關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編整理的關(guān)于上課遲到的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天我選擇寫(xiě)下了這份檢討,表示我對身為初中生的自己上課遲到的零容忍,盡管這么說(shuō)可能有點(diǎn)晚,畢竟我已經(jīng)遲到過(guò)了,這是不能更改的事實(shí),但是,我還是選擇檢討自己的行為,這不單單是企求老師您的原諒與信任,還是對以后自己的警醒,要以更高的標準來(lái)衡量自己。
還是先說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),我家住的離學(xué)校比較遠,附近沒(méi)有公交站,而且我是個(gè)做事比較拖拖拉拉的人,這讓我平時(shí)吃了很多虧,我很早就認識到了這個(gè)錯誤,也想過(guò)很多辦法,可是一直沒(méi)改過(guò)來(lái),這次上課遲到也是因為這樣。那天早上,鬧鐘響了,新的一天到了,可是要上學(xué),帶著(zhù)不舍,我掙扎著(zhù)從床上起來(lái)。因為平時(shí)熬夜玩手機,頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈的我睡眼惺忪地洗漱著(zhù),然后背著(zhù)書(shū)包出門(mén)。當時(shí)真是覺(jué)得好困啊,我一直在路上走著(zhù),要不今天我坐的士上學(xué),還能在學(xué)校睡會(huì )兒,一個(gè)奢侈的念頭蹦了出來(lái),不行,的士太貴了,我應該步行,還能鍛煉一下身體,雜念還是比較多的,因此路上糾結了好久,甚至看著(zhù)路邊往來(lái)的車(chē)輛發(fā)呆,最后坐在一個(gè)石凳上睡著(zhù)了,等反應過(guò)來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了。
可能我這個(gè)遲到的理由比較扯,也比較可笑?蛇@是真的,首先,我不該一路上拖拖拉拉,不然的話(huà)我早到學(xué)校了,其次我不該熬夜,不然也不會(huì )一坐下來(lái)就睡著(zhù),這些亂七八糟的理由產(chǎn)生的結果就是我上課遲到了,真是讓人哭笑不得又暗生惱悔。在此我寫(xiě)下這份檢討,我以后一定會(huì )以嚴格的標準要求自己,絕對遵守嚴格的作息時(shí)間,好好學(xué)習,絕對不要再讓遲到的事情發(fā)生在我的身上。對不起,老師,我讓您失望了。
老師,我向您保證,以后絕對不會(huì )出現上課遲到的情況了,試想一下,如果我經(jīng)常上課遲到,不但糟蹋了父母的血汗錢(qián),還辜負了您的教導,不但影響了同學(xué)的學(xué)習氛圍,還弄差了自己的學(xué)習成績(jì),如果不及時(shí)改正過(guò)來(lái),讓別人怎么看待我們xx中學(xué)的初中生呢?因此我要檢討自己的行為,要清楚的認識到遲到的后果以及這件事情的嚴重性,這樣才會(huì )重視,才會(huì )想辦法改正,才能從根本上解決問(wèn)題。老師,請您一定要相信我,我以后絕對不會(huì )再遲到了,如果再次發(fā)生這樣的事情,無(wú)論您讓我抄課文還是做俯臥撐我都接受,畢竟錯在自己嘛,我這樣解釋您能看到我檢討的誠心與檢討的決心嗎?請拭目以待吧,時(shí)間會(huì )證明一切,我會(huì )做一個(gè)合格的初中生,絕不會(huì )讓您蒙羞。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
你好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親,因為本來(lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不能夠原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(cháng)輩,再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉那里的狀況,我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的狀況出現了,畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà),如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的潛力,因為聽(tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不就應簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的,和我們所期望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jì),在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選取這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的,內涵只能在平時(shí)中能夠體現,但是考試就單考成績(jì),沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結合起來(lái),也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的校園逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)阿。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我是xx。我之前在您上課的時(shí)候,沒(méi)有準時(shí)的出現在課堂,在您上課期間遲到的行為,影響您上課的課堂秩序,也打斷了您的上課思路,也影響到其他的同學(xué)。我現在為我這種行為做深深的自我反思,也向您作自我檢討。
按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規則,也是學(xué)生學(xué)習的最基本的要求。每節課的學(xué)習的時(shí)間是有限的,學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規劃好,學(xué)習的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課,中間也是有休息的時(shí)候的,在這樣勞逸結合的規定里,學(xué)生也要去遵守規定,按照規定執行就可以了,這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到,在上課的時(shí)間遲到,違反了學(xué)校的相關(guān)規定,我進(jìn)行深刻的反省,知道了這一行為的不妥。
我上課沒(méi)有按時(shí)到達教室,上課遲到的行為對各方面都有著(zhù)負面的影響。這種行為首先是自己的不好習慣的一種體現。上課時(shí)間都是規定好了的,每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課,自己還能遲到,那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀(guān)念不強,習慣不好,在這方面自己要做出改善,確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對自己學(xué)習時(shí)間的一種浪費,其實(shí)對于我們在學(xué)校上課的時(shí)間是有限的,自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間,可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,時(shí)間久了就會(huì )影響自己的學(xué)習,產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識到了此行為的不妥,也會(huì )從內心深處反省并加以改正。
上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序,老師都是在上課的時(shí)候準時(shí)出現在課堂上面,可以這節課的學(xué)習,同學(xué)們也都做好的準備和老師一起開(kāi)展這節課的學(xué)習,卻因為自己的遲到,中途出現在課堂上,老師的講課就被迫打斷,耽誤了老師的上課時(shí)間,也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習的思路,連帶著(zhù)破壞了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍,我的遲到行為不僅對自己有影響,還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。
我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為,也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的,以后也不會(huì )再犯這樣的錯誤了,每天都會(huì )按時(shí)的'來(lái)上課,上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。以后我也會(huì )經(jīng)常的反思自己,做任何事情之前,都會(huì )想想這件事情是不是正確了,會(huì )不會(huì )對自己的學(xué)習或者對別人有沒(méi)有影響,希望老師能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
你好!
這次上課遲到真的很不就應,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)校園,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視校園這么平常的規定,這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。
每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地理解批評,并愿意理解校園給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我明白,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化職責措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,
并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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