校內打架事件檢討書(shū)（通用6篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于校內打架事件檢討書(shū)（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校內打架事件檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這次在學(xué)校打架傷人的事情是我不對，我要說(shuō)聲對不起。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
我身為團員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給團員和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向劉毅同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：
時(shí)間：
校內打架事件檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊。家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊。說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的。
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
時(shí)間：
校內打架事件檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
關(guān)于我在學(xué)校打架的事情，我向老師作出深刻反省和檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將以前墮落的自己徹底消滅，而替之以與現實(shí)接軌的自己�，F在本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度，向黨組織作出檢討。
事情發(fā)生當晚，我一時(shí)沖動(dòng)和室友言語(yǔ)不和而大打出手。當時(shí)我便意識到事態(tài)的嚴重性。后悔自己平時(shí)在學(xué)習生活中有失一名黨員的職責。打架是嚴重違反校規的事，但我并沒(méi)意識到問(wèn)題的嚴重性�，F在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。由于我紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規則辦事，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà)：無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
我沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生黨員應該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。在此，我鄭重向黨組織作出檢討，同時(shí)自己也陷入了深刻的反省中。同時(shí)，我相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓。我和我的室友都會(huì )有所覺(jué)悟。我們會(huì )一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規定看齊。不給學(xué)校抹黑!世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，并將這件事深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
經(jīng)過(guò)深刻的檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散，也不至如此。雖然我一直謹記老師的教誨，無(wú)論是生活還是學(xué)習中，都處處嚴格要求自己，為同學(xué)們做出表率，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道，一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應，既然行為犯了錯，肯定是思想上開(kāi)了小差，我的行為說(shuō)明我的思想覺(jué)悟水平還沒(méi)達到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標準，無(wú)組織﹑無(wú)紀律：不遵守校規校紀，黨的組織觀(guān)念淡薄，我的所作所為完全違背了組織一直以來(lái)對我的信任和關(guān)懷。
我下定決心，在今后的生活﹑學(xué)習﹑工作中，首先，一定堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;第二，加強黨性，在思想和行為上向組織靠攏;第三，要為他人做出表率。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能繼續為班級，為同學(xué)服務(wù)。
請老師在實(shí)踐中考驗我!
檢討人：
時(shí)間：
校內打架事件檢討書(shū)4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
今天，我們班級在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴重地違反了學(xué)校紀律，造成教室一片混亂，違反了校紀班規，讓領(lǐng)導、老師們?yōu)榇司拘臒⿶馈?/p>
根據《小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生守則》的規定，我們嚴重違反了第五章關(guān)于禁止學(xué)生參與打架斗毆的規定。面對我們班級出現這樣嚴重的紀律問(wèn)題，我感到非常的難過(guò)與痛心。對此，我深感對不起老師、對不起領(lǐng)導、對不起父母，更加對不起為我們營(yíng)造這么良好教育環(huán)境的歷代學(xué)校教育工作者。
在這次下課打架事件當中，我扮演了一個(gè)帶頭人的角色，造成了嚴重的負面影響。我身為班級體育委員，身為一名班干部竟然這樣的無(wú)視校規班規，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動(dòng)手打同學(xué)，導致同學(xué)輕傷，我真是萬(wàn)萬(wàn)不應該。
我作為一名體育委員，學(xué)校體訓部成員，空有一個(gè)好身體，沒(méi)有將本領(lǐng)用在恰當的地方，至今為止也僅僅為學(xué)校贏(yíng)得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)，就這樣肆無(wú)忌憚的放肆放縱。對此，我實(shí)在感到羞愧。
在此，我自愿接受學(xué)校處理，自愿引咎辭退體育委員職務(wù)，自愿引咎退出學(xué)校體訓部。
檢討人：
時(shí)間：
校內打架事件檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
第二，充分認識打架行為的.嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。
檢討人：
時(shí)間：
校內打架事件檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
作為一名剛踏入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，未脫去的不單單是少年般的稚氣，還有諸多不成熟的想法，可能正是因為如此吧，我才會(huì )在學(xué)校和別人打起來(lái)，無(wú)論打架的動(dòng)機是什么，我這樣的行為都是有損學(xué)校形象的，因此我應該認真檢討自己。
記得那是在上晚自習的時(shí)候吧，經(jīng)歷一天的學(xué)習我是比較累的，下課的時(shí)候我便趴在桌子上打盹，我相信不管是誰(shuí)被打擾了休息都是心情不好的，有個(gè)同學(xué)在對我進(jìn)行惡作劇，最開(kāi)始我是好言相勸，讓他不要再捉弄我，因為我只想好好休息一番，補充一些精力來(lái)面對下一節課，誰(shuí)知道他全然不理會(huì )我的警告，后面我實(shí)在是忍耐不住了便追著(zhù)打他，最后我們在學(xué)校操場(chǎng)打了起來(lái)，雖然是晚自習下課，但是操場(chǎng)上依舊有很多散步的同學(xué)，他們都在圍觀(guān)我們打架，時(shí)候我也覺(jué)得自己沖動(dòng)了一些，盡管我事先好言相勸過(guò)，但是在這種手段無(wú)效的情況下，我最終采取了打架的手段來(lái)解決問(wèn)題，我這種做法是有問(wèn)題的，而且事實(shí)證明我的確是欠考慮的。
無(wú)論原因是什么，相信老師對過(guò)程都是不怎么感興趣的，因為事情的結果便是我主動(dòng)找同學(xué)打架，而且引來(lái)了許多同學(xué)圍觀(guān)，最后更是因為我導致整個(gè)班集體被校領(lǐng)導批評，可以說(shuō)因為我一人而引發(fā)了諸多的損失，這是不值得的。其實(shí)我也知道打架是不對的，在我剛懂事的時(shí)候就被家長(cháng)教育不能夠打架，這么多年以來(lái)，諸多老師都是這樣教導我的，可最終還是出現了這樣的事，很明顯我沒(méi)有將大家的教導放在心上，也可能是我自制力不夠吧，忍受不了同學(xué)的撩撥，而且在事情發(fā)生的當時(shí)我還覺(jué)得自己沒(méi)錯，因為我是在勸導不成才動(dòng)的手，但即便是這樣也是不對的。
作為一名高中生，應該要像好學(xué)生看齊，不能因為別人開(kāi)個(gè)玩笑我便動(dòng)手打回去，這樣做是非常不妥的，身為學(xué)生，應該要憑借頭腦解決問(wèn)題，而不是拳頭，不然的話(huà)這么多年的書(shū)豈不是白念了，因此我應該要檢討一下，為什么我就是克制不了自己的念頭呢，如果當時(shí)我能夠忍受下來(lái)的話(huà)，也就不會(huì )發(fā)生打架的事情了，由此看來(lái)，我的脾氣的確有些暴躁，這是不對的，也是以后需要改正的。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我不能夠放松警惕，我的情緒實(shí)在是太容易被引動(dòng)了，這是個(gè)不好的現象，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要遇到問(wèn)題就用打架來(lái)解決，這樣做對我一點(diǎn)好處都沒(méi)有，因此以后我不會(huì )再到學(xué)校里打架了。
檢討人：
20xx年x月x日
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