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班主任自我檢討書(shū)（通用8篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的班主任自我檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任自我檢討書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我的工作上出現了問(wèn)題，孩子們的成績(jì)整體呈現了退步的趨勢。
今年我擔任高二班的班主任�？梢哉f(shuō)，接到這個(gè)班級時(shí)，我忐忑不安，因為我深知高二對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對整個(gè)高中知識的掌握問(wèn)題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì )到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級的建設、鞏固和發(fā)展，影響著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
每次考試結束以及平時(shí)找過(guò)很多學(xué)生談話(huà)，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過(guò)有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的`學(xué)習方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語(yǔ)成績(jì)基本上都是年級前100的學(xué)生，而數學(xué)成績(jì)幾乎是墊底，這導致學(xué)生學(xué)習興趣嚴重偏移。另外，隨著(zhù)高二學(xué)習內容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習起來(lái)吃力，從這幾次考試成績(jì)看語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jì)一直不錯；而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績(jì)一直較差。
對于存在的這些問(wèn)題，我深刻的檢討了自己工作的不足之處，并整理出以下解決措施：
1.勵志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠的目標，不能滿(mǎn)足于現狀，結合高一下半學(xué)期的12班成績(jì)，制定期末目標，和沖刺期末永爭第一的班級口號；選定勵志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
2.激勵教育——提醒學(xué)生認真對待考試，并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績(jì)，對于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(cháng)簽字擔保。
3.刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內穩定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習，制定了一下措施：首先思考，我現在的年級名次，我的期末年級名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀，利用早預備，午自習的時(shí)間在講臺上面向同學(xué)大聲的說(shuō)出自己的目標，并讓同學(xué)監督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵學(xué)生不在違紀，并認真學(xué)習，完成自己的目標。
總之，為了更好的成績(jì)，我定會(huì )加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是xx班的班主任，這次向您檢討我班級衛生差的事情，是我這個(gè)班主任沒(méi)有管理好班級，對學(xué)生過(guò)于的寬松了。這次我班的衛生這么差，讓您笑話(huà)了。在此對自己進(jìn)行檢討：
班級衛生差源于我制定班級制度就特別的不嚴格，導致班級的管理很亂。尤其是班級的衛生，我一般是不做嚴格的要求，只要有學(xué)生打掃就行，結果他們就以為我從不重視衛生這方面，我班每次的衛生都是最差的，基本上都是沒(méi)有搞干凈的。我之前是知道這個(gè)問(wèn)題的，但是我并沒(méi)有去做出改正。我只在班上跟學(xué)生說(shuō)過(guò)此事，因為我長(cháng)期的松散管理，也就導致了學(xué)生他們不怎么聽(tīng)我的話(huà)。這次班級衛生太差了，你單獨揪出來(lái)，才讓我意識到事情嚴重了，問(wèn)題也很需要去解決。我之前對衛生的管理也是不太關(guān)注的，我比較關(guān)心學(xué)生們的成績(jì)，結果就因為我偏重成績(jì)，讓學(xué)生認為衛生可以不用搞，所以我班的衛生就一直不好。尤其是這次我班衛生被您拿出來(lái)說(shuō)，我去班上了解了一下情況，才發(fā)現我班的衛生一直再拖學(xué)校衛生的后腿。
我對此是懊悔的，如果我班級各項事情都公平公正的對待，都努力管?chē)栏褚稽c(diǎn)，學(xué)生就不會(huì )把衛生打掃成這樣。這都是我的錯，是我這個(gè)班主任太不稱(chēng)職了，對于班級的管理太寬松了，對衛生這塊是真的太疏忽了，因而在全校所有的班級衛生中是最差的。這也難怪領(lǐng)導您會(huì )生氣，畢竟學(xué)校時(shí)常會(huì )有大領(lǐng)導來(lái)審查，我班這樣的衛生情況根本拿不出手。我知道我管理的班級的衛生已經(jīng)是必須進(jìn)行整改的了，所以之后我會(huì )配合學(xué)校工作把我班的衛生給改善好，讓學(xué)生們注重班級衛生的干凈，不再是胡亂的打掃一下，該擦的地方就擦，該拖的地方就全拖一遍，該掃的地方也都打掃一遍，垃圾全部都倒到該到的.地方，讓教室變得干凈整潔起來(lái)。此次是我工作的失職，我會(huì )承擔全部的責任，還希望領(lǐng)導給本人一次補過(guò)的機會(huì )，我會(huì )認真做出改正的，以后都會(huì )保持班級衛生環(huán)境的干凈。以后會(huì )加強對班級的管理，對學(xué)生也會(huì )嚴格起來(lái)，不會(huì )讓他們在松散下去的，更多的為學(xué)校分擔工作，讓學(xué)校的發(fā)展更加的輝煌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我這次寫(xiě)下這封檢討書(shū)，為的是我們班今天的衛生差的事情。作為班主任老師，我確實(shí)是應該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應該做的，我們班的學(xué)生絕對不會(huì )是現在這個(gè)樣子的。
在您跟我說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候其實(shí)我自己的心中也是比較的驚訝的，因為我們班的學(xué)生在我心中一直都是比較的懂事和聽(tīng)話(huà)的，我是實(shí)在想不到他們會(huì )犯這樣的錯誤。也許是我對他們太過(guò)放心了，所以平時(shí)就沒(méi)有經(jīng)常的去關(guān)注他們，說(shuō)到底就是我這個(gè)班主任失職了。我也想借此機會(huì )向您道歉，我確實(shí)是沒(méi)有做好我自己的工作。雖然學(xué)生們都是有自己的想法，是一個(gè)個(gè)獨立的，但是我作為班主任對他們的行為也是需要去多加的約束的。
這一次我們班級的衛生確實(shí)是非常的差的，所以我也能夠理解您會(huì )這么的生氣，這確實(shí)是我這個(gè)班主任的失職所在。我沒(méi)有管理好我們班級的學(xué)生，雖然他們現在知道了很多的道理，但也還是管理不好自己的行為的，是需要我這個(gè)班主任去多加管理的。在發(fā)現他們有任何不對或者有些地方做得不好的時(shí)候，就需要我這個(gè)班主任出馬了。雖然放養的模式是有助于他們個(gè)人的發(fā)展的，但也要對他們的行為進(jìn)行約束。若是他們已經(jīng)成長(cháng)到了一個(gè)不需要我管理的程度，就不會(huì )發(fā)生這次這樣的事情了。
作為班主任老師，我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質(zhì)量，還要幫助他們更好的學(xué)習，并對他們進(jìn)行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學(xué)校，所以這兩個(gè)地方就是教育孩子們最好的.場(chǎng)所。要約束好他們，讓他們逐漸的變成品德優(yōu)異的學(xué)生�，F在不再是之前那個(gè)只看重成績(jì)的年代了，現在注重的是學(xué)生各方面的素質(zhì)。德、智、體、美、勞，德是排在第一位的，從中就能夠看出現在學(xué)生擁有一個(gè)美好品德的重要性了。
我們班會(huì )出現衛生差這樣的問(wèn)題，跟學(xué)生的品德是離不開(kāi)的。若是他們能夠自覺(jué)的保持好教室的衛生，在打掃衛生的時(shí)候能夠盡心盡力的打掃而不是想著(zhù)怎樣去交差。從這里也可以看出我平常教育他們的時(shí)候存在的一個(gè)漏洞，今后會(huì )努力的補全這個(gè)漏洞，絕對不會(huì )再次的出現這樣的一個(gè)問(wèn)題了。我也會(huì )多加的去管理他們，讓他們成為各方面全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我非常的羞愧，也非常的自責，作為一名高中班主任，竟然還在會(huì )議上玩手機，這樣的事情發(fā)生讓我感到非常無(wú)地自容，我不知道該怎么表達內心的愧疚和后悔，但這次事情是我一人的責任，所以領(lǐng)導您無(wú)論怎么處理，我都會(huì )虛心的接受，我也會(huì )努力改正這個(gè)錯誤。希望我不會(huì )給大家帶來(lái)不好的影響，我會(huì )積極悔悟自己的過(guò)錯，請大家諒解。
昨天中午高中部召開(kāi)了班主任會(huì )議，我是高二x班的班主任，當時(shí)開(kāi)會(huì )的時(shí)候一個(gè)家長(cháng)給我打了一通電話(huà)，我當時(shí)沒(méi)有接，但是她后來(lái)又在繼續打，我也不好拒接，后面給家長(cháng)發(fā)了個(gè)微信，說(shuō)我在開(kāi)會(huì )，沒(méi)想到家長(cháng)當時(shí)給我反映了一些她孩子的現狀，我看了一下情況很不好，所以也有點(diǎn)焦慮，原本是想再回個(gè)信息安慰一下她，結果卻被領(lǐng)導發(fā)現，當場(chǎng)被批評了。
我當時(shí)也有些蒙了，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)間不是很長(cháng)，所以處理各種事情上也是常常碰壁。這次更是給了我一通教訓。我當時(shí)非常的羞恥，那確實(shí)是我人生之中最為羞恥的一次了。作為一個(gè)新班主任教師，在會(huì )議上玩手機，這樣的影響是非常惡劣的。后來(lái)領(lǐng)導和我單獨聊了一會(huì )，問(wèn)了我的情況，我也一五一十的說(shuō)了，但我的心里還是非常的愧疚，不僅是對做出這樣的行為感到抱歉，更是對自己感到失望，很失望。
不管怎么說(shuō)，這件事情我都處理的不是很妥當，當時(shí)家長(cháng)可能說(shuō)的比較嚴重了一些，我的心也有點(diǎn)慌，但是又不好打斷校領(lǐng)導的`開(kāi)會(huì )，所以也沒(méi)有出去回個(gè)電話(huà)，自己在下面想偷偷的回個(gè)信息，沒(méi)想到卻給我們的會(huì )議帶來(lái)了如此不良的影響。這一點(diǎn)我完全沒(méi)有考慮過(guò)。作為一個(gè)成年人，更是作為一名教師，我知道自己應該具備怎樣的素質(zhì)，我也知道自己這次行為代表著(zhù)什么。后悔是最沒(méi)有用的事情，后悔也是最容易束腳的事情，我會(huì )從這個(gè)情緒中走出來(lái)，把更多的精力投入到自己的教學(xué)工作當中去，不辜負這次各位領(lǐng)導和同事們對我的包容。
剛剛走入教師這個(gè)行業(yè)，我還有太多的東西要去歷練和經(jīng)歷，這次事情的發(fā)生也讓我清楚了自己真正的能力水平，以后的工作當中，我會(huì )更加注重自己的個(gè)人行為，以身示范，不給學(xué)生們帶來(lái)不好的影響，希望領(lǐng)導能夠再次信任我，我也一定會(huì )證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于此前本人在您的會(huì )議上“玩”手機的事情，本人在此鄭重的向您道歉。本人在會(huì )議上既沒(méi)有尊重您也沒(méi)有尊重我自己，實(shí)在做得不對，經(jīng)您的批評，本人已經(jīng)知錯了，悔改了，保證再也不會(huì )如此不分場(chǎng)合地“玩”手機了！
這次本人在您的會(huì )議上玩起了手機，其實(shí)這件事情不是您想的那樣，但不管怎么樣，本人也的確沒(méi)有做好自己，在開(kāi)會(huì )的時(shí)期拿著(zhù)手機在那里，沒(méi)有認真聽(tīng)您開(kāi)會(huì )時(shí)所說(shuō)的一切。這次我在會(huì )議上拿著(zhù)手機，不是在玩手機上的游戲什么的，也不是開(kāi)會(huì )時(shí)與朋友在社交軟件上聊天扯淡。不是這樣的，當時(shí)我其實(shí)是在處理家里的緊急時(shí)期，我老婆打來(lái)電話(huà)時(shí)，我正好在您那里開(kāi)會(huì )，但是我老婆平時(shí)從來(lái)不在我上班的時(shí)間打電話(huà)來(lái)的，一般她打電話(huà)來(lái)一定是非常緊要的事情，于是我就在手機上發(fā)短信問(wèn)她怎么了，沒(méi)想到她短信告訴我孩子發(fā)燒四十度，已經(jīng)被送進(jìn)醫院了。
一看到這個(gè)消息，我再怎么鎮定也沒(méi)辦法坐視不管了，我就在手機上和我老婆多交代了兩句，也就是這一會(huì )兒功夫，您就發(fā)現了我在“玩”手機了。如果您不相信的話(huà)，我可以把我和我老婆的聯(lián)系記錄給您看，時(shí)間和短信都還在，我孩子現在還在醫院里住院，我可以帶您去看。當然，您肯定也不會(huì )如此不相信我這個(gè)班主任吧！一直以來(lái)我都是學(xué)校里的`優(yōu)秀班主任，我做的事情，您向來(lái)是非常認可與支持的，我相信您這一次也無(wú)論如何也不相信我是在開(kāi)會(huì )的時(shí)候玩手機吧！
您當時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了我一眼，也就是這一眼讓我覺(jué)得我必須要跟您主動(dòng)寫(xiě)一封檢討書(shū)，畢竟我在您的會(huì )議上是拿了手機使用了，不管當時(shí)我是拿著(zhù)手機在干嘛�？倸w還是使用了，這就是對您的不尊重，也是對我自己的不尊重。領(lǐng)導，我認識到錯誤了，以后如有這樣的事情再發(fā)生，我想我還是主動(dòng)報告一下，去外面給我老婆回一個(gè)電話(huà)更合適。既尊重了正在給全校班主任召開(kāi)班主任會(huì )議的您，也尊重了來(lái)開(kāi)會(huì )的班主任我自己。
這一次的事情算是一個(gè)教訓吧！本人會(huì )牢記在心，永不再犯的！請領(lǐng)導您繼續相信我，相信我這個(gè)帶了差不多十年學(xué)生，當了十年班主任的老師吧！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天早上又給一位家長(cháng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的.情況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦？根據孩子的說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；
告訴家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了！
我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；
要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路；
看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任；
與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；
請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是這次犯下錯誤的老師xxx，很抱歉我作為一名老師卻沒(méi)有做到一名老師應該做的，我對不起我教師的這個(gè)身份。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個(gè)合格的老師，如果是一個(gè)合格的老師肯定是不會(huì )犯下這種錯誤的，而是會(huì )好好的`做好備課工作，在上課時(shí)專(zhuān)心致志的教導學(xué)生們，讓學(xué)生們學(xué)習到更多的知識，也是讓學(xué)生們能夠學(xué)習到除了知識之外的一些東西，比如懂禮貌，講文明。這些都是我作為一名老師應該做的，這是一個(gè)教師的職責，我既然成為了一名教師就應該承擔起這份責任，對學(xué)生們負責，不辜負那些信任我們學(xué)校的家長(cháng)，他們把自己的孩子送到學(xué)習，不就是希望自己的孩子能夠在學(xué)校里得到成長(cháng)嗎。我們不能夠辜負家長(cháng)對于我們的這份信任，更是應該用盡自己的全力，把孩子教好�？晌覅s犯下了這樣的錯誤，完全沒(méi)有一個(gè)好老師的樣子，我現在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，可惜一切都已經(jīng)發(fā)生不能夠重來(lái)了，否則我一定是不會(huì )犯下這樣的錯誤，而是好好的教學(xué)，把自己的精力都花在教學(xué)上面，做一個(gè)讓領(lǐng)導、家長(cháng)都放心的好老師。
這次錯誤也只能夠怪我自己，如果不是我鬼迷心竅肯定也就不會(huì )犯下這樣的錯誤了。說(shuō)起來(lái)也是我自己思想出現了問(wèn)題，在發(fā)現大部分班上的學(xué)生都不太想學(xué)習的時(shí)候，非但沒(méi)有去尋找解決辦法，反而放任他們，也放任自己，開(kāi)始了隨便的講課。但班上雖然大部分的學(xué)生不太認真，但也還是有著(zhù)很多的學(xué)生依然是想要學(xué)習的，我作為一名老師不能因為學(xué)生不學(xué)我就不教呀，更別說(shuō)班上還有著(zhù)那么多想要好好聽(tīng)課的同學(xué)呢，不能因此而耽誤到他們。我現在也知道了自己的錯誤，也是和我的火爆脾氣有一定關(guān)系。雖然也吃過(guò)很多自己脾氣帶來(lái)的虧，但每次也都改不掉。但這次我卻是真的想要改正自己的這個(gè)問(wèn)題了，如果不改正的話(huà)，我想我未來(lái)的道路會(huì )更加難走，自己的生活也會(huì )越來(lái)越差勁。也幸好領(lǐng)導您這次發(fā)現了我的錯誤，否則我不知道自己還要錯到什么時(shí)候去了�，F在我真的醒悟過(guò)來(lái)了，希望領(lǐng)導您能夠給我一個(gè)機會(huì )，我以后一定不會(huì )在犯下這種錯誤了，而是做一個(gè)好老師，好好的教學(xué)，希望領(lǐng)導您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任自我檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx學(xué)校六年級xx班級里的班主任，我叫xx。鑒于昨天我在學(xué)校里犯了一件很?chē)乐氐腻e誤，我來(lái)給領(lǐng)導寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。這篇檢討書(shū)雖然不長(cháng)，但卻是我花費了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的，因為我想要表達的愧疚很多，我自責的內心也十分強烈，所以我只能言簡(jiǎn)意賅的寫(xiě)下了我想要表達的內容。但是這里的'每一個(gè)字，都是我斟酌了許久的才用心寫(xiě)下來(lái)的。希望領(lǐng)導能夠看到我真誠悔過(guò)的心意，看到我滿(mǎn)滿(mǎn)自責的態(tài)度。
昨天，我本來(lái)就只是想路過(guò)我們班級，但是在我無(wú)意間的一瞥之下，我就發(fā)現了xx同學(xué)在桌子底下偷玩手機的這一事情，剛開(kāi)始我還不確定，等我走近了一看，就確定了他是在玩手機。對于他這一行為，我感到十分的火大，因為xx同學(xué)是我們班級里最調皮，最不聽(tīng)話(huà)的一名同學(xué)，隔三差五的就給我整事出來(lái)。就在前幾天，我才沒(méi)收了他一臺手機，他也對我做出了不會(huì )再帶手機進(jìn)學(xué)校的保證，但是這還沒(méi)過(guò)多少天，他就又在老師眼皮子底下玩起了手機。所以，在當時(shí)，我就沒(méi)想那么多，直接沖了進(jìn)去，來(lái)到他面前，讓他把手機交出來(lái)。當時(shí)，正在給孩子們上課的xx老師，都被我這一舉動(dòng)給嚇了一跳。但是我也只管怎么去把xx同學(xué)制服�？吹剿豢辖怀鍪謾C，我就更加的上火，直接上前去搶?zhuān)Y果就在搶奪的過(guò)程中，xx同學(xué)被我推的撞到了桌子上，腦袋被磕的腫起了一個(gè)很大的包。之后，xx同學(xué)的家長(cháng)知道了這件事情，就把學(xué)校鬧得不可開(kāi)交，最后還是校長(cháng)出面才解決好的。
雖然這次的事情，我的本意是想去糾正和教育學(xué)生，但是我糾正和教育的方法太過(guò)極端，這也是我的容易沖動(dòng)和易怒的脾氣所致。其實(shí)，我也知道我一直以來(lái)的脾氣都不是很好，但是我也一直沒(méi)有要去改變它的想法，但是經(jīng)過(guò)這次之后，讓我不得不重新審視一下自己，讓我不得不開(kāi)始嘗試著(zhù)去改變自己這一臭脾氣的毛病。學(xué)生有錯，我可以用很多方法來(lái)教育和糾正他們，但是唯獨用暴力的方法是解決不了問(wèn)題的，還會(huì )導致學(xué)生受傷，讓事情變得更加的糟糕。
我不奢求能得到領(lǐng)導的諒解，但是最起碼，我還是要為我做過(guò)的錯誤來(lái)承擔責任，來(lái)勇于認錯。我已經(jīng)向xx同學(xué)的父母賠禮道歉，并且做出了相應的物質(zhì)賠償。不管學(xué)校對我做出怎樣的處分，我都愿意接受。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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