學(xué)生上課遲到檢討書(shū)(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)1
尊敬的老師：您好！
我是xxx，我是在是很自責，我作為一名大學(xué)生我遲到的行為是非常不好的，繼續這么下去肯定會(huì )影響到自己，我不希望這樣的情況發(fā)生，在這種情況下面不能忽視了對自己要求，我今天上課遲到了，給班級拖后腿了，您一直都在督促我們上課一定不能夠遲到，要按時(shí)做好自己的事情，上課更加應該如此，我沒(méi)有考慮過(guò)現在這樣的情況，對于現在遲到的行為我一定要反省。
我真的是很慚愧，今天我沒(méi)有做好本職事情，今天上午的課結束之后我就在寢室午休了，因為昨天晚上是熬了夜，我的這種情況不是第一次了，我經(jīng)常性的熬夜，有很多事情都是非常的不端正，沒(méi)有好的作息習慣，現在我想了想我應該好好反省，上午回到寢室休息之后我就睡著(zhù)了，而下午還是有課的，當時(shí)室友們都提前去到了教室，我沒(méi)有意識到已經(jīng)要上課了，現在想了想我的情況也很不好，沒(méi)有及時(shí)的上課，在這個(gè)過(guò)程當中不按時(shí)的上課會(huì )有很大的問(wèn)題，一直到了上課之后我還在睡覺(jué)，午休時(shí)間讓我的錯過(guò)了上課，現在回想起來(lái)的時(shí)候我還是不夠自覺(jué)，遲到的行為是非常不好的，我的個(gè)人行為影響到了班級的整體形象，我一定要好好的做檢討。
過(guò)去很長(cháng)的一段時(shí)間我都是非常的認真的在做好自己的事情，但是這段時(shí)間以來(lái)我對自己的學(xué)習情況不是非常的上心，我感覺(jué)有很多事情都是需要有一個(gè)好的覺(jué)悟，在工作當中不認真就一定會(huì )出問(wèn)題的，有些事情應該要有一個(gè)合理的解釋?zhuān)@次我遲到的情況對班級的影響很不好，今天下午上課的時(shí)候我整整是遲到了十分鐘，沒(méi)有意識到上課，這讓我當時(shí)在宿舍也是非常的慌張，現在想起這件事情我就非常的難受，今天我遲到的是專(zhuān)業(yè)課，在上課之后就已經(jīng)過(guò)去了十分鐘，當時(shí)還有人在查課的，所以我說(shuō)這非常的影響班級，我這樣的情況很不好，大學(xué)的學(xué)習更多的時(shí)候是需要自覺(jué)，我現在這樣的情況違反了學(xué)校的規定，沒(méi)有想過(guò)這么多的事情。
我一定會(huì )好好的反省自己遲到的行為，我作為大學(xué)生個(gè)人的修養一定要到位，素質(zhì)也一定要跟上來(lái)，這一點(diǎn)是一定的，不能就這樣給自己找理由，以后的學(xué)習當中我肯定會(huì )按時(shí)的上課，提高時(shí)間觀(guān)念，想到這些我一定會(huì )去做好的，請您監督。
檢討人：
20xx年12月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我卻遲到了，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課遲到，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。其次，我在上課遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不遲到了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。
我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。
所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？上課遲到是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生上課遲到的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的上課遲到發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次上課遲到事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到上課不遲到，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行遲到，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應該遲到！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我遲到了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計算，一學(xué)年下來(lái)我共計在語(yǔ)文課遲到53次，共計遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語(yǔ)文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。
有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的。
學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。
由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
現在想想上課遲到的錯誤是真的不應該犯的了，但當時(shí)的自己卻好像不受控制一般的做出了這樣的事情，在上課的時(shí)候遲到了，沒(méi)有做到準時(shí)的到教室。自己現在也是很后悔的，我不知道應該要去怎樣的彌補自己這一次犯的錯誤，但我覺(jué)得自己應該要保證自己之后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。作為一個(gè)學(xué)生連準時(shí)的上課都做不到的話(huà)又怎么能夠指望自己會(huì )認真的去學(xué)習呢，我覺(jué)得自己是應該要去改變自己的了。
這一次的遲到是我對自己的管理不嚴格造成的，也是自己沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念造成的。其實(shí)在路上我沒(méi)有看到幾個(gè)同學(xué)的時(shí)候我就有預感自己可能要遲到了，在那時(shí)我就應該要加快自己的速度，這樣就能夠避免遲到了，雖然到教室的時(shí)間也算不上早，但至少是比遲到要好的。其實(shí)這也是說(shuō)明了自己在這一方面是有著(zhù)缺陷的，沒(méi)有很強的時(shí)間觀(guān)念，才會(huì )讓自己今天遲到了�，F在覺(jué)得自己其實(shí)是有很多種補救的辦法的，在發(fā)現自己快要遲到的時(shí)候，但我卻沒(méi)有采取這樣的措施，導致自己遲到了，這說(shuō)明我的紀律意識還不夠強，不能做到完全的遵守學(xué)習的紀律。
自己也好好的反省過(guò)了，發(fā)現我確實(shí)是有很多的問(wèn)題的，這些問(wèn)題現在不解決的話(huà)對我的學(xué)習是會(huì )有影響的，在以后也可能會(huì )讓我犯更大的錯誤。作為學(xué)生不僅要保證自己認真的學(xué)習，也是要做到遵守紀律的。我遲到是會(huì )耽誤到同學(xué)們上課的，在上課中途被打擾肯定是會(huì )分心的，所以我是肯定不能遲到的。之后肯定是要更加嚴格的去管理好自己的行為的，要增強自己的時(shí)間觀(guān)念，要保證自己之后絕對不會(huì )犯這樣的錯誤。其實(shí)自己心里也是很后悔的，不應該去犯這樣的錯誤的，不想遲到的話(huà)是肯定可以避免的，還是自己沒(méi)有這個(gè)意識。
我現在也發(fā)現了自己身上存在的很多的問(wèn)題的，不管怎樣之后是一定要做出改變的，遵守紀律是一定要做到的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生不能只保證自己的成績(jì)是好的，也要做一個(gè)有好的品德修養的人�，F在我是確確實(shí)實(shí)的認識到了自己的錯誤了，也做出了反省，承認了自己的錯誤。我認為自己的認錯態(tài)度是比較的好的，所以也希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，之后我是肯定不會(huì )再做出上課遲到這樣的行為了，我向您做出保證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于這一次的上課遲到，我感到十萬(wàn)分的對不起和慚愧。也覺(jué)得我辜負了你對我的期望。特寫(xiě)下這份檢討，以便時(shí)刻提醒我自己，也向你表明我的決心和歉意。
關(guān)于這一次遲到有兩個(gè)原因，第一是因為我沒(méi)有及時(shí)更換鬧鐘的電池，這直接導致了鬧鐘的罷工；第二是因為昨晚我實(shí)在是太晚才睡了，這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點(diǎn)就是我這次遲到的原因，不過(guò)我明白，這兩點(diǎn)其實(shí)也是完全可以去避免發(fā)生的。但是我還是讓這樣的事情發(fā)生了，所以老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。
我也明白我這件事情是錯的，沒(méi)有任何理由可以講。但是老師我向你保證，我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口，也不是希望借此博取老師的原諒，只是想向老師你說(shuō)明我并非本意，這是我對關(guān)于學(xué)習的相關(guān)事宜上的一個(gè)疏忽。
我身為一個(gè)學(xué)生，我來(lái)學(xué)校的目的也是學(xué)習，我目前最主要的任務(wù)也是學(xué)習�？墒俏覅s連按時(shí)到校上課這樣的基本事情都做不好，這太讓人失望了。因為基本的要是做不好，我之后又怎么能學(xué)習的好呢？而且遲到不僅僅只是我沒(méi)有做好基本的，還代表著(zhù)不尊重老師，不尊重課堂，更加是不尊重學(xué)校的校規校紀。所以這是一件很?chē)乐氐氖虑�，而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件，不容許半點(diǎn)“這件事情關(guān)系不大”的想法出現。
所以為了防止這樣的情況再次發(fā)生，我已經(jīng)準備了一個(gè)合適的預防方案。我已經(jīng)在顯眼的地方貼上了便利貼，提醒我注意鬧鐘的電池，還給自己定了按時(shí)睡覺(jué)的鬧鐘。不過(guò)為了按時(shí)睡覺(jué)，我開(kāi)始有意識的提高我做作業(yè)的速度，以及短時(shí)間學(xué)習的效率。不過(guò)這個(gè)顯然是短時(shí)間不能夠很快的提高的，但是我還是會(huì )繼續努力的。因為上課遲到了，我損失的可不僅僅只是我的時(shí)間了！這不僅會(huì )縮短我的上課時(shí)長(cháng)，還會(huì )讓我少聽(tīng)到老師你講的知識點(diǎn)，更會(huì )打斷老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課。
希望老師你在看完這一篇檢討書(shū)之后能消消氣，但是我并不奢望老師你能原諒我的這個(gè)錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的，所以你這一次才會(huì )這么生氣。而我也會(huì )以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子，時(shí)刻提醒自己按時(shí)上課，不辜負老師你的期望，嚴格遵守學(xué)校的校紀校規，認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證，這種低級錯誤絕對不會(huì )再發(fā)生了。畢竟人在前行的道路上常常會(huì )摔倒，因為你永遠不知道路上會(huì )有多少絆腳的；但是摔倒會(huì )讓人前行時(shí)更加小心，會(huì )使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳，不過(guò)可不能在同一個(gè)地方再次摔倒了。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)xx學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而這天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應因為貪睡而遲到，這么的沒(méi)有組織紀律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級良好的學(xué)習氛圍，給班級和學(xué)院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然，人總是會(huì )犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒(méi)有組織紀律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內疚，期望老師能夠原諒我的錯誤�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也不是十分的工整，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，個(gè)性是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并且對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我是x，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現在想想我是在汗顏。
作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很?chē)乐氐摹?/p>
首先對于班級我的行為讓他人看到了就會(huì )覺(jué)得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣。
這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題。
第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著(zhù)僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn)，這是陋習。
我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì )，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題。
之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習當中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會(huì )影響到自己的，現在也是為了及時(shí)的發(fā)現，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我錯了!
身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎?
500字的檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的!
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
檢討人：XXX
時(shí)間：20xx年X月X日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)10
尊敬的xx老師：
您好！我是xx系x年級xx班的學(xué)生xxx。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個(gè)多么冗長(cháng)的時(shí)間呀，在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過(guò)一次，在您語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，在您求全責備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，17世紀法國的數學(xué)家馬林梅森說(shuō)過(guò)：＂不守時(shí)間就是沒(méi)有道德。＂我是一個(gè)生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里的社會(huì )主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)＂有理想、有道德、有文化、有紀律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人
時(shí)間
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
如今我已經(jīng)是五年的學(xué)生了，竟然都還是沒(méi)有辦法真正的約束好自己，還是會(huì )在遲到這種事情上出現錯誤，這使我感覺(jué)到我必須對自己進(jìn)行一次相當深刻的檢討，來(lái)讓我之后都不會(huì )再出現這樣的不好事情。
已經(jīng)犯下錯誤的我開(kāi)始明白學(xué)校紀律的重要性，我知道學(xué)校的紀律就是為了讓我們都成為一個(gè)習慣良好的學(xué)生，這樣更是有助于我們更好的在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習，掌握到更多的知識。雖然我都已經(jīng)在學(xué)校上學(xué)有這么多年了，但是我竟然都仍舊沒(méi)有將自己應該要明白的這些點(diǎn)搞明白，卻還是在違反學(xué)校的規定。這一次在已經(jīng)上課之后遲到，讓老師也是極為難過(guò)，我想了想也是因為我個(gè)人之前都沒(méi)有意識到這方面的重要，更是沒(méi)有覺(jué)得課堂是相當重要的。經(jīng)過(guò)這樣一次的遲到后，我感覺(jué)到我整個(gè)人都已經(jīng)成熟了，我明白了很多的道理，更是知道哪些是能做，哪些是不能做的。
在經(jīng)過(guò)老師的教誨之后，我也向老師表明了自己的態(tài)度，我以后都會(huì )嚴格的要求自己，盡力在各方面都將自己應該要盡到的責任做好，之后的每天生活，我也會(huì )盡力以學(xué)校的規章來(lái)要求自己，就希望能夠塑造出一個(gè)非常完美的我。
其實(shí)我會(huì )出現上課遲到的原因也是非常的簡(jiǎn)單，完全都是我不愿意起床導致的，我想也是時(shí)候要對自己的作息時(shí)間進(jìn)行一定的調整，要讓自己保持一個(gè)早睡早起的良好的行為習慣，這樣才能更好地讓我在學(xué)習上放進(jìn)更多精力，才能提升自己得學(xué)習成績(jì)，為以后小升初做打算。我現在已經(jīng)是五年級了，在小學(xué)剩下的時(shí)間也就僅剩一年了，為了能讓我以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)進(jìn)入初中，我就更應該對自己的各方面進(jìn)行較好的約束，一方面要努力提升自己的學(xué)習成績(jì)，一方面還要塑造一個(gè)較好的形象去開(kāi)始自己的中學(xué)生活。所以我也很是慶幸自己在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出現錯誤，這樣就能讓我更早醒悟，更抓緊時(shí)間為自己未來(lái)的生活進(jìn)行努力。
我相信已經(jīng)是決定要改正自己錯誤的我，更是會(huì )在各方面嚴格的管束我，未來(lái)的生活我必定是能夠將自己提升到我想要的境界，剛讓我感受到這個(gè)世界的美好。我想之后的我必定是不會(huì )再出現任何的問(wèn)題，更是會(huì )將每一件事情都很好的完成，我也更相信到了初中生活我仍舊能在那樣的學(xué)習環(huán)境中持續成長(cháng)，并獲得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天本人上課又遲到了。開(kāi)學(xué)這幾天，我已經(jīng)連著(zhù)遲到好幾天了！這讓我不得不主動(dòng)給您寫(xiě)一封檢討書(shū)了，雖然您沒(méi)有為此要我寫(xiě)檢討書(shū)給您，但學(xué)生我實(shí)在過(guò)意不去，不想再這樣繼續放任自己下去了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道老師您沒(méi)有要求我寫(xiě)檢討書(shū)給您，是因為您覺(jué)得我也是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)需要尊重的大人了，您才沒(méi)有讓我“丟臉”的去寫(xiě)檢討書(shū)，可是老師啊，我卻覺(jué)得自己的行為已經(jīng)不配得到尊重了。連著(zhù)遲到好幾天，這樣的事情，擺在哪里都是一個(gè)違紀不遵紀的人所做的事情，這樣的人也不值得被別人尊重對待了！老師，對不起！我錯了！
這幾天連著(zhù)遲到，沒(méi)有什么特別的理由，純粹是因為假期在家的作息時(shí)間已經(jīng)從過(guò)去的早睡早起，徹底變成現在的晚睡早起了。真是對不起老師您，更對不起我自己��！要是我的晚睡是在學(xué)習，是在搞科研，或許我還能夠理直氣壯地要老師您原諒我，可是實(shí)際上，我晚睡早起并不是在學(xué)習，而是沉迷手機，每天玩手機玩到睡不著(zhù)覺(jué)，進(jìn)而導致白天起不來(lái)床！在家的作息時(shí)間更是從以前的晚上十點(diǎn)睡早上六點(diǎn)起變成了現在凌晨一兩點(diǎn)睡上午十一二點(diǎn)起了，猛得一回到學(xué)校，作息時(shí)間根本調整不過(guò)來(lái)。盡管早上我定了好幾個(gè)鬧鐘了，可依然沒(méi)有被叫起來(lái)，我的室友們也都早上叫過(guò)我起床了，我都沒(méi)能起來(lái)，等我再起來(lái)的時(shí)候，老師您的'課已經(jīng)上到一半了……
哎，老師，我這樣真是不自律。學(xué)生我深知，只有自律的人才可以獲得自由，過(guò)去我也一直是這么做的，可我怎么也沒(méi)想到寒假在家幾個(gè)月，竟然因為一部小小的手機便把作息時(shí)間給徹底打亂了，這讓我的離自律以及自由相差了十萬(wàn)八千里了。
老師，我知道錯了。哪怕您對此沒(méi)有說(shuō)任何責怪我的話(huà)，但我知道關(guān)心我的老師您，在心里一定是在擔心我了的，擔心我這樣下去成績(jì)該怎么辦，也擔心我這樣下去未來(lái)該怎么辦。哎，老師，我錯了。我希望您能夠繼續相信我，我要改變現在的自己了，我不能放縱自己這樣不自律下去了。為了未來(lái)的自由，我必須要開(kāi)始行動(dòng)，徹底改變自己了！
請老師您相信我！相信學(xué)生我還是您的那個(gè)好學(xué)生！我會(huì )變回去的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)13
尊敬的陳老師：
您好！
我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反省，最終寫(xiě)成了這封檢討書(shū)。
我深思之后，發(fā)現了以下幾條錯誤的原因：成績(jì)下降、遲到、做事不急不忙，不像一個(gè)男子漢的樣子。這些錯誤的原因為：
一、成績(jì)下降，
1、自己驕傲自大，認為自己什么都會(huì )，從不理解謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)；
2、我在自習課上的時(shí)候經(jīng)常與左鄰右舍講話(huà)；
3、對自己很放松，認為任何事情都比學(xué)習重要。
二、做事不急不忙，不像個(gè)男子漢，沒(méi)有上勁心，認為任何事情想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做，沒(méi)有早做完早輕松的這種想法。
三、遲到，其實(shí)遲到可以和做事不急不忙，不像男子漢這條相題并論，就打今天早上的例子吧，我早6點(diǎn)30分鐘就起床了，洗洗臉，刷刷牙就吃飯了，7：10就吃完飯了，我看還來(lái)得及，我就又吃了一點(diǎn)別的東西，10分鐘就這樣過(guò)去啊，我還不急不慢的吃著(zhù)，7：22才吃完，結果到學(xué)校就遲到了。
陳老師，我一定改正上面的全部毛病，等都改好了，我一定為您爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的我這是有悖合格大學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有給同學(xué)和老師帶來(lái)?yè)p失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則.我只是顧著(zhù)自己的便利,和一時(shí)的想法，這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,損害了全班同學(xué)的上課和學(xué)習風(fēng)氣,我這樣做,同時(shí)也是老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重.所以,當老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn).
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
現在我深深的檢討，由于我一時(shí)的懶惰，致使讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。不僅在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。而且影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。正是由于思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。而且平時(shí)生活作風(fēng)懶散，粗心大意。
我這種行為還在同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設.同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,"xx大學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)生自治能力強的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它.我是在自私自利的帽子下,成全了自己的懶惰.只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步.做為一名即將畢業(yè)的學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,沒(méi)有為剛剛入學(xué)的同學(xué)做到良好的榜樣,給老師在學(xué)風(fēng)管理的工作帶來(lái)了極大的麻煩。
我深深認識到：我的這種放縱，沒(méi)組織沒(méi)紀律的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求.
文化課的老師像父母一樣希望我們成為社會(huì )的棟梁,不僅僅在學(xué)習方面,還有生活方面.不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,是各位老師心慰的好學(xué)生,我要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.請老師給我一次機會(huì )，我會(huì )好好努力，爭取做老師心中的好學(xué)生!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
因為個(gè)人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規定，也辜負了老師的期望，在此寫(xiě)高三上課遲到檢討書(shū)一篇，來(lái)表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師和同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )高三遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的高考來(lái)回報你!
檢討書(shū)人：xxx
日期:xx年xx月xx日
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