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學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2022-03-22 15:13:51 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)500字(通用19篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)500字(通用19篇)

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我現在非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師,有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。

  我本應該聽(tīng)從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)。老師是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽(tīng)從老師安排,充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長(cháng),我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

  事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

  在此,我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實(shí)實(shí)錯了。

  我很傷心,也很自責,我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的,我們愿意向學(xué)校承認錯誤,接受學(xué)校的紀律處罰,請學(xué)校相信我們,我們一定會(huì )努力改正錯誤,今后努力認真學(xué)習,在高考當中取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校爭光。

  最后,我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學(xué)習成績(jì),回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

  此致

敬禮

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

  同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自我是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  并且今日還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給教師們查閱,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習本事,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

簽名:XXX

  20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:xxx

20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

敬愛(ài)的老師:

  對不起。

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  首先,造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的`本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

  此致

敬禮!

檢討人:

xxx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

尊敬的教師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不夢(mèng)想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)教師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),所以對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和教師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  你好!

  今天我懷著(zhù)無(wú)限的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現。

  作為一個(gè)遵守學(xué)校規則的學(xué)生,我十分愧對父母的養育,老師的栽培,以及學(xué)校的教育。本周三,我在集體活動(dòng)逃跑,因為平時(shí)我覺(jué)得集體活動(dòng)并非很重要。我當時(shí)對這件事認識還不深,才會(huì )導致這類(lèi)事情發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到這件事情的利害和錯誤,做為一個(gè)學(xué)生,應當服從組織,聽(tīng)從老師的教導。而我的表現讓我感到非常慚愧!同時(shí),我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設,我辜負了老師們的信任和愛(ài)護。從此我決定今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師十分希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受解決。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后改正這種不良思想,積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織,不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇求老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們,為我們好,否則也不會(huì )要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

  那天下午,上課鈴打響時(shí),我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有,突然想起還要搞衛生。記得校長(cháng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)校就是我們的家,我們要好好保持公共衛生,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗好,沒(méi)有。

  結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí),我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的熱情,走進(jìn)教室時(shí),一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護,我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下,現在由于我只關(guān)心自己的利益,沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關(guān)心大局環(huán)境的體現!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣,但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,并決心對老師的處罰有則改之,無(wú)則加冕。

  我保證,我的承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現象過(guò)去有,現在有,將來(lái)也還會(huì )有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì )盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會(huì )也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話(huà)說(shuō);秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

  借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會(huì )失掉自己的光明前途,就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。

  檢討人:

  20xx年XX月XX

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10

尊敬的地理老師:

  現在,我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成地理作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著(zhù)同學(xué)的地理筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

  我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

  錯誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。

  最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧!請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習,就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以,我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。

  此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,因為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),怕被批評處罰,于是說(shuō)謊話(huà)說(shuō)寫(xiě)了作業(yè),忘記帶了。

  我從開(kāi)學(xué)到現在很少不寫(xiě)作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫(xiě)了放在書(shū)包里,更為嚴重的是,我還撒了謊。因為這件事,我被父母批評了,我沒(méi)有認識自己的錯誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不再犯錯了。

  我之所以在撒謊前沒(méi)有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。

  學(xué)生行為規范中有這么一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯主動(dòng)承認,不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認沒(méi)寫(xiě)而是選擇了撒謊。我的成績(jì)還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞,所以我會(huì )用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。

  老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì )在以后的學(xué)習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。

  我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動(dòng)吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種。種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因種。種,我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因:

  第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。

  第二,我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。

  第三,我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的錯誤,固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò),努力學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外,在今后的學(xué)習生活中,我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽(tīng)老師的話(huà),我作為一名學(xué)生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

  人總是會(huì )犯錯誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì )知道我是真的有深刻反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律一個(gè)挑戰,這個(gè)是錯誤的,老師的話(huà)是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話(huà)就要聽(tīng)錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我認錯態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日xx

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà),還和“打架”,是我不對,我不應該說(shuō)話(huà),更不應該打架。

  那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是和卻打了起來(lái),叫我幫忙,我也隨口答應,便和“打”了起來(lái),直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是和又打起來(lái)了,“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應該還擊,更不應隨隨便便答應,幫他打,如果當時(shí)我沒(méi)有還,也沒(méi)有答應,那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì )讓老師當面點(diǎn)名,更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任,是我沒(méi)有管好我們班的紀律。

  老師請放心,我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師:

  這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽(tīng)老師的話(huà),我作為一名學(xué)生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà),居然上課的時(shí)候睡著(zhù)啦,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

  人總是會(huì )犯錯誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰,這個(gè)是錯誤的,老師的話(huà)是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話(huà)就要聽(tīng)錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  檢討時(shí)間:xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇16

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我向您遞交這份深刻檢討,以反省本人年少無(wú)知所犯下的早戀錯誤。因為我的這個(gè)錯誤導致的種種不良影響,在此我感到十分得懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因主要有三:

  第一是我主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生,沒(méi)有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應該是搞好學(xué)習。

  第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生,身負努力學(xué)習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著(zhù)想,不能辜負父母的期望,也應該好好學(xué)習。

  第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒(méi)有很好地控制自己,沒(méi)有掌握分寸。

  回顧我的錯誤,固然有年少沖動(dòng)的客觀(guān)原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯。在高一這段時(shí)間的學(xué)習生活內,我主觀(guān)上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。

  高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時(shí)光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說(shuō)一聲“非常抱歉,我錯了”。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  檢討時(shí)間:xx年x月x日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和的心情和懊悔之情寫(xiě)下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是極其低級的錯誤,我們班是一個(gè)集體,在集體中我們要加強集體的觀(guān)念,假如因為個(gè)人遲到而影響集體的榮譽(yù),不僅自己會(huì )很自責內疚看,而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著(zhù)受牽連,所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘,早起床,不會(huì )再犯同樣的錯誤

  在早操遲到的背后,我們要認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己和集體一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步,遵守校規校紀是我們內一個(gè)學(xué)生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒(méi)有好好地把它延續下來(lái),因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。

  在這次檢查中,不能依靠它來(lái)改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

  如今在一次一次的強調下又發(fā)生了早操遲到,就是因為自己生活作風(fēng)懶散,沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度,只會(huì )為了自己的錯誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級扣過(guò)分的學(xué)生來(lái)講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以后我再也不會(huì )遲到了。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生,我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯,但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現,而且被您收繳手機,才能讓我及時(shí)的醒悟。

  說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。

  其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點(diǎn)高中,就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心,F在到高三復習階段,卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

  我這次犯錯被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e。我現在能挽回的就是努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母,來(lái)回報老師的諄諄教導。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自我的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反思:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反思:反思自我竟然做下了史無(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自我的無(wú)知,魯莽,清醒自我的目無(wú)規紀,清醒自我的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自我得到救贖。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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