學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)2

愛(ài)戴的x導員：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚跟懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良舉動(dòng)的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就搖動(dòng)了好好學(xué)習，盡力成才的信心，然而我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因“五？一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯過(guò)了老師為咱們精心準備的無(wú)比活躍的課，錯過(guò)了一次老師醉生夢(mèng)逝世給咱們制作的常識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的愧疚，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我以為自己“上對不起天，下對不起地，旁邊對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個(gè)重大的準則性毛病。弊病已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )破足社會(huì )的常識，把持白手起家的才干。

　　導員的反復教誨猶言在耳，嚴肅認真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識到事已至此的嚴格性。

　　在我返校的前多少天里，我始終等候您來(lái)找我訓話(huà)，處罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我究竟還是不超越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。好像也不能激動(dòng)您的心，但這真的是我心田的切實(shí)寫(xiě)照，我興許并不太會(huì )用語(yǔ)言表白我想要抒發(fā)的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過(guò)自新的決心。

　　當初大錯已成，我深深后悔不已，深入檢查，認為我在思想中已深藏了致命的過(guò)錯，思維覺(jué)悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅定。

學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是你的`學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。20xx最新曠課檢討書(shū)檢討書(shū)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來(lái)非常后悔。

　　今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！

　　而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良

　　影響。也是對別的同學(xué)的不負責。

　　而且，也讓老師擔心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我作為一個(gè)學(xué)生，我的本份是學(xué)習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。

　　我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì )，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。

　　父母把我送入大學(xué)校門(mén)，同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人，而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以（學(xué)生曠課檢討書(shū)）下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )不和老師請假而曠課。也就不會(huì )有今天的檢查。

　　3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻。不夠正確。沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。

　　4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情。

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、制定學(xué)習計劃，調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。2、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。

　　短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活。

　　請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人逃課檢討書(shū)要怎么寫(xiě)5

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　今天是20xx年6月1日，上午本來(lái)有一節企業(yè)管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時(shí)我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級和老師帶來(lái)了很多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　真的十分對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專(zhuān)業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì )在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著(zhù)一定的影響，畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，如果這門(mén)課是我們的專(zhuān)業(yè)課，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。

　　在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

　　最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門(mén)課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著(zhù)沒(méi)什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì )用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應該。

　　事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。

　　思想覺(jué)悟不高的學(xué)習資料大全根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì )義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì )逃課了。

　　平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？

　　平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

　　對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

　　制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　和同學(xué)們加強溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤

　　積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

此致

敬禮！

檢討人：

　　xx年xx月xx日

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