高中玩手機檢討書(shū)（精選7篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的高中玩手機檢討書(shū)（精選7篇），希望對大家有所幫助。
高中玩手機檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
現在手機已經(jīng)是一個(gè)很普遍的東西了，但是它卻常常讓人們沉迷于它，而這卻也是不對的，我們不應該沉迷于它，我們是它的主人，而不是它的奴隸。而我呢？我是一名高中生，我現在要準備的是面對高考，而不是去沉迷于手機。的確大家都是沉迷于它的，但是我們應該去學(xué)習著(zhù)拒絕。
其實(shí)為此我的父母也和我爭吵過(guò)，但是那個(gè)時(shí)候的我依然是無(wú)動(dòng)于衷，繼續沉迷著(zhù)手機，也許是因為太過(guò)于失望了吧！我的父母最后也就沒(méi)有再說(shuō)什么，而這一次老師你找我談過(guò)話(huà)之后我自己也想了很久。我現在還只是一個(gè)學(xué)生，我現在所有擁有的一切都是父母給予的，并不是我自己為自己所謀取來(lái)的，這是多么的讓人慚愧啊，而我卻還不好好的珍惜，還在這段時(shí)期沉迷于手機，這還真的是讓人氣憤。的確要是我自己有那個(gè)能力，讓自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沉迷于玩手機，并且是依靠我自己的能力的話(huà)，那確實(shí)別人是沒(méi)有什么話(huà)可以說(shuō)的，但是關(guān)鍵的是我現在還不是這樣的��！
所以這一次我也是下定了決心，我一定要戒掉手機，不再沉迷于它，做回它的主人；同時(shí)也為自己創(chuàng )造一個(gè)不悔的青春，好好的學(xué)習，努力拼搏，為自己以后考上一個(gè)好的大學(xué)而奮斗。還有就是現在回想一下，我沉迷于玩手機的這一段時(shí)間，手機并沒(méi)有為我帶來(lái)什么好的，相反還是在害我。因為長(cháng)時(shí)間的低頭玩手機，我的脖子彎了；因為熬夜玩手機，我的黑眼圈重了，我的痘痘多了，我的成績(jì)下降了，我的精神差了等等，反正總而言之��！是真的沒(méi)有給我帶來(lái)絲毫的好處，細細的盤(pán)算著(zhù)，全都都是壞處。但是幸好有老師和父母們的勸告，才讓我現在醒悟了。
我想知道錯誤并且在還沒(méi)有釀成更大的錯誤之前就及時(shí)的改正，應該是還來(lái)的及的，并且也不會(huì )是特別晚的�，F在我已經(jīng)把我的智能機換成了以前的老式電話(huà)，我想它的功能沒(méi)有現在的手機那么豐富，所以我想要玩的心思也就一定不會(huì )那么的重，然后我又把智能機交給了我的父母保管，并且說(shuō)之后一定不要給我，一切都等我高考結束之后再說(shuō)。相信我這樣做的誠意應該是很明顯了吧！我是真的決定一次性把這個(gè)壞毛病改掉。不過(guò)我當然也是知道的，要想形成一個(gè)好習慣往往是很難的，而我要是想要學(xué)習一個(gè)壞的習慣往往卻是很簡(jiǎn)單的，所以在戒掉手機這一方面我想我還是要下很大的一番功夫的，但是我想我是不怕的。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
高中玩手機檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。 而我當時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍Σ黄鹉銈�，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。當你把我們交出去，對我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中玩手機檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我把手機帶到課堂上來(lái)玩，這樣做很不好，我也是應該認真的聽(tīng)課而不是還來(lái)玩手機，對于這次的行為，老師的批評我也是認真的來(lái)接受，會(huì )好好的去檢討，以后也是會(huì )認真的聽(tīng)課的，不再耽擱自己的學(xué)習時(shí)間了。
這次回到學(xué)校來(lái)上課，其實(shí)我更應該要去珍惜上課的一個(gè)時(shí)間，但是我卻沒(méi)有做好這件事情，還帶來(lái)了手機玩，假期的一個(gè)心思其實(shí)沒(méi)有好好的收起來(lái)，老師講課的時(shí)候，我也是聽(tīng)的有些困難，成績(jì)的糟糕讓我覺(jué)得學(xué)了也是沒(méi)有什么進(jìn)步，所以也是悄悄的把手機給拿了出來(lái)，在課堂上直接玩了起來(lái)，沒(méi)有考慮過(guò)老師講課的辛苦，更是沒(méi)想過(guò)自己浪費掉的一個(gè)學(xué)習時(shí)間，我們的學(xué)習是非常的重要，并不是這樣浪費，而且這個(gè)學(xué)期的特殊性，其實(shí)我們更是要認真專(zhuān)注來(lái)學(xué)。下課后老師也是把我帶到辦公室，和我說(shuō)了很多，其實(shí)老師也是挺關(guān)心我的，雖然我的成績(jì)的確有些糟糕，但是老師也是希望我真的能學(xué)到一些東西，不要松懈，要有一些進(jìn)步才行，老師也是覺(jué)得其實(shí)我如果認真的來(lái)學(xué)，其實(shí)成績(jì)是可以提高的，并不是說(shuō)完全沒(méi)有進(jìn)步。
老師的話(huà)語(yǔ)也是讓我很感動(dòng)，我以前一直覺(jué)得老師不怎么關(guān)心我們成績(jì)一般般的人，特別是這次的假期，我更是松懈了，然后開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試也是比較的糟糕，但是這次老師的批評卻是讓我明白，其實(shí)老師是希望我們自己能醒悟過(guò)來(lái)，能更多的為自己的行為而負責任，而不是說(shuō)還覺(jué)得要全靠老師來(lái)監督，老師也是無(wú)法每個(gè)同學(xué)都那么全面的去監督，學(xué)習終究也是自己的事情，只有自己努力的去做好了，然后才可能說(shuō)成績(jì)有提高的可能，特別是我的學(xué)習其實(shí)也是由于松懈導致了成績(jì)不好，以前的成績(jì)其實(shí)還算不錯的，只要我愿意多一些努力，其實(shí)完全可以讓自己能有進(jìn)步。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我也是要在以后的課堂上認真的學(xué)好東西，而不是再玩了，老師收了我的手機，我也是沒(méi)有什么怨言，畢竟帶手機來(lái)學(xué)校其實(shí)本來(lái)就不是什么好的習慣，而且玩了太多，也是浪費時(shí)間，我也是該對自己去負責，要認真去讀書(shū)，去在這學(xué)期寶貴的一個(gè)時(shí)間里面有收獲，讓自己不再讓老師您操心了，也是得把學(xué)習給努力搞好，對自己必須要有一個(gè)負責的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中玩手機檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
今天，我想向您表示我晚上宿舍玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我宿舍玩手機，耽誤休息，造成第二天上課沒(méi)有精神。
宿舍玩手機，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的`文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。熱門(mén)思想匯報我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中玩手機檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我的心情是非常愧疚的，我違背了您對我們的規定，您多次跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候是不能玩手機的，上課應該遵守上課的規矩，手機是用來(lái)和父母溝通聯(lián)系的，而不是讓我們拿來(lái)玩的。我們的自制力本來(lái)就比較差，在沒(méi)有人管理的時(shí)候真的是想玩就玩，特別是在晚上睡覺(jué)的那段時(shí)間，常常玩到一兩點(diǎn)，弄得第二天早起起不來(lái)，睡眠時(shí)間根本就不夠，精神也不好。而我甚至在您的課堂上都忍不住玩了起來(lái)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就下定決定，要好好學(xué)習，高考留給我們的時(shí)間不多了，我應該珍惜這短暫的時(shí)間。但往日的誓言就這樣在手機的誘惑下，被我拋在腦后。沉迷于手機游戲的我，完全忘記了這件事。偶爾想起來(lái)，也是想著(zhù)等會(huì )就去學(xué)習，一會(huì )又一會(huì )，作業(yè)總是到了不得不寫(xiě)的時(shí)候才開(kāi)始草草的去完成，字跡潦草的臉我自己都看不懂。這一次更是膽大至極的在課堂上玩手機，老師，我向您坦白，這其實(shí)并不是我第一在課堂上玩手機了，之前的時(shí)候，總是想著(zhù)老師在講臺上，看不到我，懷著(zhù)這樣僥幸的心理，盡管也總是惴惴不安，但欲望戰勝了理智，讓我在手機的誘惑下漸漸沉淪、墮落。
我的成績(jì)在近期也是下滑的非常嚴重，您還特意找我談過(guò)話(huà)，問(wèn)我為什么會(huì )出現這樣的情況，而我卻以身體不適作借口，您信任我，卻不知道我這是在欺騙您，還很關(guān)心的問(wèn)我身體恢復的怎么樣了。我現在簡(jiǎn)直是羞愧的無(wú)地自容。對不起，您這樣擔心我，而我卻欺騙了您，愧對了您對我的期望，也愧對了父母。這短短的一晚上時(shí)間，我的良心不停的在被譴責，譴責我辜負你的信任，譴責我違犯了學(xué)校的規定。想起您每晚都辛苦的為我們做備課，批改我們的作業(yè)，寫(xiě)錯的地方都幫我門(mén)圈了出來(lái)，可我卻是這樣的回報您。
我上課玩手機這樣的事情，如果不嚴格管理的話(huà)，也許同學(xué)們就會(huì )不當回事，也會(huì )學(xué)我一樣，所以為了防止這樣的事情再發(fā)生，我會(huì )做一個(gè)表率的，我會(huì )在同學(xué)們面前做深刻的檢討，讓他們也別在上課的時(shí)候玩手機。我保證之后絕不再犯這樣的錯誤，希望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中玩手機檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
老師，我感到非常的抱歉。我辜負了老師對我的信任，我在寢室應該要好好休息的，而不是爭分奪秒的抓緊時(shí)間玩手機。我知道錯了，請老師原諒我，我以后再也不會(huì )玩手機了，等到我高考完，再談玩手機的事。
因為玩手機，我從高一一進(jìn)來(lái)的六百多名下降到一千二百多名，退步了很多，我很羞愧。我從小學(xué)一直到初中都是老師眼里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在上高中之后的第一次月考成績(jì)下降的這么快，辜負我自己之前那么多年的學(xué)習。
當寢室的其他同學(xué)回到宿舍之后，都是在刷牙洗臉，所有事情都做完之后，就一邊看書(shū)一邊等著(zhù)熄燈。但是我確是從回到寢室就開(kāi)始玩手機，直到快要熄燈的時(shí)候才匆匆忙忙的跑去刷牙洗臉，上床之后繼續玩一會(huì )手機才會(huì )睡覺(jué)。不要看熄燈之前這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看不了什么書(shū)，但日積月累下來(lái)，我就會(huì )比別人落后一大截。如果每天抓住這個(gè)時(shí)間背成語(yǔ)，三年就能夠記住一千多個(gè)成語(yǔ)，語(yǔ)文的那一個(gè)跟成語(yǔ)有關(guān)的題就不會(huì )扣分。不要看一題就只有幾分，但你跟別人的差距那是很多個(gè)幾分堆積起來(lái)的。
老師說(shuō)，在高考的時(shí)候，全國的高考生的成績(jì)放在一起排名，幾分可能就是幾萬(wàn)人甚至十幾萬(wàn)人的差距了。大學(xué)報考的時(shí)候，就是把所有報考這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的人放在一起排名，很有可能你就只差一分就能進(jìn)入理想的學(xué)校，甚至你跟被錄取的人分數一樣，只是你排在后面，就沒(méi)有被錄取。所以以后我會(huì )抓緊熄燈之前的幾分鐘，背個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者文言文的一個(gè)字的所有注釋?zhuān)�有物理、數學(xué)的公式和化學(xué)的方程式。
我知道，高中是關(guān)鍵的時(shí)候，我卻因為玩手機而分心，這是很不應該的。因為我知道我自己沒(méi)有很好的自制力，我有時(shí)候會(huì )玩手機玩到很晚，導致第二天很沒(méi)有精神，注意力不集中，上課還會(huì )打瞌睡，很影響學(xué)習。但是我又控制不住自己，還好老師及時(shí)的批評了我，讓我醒悟過(guò)來(lái)。還好現在還不算晚，我才高一，高中階段才剛剛開(kāi)始，我還有機會(huì )。在以后，我會(huì )努力學(xué)習，追趕上同學(xué)們的進(jìn)步，爭取回到一開(kāi)始的名次，讓我父母放心。
我保證，在高中三年，我絕對不會(huì )再玩手機，我會(huì )把手機交給老師保管。如果我需要給爸爸媽媽打電話(huà)，就去辦公室找老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中玩手機檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習上玩手機，沒(méi)有認真的做作業(yè)，作為已經(jīng)是比較緊張的高中階段，我還是沒(méi)有把學(xué)習給認真重視起來(lái)，我要為我玩手機的行為好好檢討。
晚自習的時(shí)候，大家都是在做作業(yè)，教室里也是很安靜，我做著(zhù)作業(yè)，有些題目比較難，我覺(jué)得不太會(huì )做，就拿出手機來(lái)找答案，在找答案的同時(shí)，我不自覺(jué)的被手機里面的資訊信息所吸引，就把作業(yè)的事情給忘了，直接在座位上玩起了手機，開(kāi)始還擔心被老師發(fā)現，不時(shí)的抬頭張望著(zhù)，但是發(fā)覺(jué)老師都沒(méi)有來(lái)教室巡查，于是我的膽子也大了起來(lái)，也沒(méi)有注意周?chē)囊粋�(gè)情況，而我玩著(zhù)入神的時(shí)候，老師卻巡查過(guò)來(lái)，把我的手機給沒(méi)收了，也是把我叫到走廊上批評了我。
回顧這次的錯誤，最主要的一個(gè)原因就是我的意志力不夠堅定，明明是找答案，卻玩起了手機，而且其實(shí)不會(huì )做的題目，找答案也不是一種好的學(xué)習方法，完全可以來(lái)辦公室問(wèn)老師該怎么樣的做，或者問(wèn)同學(xué)該如何的去做，而只是抄了一個(gè)答案，不知道解題的過(guò)程，不去深究這個(gè)題目到底應該怎么做，即使作業(yè)做了，其實(shí)和沒(méi)做也沒(méi)有什么區別，作業(yè)的一個(gè)目的其實(shí)也是希望我們能把所學(xué)運用，而且不是要一個(gè)答案就完事的。特別是作業(yè)很多題目都是需要我們好好的去理解到底該如何解題的。
而我玩手機，其實(shí)之前我也是有玩過(guò)，只是沒(méi)有被老師發(fā)現了，而今回想，有些后悔自己玩手機，把時(shí)間浪費掉了，如果用到學(xué)習上面來(lái)，那么就不會(huì )連作業(yè)都不會(huì )做了，雖然說(shuō)昨天的作業(yè)的確有些難，如果之前我認真的去學(xué)習，不把時(shí)間浪費掉，其實(shí)還是能有一些思路的，即使最后做錯了，但是也是一個(gè)解題的過(guò)程，而不是像現在這樣，只想著(zhù)找答案，老師之前說(shuō)不要把手機帶到學(xué)校來(lái)，其實(shí)我也不是太理解，有時(shí)候我們做作業(yè)的確可以用到手機找到一些資料，學(xué)習當中也是可以找一些自己不太了解的東西。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這次事情我也是明白，的確手機有些用，但是上面的娛樂(lè )也是會(huì )讓我們控制不住自己，不但我們，就連大人都會(huì )浪費時(shí)間玩手機，何況我們呢。我現在也是明白了，老師我知道錯誤了，以后一定不會(huì )再玩手機，會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習中，晚自習會(huì )認真的做作業(yè)，看書(shū)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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