教師遲到檢討書(shū)匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的教師遲到檢討書(shū)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導;
您好！
事先請允許我對你說(shuō)一聲對不起！我現如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時(shí)間之中，是小朋友們個(gè)性形成的黃金時(shí)期，可是我卻沒(méi)能以身作則，給他們開(kāi)一個(gè)好的頭，甚至發(fā)生遲到的這一種事情，所以這是很不對的，我對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)們的重托。
這一次遲到其實(shí)是因為我睡過(guò)頭了，但是這其實(shí)是完全可以避免的，可是我卻沒(méi)有避免掉這個(gè)事情的發(fā)生，所以在這一點(diǎn)上面我就是做的很不對的，之后的話(huà)我也要好好的改正這樣的錯誤，并且保證這樣的事情再也不會(huì )有下一次的情況發(fā)生。
守時(shí)其實(shí)也是美好品德中的一個(gè)，可是我身為老師卻沒(méi)有很好的發(fā)揚這種美德，實(shí)在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發(fā)生了這樣的事情，我想著(zhù)要好好的改正，但是我知道對于這樣的事情，我也不應該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現出來(lái)，我應該好好的看待這一件事情。
人的一生之中的確是會(huì )發(fā)生那么一些事情，但是面對人生之中我們發(fā)生的錯誤我們要積極的承認并改正。這樣才是正確的一個(gè)做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯誤，懲罰也就是應該要接受的，沒(méi)有什么可以反駁的理由。
其實(shí)真的不管是從什么角度來(lái)講，我這一次的遲到都是不應該的，并且我也應該好好的工作，認真的對待，畢竟要是從另外一個(gè)角度來(lái)講，那么我就是對待工作的不認真，因為我遲到的原因是因為我睡過(guò)頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會(huì )給自己設一個(gè)鬧鐘，然后按時(shí)的起床的，可是我卻并沒(méi)有�？上攵木褪�，我對我的工作是沒(méi)有上心的。從這個(gè)角度來(lái)講，我就不僅僅是對大家不負責了，還存在著(zhù)工作態(tài)度問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是很?chē)乐氐�，并不是什么小�?wèn)題。
盡管我在事后的道歉是誠懇的，決心也是堅定的，但是我最終還是要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，因為有些東西做表面是很簡(jiǎn)單的，可是實(shí)際的去落實(shí)下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會(huì )是空話(huà)，這是我們所明白的。
最后，我還是要說(shuō)一下，我之后一定每天按時(shí)到校上課，再也不遲到，給孩子們樹(shù)立良好的形象，同時(shí)也不會(huì )再辜負家長(cháng)們的重托，學(xué)校的期望，一定會(huì )好好的工作，把孩子們都培養的很優(yōu)秀，做好一個(gè)老師的本分，對于工作我也會(huì )更加的盡職盡責的去完成。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次開(kāi)學(xué)首次全體會(huì )議，我因為遲到不能夠及時(shí)趕到，影響非常不好，我自己也都積極的做好反思，避免下次出現遲到情況。
我遲到一個(gè)是因為自己的時(shí)間觀(guān)念不夠，很多時(shí)候我只想著(zhù)如何在最早的時(shí)間離開(kāi)公司，而沒(méi)有考慮到該如何做好自己的任務(wù)，每天需要如何完成我也沒(méi)有規劃好，只知道一點(diǎn)點(diǎn)的的去完成，去規劃，不知道如何去把握好這個(gè)度，對于這次的會(huì )議并不夠重視，這也是自己出現遲到的原因。
我分析的是自己全面的情況，從中掌握更多的知識和道理，不希望就這樣留下污點(diǎn)，開(kāi)會(huì )是我首次遲到，雖然領(lǐng)導大方的寬恕了我，但是我清楚一點(diǎn)就是如果我不認真的去做好就會(huì )留下很多的失望和污點(diǎn)，給我一次機會(huì )是給我悔改的機會(huì )，我會(huì )掌握這次機會(huì )的不會(huì )輕易的放棄這次的機會(huì )，對于這次的遲到我也做好了充分的檢討。
畢竟如果我不知道改正，還自以為是沒(méi)有任何問(wèn)題，著(zhù)將留下太多的傷害，失望是一點(diǎn)更多的是我不能一直這樣失望下去，我必須要保證自己在工作中一點(diǎn)點(diǎn)的做好自己的任務(wù)，做一個(gè)好老師，既然要成為一個(gè)好老師，我就必須要在品嘗的細節中也要保證完整安全，不能輕易的觸犯錯誤。
畢竟我們老師需要言傳身教，更需要我們去教導和改正，不能輕易的放棄機會(huì )，必須要抓住這次難得的機會(huì )掌握住這次機會(huì )才能夠然我及時(shí)避免犯同樣的錯。以后開(kāi)會(huì )我會(huì )盡早感到，不會(huì )在遲到，畢竟讓所有的老師和領(lǐng)導等待自己這是一個(gè)重大的錯誤，我自己也非常難愧疚，覺(jué)得自己這樣做也非常不道德。
作為一個(gè)老師最重要的就是要守時(shí)，要記住自己的身份和責任，從這次的遲到中，看出了我對待值的平日工作有些松懈，雖然日常工作不復雜，但是我也不能這樣隨意的犯錯，我必須要做好自己的防范和規范，因為我有著(zhù)學(xué)校的信任，也寄托了學(xué)生的愿望，我必須要在工作做做好點(diǎn)滴，教導好學(xué)生，自己不犯錯，少犯錯，才有資格讓更多的學(xué)生去好好學(xué)習。
畢竟老師如果經(jīng)常犯錯，不但會(huì )影響到自己的教育工作也會(huì )留下污名，我不希望自己出行這樣的錯誤，更不指望自己一直犯錯，我想改正自己錯誤，不在犯錯，不在讓大家失望，我一定謹守自己的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：
一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定禁止使用手機，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。
二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師處罰，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。
三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀(guān)察，最終就是最嚴厲的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結局可想而知。
現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：
第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。
第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。
第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。
最后，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我，也請同學(xué)們監督我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認識到自己的錯誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開(kāi)始對自己的問(wèn)題也有一定的認識，也有心想改變，但因為自己的放松卻又犯下錯誤，這實(shí)在是愧對自己老師的稱(chēng)號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺(jué)的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響！
對于自己的問(wèn)題，我決心要徹底的改正，徹底的反��！我仔細的聽(tīng)取了領(lǐng)導的批評，對自己的行為和錯誤進(jìn)行了檢討。最后，總結了自己的錯誤如下：
首先，我對自己有著(zhù)嚴重的錯誤認知，對自己的責任極其不負責。我是誰(shuí)？我誰(shuí)都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書(shū)育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著(zhù)我，可是我自己卻沒(méi)有好好的認識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴重的錯誤！它造成的影響十分的嚴重！不是對我，而是對我教導的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習如何分辨對錯的年紀，而作為引導他們學(xué)習的老師，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責任！最近因為一些家中的事情，沒(méi)有安排好自己的.生活，總是沒(méi)能按時(shí)的到達學(xué)校。而這樣的錯誤，居然連續發(fā)生了兩次！
說(shuō)來(lái)真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認識到了自己的錯誤，但是沒(méi)想到自己居然會(huì )再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領(lǐng)導非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問(wèn)題，我一定會(huì )在今后的生活和工作中嚴格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會(huì )好好的面對，將自己的形象和影響都改變過(guò)來(lái)！希望領(lǐng)導和同學(xué)們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
前幾天，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反了學(xué)校的規定，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強，未在規定的時(shí)間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學(xué)生的理解程度施教，心得體會(huì )不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發(fā)生在自己身上，當我遲到趕到教室時(shí)，面對講堂下無(wú)一缺席的學(xué)生時(shí)，我真的感覺(jué)羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意，沒(méi)有責怪我這個(gè)失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進(jìn)行了認真的反思，并懷著(zhù)愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，請您過(guò)目。
當我遲到后趕到教室，面對講堂下無(wú)一缺席并在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時(shí)，我是感到欣慰感動(dòng)的同時(shí)，又覺(jué)得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過(guò)。就連同學(xué)們也知道要準時(shí)上課，我這個(gè)老師卻沒(méi)有做到，這不是給孩子們做出一個(gè)壞榜樣嗎？每每想到這里，我就十分的自責。老師本來(lái)就是傳教知識和人生道理的職業(yè)，我卻將這種不好的風(fēng)氣帶進(jìn)校園，帶進(jìn)了班級里，我有失一個(gè)作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的，并沒(méi)有學(xué)到我這個(gè)臭毛病。就算不為了我自己，為了同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我會(huì )保證這件失職的行為絕對不會(huì )有第二次了。
身為老師除了教書(shū)以外，教同學(xué)們?yōu)槿颂幨酪彩峭戎匾�。想要同學(xué)們養成一個(gè)良好的習慣，首先我們老師必須也要有這個(gè)良好的習慣，這樣才更具有說(shuō)服力�？赵�(huà)的大道理往往比不上一個(gè)榜樣的力量，這次我沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)作為老師該有的為同學(xué)做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。
在接下來(lái)的教學(xué)工作中，我一定會(huì )保持一貫的教學(xué)方法和方針，養成良好的教學(xué)習慣，為學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)不斷貢獻自己的一份力量。我也會(huì )本著(zhù)以學(xué)生為主的教師觀(guān)，好好教導自己班級上的學(xué)生，在提高他們學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，教會(huì )他們養成良好的品德和學(xué)習習慣。最后我再次承諾，我以后不會(huì )在發(fā)生此類(lèi)事情，如果有請一定嚴厲的責罰我，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。曾有人說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我們老師教書(shū)育人，我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注，遲到對于老師來(lái)說(shuō)非常嚴重，因為遲到會(huì )影響到學(xué)生，沒(méi)有做到一個(gè)好老師，是我的錯。
我身為老師就要對待自己嚴格，學(xué)生向我學(xué)習，我就要以身作則，我都在上課時(shí)間遲到，又如何讓學(xué)生聽(tīng)從與信服呢？我門(mén)教書(shū)教的不只是課本上的知識，更要教導學(xué)生其他很多方面的事情。
教師是一個(gè)神圣的職位，不是一個(gè)可以隨意行動(dòng)的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿，如果我們沒(méi)有做好，這在無(wú)形中也會(huì )教壞學(xué)生，這是非常大的失職，教導學(xué)生，是我們的責任，早工作中我就必須時(shí)刻牢記這一條，每一次我們的工作都應該準時(shí)來(lái)到教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導他們呢？我當時(shí)因為有事忙碌耽誤了些時(shí)間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態(tài)度，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴，這會(huì )讓學(xué)生留下非常不好的影響，一個(gè)老師都做不好，又怎么可以交到好學(xué)生呢。
學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒(méi)有做到一個(gè)老師該做的，在上課的時(shí)候還遲到，會(huì )讓威望大跌，也會(huì )讓學(xué)生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學(xué)生，沒(méi)有任性的機會(huì )，也沒(méi)有這樣的資格。
做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對弈一些細節都要時(shí)刻注意，并且老師也不是那么好當的，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責任要注意分寸。
遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今后一定會(huì )準時(shí)上課，一定會(huì )在上課鈴響起之前就進(jìn)入教師，做一個(gè)遵守紀律的老師，遵守學(xué)校規定身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時(shí)上課，保證絕不會(huì )犯遲到的錯誤了。
我一定會(huì )做一個(gè)遵守校規，并且負責人的老師，一定會(huì )聽(tīng)從校長(cháng)的教導，會(huì )思考會(huì )做好身為教師的責任，絕不辜負校長(cháng)對我的期望，絕不會(huì )在犯遲到的錯誤，一定會(huì )按時(shí)上課，保證工作做好，請園長(cháng)放心，我一定會(huì )做好的，不會(huì )在遲到了，我會(huì )帶做好自己會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會(huì )犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教師遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
作為老師，本來(lái)就應該以身作則，不能違反紀律，更是不能遲到，但是我卻在前天的應該上課的時(shí)候遲到了，雖然有老師幫我打了圓場(chǎng)，同時(shí)孩子們也沒(méi)覺(jué)得我是遲到了，而是因為有事情，所以才晚了點(diǎn)來(lái)，但是遲到的事實(shí)的確是發(fā)生了，我也要好好的反省。
幼兒園的孩子本來(lái)就是剛剛接受新東西的時(shí)候，一些習慣的養成更是重中之重，而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子，從自己做起，如果我們老師做了壞的榜樣，那么孩子們可就會(huì )有樣學(xué)樣的，如果孩子們知道我遲到了，那么也會(huì )覺(jué)得遲到是可以的事情，那么他們如果也這樣做，也是會(huì )影響到他們今后的，而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙，不然真的后果不堪設想。
我的這次遲到，雖然是因為路上塞車(chē)的原因，導致來(lái)到幼兒園遲了些，但是歸根究底還是我對工作不夠重視的原因，如果我足夠的重視，那么我一定會(huì )早起，然后把時(shí)間預留好，盡量早一點(diǎn)的來(lái)到幼兒園，那么時(shí)間足夠充裕，即使真的路上塞車(chē)了，也是能趕到幼兒園的，而且我早點(diǎn)出門(mén)，其實(shí)路上的車(chē)沒(méi)那么多，塞車(chē)的概率也是小了很多，作為教師，我要重視起來(lái)我的工作，我們的工作不像其他的那樣，可能你松懈一下沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是我們是要教導小孩子的，更是要對他們負責的，工作更是不能松懈。
這次的事情也是給我的一個(gè)警醒，告訴我以后的工作當中，更是要努力認真的做好，而不是說(shuō)把事情做了就行了，特別是我們老師是要以身作則，讓孩子們學(xué)習的，遲到雖然是一件小事情，但是牽扯到教育，那么就是一個(gè)大事情，我更是要時(shí)刻的進(jìn)行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及時(shí)的改正，要給孩子們做一個(gè)榜樣，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子們教育好的。
領(lǐng)導的批評，我真心的接受，同時(shí)我也會(huì )在以后的工作中更加的努力，更加的注意自己的言行，要讓孩子們學(xué)個(gè)好的榜樣，而不是一個(gè)壞榜樣，那樣也是辜負了家長(cháng)們把孩子送到幼兒園來(lái)學(xué)習的期望，同時(shí)也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上，我也是要多去學(xué)習，多去進(jìn)步，讓自己能做一個(gè)更加優(yōu)秀的幼兒園老師，不再犯這種遲到的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
昨天中午我喝了一點(diǎn)酒，導致午休時(shí)間睡過(guò)頭，沒(méi)有及時(shí)的到達教室給學(xué)生們上課，使得同學(xué)們等了我差不多半節課的時(shí)間。在這期間，課堂紀律混亂，不僅沒(méi)有學(xué)習到知識，還打攪了其他班級的上課。在這件事情上，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺(jué)到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故，因為我喝了一點(diǎn)小酒，忘乎所以，沒(méi)有想起下午第一節課是我的課，導致錯誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕，放松了要求，沒(méi)有將學(xué)生放在心上，是工作態(tài)度的不端正，也是對學(xué)生的不負責任。
經(jīng)過(guò)昨天的反思，我看到了自己身上長(cháng)久以來(lái)被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫，對學(xué)生沒(méi)有起到積極向上的影響，反而做了不良的示范，如果因為我的遲到向同學(xué)們放出了信號，老師都遲到了，作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習工作生活上就會(huì )產(chǎn)生不良的后果，到那時(shí)，悔之晚矣。同時(shí)因為我的遲到，我的放松要求，也給同事帶來(lái)了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實(shí)工作呢？談何教育好學(xué)生呢？
有關(guān)教師的職業(yè)道德規范，我沒(méi)有做好為人師表這四個(gè)字。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生，而且還是正在成長(cháng)期，正在建立自己的三觀(guān)的重要時(shí)刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊，承認自己的錯誤，將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來(lái)。
教師這個(gè)職業(yè)是崇高的，教書(shū)育人，為成長(cháng)期的學(xué)生樹(shù)立正確的三觀(guān)，找尋自己的理想，為學(xué)生的未來(lái)負責。但是教書(shū)與育人是分開(kāi)的，在教書(shū)這一方面暫且不說(shuō)，但是就育人這一方面來(lái)說(shuō)我沒(méi)有做到位，因為我自己沒(méi)有以身作則。對于遲到這件事，我意識到自己的錯誤，也會(huì )在今后的工作中，加強自我要求，自我約束，加強紀律觀(guān)念，牢記自己的職責；還有加強思想道德方面的認知，更好的教育學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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