有關(guān)中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯總六篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體的沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到學(xué)校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我知錯了，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不參與打架的決心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，特別是自己作為一個(gè)高中生參與了打架，對于自己不理智的行為，我很自責。我觸犯了學(xué)校的鐵律，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家反省了半個(gè)月，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬重的教師：
您好！
對不住教師，昨日最終一節自習課我沒(méi)有上就回家了。我知道錯了，我不應該這樣做的。我很抱愧，由于我的行為給您和班級都帶來(lái)了負面的影響。期望同學(xué)們不要向我學(xué)習，我這樣的行為是十分的過(guò)錯的。我這樣的做法，是違反了校園的紀律的。作為學(xué)生，咱們必需要恪守校園的紀律，這是咱們應該做的也必需要做的。無(wú)論如何，我都不應該做出早退這樣的行為。假如有事，能夠跟教師請假，否則是肯定不能夠提早脫離校園的。
我沒(méi)有上的是自習課，雖然是自習課，可是咱們也必需要待在教室。自習課是為了讓咱們自己分配學(xué)習的時(shí)刻，所以才沒(méi)有組織教師上課，這是一個(gè)很好的學(xué)習的機遇。在自習課上，咱們能夠自在的挑選自己要做什么，但必需要做跟學(xué)習有關(guān)的事，能夠溫習，能夠預習，能夠刷題。假如能充沛的使用好上自習課的時(shí)刻，對咱們的學(xué)習是十分的有利的。
在上課的時(shí)分，咱們要跟著(zhù)教師的節奏和組織走，沒(méi)有自己的規劃。但每個(gè)人的狀況是不同的，對常識的把握程度也是不相同的。所以我能夠使用好自習課的時(shí)刻，把自己在上課的時(shí)分沒(méi)有學(xué)懂的自己看一遍書(shū)，或許做幾道題，把沒(méi)有學(xué)好的常識經(jīng)過(guò)自學(xué)的方法把握好。也能夠挑選寫(xiě)作業(yè)，這樣回家之后就有更長(cháng)的休息時(shí)刻，也有更多的時(shí)刻用來(lái)學(xué)其他的東西。所以我應該要使用好自習課的時(shí)刻，在上自習的時(shí)分待在教室里。雖然在家里也能夠做這些事，但家里攪擾我學(xué)習的要素太多了，學(xué)習的氣氛也沒(méi)有校園的好。在教室上自習的時(shí)分，我們都在安安靜靜的學(xué)習，我也會(huì )情不自禁的沉浸在學(xué)習中，這樣我的學(xué)習功率會(huì )進(jìn)步許多。若是在家里跟在校園的學(xué)習效果相同的話(huà)，校園也沒(méi)有必要設置一節自習課了，早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。
早退的行為是違反了校園的紀律的，我作為校園的學(xué)生，應當恪守校園的紀律。我這樣的行為，會(huì )給同學(xué)們建立一個(gè)欠好的典范，做了一個(gè)十分過(guò)錯的演示。我的做法不論從哪方面來(lái)說(shuō)，都是十分的過(guò)錯的。是我沒(méi)有紀律性，不恪守校園的紀律，才會(huì )做出這樣過(guò)錯的行為。之后，我一定會(huì )進(jìn)步對自己的要求，用更高的標準來(lái)要求我自己，用校園的規章制度來(lái)束縛和標準自己的言行舉止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的會(huì )長(cháng)：
您好！
非常抱歉，在這個(gè)時(shí)候來(lái)跟您說(shuō)抱歉！如果我能夠早意識到的話(huà)，也就不會(huì )這么重要的會(huì )議沒(méi)去的�？墒鞘澜缟蠜](méi)有那么多如果，我這次學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )沒(méi)去，這就是我的錯誤，我愿意為我犯下的錯誤承擔相應的責任，如果需要給學(xué)生會(huì )的其他成員道歉的話(huà)，我也愿意！
這次學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )，之所以我沒(méi)有去，全部都是因為我忙班級的事情忙暈了頭，等我坐下來(lái)休息，意識到今天還有一個(gè)學(xué)生會(huì )的會(huì )要開(kāi)時(shí)，學(xué)生會(huì )的會(huì )議已經(jīng)結束了，整個(gè)過(guò)程因為我的缺席而導致接下來(lái)的學(xué)生管理工作無(wú)法分配到位，也就是說(shuō)還得再進(jìn)行一次會(huì )議才可以把這些工作安排妥當。這對于每天有很多學(xué)習任務(wù)要完成，有很多班級事務(wù)要處理的學(xué)生干部們來(lái)說(shuō)，是一件相當浪費時(shí)間的事情！我知道，我的錯誤導致大家都要花費雙倍的時(shí)間來(lái)分配工作任務(wù)。這還僅僅是分配任務(wù)啊，分配好了任務(wù)之后，學(xué)生干部們還得花費自己寶貴的學(xué)習時(shí)間去完成這些任務(wù)。如果我能夠在上一次會(huì )議不缺席的話(huà)，說(shuō)不定這些分配到手的.任務(wù)已經(jīng)抽空完成一部分了，現在……非常抱歉到了期末的關(guān)鍵時(shí)候，我竟然出現了忘記開(kāi)會(huì )這樣的事情，真的非常抱歉。如果可以，我愿意接受多一些的學(xué)生管理工作，幫其他學(xué)生干部分擔一些責任。畢竟我耽誤了大家的時(shí)間，不能我簡(jiǎn)單的一句對不起、抱歉，和一封檢討書(shū)就算完了，這樣的話(huà)，如果下次再有人像我一樣犯這樣的錯誤，怎么辦呢？多幾個(gè)人犯這樣的錯誤，都會(huì )多浪費大家一點(diǎn)時(shí)間。我希望會(huì )長(cháng)能夠拿我的錯誤來(lái)給大家一個(gè)教訓，讓大家都能夠引以為鑒！
會(huì )長(cháng)，不是我為了找借口或者理由要跟您說(shuō)接下來(lái)的話(huà)，而是為了讓您看見(jiàn)我真正的態(tài)度，我不得不說(shuō)這些。學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )的那天，我們班的班級事務(wù)也多到爆炸，最要命的是那天出現了兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事打架，導致我花時(shí)間去勸架，勸好了架之后，又帶他們去老師那里道歉，還要安頓其他同學(xué)因此事件在班里沸沸揚揚的心，整個(gè)人都忙得不知道東南西北了。如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那天我一口水都沒(méi)有來(lái)得及喝，最后發(fā)現自己沒(méi)去學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )后跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶可樂(lè )安慰自己忙碌的身心。我知道可樂(lè )喝了不好，但當時(shí)也只有它可以安慰我犯了錯也受了委屈的心靈了。
希望會(huì )長(cháng)您能夠了解到我真正的所思所想，給我一個(gè)悔改的機會(huì )！拜托了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習的地方，而我卻沒(méi)有把它當做一回事，被校長(cháng)抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了家長(cháng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為濟寧二中學(xué)生的我應該去維護它而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次機會(huì )，我一定會(huì )改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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