小學(xué)生自我反省檢討書(shū)(合集15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自我反省檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對我而言不交作業(yè)的做法無(wú)疑給課代表的工作造成了很大的困擾，畢竟在收作業(yè)的時(shí)候出現這類(lèi)不配合的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著(zhù)理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進(jìn)行了自我反省。
其實(shí)定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學(xué)生每天的學(xué)習成果，通過(guò)作業(yè)中解題的過(guò)程能夠對我們近期的學(xué)習狀況有著(zhù)直接的了解，因此無(wú)論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無(wú)法讓老師進(jìn)行批改，若是無(wú)法通過(guò)老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習方面的不足之處則很難采取有效手段進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)際上這次沒(méi)有按時(shí)將作業(yè)交給課代表也是因為存在著(zhù)難以啟齒的原因，主要是作業(yè)沒(méi)有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習而言只會(huì )造成不好的影響，既然如此就應該在課代表收作業(yè)的時(shí)候按時(shí)將其交上去才行。
明明其他同學(xué)都能夠按時(shí)交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢？在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也應該明白不交作業(yè)完全是自己的過(guò)錯罷了，畢竟當班上沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生只有自己一人之時(shí)便應該反思造成這種狀況的原因，稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學(xué)習受到嚴重的影響，主要還是這種不重視按時(shí)交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開(kāi)端，因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問(wèn)題才不會(huì )令這類(lèi)狀況再次出現在自己身上。
既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問(wèn)題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機會(huì )并進(jìn)行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，畢竟相對于這種行為來(lái)說(shuō)滿(mǎn)不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因，我在吸取教訓的同時(shí)也要將目光放長(cháng)遠些并意識到按時(shí)交作業(yè)的重要性，至少因為這類(lèi)原因被老師批評只會(huì )顯得自己的目光過(guò)于短淺罷了，再加上老師也因為交作業(yè)的問(wèn)題批評過(guò)自己又怎能再次出現同樣的錯誤。
對于不交作業(yè)的后果應該已經(jīng)通過(guò)這次教訓得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現錯誤，這樣的話(huà)在作業(yè)交上去并經(jīng)過(guò)老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習方面的不足并加以改進(jìn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)2
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向對我們的道德素質(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長(cháng)責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學(xué)平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時(shí)打架，自己也跟著(zhù)湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架，我也跟著(zhù)圍觀(guān)，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)乐卮輾垺?/p>
錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育，我也慢慢得地意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級同學(xué)做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復雜嚴重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用。
現如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺(jué)得無(wú)臉面對老師與同學(xué)們了�？偠灾�，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長(cháng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學(xué)表達歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益非淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績(jì)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì )在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F在懊悔、抱怨還有什么用呢。
事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會(huì )在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。
如果，在沒(méi)有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”，也許會(huì )適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jì)也就不是難事了�？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�
正要在這種過(guò)錯中來(lái)培養。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長(cháng)訓斥。這時(shí)，不要自卑，要試著(zhù)自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當的安慰會(huì )轉化成“自欺欺人。
所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一道文字題目比較有趣，思想馬上開(kāi)始分散，直接丟下數學(xué)作業(yè)，轉而去做語(yǔ)文作業(yè)了，再因為語(yǔ)文作業(yè)上的一道題。
反反復復，到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”，事倍功半��！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會(huì )出現分心，注意力不集中的現象。
可事實(shí)往往與預想相反，當我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習慣，習以性成：以前我總會(huì )在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì )課外書(shū)，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。
時(shí)間長(cháng)了，我也想到了應對的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行�！蓖ㄟ^(guò)這番話(huà)后，我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們在心底里最樂(lè )意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。
因為在玩游戲時(shí)，往往游戲的制作者會(huì )設置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì )做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會(huì )選擇放棄，他會(huì )選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依然會(huì )放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會(huì )選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒(méi)有了希望，只要不放棄就還有可能。
可是我正扮演前者的人，還夾雜著(zhù)一個(gè)壞習慣：當我正玩著(zhù)這個(gè)游戲是，因為某種原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”，我對這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。
其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為您教導班級的一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午，我因為自身和同學(xué)的一些小沖突，竟不顧校園的紀律和班級的影響，在教室中和同學(xué)爭吵，甚至打架！如果不是有其他同學(xué)的阻攔，我們甚至可能會(huì )因此受傷甚至出現更大的問(wèn)題。對此，我現在想起來(lái)真的一陣后怕和后悔。
作為我們的老師，您總是教導我們要團結友愛(ài)，要和同學(xué)們友善的相處！但我卻總是不將您的話(huà)放在心上，只顧著(zhù)以自我為中心，不太考慮身邊的同學(xué)們的情況，更不重視自己給其他同學(xué)帶來(lái)的問(wèn)題！如今，這次的打架行為中，我也認識到自己有很大的問(wèn)題。作為同學(xué)，生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒(méi)有這么做，我只重視自己的感受，沒(méi)有將在意其他同學(xué)是不是故意的，就喜歡抓著(zhù)一點(diǎn)小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學(xué)的矛盾愈發(fā)愈烈。
現在的回想起來(lái)，這真的是很沒(méi)有必要的事情。如果當時(shí)我們能各退一步，這個(gè)時(shí)候我們就應該安安靜靜的在教室中學(xué)習，而不是反省自己為什么不去“讓一步”！我們都知道，只要自己讓一步就不會(huì )有更大的問(wèn)題，但我過(guò)去自我主義，也太容易暴躁。遇上這樣的問(wèn)題，我習慣性的將錯誤推到了對方身上，沒(méi)有意識到自己也同樣有許多的問(wèn)題。這樣的.演化下，我們的沖突就變成了必然。
經(jīng)過(guò)了對自己的反思，我充分認識到了自己的錯誤和問(wèn)題，現總結自己的問(wèn)題如下：
1.自我主義，我總是喜歡將自己看做中心，不顧身邊其他人的感受。但其實(shí)我應該加強自我的反省，認識自己在學(xué)習和生活中的種種不足。我也十分清楚，自己是有很多問(wèn)題的，但我不愿意去面對自己的問(wèn)題，將錯誤都推給別人，這是十分不對的！
2.謙讓精神，作為同學(xué)，我卻沒(méi)有足夠的謙讓精神。面對雙方的問(wèn)題，我卻毫不留情，甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的！這樣的情況，誰(shuí)對誰(shuí)錯都沒(méi)有意義，這都只會(huì )引起一場(chǎng)沖突而已，如果我能謙讓對方，就可以避免很多的問(wèn)題和麻煩。
認識了自己的錯誤，我更加清楚自己在這次行為中的沖動(dòng)和錯誤，我們都是同學(xué)，不是敵人，在生活和學(xué)習上我們都應該多為他人著(zhù)想。我為自己這次的沖動(dòng)感到十分的抱歉，還望您能原諒，也希望我能和xx同學(xué)重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學(xué)習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)6
尊敬的老師：
今天，我要向全體同學(xué)以及老師道歉，因為自己的失職，導致班級門(mén)未鎖!
自己對于這種不負責任的行為深感愧疚，一心只想著(zhù)我的事，卻忘了自己身為值日組長(cháng)的職責，完全沒(méi)有顧忌整個(gè)班集體，導致了這種極不負責且危險的事發(fā)生。我們曾讀過(guò)校長(cháng)的“天下興亡，我的責任”。而我卻絲毫沒(méi)有將它當作自己的責任，只將“我的責任”留在嘴上，卻沒(méi)放進(jìn)心里。
五十五位同學(xué)的書(shū)本、書(shū)包等許多東西都存放于教室內，以及我們班姓氏小組的二百本書(shū)籍皆在教室內，我卻對全班同學(xué)的公有以及私有財產(chǎn)不屑一顧，要下它們置之不理。
這種不負責有可能損傷到班級利益，自己對大家深感愧疚，讓全班同學(xué)的物品受到威脅。對于我這種失職，自己一定會(huì )深刻反思!許多同學(xué)因我而陷入焦慮，謝老師也因班門(mén)敞開(kāi)而一直擔憂(yōu)。自己嚴重缺乏大局觀(guān)，責任皆在于我一個(gè)人，沒(méi)有思考班級的弊與利，只想著(zhù)去操場(chǎng)。
不僅是全班同學(xué)于謝老師，對八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意，讓您們捐贈的書(shū)籍受到威脅。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長(cháng)，同時(shí)作為師傅，我不僅沒(méi)有起到榜樣于帶有作用，還做出這種有著(zhù)消極影響的事，希望你們相信我，以后定會(huì )起到積極的帶有作用!
同時(shí)，也希望同學(xué)，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過(guò)失，再次給予我機會(huì )，雖然如此大的過(guò)失很難彌補，但我今后一定會(huì )擔當起責任!“天下興亡，我的責任”這八個(gè)字我一定會(huì )記住!也請同學(xué)們以我為戒，負起責任，一起打造品牌八班!
我需要感謝自己的同桌——xxx同學(xué)，對于我的失職，他本可以坐視不管。但見(jiàn)到信息后，仍從家中來(lái)到班級，將們關(guān)住后才離開(kāi)。他作為班長(cháng)，將自己的工作完成，還彌補了我的錯誤，對此，我表示感謝。同時(shí)，他的責任感自己也一定會(huì )學(xué)習，為八班這個(gè)品牌貢獻一份力量!
通過(guò)自己今天的錯誤，我認清了何為責任，也一定會(huì )在今后的學(xué)習生活中銘記自己的責任，還是向全體家長(cháng)、同學(xué)以及老師們致以誠摯的歉意，請大家相信我。我定會(huì )負起責任，帶著(zhù)大家的信任走下去!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)7
您好！
在這里我必須要好好地向您說(shuō)一聲對不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著(zhù)好玩的心態(tài)，我知道起外號并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號，尤其是當我聽(tīng)到別人給我起一些不好聽(tīng)的外號時(shí)，我也會(huì )生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號這件事情也不知道是誰(shuí)帶起頭的，似乎從我上學(xué)之外，起外號就好像成為了傳統一樣，不少同學(xué)都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號，例如有些同學(xué)比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學(xué)比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號喊久了之外就變成了一個(gè)人的標簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學(xué)之間起外號都如此盛行，這些學(xué)生自然也不會(huì )放過(guò)給老師們起外號的機會(huì )，畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會(huì )消停下來(lái)，而且我們覺(jué)得，起外號也不算是什么大事情，就算難聽(tīng)一點(diǎn)也只不過(guò)是大家在開(kāi)玩笑嘛，又不會(huì )鬧出什么大事情來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō)，我之前也被別人起過(guò)外號，雖然當時(shí)我十分氣憤也不愿意接受這個(gè)外號，但是隨著(zhù)叫的人越來(lái)越多了，我反抗也沒(méi)有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號。
我知道，這一次老師您之所以發(fā)火是因為我們給您起的外號并不是很好聽(tīng)，所以您直接批評教育我們這幾個(gè)在教室里喊您外號的人，而且還在上課的時(shí)候讓我們在平日里不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學(xué)生應該做的事情，如果我們只是起一些老x(chóng)的話(huà)，我覺(jué)得老師您還不至于生氣，可我們起的這些外號都是五花八門(mén)的，而且有些外號聽(tīng)起來(lái)還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的話(huà)，的確會(huì )讓起外號這件事情演變的越來(lái)越惡劣。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會(huì )再給別人起外號了，也不會(huì )跟著(zhù)別人亂喊外號了，我會(huì )從自己做起，爭取讓起外號這件事情越來(lái)越少見(jiàn)。相信沒(méi)有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號，所以我覺(jué)得只要大家都抵制起外號這件事情來(lái)，那么咱們班級的氛圍一定會(huì )變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
今天數學(xué)課上，我沒(méi)有控制住自己的講話(huà)的個(gè)性，就不自覺(jué)地講話(huà)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)講話(huà)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評。
我的這一行為，對不起老師，世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學(xué)生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現在我已經(jīng)知道自己錯了，我明白同學(xué)之間就是應該好好去相處，您放心我以后一定不會(huì )欺負同學(xué)了，我會(huì )與他們好好的相處的。
其實(shí)當時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應該要負非常重大的責任，在您批評我的時(shí)候我都還是比較的不饒人，更是不認錯，但是在認真的聽(tīng)了您的話(huà)之后我才漸漸的，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要�？赡芤恢币詠�(lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處，所以更是有著(zhù)非常暴躁的脾氣，更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著(zhù)一定的問(wèn)題，更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。
在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力，并且我個(gè)人也是應該要去不斷地奮進(jìn)，當然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中去慢慢成長(cháng)與改變。犯錯這件事我確實(shí)是應該要正確的去面對，只有保持一個(gè)較好的姿態(tài)，這樣才能夠將自己的事情都做到更好，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(cháng)，更讓我的生活有著(zhù)很不一樣的色彩。
現在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生，從現在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當然從現在開(kāi)始養成一個(gè)良好的習慣，更是非常的好的，所以從現在起我就會(huì )盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動(dòng)，而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(cháng)，所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優(yōu)秀。
這次犯錯確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己，更是沒(méi)有認真的做好我身為學(xué)生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會(huì )好好的管束好自己，讓我不會(huì )再做出一些不合時(shí)宜的事情，并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)11
您好！
這次我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人，導致他摔在地上，把頭磕破了。對于這件，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天，現在的我非常的清醒，也認識到了的錯誤，更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他，他也就一不小心磕到了自己的頭，還流了血，我真的非常愧疚，因為我真的不是故意的，我就是和他吵吵鬧鬧，不小心推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的后果，我當時(shí)很驚慌也很害怕，甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害，更是給他人帶來(lái)了不良的影響，在此我向他道個(gè)歉，對不起xxx，以后我不會(huì )再這么用力推別人了，更不會(huì )和別人鬧小矛盾了。
其實(shí)這件事情一大部分的原因都在我，我搶了他的玩具，原本只是想玩一下就還給他，但是他一直都在吵吵鬧鬧追著(zhù)我要。我當時(shí)覺(jué)得好玩，所以就一直跟他追追趕趕，沒(méi)想到我一不小心的摔倒了，我爬起來(lái)他還在追著(zhù)我吵鬧，我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些，所以他當時(shí)沒(méi)站穩，可能我的力氣也太大了，所以他就摔倒了，還不小心磕到了自己的頭，不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當時(shí)老師看到之后非常生氣，我們都是，卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。
后來(lái)我們的家長(cháng)都來(lái)了，我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個(gè)怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的，但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是故意的，我都要承擔這個(gè)責任，因為這是我做出來(lái)的，我讓他受傷了，我就要承擔這次事故的責任。后來(lái)我認真的和他、他的父母道了歉，他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我，只是希望我今后可以和他繼續做好同學(xué)，但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過(guò)去了，但是我仍然知道是自己做錯了，我沒(méi)有照顧到我們的同學(xué)情誼，甚至沒(méi)有尊重他，就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個(gè)行為，這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習中我會(huì )正確認識到這些小點(diǎn)，不會(huì )再和同學(xué)之間鬧出矛盾，也不會(huì )再像這次一樣不尊重同學(xué)、傷害同學(xué)。我會(huì )在今后學(xué)習中越發(fā)努力，來(lái)彌補這一次過(guò)失，希望老師也能夠釋?xiě)�，原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
老師很對不起，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤，讓老師多了一些不必要的煩憂(yōu)，我自己也認識到了嚴重的錯誤。也很感謝老師對我耐心的勸導和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，理由很簡(jiǎn)單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話(huà)是，“你每天不會(huì )忘記吃飯是因為什么？因為每天那個(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯，你自己也會(huì )提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習想要長(cháng)期的堅持下去，是不是也應該要有這樣的提醒呢？”老師的話(huà)語(yǔ)很輕，很溫柔，聽(tīng)完之后，我就知道自己的錯誤了。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因，是因為從小到大，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦！”長(cháng)時(shí)間下去，自己也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會(huì )準時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習慣。因此，吃飯是培養的習慣，那么學(xué)習也是可以的。只有對自己有要求，才能培養好自己的習慣。
經(jīng)過(guò)思考之后，我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè)，并堅持下去。我相信幾個(gè)月數年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會(huì )很自覺(jué)的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，就不會(huì )出現這樣的情況了。這次教訓為我帶來(lái)了痛苦，也給我帶來(lái)了醒悟。犯一次錯知道悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯就改就是好孩子，而做到真正改變過(guò)來(lái)，我想需要更多的恒心和毅力，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠都是截然不同的兩回事。因此，這次我會(huì )著(zhù)重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機會(huì )，見(jiàn)證我的成長(cháng)，我不想讓老師對我失望，我仍然想讓老師對我信任和教導。只有您給予了我鼓勵，我才會(huì )更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經(jīng)清晰地認清了自己的錯誤，也確定了在今后的學(xué)習中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅定自己的內心，不再犯錯，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責任。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉變?yōu)閷?shí)際，為自己這次犯錯做一次彌補。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會(huì )再辜負您的期望了，我會(huì )證明自己，讓您看到我的成果的，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚與不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都二年級了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。
現在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力與時(shí)間，我實(shí)在是不該，但這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習與生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評與教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。
不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，我知道自己錯在什么地方，因為自己一點(diǎn)小小的問(wèn)題，卻給您帶來(lái)了麻煩，這真的很對不起。但是我也知道，自己這次的錯誤，是因為自己的問(wèn)題，是因為自己在個(gè)人管理上的問(wèn)題！這對別人來(lái)說(shuō)可能是小小的問(wèn)題，但是對我自己來(lái)說(shuō)，卻是非常嚴重的問(wèn)題！
相信具體的情況您也早就聽(tīng)說(shuō)了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長(cháng)的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業(yè)的問(wèn)題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！
還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒(méi)有及時(shí)的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在游戲中，最后導致沒(méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。因為家里的管理嚴格，我本身也打算早一些起來(lái)完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最后，自己也沒(méi)能趕上。
現在想想，這真的是讓我感到非常的后悔，自己本來(lái)是有機會(huì )去完成這份作業(yè)，本來(lái)是有能力去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒(méi)有去做，沒(méi)有去付出！沉迷在游戲中，不僅導致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴重的影響了自己的休息時(shí)間！
再反觀(guān)這一天的學(xué)習情況，因為在昨天沒(méi)有休息好，自己的學(xué)習狀況也是非常的糟糕！不僅僅因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完鬧出了一堆問(wèn)題，還因為沒(méi)睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了！
通過(guò)這次的問(wèn)題，我反省了自己的錯誤！作為一名學(xué)生，完成作業(yè)是我們的責任和義務(wù)，更別說(shuō)完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對待。而且，學(xué)習需要自覺(jué)，作業(yè)就更是如此了。如果我不主動(dòng)的去付出，知識和本領(lǐng)又怎么會(huì )到我的身上呢？
完成了對自己的檢討，我對自己的行為真的感到很抱歉！我是一名小學(xué)生，應該嚴格的對自己的責任負責！而學(xué)習，就是我的責任！今后的學(xué)習中，我也會(huì )不斷的反省自己，及時(shí)的改正自己的錯誤，希望您能原諒我這次的失職，我一定會(huì )及時(shí)的改正和要求自己！請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
自從這件事情之后我也逐漸明白，事情有時(shí)候雖小，但也可能為整個(gè)環(huán)境，整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久，不管對方怎樣咄咄逼人，我都不應該出手打人。只要我一打人，更多的錯誤就會(huì )堆砌在我的身上，我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng)。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯有應得，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我會(huì )更虛心接受老師和家長(cháng)的批評，糾正我的價(jià)值觀(guān)，為今后成為一個(gè)更好的人努力。
這次打人的原因也許會(huì )讓很多人笑話(huà)，但這對于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習中非常喜歡調侃我嘲諷我，因為我爸媽在我小時(shí)候便離異了，我選擇跟了我的媽媽?zhuān)晕覍寢尩膼?ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的人，這我可以容忍，但他這次竟然直接罵我媽?zhuān)耶敃r(shí)真的沒(méi)有忍住，我當時(shí)腦子一片混亂，我也沒(méi)有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的臉已經(jīng)紅腫了。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室，為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導，由于xx同學(xué)傷的比較明顯，不得不叫來(lái)了雙方的家長(cháng)。我當時(shí)真是懊悔極了，當我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表現得非常好，這樣就不會(huì )讓我的媽媽失望和擔心。沒(méi)有想到這次我竟然因為一件小事情把這件事情鬧的這么大。
在老師為我們雙方的調解下，我媽賠付了此次的醫藥費。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解，最終我們也恢復了正常同學(xué)的關(guān)系。老師您最后跟我說(shuō)我還小，不應該隨便打人，應該聽(tīng)老師的話(huà)聽(tīng)媽媽的話(huà)，但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最?lèi)?ài)的人，也傷害了我的心靈。但我錯就錯在自己的盲目沖動(dòng)，導致把自己推入了錯誤的漩渦。我很后悔但我也清楚，一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話(huà)語(yǔ)給左右，雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，但我也應該時(shí)刻保持理智。這是對我們成長(cháng)路上最應該謹記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯誤，但我也因此而長(cháng)大了一些。我們有很多種方式去保護自己愛(ài)的人，也有很多種方式去處理這些問(wèn)題。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題，我們才能收獲到自己最想要的結果。我也會(huì )以此為戒，在今后的學(xué)習上保持正確的學(xué)習、處事態(tài)度，保持原則，做好老師的學(xué)生，也做好母親的孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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