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沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)

時(shí)間:2022-06-08 14:50:19 檢討書(shū) 我要投稿

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)1

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,我保證不再出現此類(lèi)錯誤。

  檢討人:

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)2

尊敬的XX:

  您在年月日給我們布置一份*****的作業(yè),目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、跟同學(xué)們加強溝通。爭取跟全班同學(xué)共同進(jìn)步

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  學(xué)生:

  日期:

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  我對不起養育我的父母,父母一直教育我好好讀書(shū),我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的任務(wù),一個(gè)學(xué)習,一個(gè)復習,一個(gè)作業(yè)的任務(wù),我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學(xué)對我的信任,小小的檢討書(shū)無(wú)法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非。

  特立此居

  望恩師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)4

  事情經(jīng)過(guò):語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇600字作文的作業(yè),我忘記寫(xiě)了,到了周一早上第一節語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交上去。因此,受到語(yǔ)文老師批評,特此檢討。

  語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū),內容如下:

  天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,我保證不再出現此類(lèi)錯誤。

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)5

尊敬的XX:

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……記得,您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的'本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  XXX

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)6

  您好!

  我是初一年級xx班里面的一名同學(xué),我叫xx。作為一名現代化教育下的三好學(xué)生,我本應該遵從師德師訓,不違反校紀校規,講文明,懂禮貌,愛(ài),讀書(shū)認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒(méi)有好,還不補上交給檢查。這是一個(gè)非常不符合三好學(xué)生的行為,也是一個(gè)作為反面教材的行為,更是一個(gè)值得令我本人深思和檢討的行為。

  對于這一次我沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)的錯誤行為,是我做的不對,我在這里正式的向老師說(shuō)聲道歉,并且,我向老師保證,以后做到堅決改正,絕不再犯,請老師相信我。

  現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,馬上就要迎來(lái)小學(xué)升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒(méi)有意識到的緊迫性,也沒(méi)有意識到學(xué)習任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行考試復習,做著(zhù)一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業(yè),都不能夠自覺(jué)性的完成好,交給老師檢查。是我對學(xué)習太不上心,太不負責了。

  都這種時(shí)候了,我還想著(zhù)要怎么出去玩,怎么消磨時(shí)光。面對語(yǔ)文老師布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),我居然連翻都懶得翻。其實(shí)我如果要認真做的話(huà),完成這些作業(yè)花費不了我多少時(shí)間,最多也只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每天晚上放學(xué)回到家里,我有多少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都可以用來(lái)完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時(shí)間全部都浪費在了,玩游戲,看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我,我也無(wú)動(dòng)于衷。

  現在再回想起自己以前的這些行為,覺(jué)得是自己做的太不應該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生,一放學(xué)回到家里的第1件事情,首先就是完成作業(yè)。他們可能會(huì )做兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,甚至還會(huì )花三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)習上。但是我卻連這僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都舍不得用來(lái)學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)。由此可見(jiàn)我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。

  如果我在抱著(zhù)這種對學(xué)習不負責任的態(tài)度,對學(xué)習不上心的想法。那我以后的學(xué)習狀況只會(huì )越來(lái)越糟糕,學(xué)習成績(jì)也會(huì )越來(lái)越下降。所以通過(guò)這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過(guò)后,我向老師保證,以后每位任課老師布置的作業(yè),我一定都會(huì )認真努力的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)7

  我現在已經(jīng)深刻能夠地認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力學(xué)習,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于我是第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……但是確是懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  檢討書(shū):xxx

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)9

敬愛(ài)的顧老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫(xiě)一篇500字左右的小作文"的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的......

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天班長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交作業(yè),而且還欺騙老師說(shuō)我是沒(méi)有帶,但其實(shí)我是沒(méi)有做。在這里,先給您道歉。我已經(jīng)意識到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯誤,我會(huì )改正的,請老師相信我,也給我一次改正的機會(huì )。讓我記住這個(gè)教訓,以后不會(huì )犯同樣的錯誤。

  我知道,我們學(xué)生承擔的義務(wù)就是好好上課,認真聽(tīng)講,下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識,更好的鞏固知識,更好的去運用我們在課堂上所學(xué)到的知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),這個(gè)是不對的行為。我應該從現在開(kāi)始就學(xué)習怎么劃分我的時(shí)間,我應該先寫(xiě)完作業(yè)再玩的。

  我第一個(gè)錯誤就是不該不寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有交作業(yè)的原因就是因為沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),所以不敢把作業(yè)交上去,但是我沒(méi)想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個(gè)錯誤,讓我能夠在以后的學(xué)習生活中改正我的錯誤。

  我的第二個(gè)錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業(yè),卻因為沒(méi)寫(xiě)不敢交而慌稱(chēng)沒(méi)帶,雖然最后還是被老師發(fā)現了,但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說(shuō)我作業(yè)做完了,媽媽才會(huì )放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯之后一向很溫柔的老師,難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之后,我才明白,老師生氣的不是因為我沒(méi)交作業(yè)或者沒(méi)做作業(yè),而是因為我學(xué)會(huì )了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生,老師對我的期望一直很大,所以這次老師才會(huì )對我那么的失望。

  感謝老師讓我知道,我應該勇于承認自己的錯誤,雖然做錯了,但是老師還是會(huì )原諒我。我最不應該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時(shí)候那個(gè)失望的表情,讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯,而不僅僅是沒(méi)交作業(yè)的問(wèn)題。我也應該敢于承擔犯錯誤了之后的后果,F在我就因為一點(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué),很難保證我以后不會(huì )繼續欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒(méi)有批評我,我就認識不到自己的錯誤,在嘗到撒謊的甜頭之后,我可能就會(huì )變成一個(gè)撒謊成性的人。

  請老師以后嚴格監督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!

  對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!

  作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心.我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)12

尊敬的xx:

  本學(xué)期我第一次沒(méi)完成數學(xué)作業(yè),我心里非常慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很很難過(guò)。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)13

  您好!

  今天,我按時(shí)交數學(xué)犯了很?chē)乐氐腻e誤,讓您十分地生氣,不過(guò)我并沒(méi)有您的責罵而產(chǎn)生怨言,我知道這是我自己有錯在先,而且我爸媽也告訴過(guò)我別人是因為關(guān)心我才會(huì )對我有責備,不然的話(huà)做什么事情別人也不會(huì )責怪你什么,因為跟他沒(méi)有關(guān)系,次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因為關(guān)心我們,才會(huì )因為我沒(méi)交數學(xué)作業(yè)而責備我。所以,我現在懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這一份檢討書(shū)來(lái)向您表示我對這件事情的認識。

  這一次沒(méi)有交數學(xué)作業(yè),我必須要承認是因為我太貪玩了,所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒(méi)有想著(zhù)寫(xiě)作業(yè),所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)有交,我想這少一個(gè)人老師您應該也不會(huì )發(fā)現,所以我沒(méi)有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也應該有做錯事被發(fā)現的覺(jué)悟,所以后面我果然被認真、負責的老師發(fā)現了我沒(méi)有交作業(yè)的事情。

  我覺(jué)得這一次我沒(méi)有交作業(yè)主要是因為我的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題,太過(guò)于散漫了,沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性,也沒(méi)有認識到寫(xiě)作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識點(diǎn)的有效方式,可以幫助我們檢查自己的數學(xué)知識還有那些地方還沒(méi)有掌握好的,以及幫助我們認識到各種各樣的題型,這樣我們考試的時(shí)候就能夠對各種題目都有一定的應對措施了。然后我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了,所以一下課別人都是在溫習自己剛剛上課的知識點(diǎn)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都是跑到操場(chǎng)去玩了,然后到了改寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是想著(zhù)推到后面再寫(xiě),只想著(zhù)當前的娛樂(lè ),所以以前我沒(méi)有人監督我的話(huà),經(jīng)常都是快到截至時(shí)間了才能夠交齊作業(yè),所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。

  現在的這一次,我真的是受到教訓了,也真的是被打醒了,我完全沒(méi)想到老師會(huì )是這樣的生氣。所以,我知道這樣不交作業(yè)的問(wèn)題,我以后都不會(huì )再犯了。所以現在起,我也會(huì )對自己的學(xué)習有更加高的要求,休閑娛樂(lè )可以,但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩,至少也要是能夠保證規定時(shí)間內完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習態(tài)度,以后做事情也好學(xué)習也好,都要更加認真才行。

  所以,老師請相信我這一次,我以后再也不會(huì )不交數學(xué)作業(yè)了,其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì )按時(shí)交的,請老師您不要再生氣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次未交作業(yè)的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次也沒(méi)有認真完成作業(yè)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì )注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字,也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)。

  家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人,沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我保證,我在今后的生活和學(xué)習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě),我知道錯了,我以后一定會(huì )按時(shí)交作業(yè)的,并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì )盡快的寫(xiě)好補給您的,希望您能夠幫我批閱。

  我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),是因為我前一天晚上本來(lái)是該做作業(yè)的時(shí)間,我卻在看課外讀物,等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,但是我害怕我第二天上課會(huì )遲到,所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著(zhù)一次作業(yè)沒(méi)有交老師應該不會(huì )發(fā)現,所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情,并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。

  我也不想撒謊,也不想欺騙老師,我不想說(shuō)我是因為作業(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊,需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè),以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,做錯了事情就應該要敢于承擔,所以我向老師承認,我確實(shí)是因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上,能不能原諒我這一次的錯誤,給我一次改正的機會(huì )。

  我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù),而是希望通過(guò)這些作業(yè),讓我們能夠通過(guò)練習更好的掌握知識,熟練運用知識去解決問(wèn)題,提高我們的解題速度。只有不斷的練習,我們才能夠記住這些知識,掌握這些知識,才會(huì )在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù),我卻因為其他的事情耽誤了寫(xiě)作業(yè),這是不應該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情,我已經(jīng)不是小孩子了。

  我以后一定會(huì )在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后,再看課外讀物,絕對不會(huì )因為課外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語(yǔ)文水平有幫助,但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要,我需要先完成哪個(gè),再做哪個(gè)。對于現階段的我們來(lái)說(shuō),完成作業(yè)才是最重要的事情,等完成了作業(yè),如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離,再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。

  我保證,以后我不會(huì )再缺交一次作業(yè),我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請老師相信我,我會(huì )證明我改變的決心的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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