班長(cháng)的檢討書(shū)（精選6篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班長(cháng)的檢討書(shū)（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)的檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好!我是懷著(zhù)自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒(méi)有做好工作，沒(méi)有給班級一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，很對不起。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會(huì )，我一定成為一個(gè)好班長(cháng)，管理好班級，為老師分擔工作。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)的檢討書(shū)2
今天是廈門(mén)大學(xué)第43屆運動(dòng)會(huì )，通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng)，穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強調的，結果，我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng)，而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來(lái)沒(méi)有違紀過(guò)，所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的錯誤，對于我，有著(zhù)班長(cháng)特殊身份的人，顯然非同一般。如果我自己都會(huì )遲到，那還怎么通知別人準時(shí)？如果我自己都不按規定穿院服，那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢？事實(shí)上，同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn)，幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服，還有一個(gè)我認為關(guān)系很好的朋友，干脆用了一個(gè)很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現的不滿(mǎn)。那個(gè)眼神讓我心痛，不單因為沒(méi)有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺(jué)得自己愧對同學(xué)們平時(shí)對我這個(gè)班長(cháng)的肯定和信任。即使我很快借了一件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。
做班長(cháng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一定要嚴格要求自己，無(wú)論是對工作，還是自己的形象方面。我承認這次確實(shí)是自己沒(méi)有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學(xué)們道歉，并保證，以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。
附加一句，感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任和支持，還有你們的建議甚至指責，相信我，我不會(huì )放棄班級的工作，不會(huì )放棄對這個(gè)集體的熱愛(ài)，我會(huì )再接再厲的。
班長(cháng)的檢討書(shū)3
今天晚上在新教205注定不平凡，我所說(shuō)的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時(shí)刻。這次紅評，我沒(méi)能做好該做的準備工作，沒(méi)有及時(shí)分工，導致這次比賽的手忙腳亂；沒(méi)有通知到位，導致這次參加的人數太少（xx級是沒(méi)辦法才只來(lái)團支書(shū)，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語(yǔ)意不連貫犯了演講的大忌，導致了這次比賽的慘敗，排在倒數第二，比xx級的都還差，讓我們的面子很過(guò)不去。這件事突出了我的以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn)：
1.沒(méi)有協(xié)調好大家的想法，沒(méi)有時(shí)時(shí)跟進(jìn)這個(gè)工作事情；
2.班會(huì )開(kāi)得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級分裂的傾向；
3.沒(méi)有跟班上的人進(jìn)行溝通，沒(méi)有了解大家是怎么想的，意見(jiàn)考慮的不夠全面；
4.班長(cháng)的親和力不夠，人脈不廣，有點(diǎn)隨心所欲，不能保持耐心；
5.做事較獨來(lái)獨往，默契太少；
6.做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；
7.做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；
8.沒(méi)有認真做一件讓大家滿(mǎn)意的事情；
一下列了這么多項，可能有些還沒(méi)有列出了，但都是心里話(huà)，也很希望大家能指出我的缺點(diǎn)，最好能互相指出缺點(diǎn)，幫助周?chē)娜烁恼^(guò)來(lái)，是一種無(wú)形幫助的力量。沒(méi)有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過(guò)這次活動(dòng)，我也希望大家都能為班級做些什么，畢竟到了大學(xué)里面都是一種緣分。下星期可能會(huì )比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動(dòng)，可能要大家分工合作了。
檢討人：xxx
班長(cháng)的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，向您表示我對“上課講話(huà)”這種行為的深刻認識。
當天的事，唉……我也不想說(shuō)了，讓它過(guò)去吧，但這件事情在我心上留下的傷口永遠抹不去……
如今，我已深刻認識到自己犯的錯，這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題，首先是對紀律條規的不尊重，對老師的不尊重。我知道老師對我這個(gè)值日班長(cháng)擾亂課堂的行為非常生氣，我也知道對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、遵守紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我作為值日班長(cháng)，連學(xué)生最基本的都沒(méi)有做到。事后，我又一次深思熟慮，漸漸地認識到了自己沖動(dòng)付出的代價(jià)。如今，大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對他人不尊重，以后我將對老師有足夠的尊重，對重要事情的利害認識嚴重不足，平時(shí)作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于如此，世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。事已至此，多話(huà)無(wú)意，唯有以事件為警戒，此次檢討作為一面鏡子，從現在起，提高對自己的要求，加強自我約束，強化責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀、學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力，不僅要把老師教我們的東西學(xué)好，而且要學(xué)習如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的人，老師如父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，這件事使我心里感到非常愧疚，我很感謝老師對我這次錯誤的指出，它使我在今后的人生道路上找到了一個(gè)方向，對我一生有著(zhù)無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)十分嚴重。上課了，作為值日班長(cháng)的我還吹著(zhù)口哨，這本身就違反了學(xué)生的.職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師和學(xué)校的原則。我保證，我今后一定不會(huì )出現類(lèi)似的現象。
為了自我挖掘，我思考錯誤的根源，在此進(jìn)行了深刻的反思檢討，也真心希望能夠得到改正的機會(huì )，請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師發(fā)起挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：朱x
班長(cháng)的檢討書(shū)5
親愛(ài)的班長(cháng)：
你好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向我的班長(cháng)做出深刻檢討：
在我進(jìn)xx這個(gè)廠(chǎng)已經(jīng)不是一兩次犯錯了。上次是因為礦工、而這次是為了我推車(chē)把電壓箱碰壞。班長(cháng)給了我一次又一次的改過(guò)的機會(huì )，以后要多向他學(xué)習、對工作的負責、認真。我并不是為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯無(wú)論處于什么原因和情況下都不應該再多說(shuō)些什么，錯了就是錯了，誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí)，要勇于認錯、吸取錯誤教訓。
其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很愉快，真的確實(shí)有點(diǎn)家的感覺(jué)。當然這些都是通過(guò)各位工友和各位領(lǐng)導的共同努力來(lái)實(shí)現的，集體的力量是無(wú)窮的，當然集體是由每一個(gè)人都團結起來(lái)組成的，不要因為一個(gè)人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說(shuō)，我就是集體的一員，不管什么時(shí)候都應該把自己的事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時(shí)刻記著(zhù)公司的規定并自覺(jué)的嚴格遵守。當然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的，我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學(xué)習。以后我會(huì )更加努力的。
班長(cháng)的檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
對于這一次我沒(méi)有服從班長(cháng)的管理，還直接頂撞了班長(cháng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(cháng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過(guò)這封檢討書(shū)征得老師您以及班長(cháng)的原諒。
將心比心，如果我是班長(cháng)，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì )怎么樣處理呢？回想班長(cháng)對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當班長(cháng)了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(cháng)，弄得全班都在看我與他起爭執，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(cháng)才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，老師，到了現在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺(jué)我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(cháng)。到了現在寫(xiě)這封檢討書(shū)，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(cháng)對我態(tài)度那么好后，我更覺(jué)得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長(cháng)就當那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現在真無(wú)法理解自己因為那么一大點(diǎn)兒事兒不服從班長(cháng)的管理，還大聲嚷嚷著(zhù)頂撞班長(cháng)，一點(diǎn)兒修養也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的�，F在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長(cháng)能夠原諒我。
哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(cháng)都不覺(jué)得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺(jué)得我是一時(shí)半會(huì )兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯了，我不該不服從班長(cháng)的管理，像班長(cháng)這么優(yōu)秀的班長(cháng)，我應該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對著(zhù)干��！
老師，不瞞您說(shuō)，我剛入學(xué)的時(shí)候也想當班長(cháng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由�？烧且驗椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自?xún)刃牡恼J可了這位優(yōu)秀的班長(cháng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì )不服從班長(cháng)的管理了，更不會(huì )公然頂撞他了！我要向他學(xué)習，我也要成為一個(gè)像班長(cháng)那樣平心靜氣說(shuō)話(huà)的人，我也要成為一個(gè)像班長(cháng)那樣友善對待“侮辱”他的人！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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