欺負學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的欺負學(xué)生檢討書(shū)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欺負學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
欺負學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì )這么做了，一定會(huì )做個(gè)好孩子！我知道這些錯誤很?chē)乐�，但我懇求您再給我一次機會(huì )吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對會(huì )改掉這些壞毛病，努力學(xué)習，成為祖國的棟梁。我再也不會(huì )打架，如果有人打架，我會(huì )勸他們。如果有人逃課，我會(huì )和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì )告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué)，我會(huì )跟他說(shuō)，欺負弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會(huì )，讓我改過(guò)自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的機會(huì )，我不是連回頭變成好學(xué)生的機會(huì )都沒(méi)有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該說(shuō)那種話(huà)，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的.感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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