萬(wàn)能檢討書(shū)【熱】
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)能檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被領(lǐng)導發(fā)現，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自我工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì )，讓我能夠透過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)2
各位親愛(ài)的朋友，同學(xué)，老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽
今天我要對自己一直以來(lái)的表現進(jìn)行深刻的檢討。
我本人做事一向不守時(shí)，拖拖拉拉，借口多多，在各種約會(huì )，上課，集合中，經(jīng)常讓別人等待許久，以致于大部分人心有抱怨，結果不甚歡喜。就近說(shuō)起吧，今晚上，啊才與我有約，電話(huà)上說(shuō)好立馬行動(dòng)，我卻東弄西弄搞了好一陣子才珊珊出發(fā)，如料，啊才已等候多時(shí)。后來(lái)告別啊才，又說(shuō)好回家前給東西他，卻又是拖了半夜，沒(méi)給成就回家了，啊才又是等候多時(shí)，他心煩不爽我能想象得到。在這之前，本人參加舞蹈了課程，課程明確有時(shí)間，按班按點(diǎn)，不得延誤。而我卻總是要遲到十幾分鐘，讓朋友和老師久等�？吹剿麄兊谋砬�，聽(tīng)到他們的言語(yǔ)，我心都涼了。記得很久以前，曾和好朋友相約晨跑鍛煉，我卻總是帶著(zhù)借口遲到，丟朋友干等，莫老爺就針對我的摸嗦惡習這樣說(shuō)過(guò)：“叼!啊琦這樣子，摸摸嗦嗦，謀得食給!”大人的批評，大概亦如此。家里人對我的拖蹋亦是不勝憤怒，尤其是我不按約好的時(shí)間去辦事和回家，搞得家庭氣氛緊張無(wú)比。拖蹋的習慣還影響到了我的學(xué)習方面，已經(jīng)造成了很大的危害。還有許多我一時(shí)記不起來(lái)了的事情，都拖拉如此，不善甚多。
我個(gè)人，卻總是滿(mǎn)嘴仁義道德，江山社稷，其實(shí)比誰(shuí)都沒(méi)用，總是讓別人心里不甚爽。夜深人靜，究其原因，乃自制力和責任心耳。我常�？酥撇蛔∽约贺澩嫱祽械哪铑^，自制力差，學(xué)習什么的這邊躺一下，那邊捏一下，時(shí)間就這樣過(guò)去了。對待朋友，很熱情很真誠不錯，卻總是約會(huì )遲到，這是沒(méi)有責任感的表現，拿自己的和別人的時(shí)間當兒戲。有一句話(huà)是，浪費別人的時(shí)間就是謀財害命。語(yǔ)氣雖大，但如果我長(cháng)此下去，必定害命謀財，傷害到他人。試想，一個(gè)不守時(shí)，不自制的人，無(wú)論是做什么工作，對社會(huì )皆是有害而無(wú)利的。
作為二十歲的年輕人，本該活力無(wú)限，奮斗不息，拼搏明天。不能像我這樣拖拉不自覺(jué)，整個(gè)人都陷在壞習慣的泥潭里無(wú)作為，郁郁而終。壞習慣養成容易改掉難，但我決心改正這個(gè)惡習，先不為別人，不為什么人們，不為什么國家，就先為我自己，改正它!我有心悔過(guò)，寫(xiě)這份檢討書(shū)，勢在時(shí)刻檢討自己，重塑光明。也望各位朋友監督檢查，救助我這個(gè)人格上的窮人。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的班主任、體育老師：
在此，我懷著(zhù)深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書(shū)。說(shuō)起來(lái)，我還以為自己學(xué)生時(shí)代是不會(huì )寫(xiě)到檢討書(shū)這么嚴肅書(shū)信的。然而，世事難料、事與愿違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，并且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫(xiě)一篇深刻檢討。
于是，我只好懦懦地拿出紙筆一本正經(jīng)得端坐上座位上，一手托著(zhù)下巴，一手緊握著(zhù)那只用于書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)的名牌鋼筆。思來(lái)想去，整整一個(gè)上午時(shí)間我還是沒(méi)有總結出一篇像樣的書(shū)信。于是我趁著(zhù)中午的空閑時(shí)間偷偷上了朋友推薦的一家名站——檢討書(shū)100分，真是“不看不知曉，一看真嚇人”。這樣一家網(wǎng)站居然前前后后、左左右右得張貼著(zhù)幾百篇各類(lèi)檢討書(shū)，并且根據不同情況做出了分類(lèi)。我根據自身情況，當然是選擇了“學(xué)校檢討書(shū)”一個(gè)欄目，從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討，看似內容比較相似就進(jìn)行了一番修改。
在此我根據自身情況，編寫(xiě)出晨練遲到的檢討書(shū)，內容如下：
老師啊，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點(diǎn)起來(lái)原本以為起來(lái)得已經(jīng)很準時(shí)，于是看了看手表，顯示6點(diǎn)03分，當時(shí)天色還不是特別明亮，并且寢室里的其他同學(xué)睡得如何死豬一樣深層，我上鋪的郭某某同學(xué)更是連連得發(fā)出陣陣鼾聲。于是，我就沒(méi)有立馬起來(lái)而是躺著(zhù)小咪一會(huì )兒，因為晨練時(shí)間是6點(diǎn)30分。誰(shuí)知道小咪一會(huì )兒過(guò)程當中，郭某某同學(xué)的鼾聲越發(fā)規律起來(lái)，隨著(zhù)“呼呼呼”生意驟起，我逐漸得起了困意，又進(jìn)入了深層睡眠當中。這一下子，醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。當我急匆匆得連一口早點(diǎn)也沒(méi)吃的情況下跑道操場(chǎng)，大家已經(jīng)完成了晨練有秩序得回到了教室。
事后，我才值得晨練課上老師經(jīng)過(guò)點(diǎn)名發(fā)現我遲到了，并且學(xué)校紀檢部門(mén)也過(guò)來(lái)扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學(xué)、更對不起班級榮譽(yù)�，F在我非常愧疚懊惱，經(jīng)過(guò)深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤：
1，沒(méi)有對學(xué)校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質(zhì)教育，學(xué)校也大力鼓勵學(xué)生晨練，旨在提高我們的身體素質(zhì)。尤其是對于我這樣一個(gè)身高172CM，體重達到76公斤的大胖子來(lái)說(shuō)，晨練對于控制我的體重使我恢復到一個(gè)苗條身材起著(zhù)“妙手回春、還我漂亮拳”的作用�？墒俏覅s不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費了提升身體素質(zhì)的絕好機會(huì )。
2，沒(méi)有將班級榮譽(yù)、集體榮譽(yù)擺到高處。學(xué)校的晨練活動(dòng)雖然是前天剛剛組織的，不過(guò)上個(gè)月全校就組織了晨練活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。在班級當中，老師也對我們進(jìn)行了晨練活動(dòng)的思想教育工作，督促我們一定要認真對待，認真得參加這一階段的晨練活動(dòng)，尤其是強調不可以有遲到、早退現象。
3，平時(shí)不注意觀(guān)察身邊情況，心態(tài)存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說(shuō)呢?此次假如我提前意識到郭某某同學(xué)的呼嚕聲如此具有催眠作用，或許我就不會(huì )遲到了。此外我覺(jué)得6點(diǎn)03分起床就太早，其實(shí)也不算很早，心態(tài)上存在了松懈態(tài)度導致我又繼續睡下，這也是造成我遲到的原因之一。
而如今，我晨練遲到的錯誤已經(jīng)出現了，千言萬(wàn)語(yǔ)也挽回不了這個(gè)錯誤的事實(shí)。除了默默承受錯責之外，我想以鄭重地態(tài)度向班主任、體育老師、同學(xué)們說(shuō)一聲：“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證：從今以后我要每天準時(shí)準點(diǎn)參加晨練，堅決不再出現遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽(yù)為前提。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的級長(cháng)Y老師、班主任H王老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結果。在那里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不就應的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的理解。透過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規校紀，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人：XXX
萬(wàn)能檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導以及各位同事：
由于年初第一次開(kāi)例會(huì )沒(méi)有按照公司規定準時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自身作一個(gè)檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自身放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認為這不僅是對自身所犯錯誤的認識，還是一次讓自身覺(jué)醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過(guò)這些天我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視公司規定的表現，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。如果拜訪(fǎng)客戶(hù)也這樣，客戶(hù)也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的公司，不但影響公司形象，也會(huì )影響自身的前途。
再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車(chē)等一切所謂的客觀(guān)原因，我認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒(méi)有把自身的工作做好，在自身的思想中仍舊有著(zhù)得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想，這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫，只顧自身，置公司規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開(kāi)會(huì )，家里離得遠就應該提前出門(mén)，把所有能阻礙自身準時(shí)到達公司的情況都考慮到，這樣才不會(huì )遲到，但是自身還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于公司規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì )議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織，紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的。
當然犯下這種錯誤也是自身平時(shí)不嚴要求，對公司的文化宗旨等沒(méi)有很好的理解。同時(shí)也謝謝領(lǐng)導能給我這次改過(guò)的機會(huì ) ，我將按照公司規定對自身嚴格要求。首先上班不遲到，準時(shí)到達;其次認真學(xué)習公司企業(yè)文化，嚴格按照公司制度開(kāi)展工作。最后，期望廣大員工以我做反面教材，檢查自身，在以后的工作中不會(huì )在出現類(lèi)似的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)6
對不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能理解，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，教師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每一天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自我，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的****：
您好，我是****。此時(shí)此刻，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情，為我在***事件中所犯的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)，并做出深刻的檢討。由于我的工作不力、監管不嚴，讓***有機可乘，給街道造成了嚴重的影響和不良的后果，并給組織帶來(lái)了麻煩，對此，我深感不安和自責。早在剛進(jìn)入***之初，我就接受了組織紀律和工作要求的指導，尤其是對于***，要嚴防死守，常抓不懈，不能有絲毫的馬虎和懈怠。然而現在，我卻違反了組織原則和工作要求。經(jīng)過(guò)認真的反思，我深刻認識到了問(wèn)題的嚴重性和自身工作的不足之處，主要有以下兩點(diǎn)：
首先，****工作重于泰山，而我思想上卻認識不夠。****可以說(shuō)是我們****工作的重中之重。違章建設危害極其重大。一是****；二是****；三是****；四是****。因此街道上下都高度重視，落實(shí)了領(lǐng)導責任、區域分管、全天候巡查的層層防控機制，為的就是確保萬(wàn)無(wú)一失。我作為****的主力軍——****的一員，本更加應該在思想上樹(shù)立起絕對的重視高度，而在之前的工作中，卻缺乏對違建的認識和重視，導致了工作上的松懈，巡查力度不夠。這在一定程度上給****留下了可乘之機，縱容了****的滋生。
其次，****整治工作堪比硬仗，而我行動(dòng)上卻干勁不足。****的整治工作十分艱巨。稍有松懈，就如原上野草，火燒不盡，風(fēng)吹又生。對城管隊而言，整治工作就是一場(chǎng)實(shí)打實(shí)的硬仗。要想贏(yíng)得這場(chǎng)硬仗，就必須有十足的斗志和干勁。除了要加強高密度的巡查之外，還要敢于向****作斗爭，要頂真碰硬、毫不妥協(xié)。一是要立即阻止，二要及時(shí)匯報，三要****。將****扼殺在萌芽狀態(tài)中，將危害和不良后果減小到最低限度。對照這些要求，我是不夠合格的。加上當事人是同生產(chǎn)隊的鄉親，我又是晚輩，更是從思想上就繳了械、投了降。當我發(fā)現***在搞違建時(shí)，一沒(méi)及時(shí)阻止，二沒(méi)向****、****匯報違章情況，也更談不上有效****，從而造成了惡劣的影響。
此次事件我肩負不可推卸的責任，我愿虔心地接受組織上的批評。針對此次違章建設事件，我一定痛定思痛、深刻吸取血的教訓。今后我要用全部的精力投入到工作中去，懇請組織領(lǐng)導能給我一次改過(guò)的機會(huì )。針對以上工作上的不足之處，我決心用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導和同事們監督我。
一、樹(shù)立盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的責任意識。一定要克服思想上的懶散和麻痹。不管是什么工作，不管工作難易，只要是組織上交給我的任務(wù)，我都要認真負責地去對待，不能有絲毫的'懈怠。努力將工作做好，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)彌補我的
過(guò)失。
二、樹(shù)立不怕吃苦、敢于戰斗的工作精神�；鶎拥墓ぷ魇呛芷D苦的。作為一個(gè)年輕人，應該做好吃苦的思想準備、在工作中發(fā)揚吃苦耐勞的精神。隨時(shí)迎接組織上交給我的各項任務(wù)，招之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。把自己自覺(jué)地投入到工作中去，在磨礪中積累工作經(jīng)驗和吃苦的精神財富。
三、樹(shù)立腳踏實(shí)地、嚴謹細致的工作作風(fēng)。對待每一項工作，都要腳踏實(shí)地地去做，嚴謹細致地做好�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”。細節決定成敗，注重每一個(gè)細節，從點(diǎn)滴做起，從細微處著(zhù)手，積沙成塔，集腋成裘，方能把事情做到最好。
總之，我的失職給****帶來(lái)了不良的影響，我的心情非常沉重和羞愧。請組織相信我，給我一次機會(huì )，我一定深刻吸取教訓，痛改前非。在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格要求自己，加強學(xué)習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來(lái)證明自己，懇請組織考驗。
檢討人：
***年***月***日
萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬的團工委組織部各部長(cháng)：
您好，非常抱歉地遞交這份檢討，以表達我自身的在團工委組織部組織工作的不到位、對于出現組員開(kāi)會(huì )缺席的事情，我深表遺憾與愧疚。更檢討與反省我在處理團工委組織部開(kāi)會(huì )缺席事件上的無(wú)力。
回顧我的錯誤：首先，此次團工委組織部組員開(kāi)會(huì )缺席的事情，充分暴露出我平時(shí)工作的疏漏。我沒(méi)有充分地了解組員信息，對于組員之間的聯(lián)系不夠，疏忽了對組員是否知道要開(kāi)會(huì )這件事的關(guān)懷，最終促成了此次的事件。
好了，以下為非嚴肅的感想發(fā)表：
我不會(huì )責怪文穎，因為我自身也是個(gè)相當“大頭蝦”的人，我非常了解那種忘記了重要的事情而不得已連累別人時(shí)悔恨到求死不能的心情。我們的老師說(shuō)，大學(xué)就是我們的救生圈，在你不會(huì )游水的時(shí)候給你學(xué)學(xué)怎樣為人處事。我覺(jué)得她說(shuō)得很對，如果沒(méi)有別人的提醒，可能每樣錯誤我們都會(huì )犯上一次，然后我們才會(huì )蛻變成“醒目女”或是“醒目仔”。關(guān)鍵是，不要在我們做了后悔到想撞墻的蠢事后好了傷疤忘了疼，下次又翻船死在同一條溝里。連坐制度有個(gè)好處，就是一定會(huì )讓我們記得犯過(guò)的錯，而不至于以后到社會(huì )上工作時(shí)還因為低級錯誤受人白眼，不是么?
另外，開(kāi)始時(shí)我以為這份檢討只是針對文穎的事，所以原來(lái)的檢討書(shū)中我用了非常正式的語(yǔ)氣和非常多的廢話(huà)來(lái)湊字數，但看了別人的檢討書(shū)后我明白了這份檢討其實(shí)是對自身工作的總結和反省，還有就是對組織部愛(ài)的表白。
以下是我反省自身在團工委組織部的其他工作上做得不足的地方：
1、 我的態(tài)度太被動(dòng)：
開(kāi)始時(shí)我不知道原來(lái)工作還要自身爭取的，我的印象中，工作就是完成上級發(fā)下來(lái)的事，然后努力超額完成爭取上位機會(huì )，但是組織部例會(huì )上“搶工作”的方式讓我認識到，敢搶才會(huì )有機會(huì )!自身不去嘗試做做不會(huì )做的事怎么天天向上!怎么進(jìn)步!怎么提高!感謝你，豬之部!!
2、 我的醬油打得太失�。�
園游會(huì )我是沒(méi)有工作的，然后就在旁邊閑站著(zhù)都幫不上忙。后來(lái)被成哥拉去組隊，我一直傻愣著(zhù)只舉牌。之后有個(gè)女生幫我舉，扯開(kāi)嗓子就搞起氣氛來(lái)了，和她比，我是多么失敗啊!以后一定現學(xué)現賣(mài)，矜持是不能當飯吃的!
3、 我的筆記記得太慢了：只要部長(cháng)一說(shuō)英文我就記不及，以后要是做了秘書(shū)絕對死得很快。于是我的目標：練習記筆記的速度!!
至于愛(ài)的表白么，我實(shí)在不擅長(cháng)抒情。我只能說(shuō)，豬之部的面試是最讓人感到被尊重的，最舒服的，最人性化的，最具人文關(guān)懷的。豬媽媽讓人如沐春風(fēng)，榕姐和曜哥也非常友好，他們經(jīng)常熱心地幫我解答各種問(wèn)題。各位豬豬們也是相當的團結友愛(ài)，讓我覺(jué)得實(shí)在進(jìn)了一個(gè)好集體。最后，豬之部，加油吧!!
另：除了開(kāi)會(huì )缺席事件，我犯了一個(gè)更重大的錯誤，就是不知道@163.com后綴可以做博客地址!這是多么孤陋寡聞信息閉塞的人才會(huì )犯的錯誤啊!!原來(lái)網(wǎng)易也有博客!!!這個(gè)錯誤我會(huì )悔恨終生的!!!!我最敬愛(ài)的團工委組織部，我愧對您的教育!!!!!
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的班主任：
今天，我又做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對班主任說(shuō)聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對班主任對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對班主任教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下 ，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望班主任給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負班主任家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午班主任對我做出了批評，我要感謝班主任的教誨，班主任關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校班主任家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，班主任的話(huà)讓我受益非淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對班主任說(shuō)聲，給班主任添麻煩了，對不起，班主任是我錯了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2。行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
學(xué)生：XXX
XX年X月X日
萬(wàn)能檢討書(shū)11
這是一個(gè)非常深刻的檢查,我為我的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我不應該去違反本法規定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應該完成聽(tīng)老師的話(huà),這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我后悔這真的是深的。
然而,人們總是會(huì )犯錯誤,當然,我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心�！斑@是一個(gè)好馬也有失蹄時(shí)。我的壞行為不是老師的紀律的挑戰。絕對是一個(gè)錯誤,老師說(shuō)的是對的,只是想讓錯誤也不應該再在你面前犯了一個(gè)錯誤,我真的感到很慚愧,怎么可以這樣。
相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習和其他類(lèi)說(shuō)三道四。
今天我真的是很深刻認識到我的錯誤,知道老師說(shuō)聽(tīng)老師說(shuō)她也絕對會(huì )實(shí)現承諾,教師應負責確定的是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣我們就根本不用去挑戰老師的紀律,我們都是學(xué)生,老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)有能力產(chǎn)生不聽(tīng)的想法,我們唯一能做的就是好學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà),良好的學(xué)習好,讓老師能放心,讓老師能信賴(lài)的人。
犯這樣的錯誤,因為父母我的期望也是一個(gè)大的打擊,父母硬錢(qián),讓我們的孩子可以活好一點(diǎn),我們才能對工作的投入,可是,可是我違背父母的意愿,我犯了一個(gè)錯誤,這是消極的家長(cháng)一樣,我也覺(jué)得很慚愧的應變,父母是我們所不知道的,每天為了生存和忙碌,因為家庭和承受著(zhù)巨大的壓力,這一切都是我們所不知道的,我們唯一能做的就是做乖孩子,聽(tīng)父母的話(huà),父母是我們最親的人,也是我們現在是社會(huì )的可以信賴(lài)的人,所以我們會(huì )試圖避開(kāi)父母生氣的,不要給他們帶來(lái)不必要的麻煩。和我們作為他們最親的人也不能使他們生氣,這是相互的,當我們傷害了他們的心,也對受損的心臟,因為我們是最接近。任何人都無(wú)法替代。
這件事我真的感到抱歉,希望老師能原諒我,我能認錯的態(tài)度,我真的有深刻的反映我的錯誤,希望老師給我機會(huì )變化的重要意義。也希望學(xué)生打,我不打一個(gè)愚蠢的錯誤,這節課真大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在課堂上的閑聊,影響了其他學(xué)生,結果損害群眾利益的很多,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,甚至沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是錯誤的,此舉是對學(xué)生本身的原則。我只是一個(gè)快樂(lè )的,盡管他自己,和當時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感情。這是錯誤的,人是社會(huì ),我們不應該只是想著(zhù)自己,我喜歡這樣,害的是,學(xué)生們和我說(shuō)話(huà),而我無(wú)能為力,看上去和他很好,害他。和,課上老師的流言蜚語(yǔ)不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)評論,也是為了讓我深刻的認識。
其次,我在課堂上八卦廠(chǎng)是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來(lái)ZunShiChongDao注意,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無(wú)論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績(jì)。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
萬(wàn)能檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的領(lǐng)導和管理責任。
事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無(wú)禁。
2、落實(shí)制度不嚴，平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理。
3、有失放縱，平時(shí)只注重對教師的學(xué)習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少。
4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教育形象。此次集中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度，強化各部門(mén)職能；嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求；加強師德建設，重塑我校師表形象；強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)13
尊敬的教師，您好!
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心境向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的教師批評我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
經(jīng)過(guò)這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。
就算是給學(xué)院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像教師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應當檢討。
其實(shí)我真的不想曠課，我也明白自我不對了，不信我說(shuō)給你看，因為我寫(xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問(wèn)題。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!
我會(huì )用事實(shí)證明!
我會(huì )在以后的日子里向您保證，我必須再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，您會(huì )看到一個(gè)全新的我!
檢討人：XXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXX年XXXXX月XXXXXX日
萬(wàn)能檢討書(shū)14
尊敬的老師：
在上課期間，我因聽(tīng)了同學(xué)的一些話(huà)，逃課和他們混出了學(xué)校，之后我就和同學(xué)一起出校去上網(wǎng)了。學(xué)校實(shí)行封閉式管理是出于對學(xué)生的愛(ài)護，對家長(cháng)的負責�，F我已深刻認識到了自己的錯誤。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我上課時(shí)間私自外出現在看來(lái)雖然不是大事，但究其根源，是我知錯犯錯，是我內在的松散，是我對自己放任自流的不負責態(tài)度，是我對校規校紀的踐踏和違背，將來(lái)可能是對整個(gè)社會(huì )法紀的漠視和褻瀆。
因此，學(xué)校和老師及時(shí)發(fā)現并制止我的錯誤行徑，是關(guān)心我，愛(ài)護我，是對我人生道路的一次專(zhuān)門(mén)指引，是對我這棵長(cháng)歪了小樹(shù)的一次斧正。
我從心底感激老師，感激學(xué)校，現在我做出以下保證：堅決遵守校規校紀，做一個(gè)有擔當有修養，能克制自己能以身作則的好學(xué)生，好青年(少年)，努力奮進(jìn)，爭做優(yōu)秀模范，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，報答老師，報答學(xué)校，報答社會(huì )。
請老師監督!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)15
尊敬的老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這次事件的不良行為的深刻認識和改正這個(gè)錯誤的決心！
檢討人：xxx
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