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向老師認錯的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-07-20 16:12:41 檢討書(shū) 我要投稿

向老師認錯的檢討書(shū)范文(通用6篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要認真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編整理的向老師認錯的檢討書(shū)范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

向老師認錯的檢討書(shū)范文(通用6篇)

  向老師認錯的檢討書(shū)1

尊敬的單位領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個(gè)老師,老師上任那天找老師談話(huà),結果把老師氣走了。

  我真的知道錯了。經(jīng)過(guò)您嚴肅的批評,并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀(guān)、大局觀(guān),沒(méi)有很好的團隊協(xié)作意識,沒(méi)有堅決地服從好領(lǐng)導安排。

  對于自身存在的錯誤,我覺(jué)得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的,造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

  面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。在此,向您做出鄭重保證:第一,我今后一定要嚴肅端正自身工作態(tài)度,堅決服從領(lǐng)導安排,配合領(lǐng)導工作。第二,我今后一定好好培養自身大局觀(guān)、組織觀(guān),清醒認識自身在單位所在職務(wù),所能發(fā)揮的作用,更好地履行職能,服務(wù)單位。第三,我要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,以改進(jìn)后的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的工作業(yè)績(jì),為單位發(fā)展貢獻力量。

  最后,我懇請您能夠原諒我這一回!

  向老師認錯的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真—相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤, 犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的.學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  向老師認錯的檢討書(shū)3

尊敬的何老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說(shuō)要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習知識學(xué)習做人學(xué)會(huì )一些某生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對學(xué)習、生活失去了信心,對未來(lái)感到迷茫?墒、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì )很后悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會(huì )原諒我,因為、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà),這樣會(huì )顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代——做合格的學(xué)生。

  今天、母親節、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…

  我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說(shuō)我可能會(huì )憎恨您,不會(huì )的,我不會(huì )憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意。 ————做一個(gè)合格的學(xué)生。

  向老師認錯的檢討書(shū)4

敬愛(ài)的王老師:

  請相信我此次道歉的誠意,也請您相信我對您個(gè)人的敬重。首先我必須說(shuō)明您是位很值得尊敬的老師,您工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè )于幫助同學(xué)實(shí)在是我學(xué)習榜樣和心目中的偶像。

  在向您這樣讓人無(wú)比尊敬的老師的課上犯錯誤,實(shí)在是事出有因,我并非要為我的過(guò)錯狡辯。只是如果不說(shuō)出來(lái)心里實(shí)在不舒服。老師就您講課的風(fēng)格和技巧我是無(wú)比欣賞的,我所不敢茍同的其實(shí)是書(shū)本之中的內容就書(shū)本之中羅列的各種政治觀(guān)點(diǎn),有的看上去實(shí)在是荒天下之大謬,針對社會(huì )上真正所發(fā)生的事情。在看看我們的課本。我真的忍不住想要嘔吐。但是每當如此之時(shí)看見(jiàn)講臺上站的是王老師您,我就只有萬(wàn)般苦水向內流,咬碎鋼牙肚里咽。上次是因為實(shí)在按耐不住內心的的沖動(dòng),才會(huì )有哪瘋狂的行為。

  在這里我不敢祈求您的原諒,但是我知道您博大的胸懷一定可以體諒我的苦衷的。并且再一次對您表示無(wú)限的歉意。希望您真的可以原諒我。

  向老師認錯的檢討書(shū)5

  您好!

  我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),您的工作很多,也很忙,而我卻因為的沖動(dòng)犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

  昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開(kāi)玩笑的吵鬧,沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格,然后我和他就扭打了起來(lái),當時(shí)是在操場(chǎng),有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過(guò)這一次認識到了,一個(gè)人想要好好的長(cháng)大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長(cháng)。

  我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執行命令,不管在這件事情上,我們是沖動(dòng)還是怎樣,都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友,也是彼此陪伴的朋友,我不應該做出這樣的舉動(dòng),這讓我感到非常的羞愧,更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時(shí)我也真的很后悔,我不應該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。

  希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受,只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己,慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。

  最后,我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個(gè)歉,由于我的沖動(dòng),和另一名同學(xué)扭打起來(lái),給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯,向老師、同學(xué)們認個(gè)錯,我知道錯了,我也不會(huì )再犯錯了,請大家給我個(gè)機會(huì ),原諒我這一次,我會(huì )慢慢的改正自己,表明一個(gè)更好的態(tài)度的!

  此致

敬禮!

  向老師認錯的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  向您認錯,我課堂上不認真,老師也是多次的走到我的面前提醒我,但是我也依舊沒(méi)有把課上好,自己的成績(jì)糟糕也是有一些這個(gè)原因,對待學(xué)習還是要盡責一些,在此我也是來(lái)反省對自己以前的行為好好的檢討。

  對于學(xué)習,其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎打好,但這都不應該是理由,畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習也是不同,同時(shí)如果認真的對待,即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的,學(xué)習是需要花費時(shí)間在這上面的,而不應該說(shuō)覺(jué)得如何的,課堂老師所講的,我要認真來(lái)聽(tīng),不懂的可以筆記做好,之后來(lái)問(wèn),老師都是會(huì )耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學(xué)不好的,更是應該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好,對于學(xué)習沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的,但就是自己還偷懶,總想著(zhù)有簡(jiǎn)單的方法,但其實(shí)并沒(méi)有,都是要依靠自己的努力,時(shí)間上要有所付出,愿意去克服困難的,雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的,但是只有去聽(tīng)了,才明白哪些是不懂的,一個(gè)個(gè)的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。

  此次課堂,我不想聽(tīng),也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽(tīng)不懂的,以前的基礎真的太差勁了,好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的,但是由于我之前的懶惰,導致現在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好,這樣如果持續下去,就是惡心的循環(huán),今后成績(jì)也是會(huì )更加的糟糕,如果從現在做起把每堂課都聽(tīng)好,即使依舊還有很多的問(wèn)題,但是也是會(huì )學(xué)到一些,再問(wèn),多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了,老師也是很操心,不但是要上課,還要關(guān)心我們這些成績(jì)差勁還開(kāi)小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學(xué)才行的,可能剛開(kāi)始不是那么的容易,但是也是要堅持,也是希望老師監督我,督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時(shí)間在無(wú)聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情,和同學(xué)的相處也是不能老是聊著(zhù)游戲,反而是應該虛心的去請教一些學(xué)習上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。

  此次我也是向老師您認錯,我課堂不應該走神,不應該讓您多次的操心我的學(xué)習,今后會(huì )改好的,也是望您督促,同時(shí)也是盡量的少麻煩您,而多用心在學(xué)習上。

  此致

敬禮!

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