2021未完成作業(yè)檢討書(shū)(通用8篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的2021未完成作業(yè)檢討書(shū)(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
未完成作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
身我一個(gè)學(xué)生,我為我沒(méi)有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥,也為我沒(méi)能做好一個(gè)學(xué)生的義務(wù)而感到慚愧。
做作業(yè),不僅是為了鞏固所學(xué)的知識,更是為了讓我們對我們所學(xué)的東西更加的了解,可是我要是連這一個(gè)任務(wù)都完成不了的話(huà),那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。
所以我在此就再一次的向老師你說(shuō)一聲對不起。我知道你當了很久的老師,也知道你聽(tīng)過(guò)各種沒(méi)有完成作業(yè)的理由,所以你一定也不想再聽(tīng)我什么關(guān)于“沒(méi)有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實(shí)還是擺在這里的,那就是沒(méi)有完成作業(yè)。說(shuō)的再多就是掩飾,而掩飾并不能改變什么的,畢竟事實(shí)還是勝于雄辯的。
我學(xué)習的道路還是很長(cháng)的,并且我的每一步都要走的是扎實(shí)的,這樣才不會(huì )讓我以后會(huì )摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“空無(wú)一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè),那么我對我所學(xué)的知識就沒(méi)有鞏固,而要是沒(méi)有鞏固,那么我所學(xué)的最終都會(huì )歸于零,一旦歸于零了之后,那么我的袋子也就是“空無(wú)一物”,而這樣就會(huì )讓我在以后的社會(huì )上難以進(jìn)步。如果到時(shí)候造成了那樣的局面,我想我到時(shí)候也一定只有后悔的份。
所以老師你這一次對我沒(méi)有完成作業(yè)的事情這么生氣,也是因為你對于你的工作還有你的學(xué)生我負責,但是我卻還是太不懂事了,竟然不按要求完成作業(yè),這樣完全是辜負了老師你還有我的父母!你們對我是寄予了期望,可是我卻這么吊兒郎當,忽視這其中的關(guān)鍵。
我感到很抱歉,也覺(jué)得很對不起人。而在此,我也決定,之后的我一定會(huì )改過(guò)自新,不會(huì )再犯這種低級的錯誤,我一定好好的完成每一科目的作業(yè),再也不會(huì )做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。
我也知道,光是說(shuō)對不起,光是道歉,是不行的,而檢討書(shū)也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討,對老師表態(tài),更只是我這次的錯誤做一個(gè)記錄。所以說(shuō)的再多也是沒(méi)有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我是不是真的改過(guò)自新了。
所以之后老師你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!看我是不是真的在改正這個(gè)錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
未完成作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué),自從星期三的課上,您因為我沒(méi)有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話(huà)以后,我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯。經(jīng)過(guò)這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒(méi)有要求我寫(xiě)這份檢討書(shū),我也會(huì )主動(dòng)給您寫(xiě)一份。
但是在這份檢討書(shū)里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)跟您說(shuō)明一下,因為我不想您誤會(huì )了我,我也不是故意不寫(xiě)作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫(xiě)一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫(xiě)這篇作文,并且在下課的時(shí)候,我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,沒(méi)有及時(shí)的交給課代表,因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當語(yǔ)文課代表收作業(yè)本的時(shí)候,我的人已經(jīng)不在教室了。語(yǔ)文課代表看到我的桌子上放著(zhù)一個(gè)作業(yè)本,以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,所以就把那個(gè)我個(gè)新買(mǎi)的作業(yè)本給收上去,最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導致我沒(méi)有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒(méi)有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什么會(huì )發(fā)生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后,就一心只想著(zhù)出去玩,而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒(méi)有什么錯誤和修改的地方,然后在檢查一遍發(fā)現沒(méi)有錯誤之后,再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì )出現像上次的這種情況了。所以總的來(lái)說(shuō),我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,在學(xué)習態(tài)度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會(huì )把空的作業(yè)本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會(huì )發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話(huà)的時(shí)候,問(wèn)我是不是對您有什么意見(jiàn),所以才沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),F在我可以很誠懇的告訴老師,我從來(lái)沒(méi)有對老師有過(guò)任何的意見(jiàn),以前沒(méi)有,以后也更加不會(huì )有。所以請老師放心,我以后我絕對會(huì )用心的完成您每一次布置下來(lái)的作業(yè)。絕對不會(huì )再因為我的一時(shí)貪玩,而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去,以后的每一次我都會(huì )親手把作業(yè)本交到語(yǔ)文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
未完成作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我應該是我們班第一個(gè)向您寫(xiě)檢討書(shū)的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對不起,讓您失望了,我的`作業(yè)沒(méi)完成,導致任課老師要掛我科,您也在班上批評了我,雖然沒(méi)點(diǎn)名批評我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說(shuō)我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當著(zhù)全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評我。我都這樣了,您還設身處地的為我著(zhù)想,我真對不起您,辜負了您對我的一番好意。
軍人以服從命令為天職,學(xué)生就應該以按時(shí)完成作業(yè)為天職,以好好學(xué)習增強自身能力為天職。我卻沒(méi)有履行好一個(gè)當代大學(xué)生的學(xué)習義務(wù),我仔細查看了一番,我們這學(xué)習專(zhuān)業(yè)課3門(mén),其他輔助課6門(mén),我只有一門(mén)是全部按時(shí)按量完成的,就一門(mén)毛概完成的,那也只是因為它整個(gè)學(xué)期下來(lái)就布置了一次作業(yè),剛好那天我去上課了,就閑著(zhù)沒(méi)事寫(xiě)了,其他學(xué)科,我都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),興趣拉了就寫(xiě)一下,沒(méi)想法說(shuō)不寫(xiě)就不寫(xiě),每當其他同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,可能就只有我在玩手機或者睡覺(jué),我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響,跟他們一起寫(xiě)作業(yè),為什么我獨樹(shù)一幟玩手機的時(shí)候心里不會(huì )覺(jué)得心虛,我也不知道。
我從小在父母嚴格的監管下學(xué)習,每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買(mǎi)的練習冊,每到節假日送我的禮物都是練習冊,無(wú)窮無(wú)盡,寫(xiě)都寫(xiě)不完,寫(xiě)完了他們就會(huì )覺(jué)得我很喜歡寫(xiě)作業(yè),下次就更多的給我買(mǎi),我真的很無(wú)奈,所以我一直都很討厭寫(xiě)作業(yè),現在到了大學(xué),遠離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺(jué)了就曠課在寢室睡覺(jué),當然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來(lái)都不管不顧,看都不會(huì )看一眼,F在到了期末任課老師說(shuō):“沒(méi)交作業(yè)的,或者紙交一個(gè)空本本上來(lái)的,一律掛科重修處理,每一次的作業(yè)我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現在的形勢十分嚴峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補過(guò)錯,我的大學(xué)時(shí)光可能就沒(méi)難么舒服了,幾乎所有學(xué)科都要掛科,那就意味這要交巨額的補考重修費用,我是承擔不起的,我也不敢跟父母說(shuō),他們要是知道我在學(xué)校因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)導致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過(guò)來(lái)修理我一頓。
老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性,我會(huì )向同學(xué)請教作業(yè)內容,然后把自己這學(xué)期沒(méi)做完的作業(yè)都給補上來(lái),你放心,我不會(huì )抄作業(yè)的,那不是我的風(fēng)格,我長(cháng)這么大就沒(méi)干過(guò)這種事,并且在以后的日子里我不會(huì )再拖欠作業(yè)了,我要爭做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我是x年級xx班的xxx,首先我想向您說(shuō)一聲對不起,由于我沒(méi)有做完作業(yè),讓您生了很大的氣,您對我應該很失望吧。您教導了我之后,我自己想了很久,覺(jué)得自己是做錯了事情,我也想得到您的原諒,因此我寫(xiě)了一封檢討書(shū),希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的,昨天下午您布置完作業(yè),我覺(jué)得作業(yè)很輕松,我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩,因為大家都覺(jué)得今天的任務(wù)很輕松,就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久,直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后,父母問(wèn)我怎么現在才回來(lái),我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì )。然后他們就叫我吃飯,吃完飯之后我又看了一會(huì )電視,把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了,直到今天來(lái)到學(xué)校,我才發(fā)現作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我不知道該怎么辦,心里很慌張,但是事情已經(jīng)發(fā)生,我也沒(méi)有辦法再改變什么,所以我就沒(méi)有交作業(yè),然后您就叫我去了辦公室,您和我談了很久,我也漸漸認識到自己的錯誤了。
我也認識到以下幾點(diǎn):
首先,那天小伙伴們和我一同玩了很久,但是他們的作業(yè)卻做完了,而我卻因為看電視而忘記了做作業(yè),這是不應該的,說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上,我的學(xué)習態(tài)度不對。我應該把學(xué)習放在首要位置,而不是其他的一些事情上,我認識到我的錯誤了,我以后一定會(huì )改正。
其次,老師給我們布置了一些輕松的作業(yè),為的就是降低我們的學(xué)習壓力,也是為了讓我們勞逸結合,讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因為您給我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上,輕視它,甚至不去完成它。這是不對的,這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應該先把它完成,然后再去做自己其他的事情,這樣不僅符合老師的計劃,還會(huì )幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習了,還可以玩耍休息,一舉兩得。因此,我認識到了自己的錯誤,我一定會(huì )改正,不再不聽(tīng)老師的話(huà),不會(huì )不做作業(yè)讓老師擔憂(yōu)煩心。
最后,我會(huì )在今后的學(xué)習中會(huì )更加努力,更加聽(tīng)老師的話(huà),不讓老師再為我擔心,為我煩悶。我會(huì )認真聽(tīng)課,及時(shí)回家,及時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)老師的好學(xué)生,不再為老師惹事,營(yíng)造不好的學(xué)習風(fēng)氣。我們是祖國新一代的花朵,要刻苦學(xué)習為祖國創(chuàng )造明天,而不是拖祖國的后腿!
老師,我認識到錯誤了,從此以后,我會(huì )牢記自己的使命,努力學(xué)習,天天向上。我一定會(huì )改正錯誤,希望您能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
書(shū)寫(xiě)作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生的本分,是對每天剛學(xué)習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學(xué)習的本分,沒(méi)有完成作業(yè),親手毀掉了自己在老師心目中好學(xué)生的形象。
沒(méi)有完成作業(yè)的我已經(jīng)感到很后悔,我真是實(shí)在不應該就想著(zhù)貪玩兒,而忘記自己身為學(xué)生應該完成的事。上周五課程結束,每個(gè)科目的老師都安排了應該在周末兩天里完成的作業(yè)習題,而我也在每一處需要書(shū)寫(xiě)的地方做了標記,都堆放在一起;蛟S是因為周末放假的興奮,我直接將堆放在一旁的書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包,沒(méi)有進(jìn)行檢查,就跟著(zhù)同學(xué)一路歡聲笑語(yǔ)的回家去了;丶覍⒚恳环葑鳂I(yè)都放出來(lái)迅速的書(shū)寫(xiě)、計算,心里想著(zhù)要趕緊寫(xiě)完,這樣才可以獲得一個(gè)悠閑又美好的周末時(shí)光。兩天時(shí)光很快就過(guò)去,自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成,懷著(zhù)對周末時(shí)光開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我來(lái)到學(xué)校。在課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒(méi)有做,但是時(shí)間已經(jīng)晚了,已經(jīng)完全不夠我書(shū)寫(xiě)一份作業(yè)了,就這樣我的名字被計入了“未完成作業(yè)”的名單中。
我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤,我現在才明白做事情真的不能有一點(diǎn)迷糊,尤其是在對待學(xué)習上。您對我這一切的行為的教導,我明白這是應該的,我結合老師對我的責罵以及自己的思考,我感到所有的一切明明都不應該發(fā)生的,卻都是由于自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產(chǎn)生。
若是我在放學(xué)前將老師安排的每一樣作業(yè)都過(guò)一遍,在收拾書(shū)包時(shí)將每本作業(yè)都對應放進(jìn)去,就應該不會(huì )存在作業(yè)忘帶的情況了,更不會(huì )造成我未完成作業(yè)的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤,我決心為自己準備一個(gè)小本子,在老師安排的作業(yè)時(shí),將每一樣作業(yè)都記錄在本子上,同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對應已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標記,以明確自己每天的任務(wù)有無(wú)完成。只有做到對自己每天的點(diǎn)滴都明確才能更好的保證每天學(xué)習的效率,才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。
這次的錯誤本該是不該錯的,我很難過(guò),都是由于我對自身行為的管教不嚴,沒(méi)有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省,我會(huì )更加明白未來(lái)的路怎么走,更是以后都會(huì )在這方面進(jìn)行反復的確認,請老師可以對我之后的學(xué)習態(tài)度多加關(guān)注,我相信我在各方面都會(huì )有所長(cháng)進(jìn),這不僅僅是在學(xué)習成績(jì)上,更多的是在生活上。我會(huì )在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度,每一份作業(yè)我都會(huì )用心完成,不會(huì )再出現未完成作業(yè)的情況,煩請老師對我加以監督。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
未完成作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
因為在昨天晚上我沒(méi)有注意好時(shí)間,在玩了很久之后才想起寫(xiě)作業(yè),而且由于我寫(xiě)字比較慢,媽媽看見(jiàn)我到了十一二點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完,擔心我沒(méi)有充足的睡眠導致第二天起不來(lái)就強制要求我去睡覺(jué)了,所以我沒(méi)有完成昨天布置下來(lái)的作業(yè),請您原諒。
由于之前的習慣是玩一會(huì )再去寫(xiě)作業(yè),但是沒(méi)想到我昨天玩的忘記了時(shí)間就沒(méi)有完成作業(yè),昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是最重要的事情,而作業(yè)是老師為了鞏固我們在課堂上學(xué)習到的知識,也是為了我們好。但是我沒(méi)有認真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有認真地寫(xiě),而是一邊玩一邊寫(xiě),這樣就使得完成作業(yè)的進(jìn)度極其緩慢。我反思了自己所犯的過(guò)錯,決定好好補上昨天沒(méi)有完成的作業(yè),如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。
在我寫(xiě)檢討的過(guò)程中,我想到了昨天作業(yè)的情況,其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多,只要能認真對待,每一個(gè)人都能在短時(shí)間內完成。我是因為將學(xué)習作為負擔,將作業(yè)看做猛虎避之而不及,就沒(méi)有想學(xué)習的心,沒(méi)有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行,但是老師每天都要批改全班同學(xué)的作業(yè)比我們還費時(shí)間,但是我去只想到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦,沒(méi)有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
未完成作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
老師……我真的不是故意不寫(xiě)完作業(yè)的,其實(shí)我這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)真的是意外啊,遇到的事是一件接著(zhù)一件,總是在我想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候因為這種那種的原因打斷我寫(xiě)作業(yè),我都懷疑我昨天是不是被厄運給籠罩了。我給老師您說(shuō)一說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因吧:
在學(xué)校的時(shí)候,我是準備寫(xiě)完作業(yè)回去的,就想著(zhù)在外面等他們打掃教室的同學(xué)打掃完就進(jìn)去寫(xiě),誰(shuí)知道這一天xx同學(xué)因為身體原因下午請假回家了,班主任就安排我跟他換一天的做值日打掃教室,我想著(zhù)反正我也是在外面等,就答應了換一天。然后等我們把教室衛生弄好后,外面的天突然變溫了,估計過(guò)一會(huì )兒就要下雨了,跟我家住在沒(méi)多遠的同學(xué)就喊我跟他一起回家,我想這天氣確實(shí)不怎么樣,我就決定早點(diǎn)回去算了,作業(yè)回家后再寫(xiě)吧。
然后!然后又是一個(gè)巧合來(lái)了,回到家我媽說(shuō)外婆叫我們過(guò)去去她家吃飯,大家聚一聚……這個(gè)沒(méi)辦法,這個(gè)必須得去了。大人們聚餐不就是喝酒聊天蠻,他們一邊吃飯一邊聊天,足足吃了快三四個(gè)小時(shí),我坐在前面急死了,我沒(méi)帶作業(yè)過(guò)來(lái),書(shū)包在家!天啊,我又不好意思打斷他們聊天,畢竟這也不禮貌,就只好等著(zhù)他們聊完。
等會(huì )到家的時(shí)候都九點(diǎn)多了,我連洗澡都不管了,就回到房間緊趕慢趕的補作業(yè)。老師您也知道,每一科布置得作業(yè)都不多,可是好幾科加起來(lái)就特別多,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,想著(zhù)自己寫(xiě)不完作業(yè)要被老師罵,急的掉眼淚,一邊抹眼淚一邊不停地寫(xiě)。一直到了晚上十一點(diǎn)多,我還沒(méi)有寫(xiě)完,我媽不停地催我快點(diǎn)睡了,我也就想著(zhù)沒(méi)剩多少了,明天早上再補吧,就睡了……今天早上你就來(lái)的特別早收走了作業(yè)……
雖然有著(zhù)各種各樣的原因,但是我清除,這些都是不叫做理由的理由,昨天白天的時(shí)候有特別多寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間和機會(huì )我卻沒(méi)有把握,只想著(zhù)去玩去了,所以白白浪費了,等我想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻有因為時(shí)間浪費了而時(shí)間不夠了。所以啊,通過(guò)這件事我是明白古人說(shuō)的時(shí)間寶貴的原因了。時(shí)間這種東西在你擁有的時(shí)候總是感受不到,等你錯誤了就再也找不回來(lái)了。
這件事,給我最大的收獲就是要抓住時(shí)間,錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。老師,我以后一定會(huì )早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的,一定不會(huì )因為時(shí)間不夠而寫(xiě)不完作業(yè)的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
未完成作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我今天這次在這里寫(xiě)下檢討書(shū)做出深刻的檢討是因為沒(méi)有完成家庭作業(yè)以及課堂。作業(yè)是我們學(xué)生每天都要完成的事情,就算我們現在是小學(xué)生也要嚴格要求自己。但是我這次卻沒(méi)有完成老師的布置的相應的作業(yè),所以我為自己的行為進(jìn)行懺悔。
我這次沒(méi)有完成的作業(yè)的主要原因是因為我上課沒(méi)有聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白上課時(shí)老師講課的內容,在下課時(shí)也沒(méi)有詢(xún)問(wèn)同學(xué)要完成相應的作業(yè)內容,自以為是的認為知道了,導致最后我的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都沒(méi)有完成,還有一個(gè)原因就是因為作業(yè)上有很多題都弄不明白,很多題都不會(huì )寫(xiě),于是我就將題空著(zhù),這樣導致我很多作業(yè)內容都沒(méi)有完成。更讓我感到心虛的是全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成,這讓我感受到罪惡和羞恥,所以寫(xiě)下這份檢討書(shū)是十分有必要的,我希望這次我能及時(shí)能夠認識到自己的不對,及時(shí)改正,并追上班級的學(xué)習進(jìn)度,不拖班級的后腿,我為改正自己缺失的地方的計劃大致如下:
一、上課時(shí)認真仔細,做好相應的課堂筆記。這是我這次檢討自己住主要的原因,所以我以后上課都會(huì )認真聽(tīng)講,并在學(xué)習上做到有難就問(wèn)、有疑就問(wèn),努力完成老師布置的內容,努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。
二、多做題。我將這次作業(yè)不會(huì )寫(xiě)的原因歸咎于很多題目做的太少了,導致很多題型都弄不明白。題目做的多了,很多題目自然也就會(huì )了,我也堅信在我努力之后我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所提高,也不會(huì )再有作業(yè)完成不了的情況了。
三、端正好學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的不端正表現在學(xué)習上的懈怠和對自己要求的放松,對老師布置的作業(yè)不重視,這是自己思想上的滯后。所以,只有在學(xué)習上保持一貫努力認真的態(tài)度,那么我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )更上一層樓。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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