- 相關(guān)推薦
破壞公物自我反省檢討書(shū)（通用14篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的破壞公物自我反省檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
破壞公物自我反省檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是五年級x班的xxx，今天第二節課下課去做早操的時(shí)候，我和同班同學(xué)在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門(mén)給撞壞了，被同學(xué)們發(fā)現之后，我還不承認這是我做的。后來(lái)被許多同學(xué)們共同認證之下，我才承認了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛(ài)吵愛(ài)鬧損害了班級的公共財產(chǎn)，其次是對自己這件事情極力不承認表達歉意。我現在是一名五年級的學(xué)生了，應該要有一定的擔當能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對的，自己錯了就是錯了，無(wú)論做錯什么，首先都要勇于承認錯誤，其次才是改正錯誤，這才可能有被原諒的機會(huì )。
當時(shí)和xxx吵鬧把門(mén)撞壞了的時(shí)候，我確實(shí)心虛了，所以我才一度把責任推給xxx。我害怕老師會(huì )打電話(huà)給我的家長(cháng)，讓他們來(lái)賠這一扇教室門(mén)。如果我的父母知道我做了這樣一件錯事，一定會(huì )罵我打我的，到時(shí)候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認自己的錯誤，一度甩鍋給別人。但我現在知道，自己做錯了一件事情不能夠把罪責推到別人的身上，因為我們每個(gè)人都是有血有肉的，你害怕被罰別人就不怕嗎?
我們在學(xué)校里學(xué)習，也要在集體生活中提升自己的品格，一個(gè)人的好壞中，成績(jì)其實(shí)不那么重要，更重要的其實(shí)是我們的品格，也就是我們老師時(shí)常強調的“德育”，只有端正好自己的人生態(tài)度，對待事物的態(tài)度時(shí)，我們才不會(huì )走彎路，也才不會(huì )誤入歧途。而此次正是讓我認識到了一個(gè)人品格的`重要。當我不承認自己的錯誤時(shí)，我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光，那確實(shí)讓人非常的害怕，就像是大街上的老鼠，毫無(wú)自尊也毫無(wú)價(jià)值，被人遺棄。但當我勇于承認自己的錯誤后，向老師和同學(xué)們道歉之后，同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著(zhù)對我的原諒和肯定，我這也才知道，原來(lái)犯錯不可怕，更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗一遍了。
這次破壞了我們大家的公物是我的責任，我原本是要承擔這一個(gè)責任的，但是老師看在我后來(lái)誠懇認錯的份上親自找了修理師傅修好了這扇門(mén)，當時(shí)我心里暖暖的，也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯誤會(huì )一直印在我的心底，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛(ài)護公物，也要講究誠實(shí)的人，只有這樣，我才不會(huì )枉費老師和同學(xué)們對我的寬容和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
破壞公物自我反省檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我把我教室走廊的玻璃給打碎了，我現在很難過(guò)，不知道怎么才能讓您原諒我，這份檢討書(shū)我此時(shí)此刻所有想對您說(shuō)的話(huà)，發(fā)生這樣的事，我十分的內疚，我自己也反思了很久，知道了自己的行為是多么的莽撞，是多么的錯誤，老師，我能得到您的原諒嗎?您生氣也是應該的，這么大的事，您嚴肅處理也不為過(guò)。
雖然說(shuō)沒(méi)多少人看到是我打爛的，但是我不會(huì )逃避的，我爸爸媽媽教過(guò)我，做事要敢作敢當，決不能當懦夫，雖然這樣的錯不是我能承擔的，但是一人做事一人當，我應該對我的所作所為付出代價(jià)的，您把這個(gè)消息告訴我爸爸媽媽吧，讓他們來(lái)處理，我現在沒(méi)有錢(qián)，也賠償不起。您想怎么懲罰我都可以，只要您能原諒我，我是真心實(shí)意的想改過(guò)，這次因為我的莽撞給班級的同學(xué)造成了驚嚇，我于心難安，我也想得到大家的原諒，我在此給您們鞠躬道歉了。
中午午休時(shí)間，我跟同桌還有其他班的幾個(gè)同學(xué)，我們沒(méi)有睡覺(jué)，而是去學(xué)校的田徑場(chǎng)踢足球了，我們幾乎每天中午都要去踢足球，然后上課預備鈴一響我們就各種回自己的班級了，就在快到教室的時(shí)候，我在后面拿著(zhù)球，對著(zhù)我同桌一腳踢了過(guò)去，然后他用頭頂了一下，我正想為他的反應速度點(diǎn)贊的時(shí)候，“啪”的一聲，教室后窗玻璃被足球打碎了，還沒(méi)睡醒的同學(xué)們瞬間驚喜，一臉怒氣的看著(zhù)我們兩，我當時(shí)有點(diǎn)不知所措，我站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)，還好沒(méi)砸到人，這這尖銳鋒利的窗戶(hù)玻璃扎下去，后果不堪設想啊，要是真砸到人了，不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了，傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊，現在想想還是一陣后怕，還好坐在那的同學(xué)去上廁所了，不然我真的就成為了千古罪人了。
對于我這次犯錯的主要因素，我認為有以下幾點(diǎn)：
1、對安全意識嚴重不足，一點(diǎn)也沒(méi)意識到在教學(xué)樓踢球是多么危險的'一件事，學(xué)生這么多，無(wú)論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。
2、對校紀校規熟悉度不夠，某某中學(xué)第32條校紀校規中寫(xiě)到，嚴禁在教學(xué)樓區域打鬧玩耍追逐，嚴禁大聲喧嘩，嚴禁在教學(xué)樓使用體育用才。
3、做事太過(guò)于莽撞，第一點(diǎn)也不考慮后果，腦子里想到這件事，就去做了，直接把球踢向了別人，要知道我這樣做會(huì )傷害到同學(xué)的。
要是這三條中有任何一條我能放在心中，這次也不會(huì )發(fā)生這樣的事，都是我的錯。實(shí)踐大于雄辯，我不會(huì )只是口頭說(shuō)說(shuō)的，說(shuō)會(huì )改就一定會(huì )改的。我會(huì )吸取這次的的教訓，絕不允許再犯這種無(wú)知的錯誤！
此致
敬禮！
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
您好！
我是xxx這的很遺憾，我對不住您，現在開(kāi)學(xué)不久我破壞學(xué)校的公物這給你丟人了，我一直希望自己能夠做好這些，不管是在學(xué)習上面，還是在日常生活當中，把這些最基本的學(xué)習素質(zhì)做好就足夠了，當然這也是需要我們一起營(yíng)造的，我今天丟失了一名學(xué)生的基本素養，破壞教室的公共財務(wù)，這做的非常不好，我沒(méi)有做到一名學(xué)生的素質(zhì)，我很遺憾，現在我的行為不僅僅是讓您失望了還有一些情況是需要及時(shí)糾正的，我對不住您的教誨，總是在學(xué)習生活上不好好的控制自己，事情過(guò)去后的后悔也只是沒(méi)用罷了，這次破壞公物我要深刻的反省自己。
都說(shuō)作為學(xué)生一定要有一名學(xué)生的形象，這些都是在生活當中不容易看到的，但是可一定要堅定這些，沒(méi)有什么事情是不能夠消化，但是一定要清楚我們在生活當中養成破壞公物的壞習慣是對學(xué)生這兩個(gè)字的'侮辱，今天我在教室好好的卻用腳踢門(mén)，這實(shí)在是讓您失望，當時(shí)很多同學(xué)也看到了， 我一直時(shí)間不知道怎么辦雖然是踢壞了門(mén)，但是那其實(shí)不是我的本意，但是因為我的無(wú)聊確實(shí)是破壞了公共財務(wù)，我現在是非常的懊悔，您已經(jīng)是很多次囑咐過(guò)了，這種行為給您丟人了，現在我想了很多，這些都是我不愿意看到的，我不希望自己走到這一步，但是因為長(cháng)期養成的壞習慣這讓我現在意志力非常的不堅定，總是在無(wú)聊的時(shí)候就容易多手多腳。
我總結很多現在我這個(gè)情況也實(shí)在是給您丟人了，作為一名高中學(xué)生應該有的素質(zhì)我卻沒(méi)有，想著(zhù)想著(zhù)就覺(jué)得難過(guò)，這次事情我不經(jīng)回想了很多，但是我也總是在檢討自己，回想幾天的一系列事情我就非常自責，中午的時(shí)候本應該好好的休息，但是就是在吃完午飯過(guò)后我就閑著(zhù)無(wú)聊，坐在教室的后門(mén)邊上，后面的門(mén)已經(jīng)是很破舊了，本來(lái)不應該靠在上面的，可我當時(shí)卻一直靠在們上面，那上面本來(lái)就很破舊了，我的身體又重，而且當時(shí)一直用腳在踢門(mén)，閑著(zhù)非常無(wú)聊當時(shí)也沒(méi)想到這些，實(shí)在是讓人失望，我想了很多這一點(diǎn)始終是不能做好，自制力不高的缺點(diǎn)讓我非常的擔心自己能不能做好，這次還是讓您失望了，在我不心的情況下，我把門(mén)踢壞了，這么一個(gè)舉動(dòng)人也讓您失望了，我真的不是故意的，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我一定要好好講檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
您曾經(jīng)屢次教導過(guò)我們要做新時(shí)代的好少年，一名優(yōu)秀的少先隊員，在我們的日常生活中要文明禮貌，但是我在今天因為教室的門(mén)一直打不開(kāi)，我就一氣之下將其踹開(kāi)，這張門(mén)雖然已經(jīng)年久失修了，但是應該還能堅持一段時(shí)間的，卻就這樣被我弄壞了，我感到很抱歉。
這次的事件我并不是故意的，但是也知道自己平時(shí)在行事上面還是有點(diǎn)沖動(dòng)，不計后果，就像這次踹門(mén)，只要我靜下心來(lái)，好好對待就不會(huì )有損壞公物的事情發(fā)生。我一直知道自己做事情比較毛躁，很多時(shí)候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補的事情，您在之前也一直在教育我不要這樣子，凡是遇到事情應該先冷靜下來(lái)，思考最佳的.解決辦法，而不是魯莽行事。雖然我在那時(shí)答應的好好的，但實(shí)際上是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本就沒(méi)有當回事，一直我行我素，覺(jué)得自己這樣挺好，風(fēng)風(fēng)火火的才符合我的行事準則。
但是現在我終于明白您當時(shí)的嘆息是怎么一回事了，年長(cháng)的人總是經(jīng)歷的更多，而您是我們的老師，才會(huì )給我們提出正確的建議，讓我們少受一點(diǎn)挫折�？墒俏覜](méi)有聽(tīng)從您的建議，就在今天惹了禍，當時(shí)同學(xué)們都在外面玩耍，我有一點(diǎn)急事不要馬上回教室，但是無(wú)論我怎么開(kāi)門(mén)，門(mén)就是不聽(tīng)使喚，一直打不開(kāi)，后來(lái)我實(shí)在是太煩躁了，走開(kāi)一點(diǎn)把門(mén)一踹，就想就去，可是我根本沒(méi)想到門(mén)就這么壞了。
這件事情發(fā)生后我都嚇傻了，根本不敢有什么動(dòng)靜，只能等到您來(lái)承認自己所犯的錯誤。教室的門(mén)是學(xué)校的公共財產(chǎn)，而我破壞了公物，應該由我來(lái)做出補償，我也知道現在自己沒(méi)有什么能力將其恢復原狀，可是我認錯的心是真誠的，而且無(wú)論您做出什么樣的懲罰，我都能夠接受，絕不會(huì )推脫。
事情已經(jīng)發(fā)生，也給了我一個(gè)震撼教育，讓我明白在今后的學(xué)習生活中，還是不能固執己見(jiàn)，應該多聽(tīng)聽(tīng)老師的建議，改正自己不好的習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 5
尊重的老師：
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說(shuō)的`話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊迫在心。
事后，我沉著(zhù)的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 6
尊敬的XX：
我于06年11月26日在外某單位辱罵他人，損毀公物，造成了極其不良的影響，特此做出檢查。事情大大致是前幾日在公主墳購買(mǎi)聯(lián)想手機一部，發(fā)現屏幕異常，遂去當地聯(lián)想手機檢測點(diǎn)檢測，頭次去未果，二次去終于難以克制情緒，辱罵工作人員，踢壞墻一堵，罰款300。事情過(guò)后，冷靜的分析事件，已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。黨的十六屆四中全會(huì )把構建社會(huì )主義和諧社會(huì )這一任務(wù)作為重中之重，在政治環(huán)境穩定以及黨的英明指導之下，也只有人人相互團結，心態(tài)平和，彼此交往謙讓有禮、互敬互助，才能穩定的發(fā)展經(jīng)濟，繁榮富強，建設祖國。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。也就是說(shuō)，一個(gè)人不懂得禮儀，禮貌，也就無(wú)法在社會(huì )上立足。個(gè)人若想適應社會(huì )的發(fā)展，讓自己不斷進(jìn)步，就必須學(xué)會(huì )約束自己。自身的教養和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好，更能提高一個(gè)人在此社會(huì )中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長(cháng)和學(xué)校多年來(lái)對我的教育，為圖一時(shí)之快，失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì)，丟了自己的人格和尊嚴�，F在，我深深感到，這次事件對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果繼續任由自己以后胡作非為，任意妄為，后果將會(huì )是極其嚴重地，興許由對公共財產(chǎn)的.破壞轉為對他人的身體傷害，同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟，在我今后的人生道路上做出良性的轉型。在這里，我必須向那位含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，恪職盡守的胖子前臺經(jīng)理說(shuō)聲對不起，盡管他一定受過(guò)不少白眼與歧視，諷刺與挖苦，非議與打擊，想起我也曾戰斗在窗口服務(wù)的第一線(xiàn)，其中的艱辛與不易最能體會(huì )，真不應該說(shuō)臟話(huà)在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影，雪上加霜，并真誠的感動(dòng)他在自有的權限內大人不記小人過(guò)，罰款由3000降至300。還有那堵墻，更是默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的在那里矗立數年，承載著(zhù)肩負大樓平衡的重要使命，盡管表面很臟，材質(zhì)很差，但是它是無(wú)辜的，卻無(wú)端挨了我一腳。還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說(shuō)中的檢測工程師，全怪我沒(méi)有(和老師吵架檢討書(shū))認清現實(shí)，自己只是大專(zhuān)學(xué)歷，卻妄想參見(jiàn)，干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學(xué)第一線(xiàn)的高精尖技術(shù)人才。還有被嚇的花容失色，貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔，一切的一切，我要和你們說(shuō)聲：真的很對不起!!!在深刻的自我反思之后，我決定今后必須做到如下幾點(diǎn)
1、按照裴領(lǐng)導要求上交一份內容深刻的檢討書(shū)，對自己思想及行為上的錯誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。
2、杜絕此類(lèi)事情再次發(fā)生，今后謙虛有禮，不與他人發(fā)生口角，更不會(huì )從事一系列破壞活動(dòng)
3、今后定期進(jìn)行關(guān)于構建和諧社會(huì )主義社會(huì )，精神文明建設等重要精神的體會(huì )和學(xué)習
4、除了認清自身問(wèn)題外，更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì)，從不隨地吐壇，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尊老愛(ài)幼等小事做起。以上是我關(guān)于手機事件的檢討書(shū)，知錯就改，善莫大焉，肯定裴領(lǐng)導的諒解與寬容，并敬請您對我不斷的批評與指導，謝謝。
xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我為自己前些天犯下的一個(gè)重大錯誤向您道歉，我不小心破壞了公物，在和同學(xué)打鬧的過(guò)程中折斷了一把掃帚，在事情發(fā)生后我立即意識到了嚴重性，開(kāi)始害怕起來(lái)。斟酌再三，我決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)來(lái)反省自己犯下的錯誤。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，在上個(gè)周五的中午，我和xx同學(xué)在午休結束之后在教室后方活動(dòng)身體、做做拉伸，在活動(dòng)的過(guò)程中，xx同學(xué)突然撿起了地上的一支粉筆頭扔向我，并朝我調皮地笑著(zhù)，我意會(huì )到了，于是再次撿起粉筆頭扔向他，他躲過(guò)之后又笑了起來(lái)，拿起了旁邊的一把雨傘。我見(jiàn)狀也隨手拿起了教室后方衛生角里的一把掃帚，我們兩人就這么嬉笑著(zhù)打鬧起來(lái)。旁邊的'同學(xué)看到這種情形，覺(jué)得很有趣，也紛紛參與了進(jìn)來(lái)，有的人還做起了觀(guān)眾，在一旁起哄。
在歡笑聲中，我和xx同學(xué)似乎得到了鼓舞，變得異常興奮，嬉鬧得越來(lái)越放肆，竟然拿起掃帚就對打了起來(lái)。我們模仿著(zhù)武俠小說(shuō)中的劍客，你來(lái)我往，你打我擋，伴隨著(zhù)旁觀(guān)的同學(xué)的一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣泄壓力的成分，或許有明天放假的興奮，或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪，我們玩耍得更加瘋狂，嬉鬧得更沒(méi)分寸。然而，得意易忘形，在掃帚和雨傘的再次交鋒之后，我們聽(tīng)到了“咔”一聲響，隨后不約而同地停下打鬧，看看xx手中的雨傘，再看看我手上的掃帚，只見(jiàn)我拿著(zhù)的掃帚已斷成了兩半，圍觀(guān)的同學(xué)們見(jiàn)此情景生怕別扯上關(guān)系，紛紛散開(kāi)。只留下我和xx同學(xué)愣在原地，我倆你看看我，我看看你，不知所措，經(jīng)過(guò)協(xié)商后，我們決定去向老師道歉。
我在事后也仔細反思了自己的行為。身為一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有好好學(xué)習，反而在教室里面玩鬧，這本來(lái)就是不對的，然而在打鬧的過(guò)程中引起了不好的影響，導致旁邊的同學(xué)也沒(méi)有學(xué)習，反而是來(lái)觀(guān)看我倆的打鬧，這就更加惡劣，不僅自己沒(méi)學(xué)習，還妨礙了其他同學(xué)。而且，因為我們的一時(shí)興起，一件衛生工具受到了損壞，實(shí)在可惜。
于是，我決定賠償我所損壞的衛生工具，順帶負責處理一周時(shí)間的教室衛生角的打掃。同時(shí)我和xx同學(xué)也決定擔負起保護公物的責任，無(wú)償監督同學(xué)們保護教室衛生角的衛生工具。我們這么做的目的就是希望能夠彌補因自己不成熟行為造成的損失，也希望其他同學(xué)以我們?yōu)榻�，能夠增強公物保護意識。以上就是我們反思的內容，希望老師能夠諒解，我們保證這類(lèi)事情以后不再發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
破壞公物自我反省檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
對于公共財物，我們是應該好好的愛(ài)護的，而我這一次破壞公物是錯誤的，也沒(méi)有什么理由可以為我自己開(kāi)脫。因為錯的事情本身就是錯的，沒(méi)有什么對的可言。
為此我也愿意接受處罰，并且我也會(huì )按價(jià)格賠償。之后也會(huì )改正我的錯誤，并且好好的愛(ài)護公物，再也不會(huì )做出像這樣的事情。
公物之所以稱(chēng)之為“公物”，是因為它是屬于大家的，它并不屬于任何一個(gè)單獨的人，而我卻破壞集體的東西，這也是很不道德的。所以我也在此在此說(shuō)上一句對不起。我為我此次的行為感到很抱歉。
盡管我這一次不是故意的，但是我也知道這個(gè)行為還是不對的，所以我之后會(huì )積極的賠償，并且之后我再也不那么再那么浮躁了，走路我之后也不再跑了，避免之后再一次撞到公共財產(chǎn)。就像這一次一樣，盡管不是故意的，但是我卻也還是做出了事情。
而且經(jīng)過(guò)了這一次的事情，我覺(jué)得我不應該那么不穩當，我已經(jīng)不是只有幾歲的小孩子了，我應該有一名初中生的樣子，而不是像一個(gè)幾歲的孩子一樣和別人瘋狂打鬧。這種行為是非常不成熟的，更何況我還因此毀壞了公共財產(chǎn)。
希望老師你能原諒我這一次的錯誤，而我也會(huì )改正這個(gè)錯誤，并且我之后還會(huì )好好的愛(ài)護公共財產(chǎn)。并且我也明白這不是什么文明的.行為，所以我改正我這浮躁的個(gè)性的決心就更加堅定了。
同時(shí)我也很愧疚，畢竟這次的錯誤是完全可以避免的��！但是我沒(méi)有，我卻犯了這樣的錯誤，所以真的是十分的愧疚，就這么一個(gè)完全可以避免的卻沒(méi)能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。
并且也真心的覺(jué)得，我應該沉穩一些，不應該這么亂來(lái)，還毀壞了公共的財務(wù)，這個(gè)錯誤其實(shí)也很低級，而這么低級的錯誤，我還犯，也很愧對老師你的教導��！你平時(shí)也老師和我們說(shuō)“要愛(ài)護公共財產(chǎn)”，可是我卻把這句話(huà)當做耳邊風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有放在心上，甚至還犯下這樣的錯誤，這也的確讓人很難讓人不生氣。
在這里我就再一次很誠懇的給老師你道歉，并且之后我也會(huì )按照價(jià)格賠償，老師你要是對我還有處罰，我也愿意接受。因為我要為我自己犯下的錯誤負責。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 9
尊敬的xx：
您好！
我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鴉，把課桌當繪畫(huà)工具，搞得課桌不整潔，不好看，破壞了學(xué)校的公共財物，帶壞了班上的風(fēng)氣，在此，我作檢討，我在課桌上涂鴉是不對的，以后我不會(huì )在教室的課桌上涂鴉了。
我是一名美術(shù)生，平常就喜歡寫(xiě)寫(xiě)字啊，畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的，像班級后面的黑板報，一些橫幅，還有一些鼓勵中考的標語(yǔ)都是我來(lái)設計負責書(shū)寫(xiě)的�，F在臨近中考，我也要畢業(yè)了，大家都拿出畢業(yè)的手冊來(lái)準備寫(xiě)一些畢業(yè)的留言，好以后回憶的，我也想，既然要走了，總要留一些東西在學(xué)校也算是一種記憶。這張課桌陪伴我走過(guò)整整一年的初三時(shí)光，對它也是很不舍，無(wú)論是哪里掉了漆，哪個(gè)地方有筆痕，都清清楚楚�，F在要畢業(yè)了，今后也用不到這張課桌了，很是不舍，想著(zhù)或許可以涂鴉見(jiàn)證下我初三的時(shí)光，也是一種留念嘛。
于是我就在家里的電腦上準備設計下，如何涂鴉，才更美觀(guān)，然后顯得與眾不同，讓這張課桌有個(gè)性。經(jīng)過(guò)幾天的設計，我也訂了要做的計劃，也在網(wǎng)上購買(mǎi)了涂鴉所需的'一些工具。準備好了。昨天下午下課后，我就拿出我買(mǎi)的涂鴉工具，自噴漆，顏料，畫(huà)筆等等開(kāi)始準備作業(yè)了，同學(xué)們有些也提前知道了我的計劃，于是有些也留了下來(lái)看我怎么涂鴉。涂鴉一般都是在街頭墻上去畫(huà)的，我想學(xué)校的墻可不能破壞了。但卻沒(méi)想到課桌也是學(xué)校的公眾財物，而我這種行為確是把這張課桌當做自己私有的。
當時(shí)也沒(méi)想那么多，就開(kāi)始噴漆，調色了，自噴漆的味道有點(diǎn)大，有些同學(xué)遠遠避開(kāi)，有些同學(xué)卻不在意，只想看我涂鴉后的效果怎么樣。于是我忙前忙后弄了差不多半個(gè)小時(shí)，終于畫(huà)好了。同學(xué)們都很贊嘆，但是卻被老師抓了個(gè)正著(zhù)，老師過(guò)來(lái)巡查教室，發(fā)現我們還沒(méi)走，味道還那么大，走進(jìn)一看，就發(fā)現我正洋洋得意的欣賞自己的作品。
當時(shí)老師就一通訓斥，問(wèn)我在搞什么？我當時(shí)還不服氣，我這樣做有什么不對，而且這涂鴉也很好看，以后坐在這張桌子上的同學(xué)肯定也會(huì )喜歡的。老師把我叫出教室，在走廊上給我講道理，說(shuō)這個(gè)和那些在旅游景點(diǎn)刻到此一游的有什么區別，作為一名初中將要畢業(yè)的學(xué)生，基本的素質(zhì)和禮貌丟到哪里去了？
老師的話(huà)語(yǔ)深深的刺激了我，也給了我當頭一棒，對呀，我的行為跟刻到此一游的有什么區別呢？不一樣都是破壞嗎？而且藝術(shù)是比較自我的，何況我只是個(gè)初中生，對涂鴉藝術(shù)的理解并不深刻，這只是我喜歡的涂鴉，其他的同學(xué)未必會(huì )喜歡，甚至可能影響其他同學(xué)學(xué)習。覺(jué)得這張課桌太丑了。我也認識到我不該破壞公物，我再次對老師說(shuō)聲對不起，我會(huì )盡量把課桌復原的，讓它變回它該有的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，我破壞公物一事現在我深深地自責，當時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)到這件事情的嚴重性，每一件公物都是學(xué)�；ㄥX(qián)買(mǎi)來(lái)的，在這里就像家里一樣，東西 都是自己長(cháng)期要用到了，這根本不用說(shuō)，我的行為有違背的=一名學(xué)生道德，這讓我漸行漸遠，不重視起來(lái)這也就是后果，受到我應有的處罰，作為高中學(xué)生了，公共財物的意識我卻如促淡薄，自己還親自去違反這些，我的行為真的丟了班級的臉，或許是自己一直以來(lái)松懈了，都說(shuō)一旦思想覺(jué)悟不高就會(huì )這般，破壞公物很可恥，不管在外面還是在學(xué)校，這也是基本的素質(zhì)，接下來(lái)還是要用到的，這些損失我也會(huì )主動(dòng)地賠償，這次事情教會(huì )了我作為一名高中生應該有的素養。
其實(shí)我是不想影響班級榮譽(yù)，可是事情就是我早就的，面對同學(xué)們我不知道怎么交待，現在我這般真的.顯得很滑稽，主要還是這件事情給班級抹黑了，讓學(xué)校領(lǐng)導當場(chǎng)就看到了，我實(shí)在是不好意思，今天中午的時(shí)候我閑著(zhù)無(wú)聊，一個(gè)人在操場(chǎng)閑逛，不知道自己當時(shí)怎么想的，我看學(xué)校的垃圾啦位置擺的不對，當時(shí)就無(wú)聊的用腳在踢，可兒是自己輕腳踢是沒(méi)有用的，于是我就著(zhù)急了，也是很無(wú)聊我一個(gè)重腳上去想把垃圾桶的為位置踢正，當時(shí)我就把垃圾桶踢壞了，我在原地不知道怎么辦，一開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂，可是想一想這個(gè)桶子還是前不久學(xué)校出資買(mǎi)的，這才沒(méi)多久我就給破壞了。
過(guò)了一會(huì )我開(kāi)始不知所措，可是這是我自己破壞的，這個(gè)時(shí)候離開(kāi)顯然就是不負責，自己又不敢承認，那個(gè)時(shí)候剛好教導主任路過(guò)了，看見(jiàn)了個(gè)正著(zhù)，我很慌張，還是承認了自己的行為，我面對教導主任，我絕得自己太給班級丟臉了，這個(gè)垃圾桶是我無(wú)聊破壞的，特別是當時(shí)主任問(wèn)我那個(gè)班級的時(shí)候，我內心是很糾結，我一下自己就意識到了自己是在給班級抹黑，我們班向來(lái)在學(xué)校給他人吧的感覺(jué)就不錯，不管是在學(xué)習還是在素質(zhì)方面，這下讓我毀掉了很多形象，這是可恥，可是對班級對您的辜負。
您一直都說(shuō)，我們在學(xué)校一定珍惜這里的一切，這不用經(jīng)常來(lái)說(shuō)，我的意識行為偏離了，今天的無(wú)聊行為帶來(lái)一些負面的影響，自己肯定沒(méi)有辦法彌補，通過(guò)今后的改造，希望能夠盡自己的力量給班級營(yíng)造好的形象，也向同學(xué)們對破壞公務(wù)一事認錯，這是我這次的重大過(guò)失，這次破壞公物的事情我會(huì )深深檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
因為我這次考試沒(méi)有考好，再加上被老師批評了心情比較的郁悶，想進(jìn)教室的時(shí)候門(mén)又打不開(kāi)，所以我就發(fā)脾氣的把教室的門(mén)踹開(kāi)了，沒(méi)想到我這一腳直接把門(mén)鎖踹壞了。我現在已經(jīng)知道錯了，也反省了，現在我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向老師和同學(xué)反思自己的錯誤。
破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為是不對的，學(xué)校提供教室給我們上課，我們就應該要愛(ài)護教室里的所有東西。我們不止要愛(ài)護教室的門(mén)，還有我們的課桌椅、講臺、黑板、墻壁，不要在這些東西上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我在墻壁上的很多地方都看到了以前的同學(xué)留下來(lái)的字，確實(shí)很不美觀(guān)。如果我們沒(méi)有愛(ài)護這些東西，到處涂涂寫(xiě)寫(xiě)，很快教室的環(huán)境就會(huì )變差，至少看起來(lái)就讓人觀(guān)感不好。教室里的一切東西都是屬于學(xué)校的'，不是屬于我們班級或者我們個(gè)人的，只是學(xué)校借給我們用的，我們無(wú)權處置這些東西。
這次教室的門(mén)鎖壞了，如果沒(méi)有及時(shí)修好的話(huà)，也是一個(gè)很大的隱患。雖然我們學(xué)校的管理非常的嚴格，不允許有外來(lái)人員進(jìn)出，但難免會(huì )有管理不到的地方。若是學(xué)�；爝M(jìn)來(lái)了不法分子，在晚上到學(xué)校做一些違法的事情，就會(huì )給我們班集體和同學(xué)造成損失。因為很多同學(xué)，包括我自己，都認為教室比較的安全，所以有一些比較值錢(qián)的東西忘記帶回去也不會(huì )特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子，丟了東西，那就損失比較大了。之前我們學(xué)校有一個(gè)班，晚上忘記關(guān)門(mén)了，就丟了很多東西。甚至有一個(gè)班在上體育課的時(shí)候丟了一個(gè)手機，雖然學(xué)校不允許帶手機，這個(gè)同學(xué)也有責任，但這也說(shuō)明了學(xué)校還是不太安全的。
公物這兩個(gè)字就代表不是我能夠隨意破壞的，是大家共同使用的。我因為一時(shí)的心情不順，就隨意破壞公共財產(chǎn)，不是我們高中生應該有的作為，我們的思想應該要更加的成熟，不能亂發(fā)脾氣。這次門(mén)鎖壞了，我會(huì )買(mǎi)一個(gè)新的來(lái)賠。但因為我現在還沒(méi)有經(jīng)濟能力，所以只能讓我父母來(lái)替我出錢(qián)。因為我犯的錯，影響到了班里的同學(xué)和我的父母，我感到很羞愧，無(wú)地自容。
我以后再也不會(huì )意氣用事，亂發(fā)脾氣了。就算心情再不好，也不能拿公共財產(chǎn)出氣，我會(huì )學(xué)會(huì )調節好自己的心情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2020年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
你好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天下午我在放學(xué)的時(shí)候踢壞了學(xué)校草坪上的告示牌，被您看到了，您把我叫起來(lái)政教處狠狠的批評了我一頓，讓我反思自己的行為�；氐郊液�，想起今天自己做的這件事，我獨自反省了好幾個(gè)小時(shí)，深深為自己做了錯事而自責，一時(shí)的沖動(dòng)與腦熱讓我付出了代價(jià)，這實(shí)在不應該。
今天下午的時(shí)候，我因為在體育課上和同學(xué)小李打籃球，途中起了一些爭執，兩個(gè)人誰(shuí)也不服誰(shuí)，都憋著(zhù)一口氣，無(wú)處發(fā)泄。我們又不能打架，吵架都沒(méi)說(shuō)幾句，就被問(wèn)訊趕來(lái)的體育老師制止了，他要求我們和好，不要在吵了，還示意我們握手言和。我們兩個(gè)人表面上互相道歉了，也握手了，但卻是滿(mǎn)腹的牢騷。本來(lái)這個(gè)年齡段的我們就比較叛逆，老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們又在氣頭上，根本就沒(méi)有在乎。但事情也沒(méi)有繼續發(fā)展下去，下體育課回到教室，等老師布置完作業(yè)放學(xué)，我總感覺(jué)這股氣憋在心里非常的不爽，卻又無(wú)處發(fā)泄，只好收拾東西默默回家。而在放學(xué)路上，我想著(zhù)這件事情，沒(méi)有留意腳下的路，結果走到了草坪上，差點(diǎn)被低矮的告示牌給絆倒，引起了周?chē)瑢W(xué)的一陣哄笑。而這也讓后我惱羞成怒，狠狠一腳踢在了告示牌上，把告示牌給踢壞了。而您這時(shí)候正好在邊上準備開(kāi)車(chē)回去，看到我這樣，關(guān)了車(chē)門(mén)就朝我走來(lái)。后面的事情，您也知道了，我在辦公室里反省了半個(gè)小時(shí)，您看天色有些晚了就放我回家了。
到家之后，想起下午這件事情的'起因后果，我感到十分的慚愧。因為一時(shí)的賭氣，我和小李吵架，因為一時(shí)的沖動(dòng)，我踢壞了學(xué)校的告示牌，我實(shí)在是不理智。賭氣吵架，讓我在班上失去了面子，而踢壞告示牌，讓我在全校師生的面前喪尸了形象。因為是放學(xué)，有那么多的人看到了我，也看到了我的動(dòng)作，還看到了作為教導主任的您，把我帶我去了辦公室。我知道，通報批評是少不了，我也知道，我需要對此進(jìn)行賠償的。
為了一時(shí)的沖動(dòng)，付出了如此大的代價(jià)，我深感后悔。都怪我脾氣太差，如果我脾氣秉性好一些，我就不會(huì )做出這樣的事情，我也不會(huì )和小李吵架了。對不起，老師。我以后一定會(huì )修養自己的性格的，這樣的事情不會(huì )再出現第二次。我已經(jīng)知道錯了，希望您能原諒我這次的沖動(dòng)之舉。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一個(gè)比較浮躁的人，也因此犯下了錯誤，前天我亂發(fā)脾氣，弄壞了工位上的電腦，電腦是公司的公共財產(chǎn)，我怎么能夠隨意破壞呢？這臺電腦其實(shí)并不止我一個(gè)人再用，因此我只是有著(zhù)使用權，沒(méi)有所有權的，因此我是沒(méi)有資格破壞公物的，因此我要好好反省自己，做一個(gè)檢討。
從我破壞公物這個(gè)行為來(lái)看，我是比較自私的，因為我只考慮到了自己的感受，其實(shí)對工位上的電腦，我是不滿(mǎn)了很久了。因為這臺電腦性能很差，有時(shí)候會(huì )影響到我的工作效率，本來(lái)短時(shí)間能做完的東西，有時(shí)候電腦突然黑屏會(huì )導致我不得不重做，我也多次反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是并沒(méi)有人理會(huì )我，技術(shù)科的人員總是說(shuō)將就著(zhù)再用用吧。畢竟這是沒(méi)辦法的事情，我只考慮到老舊的設備影響到了自己的工作，可大家都是用的同樣的設備，而且設備的更新?lián)Q代不是說(shuō)說(shuō)而已的，要換肯定也不能只給我一個(gè)人換，可是這些都需要一大筆開(kāi)支，因此我只是動(dòng)動(dòng)嘴，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼而已，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)領(lǐng)導的.感受，我真是太自私了。
前天下午就是這個(gè)原因，有一個(gè)我做了很久的項目，因為電腦黑屏導致全沒(méi)了，我可是做了很久的，眼看就快要完成了，結果全打了水漂，氣得我拿起鍵盤(pán)就往電腦上砸，不但砸壞了電腦，而且動(dòng)靜太大，引得周?chē)耐录娂妭饶�。事后我也是非常后悔的，我怎么能夠因為一時(shí)情緒激動(dòng)就去破壞公物呢？實(shí)在是太不應該了，如果都像我這樣，那還怎么工作下去？我這種行為造成了非常壞的影響，而且我破壞公物這種事情一點(diǎn)意義都沒(méi)有，只是在宣泄自己的不滿(mǎn)而已，而且我還要進(jìn)行賠償，畢竟這是公司的財產(chǎn)，不是我個(gè)人的，我沒(méi)有資格這樣做。
這件事給了我一個(gè)教訓，以后可不能夠這樣做了，而且我這樣的行為導致這兩天同事們的情緒也有些不穩定，嚴重影響了他們的工作，因此我應該檢討自己，控制好自己的情緒，不要再出現破壞公物的行為了，這樣做事不對的。
我決定用這個(gè)月的工資進(jìn)行賠償，重新買(mǎi)一臺電腦，不然的話(huà)，往后的工作也無(wú)法正常展開(kāi)，除此之外我會(huì )負責公司一周的衛生，接下來(lái)一周我會(huì )最后下班，希望能夠彌補自己的過(guò)失，最重要的還是要好好工作，不要再亂來(lái)了，破壞公務(wù)這種行為是可恥的，應該堅決反對。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
破壞公物自我反省檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
一年前剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我就明白學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校里所有的東西都是我們共同的財產(chǎn)，我們應該好好保護它們，而不應該去破壞它們。但我現今卻沒(méi)能做到這一點(diǎn)，對此我深感抱歉。
還記得x月x日的時(shí)候，那天正值中午休息時(shí)間，正好輪到我和班上x(chóng)x同學(xué)，xxx同學(xué)搞衛生，于是我們吃完飯后便去公共區打掃衛生了。在打掃衛生的過(guò)程中我們幾個(gè)一直都很不專(zhuān)心，掃地的時(shí)候掃著(zhù)掃著(zhù)便拿著(zhù)掃把相互嬉戲打鬧去了。在打鬧的過(guò)程中我突然注意到了路旁開(kāi)的幾簇花朵，有紅的，黃的，紫的，它們之間爭相斗艷，芳香迷人，讓人忍不住想采擷下來(lái)好好觀(guān)賞一番。
我盯著(zhù)它們看了許久，一直在糾結要不要把它們都采摘下來(lái)然后帶回去觀(guān)賞，一方面我害怕被學(xué)校其他人看見(jiàn)，到時(shí)候去學(xué)校領(lǐng)導或者去老師那里檢舉告發(fā)我，另一方面自己的一己私欲又在體內“拼命叫囂”。跟我一起打掃衛生的兩個(gè)同學(xué)看到我猶豫不定的樣子，就在旁邊不斷地慫恿我：“想摘就摘唄，你在糾結什么嘞，再猶豫下去等下上課都要遲到了”。聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我頓時(shí)下定了決心，心想：這么好看的花兒不摘了可惜了，這大中午的大家都吃飯去了也沒(méi)人會(huì )走到這里來(lái)，干脆一不做二不休把它們都摘了得了。于是我飛速的'將它們都摘了下來(lái)，摘完后我打算把它們放進(jìn)自己的衣兜里然后帶回宿舍，這樣就不會(huì )有人發(fā)現了，可事實(shí)證明我的衣兜太小了。
當時(shí)我就心想：完了完了，現在摘了也帶不回去呀，到時(shí)候鐵定會(huì )被人發(fā)現的，干脆扔了算了吧，這樣至少不會(huì )被人發(fā)現是我摘的。然而讓我沒(méi)想到的是正當我要將這些花都扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，老師您突然出現了在我的身后，就這樣，我剛剛所作所為被您抓了個(gè)正著(zhù)……
保護學(xué)校公共財產(chǎn)，人人有責。經(jīng)過(guò)這次的“采花”事件，我深刻的認識到了自己的行為是對學(xué)校公共財產(chǎn)的一種破壞，認識到了我的這種行為是多么令人不恥，如果不是因為我的一己之私我想我絕不會(huì )做出這種有損學(xué)校公共財物的事情出來(lái)。此時(shí)此刻，我對我的這種行為深感懊悔與自責，我希望老師能給我一次改正錯誤的機會(huì )，從今以后我絕不會(huì )再做出這種有辱個(gè)人形象與班級形象的行為，我會(huì )爭做校園文明人，為班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【破壞公物自我反省檢討書(shū)】相關(guān)文章：
破壞公物檢討書(shū)08-23
破壞公物檢討書(shū)03-14
破壞單位公物檢討書(shū)11-03
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)11-17
破壞寢室公物檢討書(shū)11-10
破壞公物檢討書(shū)15篇11-14
中學(xué)生破壞公物檢討書(shū)07-09