班長(cháng)管理失職檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的班長(cháng)管理失職檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇"班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)"，以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于"荒廢公務(wù)、自私自利"這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面�，F如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方，導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。
不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”，一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去!
連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤，不然我們一定會(huì )不停地延續下去，到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性。
作為班長(cháng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我錯了
今天晚上夜自修期間，班級同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)視頻監控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡(luò )信號，之后政教處老師來(lái)到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長(cháng)，難辭其咎了，沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀違規行為，遭到了重點(diǎn)批評，特此檢討！
班長(cháng)紀律管理不到位的檢討書(shū)，內容如下：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！
在此，我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
抱歉我會(huì )向您交上這樣的一份檢討書(shū)，我讓您失望了。
我本以為不過(guò)是班長(cháng)而已，自己肯定能夠完美的完成班長(cháng)這份職責。但事實(shí)卻是我搞砸了，我不僅沒(méi)能達到老師的期望，還將我們班的氛圍帶入了低谷，我自知自己的錯誤不能忽視，特地寫(xiě)下這份檢討遞交給您，希望能得到您的原諒和幫助，讓我能改變現在這樣的狀況。
還記得在剛進(jìn)入高中的時(shí)候，大家都一樣是初來(lái)乍到，看著(zhù)新的學(xué)校，新的課本，周?chē)际切碌耐瑢W(xué)，我們的處境就像是一盤(pán)散沙。這時(shí)的您提出讓我們來(lái)自薦自己來(lái)選拔班干部，有些同學(xué)踴躍的報名了眾多的班干部。但是只有班長(cháng)這個(gè)職責一直空著(zhù)，大家都知道，班長(cháng)是個(gè)累活，要管要很多東西，都對這樣一個(gè)苦差事還持觀(guān)望狀態(tài)。但是當時(shí)的我想試試，我沒(méi)有在意那么多，只是想在這個(gè)高中，不再當一個(gè)普通的學(xué)生！我就順著(zhù)自己的想法把自己推薦了上去，沒(méi)想到倒是一舉成為了xxx班的班長(cháng)。
但是我之前沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，甚至連管理同學(xué)的經(jīng)驗都少之又少，每天老師交給我的任務(wù)在前期還能認真負責的做好，可是到了后來(lái)我就漸漸的力不從心了起來(lái)。當時(shí)的我只知道憑著(zhù)自己的一股沖勁蠻干，沒(méi)能向有經(jīng)驗的同學(xué)和老師請教，導致現在的班級管理混亂，班級的秩序也越來(lái)越差。等到我意識到的時(shí)候，班級已經(jīng)成了現在這個(gè)樣子。我知道自己的錯誤非常的嚴重，也知道我辜負了老師的期望，但是我還是想要將這個(gè)班級管理好的。導致現在這樣的局面，完全是我的經(jīng)驗不足，還不和老師同學(xué)請教所導致的。身為班長(cháng)，我應該更加的聽(tīng)取班級里同學(xué)的意見(jiàn)，但是也不能全部同從，我該更有自己的主見(jiàn)，但也不能太偏執。做一個(gè)好班長(cháng)真的很難，而我顯然就沒(méi)能做好。
導致現在的局面我有不可推脫的責任，但我想要改變現狀，改變我們的班級！現在我想向老師您求助，希望能借助您的經(jīng)驗和智慧來(lái)幫助我。我知道之前我是個(gè)不稱(chēng)職的班長(cháng)，但我有心想要改變，我想要鍛煉自己的初心依然沒(méi)有變，還希望老師能在之后的學(xué)習生活中對我多多的指導，教導我管理之道，我也會(huì )向那些優(yōu)秀的班干部學(xué)習，希望能成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，管理好我們的班級。請老師支持我，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)5
尊敬的：
您好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為隊長(cháng)，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故�？墒�，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患。
在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次是我做錯了，因為我的原因沒(méi)有管理好我們整個(gè)班級，也沒(méi)有將自己的工作做好，讓您失望了，也辜負了您和班級其他的同學(xué)的期望，我感到非常的抱歉，感覺(jué)自己妄為一個(gè)班級的班長(cháng)，我也對自己的錯誤感到非常的后悔，更是因為自己的原因，任由班級的同學(xué)吵鬧，導致我們整個(gè)班級的榮譽(yù)都遭受到了一定的影響，也讓你對我們班級感到失望和生氣，我知道是我們做錯了，但是我身為班上的班長(cháng)，也有責任去承擔這個(gè)責任，更是對于這次的錯誤需要去盡力的彌補。
老師，我知道我們現在是一名初二的學(xué)生，應該足夠的自覺(jué)，不管是在有沒(méi)有老師的監督和管理的情況下，都應該自覺(jué)主動(dòng)的去認真的學(xué)習，在上課的時(shí)候就應該好好的學(xué)習，絕對不能因為自己內心的原因而浪費自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，時(shí)間一旦過(guò)去就不可挽回，所以我們也應該珍惜當下的時(shí)間，抓緊一切可以學(xué)習的時(shí)間，盡力的去完成自己的學(xué)業(yè)以及老師交代的作業(yè)，對自己的學(xué)習更加用心的去完成好，保證自己在學(xué)習的.時(shí)候，可以將自己的全部的心思和精力都放在學(xué)習上，在心理上也要端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習和生活上都要有自己的正確的想法，有合理正確的三觀(guān)，時(shí)刻的注意自己的思想的變化，保證自己可以一直在正確的道路上面前進(jìn)。
我作為一個(gè)班級的班長(cháng)，一個(gè)班長(cháng)，本身就應該要去協(xié)助老師管理好我們的班級，首先我就應該自己足夠的自覺(jué)，在紀律上面也足夠的遵守，才有這個(gè)資格去管理好我們的班級，在沒(méi)有老師的情況之下，我就更應該站出來(lái)監督其他同學(xué)的學(xué)習，在自己的學(xué)業(yè)完成的同時(shí)也要保證其他的同學(xué)可以順利的完成，我們整個(gè)班級都是一個(gè)團體，所以對于團隊的榮譽(yù)以及班級的整體榮譽(yù)和紀律的建設都需要靠我們班干部的工作去努力，所以自己因為工作的失職而導致班上的榮譽(yù)遭受到了一定的損失，對此我也無(wú)比的后悔和自責。
經(jīng)過(guò)這次的失誤，我也決定自己以后一定會(huì )管理好我們整個(gè)班級，保證我們班的可以在我們全體的同學(xué)的努力之下越來(lái)越好，我也會(huì )更加認真的去完成自己在班上的工作，在嚴格的要求同學(xué)們的同時(shí)也擺正自己的態(tài)度，做好自己的工作，嚴格的要求自己，保證自己成為一個(gè)稱(chēng)職合格的班長(cháng)，成為老師的得力的助手。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(cháng)xxx，這次是來(lái)向您請罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒(méi)有做好班長(cháng)的職務(wù)，辜負了您的信任。
今天上午有一節課老師臨時(shí)有事就沒(méi)有來(lái)上課，因為是臨時(shí)的，所以也就沒(méi)有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習，我作為一班的班長(cháng)，我理應管理班級，可是在這一節課中，我也是慶幸老師，沒(méi)來(lái)上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說(shuō)其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說(shuō)過(guò)讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來(lái)，但是我也只是說(shuō)了一句，自己半點(diǎn)沒(méi)有采取措施，說(shuō)完就坐回位置上繼續女看書(shū)了，因此他們覺(jué)得我不嚴厲，自然就不聽(tīng)我的了，所以這一節課里他們大部分人都在玩鬧，沒(méi)有安靜的自習，直到因為我們班級的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來(lái)管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問(wèn)話(huà)我為什么沒(méi)有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對視您，因為這確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(cháng)放縱了他們，在同學(xué)們一開(kāi)始的吵鬧時(shí)，我沒(méi)有制止他們，而是讓他們自己繼續，所以才會(huì )有的這次事件。
我也知我沒(méi)有盡到職責，作為他們的班長(cháng)，我有責任管理班級的紀律和秩序，可是我沒(méi)有，而是選擇要您來(lái)親自管教，我知是自己辜負了您當初選我為班長(cháng)那份信任和支持，是我沒(méi)有做好職責，在您那么忙的時(shí)候，還要您來(lái)?yè)奈覀�，我這班長(cháng)當的太不盡責了，我已知錯了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽(tīng)到老師有事不能來(lái)上課的時(shí)候，我就擔任起自己的責任，努力的管住他們，把班級的紀律維護好，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說(shuō)幾句話(huà)，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì )聽(tīng)話(huà)的坐在自己位置上學(xué)習了，可是沒(méi)有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對我再有一次的信任和機會(huì )去盡量彌補，在以后我可以盡責的管理好班級，讓大家成為了班級的守護者，而不是毀壞班級名譽(yù)。
這次是我做事過(guò)于失職，同樣也是我沒(méi)有把這個(gè)班當成家來(lái)看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì )加強對它的歸屬感，努力的管好班級，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)9
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，我作為一個(gè)大學(xué)生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒(méi)有建立起管理班級的責任和使命感。在昨天晚上的晚自習中，我沒(méi)有實(shí)行作為一個(gè)班長(cháng)應該有的樣子。班上在上課之后還在繼續吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來(lái)�！本蜎](méi)有再說(shuō)什么，也沒(méi)有采取措施去制止他們繼續這樣下去，而就在那時(shí)，檢查紀律人來(lái)了，打的我們措手不及，就那么一會(huì )，就被抓到我們班沒(méi)有遵守學(xué)院的一個(gè)規定——晚上自習課，不要發(fā)出聲音，不要說(shuō)話(huà)，帶上書(shū)本自習。這個(gè)看過(guò)去，我們班上沒(méi)幾個(gè)人帶書(shū)帶本子，而且還很吵，就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關(guān)我們畢業(yè)的。因為我的管理失職導致這樣一個(gè)結果。我跟檢討我自己這次作為一個(gè)班長(cháng)，不僅沒(méi)有做到本職，還放任了班上同學(xué)們們違紀，是一個(gè)大錯。
一則我是這個(gè)班的班長(cháng)，我有責任和義務(wù)向同學(xué)們傳達學(xué)院的所有規定和它的一個(gè)制度，但是我這次沒(méi)有做到我的傳遞的責任。再一個(gè)就是我對班級的管理很松，沒(méi)有去嚴格要求他們做到學(xué)院有關(guān)的規定。當他們在上課了之后，還在繼續不聽(tīng)勸吵鬧的時(shí)候，我只是在旁邊弱弱的說(shuō)一聲，沒(méi)有發(fā)揮出班長(cháng)的最大的嗓門(mén)，讓他們停下來(lái)講話(huà)。二則我是班長(cháng)，有一定的權利去管理他們在這方面的事情和行為。當他們已經(jīng)已經(jīng)對這個(gè)班集體的一個(gè)集團榮譽(yù)受到傷害時(shí)，在做出幾次警告之后，不聽(tīng)的話(huà)是可以采取一定的措施和懲罰的，我應該是要以整個(gè)班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的真正的職務(wù)，這樣是會(huì )把整個(gè)班風(fēng)給帶壞的。我們是大學(xué)生了，應該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因為沒(méi)有管理他們，弄成現在一個(gè)狀況，是您想看到的，您把這個(gè)職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負了您的肯定，真的不知道要怎么樣對您表達我現在的感覺(jué)，就是無(wú)盡的后悔。
這次檢討過(guò)后，我會(huì )去向您證明您的決定是對的，您的信任和一個(gè)肯定我不會(huì )再辜負您一次，一定會(huì )做好一個(gè)班長(cháng)該做的事，此次的管理失職希望您對我有一個(gè)從輕的處罰，讓我加深這次錯誤的印象，也是警戒我不會(huì )有下一次。感謝輔導員您對我的信賴(lài)，比不辜負您的一番心意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)10
尊敬的XX：
在9月26日本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(cháng)，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫(xiě)出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有令人滿(mǎn)意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、沒(méi)有與團支書(shū)完全商量好，想法沒(méi)有達成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、對唱票沒(méi)有進(jìn)行應有的監督，導致選票結果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀(guān)意識犯錯。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學(xué)的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類(lèi)似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我今后會(huì )做到以下幾點(diǎn)。
1、在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們取得便利。
2、行動(dòng)前與團支書(shū)等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿(mǎn)意的結果。
4、不被主觀(guān)意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會(huì )更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評，我們會(huì )及時(shí)更正。
希望在不斷地磨練后，07食科一班會(huì )有美好的明天。
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)11
尊敬的中隊領(lǐng)導親愛(ài)的戰友們：
我是六班班長(cháng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰士因使用手機被教導員發(fā)現。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時(shí)做出以下檢查。
一、手機問(wèn)題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問(wèn)題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jì)付諸東流。作為班長(cháng)，在中隊開(kāi)展工作中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，部隊想要開(kāi)展什么工作，班長(cháng)應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰士把領(lǐng)導的會(huì )議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問(wèn)題的發(fā)生，班長(cháng)號稱(chēng)是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰士，更重要的是教育自己的戰士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養不是愛(ài)，時(shí)間長(cháng)了會(huì )變壞”，自己的戰士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓?xiě)鹗繉l例制度，部隊管理感覺(jué)不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問(wèn)題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開(kāi)始以后，中隊人員減少，執勤包值降低，對于戰士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著(zhù)一種讓自己放松讓?xiě)鹗糠潘傻男膽B(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì )不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著(zhù)屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著(zhù)邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導，我把領(lǐng)導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì )接二連三的發(fā)生在自己的班級。
我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時(shí)在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰友監督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰友批評指正。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)12
尊敬的上級領(lǐng)導：
XX期間，由于我管理失職，造成XX違紀情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情對此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀情況說(shuō)明
XX
二、問(wèn)題的原因
�。ㄒ唬┳约核枷胝J識不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒(méi)幾天了，各級反復提的要求未免小題大做，嘴上說(shuō)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要。對老實(shí)聽(tīng)話(huà)、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認為XXXX平時(shí)工作表現不錯，為人老實(shí)，又是副班長(cháng)，應該能夠管好自己，所以對其過(guò)度放心，偏聽(tīng)偏信，不調查核實(shí)，這是導致該同志XX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XX違紀事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢分析會(huì )議期間，我在組織召開(kāi)連隊安全形勢分析時(shí)，對連隊管理形勢認識不到位，問(wèn)題隱患分析不全面，錯過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機，導致了違紀事件的發(fā)生。
正是由于我自己思想認識的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現良好，長(cháng)期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線(xiàn)，受到了行政處分，甚至被調離連隊。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時(shí)，也使該同志的成長(cháng)進(jìn)步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人，我不僅愧對各級首長(cháng)對我的信任和關(guān)懷，更對把兒子的成長(cháng)進(jìn)步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經(jīng)過(guò)認真反思，我充分認識到了自己失職的嚴重后果，也對自己的工作進(jìn)行反省，端正了認識。
三、幾點(diǎn)反思和下一步打算
�。ㄒ唬┎筷牴芾硎且豁椚中�、基礎性、長(cháng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節。如果在長(cháng)期抓、抓長(cháng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀(guān)念，把過(guò)去抓得好等同于現在抓得好，現在不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。
�。ǘ┕芎貌筷�、帶好兵，是考驗干部骨干責任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者，“他人安全我有責”并不是一句口號，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問(wèn)，對被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步，重則影響單位全面建設。
�。ㄈ┕芾砉ぷ鳠o(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴抓，才能常太平�；鶎佑幸环N說(shuō)法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干�？梢�(jiàn)，一旦出問(wèn)題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)制度，從嚴管理就是對戰士的最大關(guān)愛(ài)。一道規章制度就是一道防線(xiàn)，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證戰士的成長(cháng)進(jìn)步，保證戰士的安全。在落實(shí)制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規定的，哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。
希望領(lǐng)導再給我一次改過(guò)的機會(huì )！
檢討人：
檢討時(shí)間：
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長(cháng)xxx，書(shū)寫(xiě)這樣的檢討書(shū)是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(cháng)，卻沒(méi)有盡到我自己的責任。這次班級里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個(gè)班長(cháng)未管理好班級，沒(méi)有盡到自己應該盡到的責任，我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì )產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)對其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運動(dòng)會(huì )上，每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽，但是就是會(huì )有一些同學(xué)到處溜達尋找最佳觀(guān)看點(diǎn)，但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì )擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對他們的話(huà)語(yǔ)，致使班級有幾位同學(xué)怒氣上來(lái)，就直接罵了臟話(huà)，于是雙方開(kāi)始爭論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調就直接上拳頭了。這是在主席臺上的領(lǐng)導們都發(fā)現了我們位置的躁亂，于是用話(huà)筒尋找班長(cháng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒(méi)能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續惡化。
若是當時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因為我這個(gè)班長(cháng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級，沒(méi)有盡到自己作為班長(cháng)的管理職責。我很難受，但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補。對于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(cháng)做得一點(diǎn)都不稱(chēng)職，我沒(méi)有將自己作為班長(cháng)的職責放在心上，沒(méi)有將班級的榮辱放在心上，沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認為我不太適合我也認了，愿意把職位交給更有擔當的人。但是這不代表我不愿意為全體班級服務(wù)了，不管之后的我是不是班長(cháng)，我還是全班的一員，我都會(huì )認真的對待全體同學(xué)，整個(gè)班級。若是我還有幸能夠繼續在班長(cháng)這個(gè)職位上，我必定會(huì )不負所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個(gè)人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(cháng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應該要、值得去憶起的日子，看著(zhù)大家的歡笑、痛苦、大家、責罵，能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻出終身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我作為車(chē)間的一名班長(cháng)，但是在管理的工作之中卻是沒(méi)有做好，反而失職了，我也是要對自己的管理失職來(lái)好好的進(jìn)行反省，做檢討。
本來(lái)我是應該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒(méi)有處理好員工們的關(guān)系，還導致了我們班組有打架的事情發(fā)生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒(méi)做好，沒(méi)有了解好情況，對于班組同事不夠關(guān)心導致的，如果我真的了解了情況，在他們發(fā)生沖突前就應該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來(lái)處理，雖然最后兩個(gè)人都是沒(méi)有造成很大的傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個(gè)工廠(chǎng)，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒(méi)有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發(fā)生是在我們班組，其他的班組沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發(fā)生了，這也是說(shuō)明我平時(shí)對于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會(huì )大家認真的工作，也沒(méi)有那個(gè)心思去打架，去產(chǎn)生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個(gè)事情其實(shí)很小，只是由于沒(méi)有人管，所以最后他們才用了打架的方式來(lái)解決，我也是知道這樣的方式不對，但歸結到底，也是我自己沒(méi)管理好，如果管好了，他們遇到問(wèn)題也是會(huì )找我來(lái)解決，而不是自己私下去解決了。
領(lǐng)導，這次事情的發(fā)生，我也是會(huì )好好的自己多思考，也是要在以后多去關(guān)心同事，不能只管著(zhù)生產(chǎn)任務(wù)完成就行了，對于同事不關(guān)心，那么出了問(wèn)題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn)，不能只顧著(zhù)一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著(zhù)之前的方法，而且這次打架的事情，其實(shí)如果我之前多了解員工，多和他們打好關(guān)系，其實(shí)也是會(huì )有同事告訴我的，會(huì )讓我及時(shí)的去制止，也是不會(huì )造成這么大的影響。領(lǐng)導，我在管理上面必須要改進(jìn)，不能再犯這種錯誤，對于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(cháng)管理失職檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
昨天晚自習的時(shí)候因為部分同學(xué)還沒(méi)有到晚自習下課的時(shí)候就走了，所以后面學(xué)生會(huì )的人來(lái)查的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，記了我們班的名字，扣了我們班級的分數，還讓的老師您被學(xué)院的老師給批評了，我作為班長(cháng)很抱歉，我沒(méi)有盡到自己身為班委的職責，這才導致出現了這樣大的問(wèn)題。作為班長(cháng)本該要保修輔導員管理好班級的情況的，事情發(fā)生的時(shí)候我是沒(méi)有課的，所以我當時(shí)也是在教室上晚自習的，部分同學(xué)提前走的時(shí)候我也只是稍微制止了一下并沒(méi)有很?chē)栏竦囊笏麄兇较抡n再走。因為在之前學(xué)生會(huì )的人已經(jīng)檢查過(guò)一次的了，按照以前的習慣也都只是查一次的，所以他們要提前下課回宿舍我也沒(méi)有禁止，只是說(shuō)等到下課在走吧。本來(lái)以為不會(huì )發(fā)生什么事情的，誰(shuí)知道后面學(xué)生會(huì )來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)僖淮纬椴榱艘槐�，所以他們一�?lái)到我們教室，就看見(jiàn)人數比第一次查的時(shí)候少了一半……這件事情雖然是部分同學(xué)沒(méi)有遵守晚自習的規矩造成了，但是身為班長(cháng)我也有很大的責任的，本來(lái)班委的工作就是協(xié)助老師管理好班級的，我有責任要督促班上的同學(xué)遵守紀律的，所以這次犯錯也有一部分原因是我沒(méi)有做好自己的監督工作，我很抱歉。
身為班長(cháng)不能夠為輔導員、老師排憂(yōu)解難，還給老師增加了許多的工作，我對不起自己班委的職責，也對不起自己的良心，我應該是為幫助同學(xué)們搞好學(xué)習的，而不是讓他們違反紀律上課早退的。作為班長(cháng)，我的一舉一動(dòng)都是在班上的同學(xué)的關(guān)注下的，這次又同學(xué)晚自習早退我卻沒(méi)有制止，就會(huì )讓同學(xué)們產(chǎn)生晚自習不重要的想法，以后就有對晚自習不那么重視了，甚至出現不來(lái)上晚自習的情況，這是十分危險的想法，還給這次扣分讓大家知道了危害，是不好的事情中唯一好的一點(diǎn)吧。但是也還是存在著(zhù)很大的影響的，這次有同學(xué)違紀早退我沒(méi)有管好，以后要是有同學(xué)犯這樣的錯誤或者出現其他情況，我應該也可以去制止的時(shí)候，就有可能遭到他們的質(zhì)疑，要是用“上次你沒(méi)管他們，這次憑什么管我”這種借口的話(huà)，我也就會(huì )沒(méi)有課說(shuō)話(huà)的底氣了，因為這是偏心的行為，我也為此感到難過(guò)無(wú)比。所以我有必要也非常有必要做這個(gè)檢討，讓大家知道我做錯了事情，在后面我一定會(huì )擔負起自己班長(cháng)的職責，面對同學(xué)們不遵守規定的行為一定要嚴格制止，面對犯錯的同學(xué)我也要即使勸阻才行，保證以后不給老師您增加麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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