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考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2022-09-04 05:59:40 檢討書(shū) 我要投稿

【熱】考試沒(méi)考好檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】考試沒(méi)考好檢討書(shū)

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

美麗、尊敬的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  在昨天的數學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì),只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會(huì ),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì )了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒(méi)有取得理想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲,但這次確實(shí)驕傲的'過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我!

  寶貝女兒:寶不辣(女兒的昵稱(chēng))

  呵呵。我強忍著(zhù)笑,對女兒說(shuō):你這篇檢討,雖然還在強調客觀(guān),試圖為自己開(kāi)脫,但還算是找準了問(wèn)題的癥結所在,找到了沒(méi)考好的根本原因。的確一次考試說(shuō)明不了什么,但考試是對前一段學(xué)習情況的一次檢測,會(huì )讓你發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題。我的女兒不但知道努力上進(jìn),而且還知道了認真分析、查找自身存在的問(wèn)題和差距,這說(shuō)明女兒長(cháng)大了,更進(jìn)步了。媽媽很高興,不會(huì )打你罵你的,但是有了問(wèn)題要解決,找到差距要彌補,這樣才會(huì )進(jìn)步哦!

  “嗯!”女兒含著(zhù)眼淚堅定地點(diǎn)頭。

  “寶不辣,以后考不好也不要哭,眼淚不解決任何問(wèn)題,解決問(wèn)題還是靠努力,這叫化悲痛為力量!

  “嗯!”

  母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂(lè )愉快的氣氛中進(jìn)行。

  此致!

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的教師:

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,此刻想起來(lái)十分后悔,今日,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心境,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。多謝您。以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不職責的表現.另外還讓教師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫教師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自我欠缺團體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報以往為我做過(guò)無(wú)數付出的教師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,教師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到教師的批評和提議,我十分重視,并從內心上譴責自我,反省自我。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且明白如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自我,不會(huì )讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更明白要富有職責感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,期望您能夠再給我一次機會(huì ),我必須會(huì )好好努力,不再讓教師及家長(cháng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是教師對我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的.諾言和努力吧!請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)教師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求,并保證我必須會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望教師給我改過(guò)自新的機會(huì ).教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的`害怕,因為上課總是不認真聽(tīng)講,說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì ),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,當然都不會(huì ),在考場(chǎng)上我才明白。

  老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì )對我們要求嚴格,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會(huì )在這里重新站起來(lái),向更高的目標看齊!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的.松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

檢討人:

日期:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,不僅沒(méi)有在考試中取得進(jìn)步,反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應該發(fā)生的,但我認為既然已經(jīng)發(fā)生了,那我就應該反省一下自己,找出自己這一次沒(méi)有考好的原因,這樣在之后我就不會(huì )再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫(xiě)檢討書(shū)是想讓我發(fā)現自己身上的一些問(wèn)題,是希望我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中能夠反省自己的錯誤,去改變自己。

  這一次考試沒(méi)有考好最主要的原因就是我沒(méi)有認真的在學(xué)習,我知道自己這一段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度是有一些浮躁的,沒(méi)有靜下心來(lái)認真的學(xué)習。在學(xué)習的時(shí)候也總是會(huì )發(fā)呆,或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著(zhù)這樣的問(wèn)題的,但我卻很自信的認為自己是不會(huì )被這些影響到自己的考試成績(jì)的,直到我看到了自己這一次的'考試成績(jì),才知道自己這樣的學(xué)習態(tài)度對我的成績(jì)的影響是很大的,我也已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)了。

  其次的原因就是我考試時(shí)的心態(tài)問(wèn)題。在考試的時(shí)候因為沒(méi)有認真的學(xué)習所以很多的題目我都不會(huì )做,這就導致我很慌張,害怕自己這一次考試會(huì )考不好,所以很多會(huì )做的題目都做錯了,這就讓我這一次考試的成績(jì)變得更差了。我在這一次考試的時(shí)候才知道自己是有很多的問(wèn)題的,我知道這樣對我是沒(méi)有好處的,我要調整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習了也是有可能會(huì )遇到很多自己不會(huì )做的題目的,更何況我這一次還沒(méi)有好好的學(xué)習,所以我應該要學(xué)會(huì )在考試的時(shí)候調節好自己的心態(tài),讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績(jì)。

  我現在也已經(jīng)知道自己的問(wèn)題了,也知道之后應該要怎么做。首先要做的就是要認真的學(xué)習,不管自己之前有沒(méi)有進(jìn)步,都應該要保持著(zhù)一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,在該學(xué)習的時(shí)候就認真的學(xué)習,在可以休息的時(shí)候再去想其它的事情,這樣才會(huì )有一個(gè)高的學(xué)習效率。我也不能太過(guò)于自信了,在應該要相信自己的時(shí)候還是要相信自己,但其它的時(shí)間也應該要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒(méi)有考好是很不應該的,自己之后也會(huì )更加努力的去學(xué)習,把這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好的知識都補上來(lái),也不會(huì )再向之前那樣的浮躁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正:

  我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的`是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣:

  回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了。。!

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。

  由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人。

  今天考試成績(jì)也出來(lái)了,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),

  我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的`關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的數學(xué)老師:

  這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

  媽媽?zhuān)疫@次還是只考了83分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分,還有5個(gè)考到了100分以上。

  上次期中我考了83分,當我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué),你當時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的.題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”

  這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。

  媽媽?zhuān)乙膊恢罏槭裁次疫@么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復習?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的`"復習是要幫學(xué)困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的xx老師:

  現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的`。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)好xx,F在起我就要重視起來(lái),xx課認真聽(tīng)講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  由于這次考試成績(jì)不理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà),我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的.不足。

  我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流,但是我以后會(huì )把這些都做好,不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì ),我會(huì )繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。

  老師,對于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以,希望您給我一次證明的機會(huì ),證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

  謝謝。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我語(yǔ)文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的`后果!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于語(yǔ)文學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

  檢討人:

  時(shí)間:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。

  在這個(gè)假期里,我必須要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每一天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母或者上查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。

  老師,我明白,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)必須不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次持續在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起了老師,我在這次的考試中沒(méi)有考好,拉低了全班的平均分,抱歉讓您對我此次考試失望了。學(xué)生在做了反省之后,認真的向您進(jìn)行了檢討,還愿您能對學(xué)生這次的錯誤給予原諒。

  本次考試雖然只是簡(jiǎn)單的一次月考,但是也是對學(xué)習的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒(méi)有付出很大的努力,亦沒(méi)有去好好的復習,所以這次月考我的成績(jì)是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績(jì)的,我以為沒(méi)有什么好在乎的。但是我在被您拉過(guò)去好好的'說(shuō)了之后,我發(fā)現自己這個(gè)想法是錯誤的。我現在已經(jīng)是個(gè)高二學(xué)生了,我應該珍惜每一次的考試,努力提起精神去應對考試,而不是像這次這樣敷衍,F在的每次考試對我們都是一次訓練,如果我現在不去好好的考試,等養成這樣的習慣,到高考的時(shí)候,就會(huì )有很大的損失了。本次月考之所以沒(méi)有考好,是因為考前復習不是很到位,我只是簡(jiǎn)單的看了下書(shū),大部分時(shí)間是沒(méi)有去復習的,考試期間,明明知道自己上次考試出錯了,我沒(méi)有去改正,反而在同一個(gè)地方跌兩次。所以月考的整體成績(jì)是很差的,我一個(gè)人就把全班的分數給拉低了,導致這次班級排名掉下來(lái)很多。

  我為自己的不認真對待考試向您進(jìn)行道歉,也向班上的同學(xué)道歉,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會(huì )出現這樣的問(wèn)題。進(jìn)入高二,我的成績(jì)是一天比一天低,真的就是完全沒(méi)有上進(jìn)。所以老師對我失望都是自己造成的,是我不珍惜老師的關(guān)照和支持,也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣,我現在心里也特別的不好受,真的是十分的難過(guò)。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待,必須要考好,盡自己的所能。我想我有本次的教訓,我不會(huì )有第二次考試不考好的情況了,我會(huì )改正個(gè)人身上的不足,希望老師對學(xué)生再給一次機會(huì ),我在下次的月考、期中、期末考試中都會(huì )考好的,不會(huì )辜負老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會(huì )去反思自己做的不好的方面,會(huì )把缺點(diǎn)改好的,還愿未來(lái)老師對我能夠進(jìn)行監督,我會(huì )努力把高中的知識學(xué)好的,不負您期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

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