，雙方也沒(méi)有受到什么重大的傷害，希望在我道歉以后能夠與他和好如初吧。最后我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個(gè)提醒，最近我的確放松了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態(tài)過(guò)于高傲，一言不合便開(kāi)始動(dòng)手打人，高中生怎么能夠這樣做呢？
對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動(dòng)以后可不能夠再做了，本來(lái)班級的管理工作已經(jīng)讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會(huì )再給老師添麻煩了，或者說(shuō)在往后的日子里我會(huì )將心思都放在學(xué)習上面，與同學(xué)之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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