早讀課遲到檢討書(shū)12篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的早讀課遲到檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
早讀課遲到檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
真的十分抱歉，自己居然在時(shí)間這樣緊張的時(shí)候還犯下這樣的錯誤！現在還要花下時(shí)間來(lái)對自己檢討，在您忙碌的時(shí)候打擾您，真的非常對不起！
但是，我也明白，我這份檢討是必須寫(xiě)！非寫(xiě)不可！作為一名高中生！我卻在重要的學(xué)習時(shí)間中遲到！盡管只是一節早讀課！但這也讓我浪費了寶貴的機會(huì )！打擾了同學(xué)們學(xué)習的專(zhuān)注性！這實(shí)在是讓自己感到非常的慚愧！我不得不好好的對自己的想法，對自己的習慣，做出好好的反省和鑒定！當然，通過(guò)了這次的反省，我發(fā)現了很多自己過(guò)去注意或是沒(méi)注意到的問(wèn)題！過(guò)去因為學(xué)習忙碌，我甚至沒(méi)有去管理這些問(wèn)題。但是今天我卻明白了，這些壞習慣不去改正，只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的打擾我的學(xué)習！甚至會(huì )干擾到班上的其他同學(xué)！作為一名高中生，我明白我們現在的時(shí)間究竟有多么的寶貴！我不愿意讓這些事情打擾到自己，更不希望打擾到其他的同學(xué)！
現在經(jīng)過(guò)了反省，我總結了自己的問(wèn)題。同事也想好了如何去解決自己的這些問(wèn)題，現在我將自己的問(wèn)題總結如下，如有不足希望老師指點(diǎn)！
首先，自己在學(xué)習的要求上就不是很?chē)栏�，總是容易在需要嚴格遵守的地方放松自己！尤其是現在學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重的時(shí)候，我卻不經(jīng)意間一直在放松自己！
其實(shí)早在犯下這個(gè)錯誤之前我就明白，自己不能一直犯下這樣的錯誤，這樣下去，總有一天我會(huì )將自己拖垮，會(huì )將自己的學(xué)習拖垮！現在這次的錯誤再次給了我警告！我要好好的改正自己的想法，嚴格的將自己的任務(wù)執行到底！
其次，自己沒(méi)能好好的安排自己的時(shí)間，沒(méi)能及時(shí)的要求自己起床，也是非常嚴重的問(wèn)題！
自己對時(shí)間的不重視，實(shí)在是非常的嚴重�，F在高中的時(shí)間越來(lái)越緊張，我們因該珍惜沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習！尤其是在上課時(shí)間！無(wú)論是什么課，哪怕是自習和早讀！也是我們珍貴的學(xué)習機會(huì )��！我要好好的認識到這些時(shí)間的珍貴，認識到我們學(xué)習機會(huì )的珍貴，將這些錯誤都改正過(guò)來(lái)！
對不起，老師！我明白這次的遲到打擾了很多同學(xué)的學(xué)習，也明白自己，錯的不僅僅是遲到了這么幾分鐘，真正錯的是自己沒(méi)有在這樣的時(shí)間里嚴格的要求自己！我會(huì )好好的改正，讓自己能努力的度過(guò)高中三年的學(xué)習，在高考中發(fā)揮出自己的成績(jì)！希望老師能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候睡懶覺(jué)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習時(shí)睡懶覺(jué)。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習睡懶覺(jué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
檢討人：
日期：
早讀課遲到檢討書(shū)3
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會(huì )在早讀的時(shí)候認真學(xué)習。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，我的思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，早讀不遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
早讀課遲到檢討書(shū)4
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的'悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )早讀遲到。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也跟著(zhù)遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的3錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在不遲到,使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合.
作為早讀遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保
質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
早讀課遲到檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
我在早讀時(shí)因為睡覺(jué)太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當我氣喘吁吁沖到教室門(mén)口,我頓時(shí)意識到我已經(jīng)遲到了,真的是太不應該了.作為一位中學(xué)生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來(lái),我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認真,誠實(shí),嚴肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰(shuí)?我遲到還是不是老師教導下的好學(xué)生?
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車(chē)去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì )少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
1.昨晚上放完學(xué)后,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué),后來(lái)一些人陸陸續續地回來(lái),我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就干脆加入去討論三國與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴重錯誤是我沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往的早讀,我浪費著(zhù)大好的時(shí)光與青春,該死該死,又浪費大家時(shí)間給老師批評,更是錯;再有又要寫(xiě)500字檢討,簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容.
3.作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己.對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長(cháng),對不起祖國人民!
檢討完畢,所言皆發(fā)自?xún)刃?/p>
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
早讀課遲到檢討書(shū)6
老師，您好。
我對我這個(gè)星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個(gè)人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做出什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著(zhù)燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，一個(gè)班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團支部”之類(lèi)的，就會(huì )受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個(gè)人的錯誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習，按照自己的計劃爭取過(guò)英語(yǔ)四六級?還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏(yíng)的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著(zhù)我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(cháng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來(lái)學(xué)習呢;也許我應該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習好英語(yǔ)的手段，當然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習方式過(guò)英語(yǔ)四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學(xué)習呢，大學(xué)不是應該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎?勤學(xué)沒(méi)錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng )新?且別說(shuō)以過(guò)四六級為學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國真吧，執著(zhù)是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯的話(huà)，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì )改正，仿李敖的話(huà)說(shuō)：意志堅強的人只需一句話(huà)，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
你的學(xué)生：xxx
xxxx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)7
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也跟著(zhù)遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
早讀課遲到檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天在早讀課上我遲到了，真的非常對不起！在被您批評的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。作為一名初中生，我們早就脫離了小學(xué)的那種環(huán)境。經(jīng)過(guò)了初一軍訓的洗禮，我們早就該知道守時(shí)的重要性！
可是即使如此，我已經(jīng)犯下了這樣的錯誤！當著(zhù)全班同學(xué)的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺(jué)，已經(jīng)不知道多久沒(méi)有出現過(guò)，但是這種難受的感覺(jué)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。對您的批評，我虛心的接受。也對此想了很久，是啊，為什么別人能做到不遲到，就我會(huì )在這個(gè)重要的早上遲來(lái)了呢？無(wú)關(guān)運氣，無(wú)關(guān)繁忙，造成了這樣的情況的原因，都僅僅只是因為我自己的消極，因為我個(gè)人的問(wèn)題！
回想今天早讀，我因為懶惰，沒(méi)有及時(shí)的起床，我因為懶散，沒(méi)有盡早的到食堂吃早飯，我因為不積極，沒(méi)有加緊的趕到教室！要是我能積極一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，只要哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么會(huì )犯下遲到這樣的錯誤呢？反思過(guò)后，對自己的厭惡變得更加嚴重了。
這次的錯誤真的很抱歉，僅僅因為我一個(gè)人的錯誤，導致了班級的紀律被打破，雖然僅僅只是短短的幾分鐘的遲到，但是依舊是對班級紀律的不重視，這是錯誤的！我在紀律上犯下了錯誤，就意味著(zhù)在班級的紀律上鉆開(kāi)了一條縫，給其他的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！
但是不僅僅是這個(gè)問(wèn)題，仔細的深思過(guò)后，我認識到這不僅僅是遲到的問(wèn)題！在這個(gè)錯誤里，顯示了我在學(xué)習和生活中的太多問(wèn)題！
首先當然是我在紀律上的問(wèn)題，對紀律的不嚴謹，不遵守，會(huì )導致很多問(wèn)題！作為學(xué)生，我們因該對這些紀律，尤其是對這最基本的紀律保持嚴謹的態(tài)度！
其次，遲到的問(wèn)題最明顯的就是在時(shí)間觀(guān)念上的問(wèn)題。時(shí)間觀(guān)念是非常重要的，尤其是對學(xué)生來(lái)說(shuō)，守時(shí)也代表我們的誠信，失去誠信會(huì )發(fā)生什么，我也非常的明白。
這次的問(wèn)題真的值得我去深思，但是我也必須繼續在學(xué)習上不斷的努力，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就在這里駐足不前。我一定會(huì )及時(shí)快速的解決這個(gè)問(wèn)題，并在今后的生活中維持，未來(lái)還有很多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習，我們沒(méi)有時(shí)間在這里耽誤！希望老師能原諒我這次的錯誤，我一定會(huì )改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您煩心了。這次我沒(méi)能在早讀前感到教室，想必給您帶來(lái)了非常不好的上課體驗。甚至在課上到一半的時(shí)候，我才匆匆的趕到，這樣無(wú)論是給您，還是給同學(xué)們，都帶來(lái)了不好的影響。就算是我，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要是發(fā)現了漏抄了了一個(gè)題目，也是非常惱火的，更可恨的是在我寫(xiě)其他題目的時(shí)候，寫(xiě)了作業(yè)的本子又突然出現了，這就更讓人心煩了。想起您的情況，雖然您是老師，是大人，心里的承受能力一定比我強，但是心情肯定也不會(huì )風(fēng)平浪靜。而且還有同學(xué)們，被中斷學(xué)習的滋味我也是知道的，對不起！
這次沒(méi)能趕上早讀，實(shí)在是我的錯誤，要是我能再早起一點(diǎn)！動(dòng)作再快那么一點(diǎn)！又怎么會(huì )犯下這樣的錯誤！這些這次的問(wèn)題，我知道是因為一些其他因素所影響的，但是我也知道，這些因素沒(méi)有處理好，也全部都是我的錯誤！
還記的某位老師說(shuō)的一句話(huà)：“錯誤沒(méi)有‘因為’，錯誤唯一的原因就是我們沒(méi)有做好準備！”是啊，現在再想起這句話(huà)來(lái)，只覺(jué)的是真理之言。要是我能做好準備，怎么會(huì )有這樣的問(wèn)題？可是“千金難買(mǎi)早知道”，我的錯誤已經(jīng)犯下了。但是既然犯下了錯誤，這次的錯誤也不能白白的犯下，這件事情，就是我的“早知道”，吃一塹長(cháng)一智，犯下了這個(gè)錯誤，我就必須要好好的將這些的錯誤吸收為經(jīng)驗，以防我下次繼續犯下這樣的錯誤！我對這次錯誤的反省如下：
遲到的錯誤，首先因該想到的就是時(shí)間觀(guān)念了。作為學(xué)生，我就算在其他的的時(shí)間上忘記，我也不應該忘記上課的時(shí)間，學(xué)習是我們的基本，要是忘了學(xué)習的時(shí)間，那我們還怎么稱(chēng)之為“學(xué)生”？
再者就是對自己生活規律的掌控。這次遲到的首要原因是因為我再昨晚的時(shí)候沒(méi)能好好的休息，導致了今早的晚起。面對自己的生活，我必須有規律的規劃，這次的遲到不是偶然，只是因為我沒(méi)能好好的安排休息時(shí)間才導致的。
我知道，自己所犯下的是一個(gè)常見(jiàn)的錯誤，但是我卻不能不去管理！作為學(xué)生，我們不能對自己的錯誤置之不理。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那就更不能放過(guò)這些小事！
老師，我生活及學(xué)習上的問(wèn)題和錯誤，想必還有很多，但我都會(huì )一一發(fā)現并改正，還請老師能夠幫助我一起監督我的改正！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
真的十分的對不起，因為我在時(shí)間管理上的問(wèn)題，導致今天的早讀課上出現了遲到的錯誤！給班級造成了不良的影響，實(shí)在是非常的對不起！
作為您的學(xué)生，我在您的教導下茁壯的成長(cháng)。對于遲到這樣的事情，我自然知道您是非常討厭的。當然，這對我來(lái)說(shuō)也一樣的。遲到，不僅僅會(huì )對學(xué)習造成影響，更會(huì )給已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的班級造成影響，分散大家的注意力，讓整個(gè)課堂的學(xué)習效率都大打折扣！更別說(shuō)，遲到本身來(lái)說(shuō)就是對時(shí)間的不重視！是對任課老師的不尊重！這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常不應該犯下的錯誤！但是，我卻因為自己懈怠導致了這樣的錯誤！給您和班級帶來(lái)了這樣的影響！對此，我真的非常后悔！
回顧今天早上的情況，在早操結束后，我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了�？梢驗樽蛱熳陨淼囊恍┰�，我沒(méi)能休息好，導致即使在早操的運動(dòng)之后，身上仍是一股倦意。在這樣的情況下，我實(shí)在是無(wú)心去吃早飯，因此，就回到了寢室想小睡一會(huì )。但問(wèn)題就出在這里！
盡管我當時(shí)只是想小睡一會(huì )，但我卻沒(méi)有做任何的保障，也沒(méi)有想到，同學(xué)們都不回寢室，結果導致在寢室中，我因為睡過(guò)頭，錯過(guò)了早自習的鈴聲！盡管我在之后馬上就起身趕往教室，但顯然這么遠的距離不是幾步就能走到的，這也就是我犯下遲到錯誤的過(guò)程。
仔細的反思這次的事情，其實(shí)主要的問(wèn)題在于我自身對課堂的責任感，以及在這件事情上準備的不夠周到！
我早知道自己非常的疲倦，只想著(zhù)去睡回籠覺(jué)，但卻的沒(méi)有做好起床的準備。再者，作為一名學(xué)生，在起床之后還繼續睡覺(jué)這本身也是非常不好的行為，這說(shuō)明我沒(méi)能在晚上休息的時(shí)候放松自己，為今天的學(xué)習做好準備！
如今，回顧了這次的問(wèn)題，其實(shí)有很多的方法可以解決這個(gè)問(wèn)題，但我都沒(méi)有去認真思考。哪怕我是到教室去稍微補覺(jué)，也不會(huì )發(fā)生這樣的錯誤！遲到不僅讓自己犯下錯誤，還給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響！對此毫不顧忌，這是我最大的問(wèn)題！
此次，造成這樣的后果我真的非常抱歉。在這次的錯誤之后，我一定會(huì )好好的反省自己，并在今后的學(xué)習生活中都嚴格的做好安排，再不會(huì )讓這樣的事情發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
先在這里跟您和同學(xué)們說(shuō)一聲對不起，我不應該在上早課的時(shí)候遲到。因為我的遲到，導致班集體被扣了一分，這一分需要我們班在學(xué)校的活動(dòng)中拿到名次才能加回來(lái)，需要我們整個(gè)班級付出更大的努力才能夠追上去。對不起老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我以后在上早課的時(shí)候，一定不會(huì )遲到。
學(xué)校設置早課，是因為一個(gè)人在早上的記憶力是最好的，我們在早課上朗讀課文，能夠讓我們更快的背誦出課文，記住課文，獲得更好的學(xué)習成績(jì)。同時(shí)，也是為了讓我們能夠養成早睡早起的良好的生活習慣，讓我們保持良好的健康狀態(tài)，能夠進(jìn)行高效率的學(xué)習。在我們這個(gè)年齡階段，是養成良好的生活習慣最關(guān)鍵的階段，如果在這個(gè)階段，我們養成了早睡早起的好習慣，并保持下去，我們上課的精神就會(huì )很好，不會(huì )容易犯困，更容易把老師上課所講的知識記住。
我遲到的原因就是因為早上起不來(lái)，就沒(méi)有辦法及時(shí)的趕到學(xué)校。因為我喜歡賴(lài)床，在媽媽叫我起床之后我還會(huì )在床上睡一會(huì )。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺(jué)，少玩一點(diǎn)時(shí)間，早上就不會(huì )賴(lài)床，就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。我知道賴(lài)床這種行為是不對的，我應該在媽媽叫我起床得到時(shí)候就馬上的起來(lái)，去洗臉刷牙吃早餐。因為我賴(lài)床的原因，常常沒(méi)有時(shí)間吃早餐，這樣下去我的胃就會(huì )有很多毛病，對身體也不好。
我遲到的另一個(gè)原因就是做事情拖拖拉拉的，也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的，做什么事都要做很久。比如早上刷牙洗臉，別人幾分鐘就看搞定的事情，我卻要二十多分鐘才能夠做完。這就導致我每天都要提早很久起床，但是我又喜歡賴(lài)床。這兩個(gè)壞習慣相加之下，我就會(huì )很容易遲到。我以前都是差點(diǎn)遲到，但是就是因為這次遲到了，老師還批評了我，我就會(huì )發(fā)現我的問(wèn)題，改正我的缺點(diǎn)。
我保證，在以后的學(xué)習時(shí)間中，我絕對不會(huì )再遲到。我會(huì )改正自己拖拖拉拉的壞毛病，也會(huì )改正賴(lài)床的毛病。在家里，我會(huì )讓我媽媽監督我，如果早上喊了我，我沒(méi)起來(lái)，就讓媽媽拉我起來(lái)。在我刷牙洗臉時(shí)在一旁催促我。在學(xué)校，請老師同學(xué)注意我每天到校的時(shí)間，我保證，我每天最少會(huì )提前五分鐘到教室，開(kāi)始早讀，保證不遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書(shū)12
早晨六點(diǎn)，天未亮。陰霾的天空，貌似下雨而未下。
睜開(kāi)眼睛，與平常一樣從容不迫地刷牙洗臉順便擦了一下我的鞋，因為馬上就要做早操了。
走出寢室，發(fā)現已經(jīng)不見(jiàn)一個(gè)人。一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。我的腳步越來(lái)越急，但我還是淡定的安慰自己說(shuō)：“可能是我起的太早，亦或是今天不用做早操”我始終不愿相信是與我朝夕相處陪伴了我多年的手機欺騙了我！可是，當我在轉彎處看到一個(gè)狂奔的背影時(shí)，我終于醒悟了，原來(lái)，我要遲到了！
我才開(kāi)始狂奔，眼淚模糊了我的雙眼：我要遲到了！從小學(xué)起做早操就從未遲到過(guò)的我要遲到了！馬路胖的建筑飛快地后退著(zhù)，我仿佛要窒息。我最?lèi)?ài)的早操��！我竟然要遲到了！朦朧中，我看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)到了班主任無(wú)奈的嘆息，想到了系領(lǐng)導責備的怒意，感受到院長(cháng)內心的失望……
馬路被無(wú)限拉長(cháng)就像沒(méi)有盡頭，時(shí)間仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀。終于！我進(jìn)入了校園內，于是，一絲希望又從早已絕望的我的內心升起——希望我還沒(méi)有遲到。
然而，現實(shí)是殘酷的，橙子糖曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)悲劇”魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)，相信的人多了，便成了希望�！碑斘亿s到海園廣場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在做早操了，整齊劃一的隊伍，優(yōu)美和諧的廣播體操，青春激昂的廣播聲！我哭了，一是感動(dòng)，二是自責。我毫不猶豫地來(lái)到了隊伍的后面，魯迅先生說(shuō)：“真正的猛士敢于正視淋漓的獻血，敢于直面慘淡的人生！”
操做完了，我頹廢的走進(jìn)了教室。雖然同學(xué)們沒(méi)有怪我的意思，但是我還是陷入了深深的自責中。我做早操竟然遲到了！我怎么對得起party和人民對我的培養？怎么對得起爸媽辛辛苦苦對我二十年的養育？怎么對得起同學(xué)們對我堅定不移的信任，怎么對得起我未來(lái)的老婆和孩子？我辜負了國家，辜負了party，辜負了學(xué)校，辜負了xx級金融班！現在中美矛盾越來(lái)越激烈，我給國家丟臉了��！讓美國找到機會(huì )嘲笑我們了！一想到這，我已泣不成聲！我們國家自古依賴(lài)就英雄輩出，像岳飛，文天祥，董存瑞，黃繼光……而我，一個(gè)中國人，竟然做早操都遲到了！��！我做早操遲到了！我不能自己地打開(kāi)窗戶(hù)，當我正準備縱身一躍時(shí)，突然，毛主席出現在我的面前，他說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有一死，但有的人死得輕如鴻毛，有的人死得重如泰山，革命還須一些堅強有責任心的人去完成呀！”聽(tīng)到這話(huà)，我感動(dòng)了。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛jiabao。wen爺爺那雙溫暖的大手撫過(guò)我的臉龐。我突然想到，我還有檢討書(shū)沒(méi)寫(xiě)，我不能死，我還沒(méi)有檢討自己的錯誤！于是，我又回到了自己的座位上，我一定要認真地讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
寫(xiě)到這，我的心已平靜了些許，我以后一定不能遲到了。古人說(shuō)：一屋不掃，何以?huà)咛煜�！如果我連做早操都要遲到的話(huà)，何以談理想，何以談自己將來(lái)的人生？
嗚呼！曾經(jīng)有一個(gè)早起的機會(huì )放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能過(guò)給我一個(gè)再來(lái)的機會(huì )，我會(huì )把手機鬧鈴調得更早。如果非要在手機上設定一個(gè)時(shí)間，我希望是……凌晨三點(diǎn)……
作此檢討，我以深刻地認識到我的錯誤了，謹以此檢討代表我內心的反��！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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