初中生打群架檢討書(shū)8篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的初中生打群架檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生打群架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我很后悔在xx號參加了那場(chǎng)驚動(dòng)學(xué)校的群架，對于在這過(guò)程中被我打傷的同學(xué)更是充滿(mǎn)了悔意�？吹酵瑢W(xué)們畏懼的目光以及他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，放在以前我可能會(huì )生氣，但是現在只能讓我本就低垂的頭低的更深。滿(mǎn)心的委屈和后悔不知該到何處訴說(shuō)，畢竟這一切都是我咎由自取，是我自己不經(jīng)過(guò)頭腦好好思考而闖下的禍。
事情一開(kāi)始只是兩個(gè)我不認識的人之間的矛盾，但是隨著(zhù)他們矛盾的增加，居然把我也扯了進(jìn)來(lái)。他們兩人在爭吵中火氣越來(lái)越大，便紛紛叫熟識的同學(xué)朋友過(guò)來(lái)給自己撐場(chǎng)面，哪知事情越鬧越大，兩邊聚集的人也越來(lái)越多。而當時(shí)的我也在其中興奮地吶喊，生怕事情鬧得還不夠大的樣子，雖然當時(shí)我確實(shí)沒(méi)想到真的能打起來(lái)。
但是當矛盾激化到頂的時(shí)候，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都無(wú)法逃脫責任。一場(chǎng)混亂就此展開(kāi)，我們一群初中生就在學(xué)校偏僻的角落打了起來(lái)，將所有愿意的不愿意的人都卷了進(jìn)去。而我當時(shí)雖然驚愕，但是事已至此后悔也沒(méi)用了，只能盡力的保護好自己，不讓自己受傷。
最終這件重大違紀現象引來(lái)了學(xué)校老師們的高度重視，我們這些參加群架的學(xué)生也被一個(gè)個(gè)叫過(guò)去訓話(huà)。而我也直到這個(gè)時(shí)候才明白了我到底參與了一場(chǎng)怎樣的蠢事，在學(xué)校這個(gè)學(xué)習的圣地因為兩個(gè)不認識的人，在同學(xué)朋友的慫恿下卷入了這次本可以不發(fā)生的校園暴力事件�；氐郊抑懈改钙v而失望的眼神也刺得我生疼，我只能捂著(zhù)臉回到自己房間里為我犯下的錯而后悔。
xx老師，請您相信我，我本意并沒(méi)有想要參加這次打架斗毆事件，我本來(lái)只以為是過(guò)來(lái)壯壯聲勢，看看好戲的。卻沒(méi)想到事情會(huì )演變成這個(gè)樣子，讓我因此受了傷不說(shuō)，還在學(xué)業(yè)和交往上受到了影響。
我本來(lái)雖然不算是尖子生，但成績(jì)在班級中也不算差，跟同學(xué)們關(guān)系也都可以。但是就因為參與了這次打架事件，同學(xué)們對我的良好印象全部改觀(guān)，我成為了班上的危險分子，給我帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
雖然這一切都只能說(shuō)是我自找的，我只能咬牙承擔，通過(guò)自己的表現來(lái)洗刷掉這一負面標簽，重新獲得老師和同學(xué)的信任。也希望xx老師能夠原諒我，相信我，讓我有機會(huì )改變自己的形象，我以后絕對不會(huì )在參與類(lèi)似的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打群架檢討書(shū)2
您好！
我是初中二年級xx班的xxx，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，而且很過(guò)分，我伙同班上的同學(xué)跟隔壁班打群架，根本就深想如此做會(huì )有什么后果，所以事情最后鬧大了，為此跟您檢討來(lái)了。
班一直就和隔壁班有矛盾，平時(shí)應付著(zhù)也就完，只要井水不犯河水，也就還能面上相處，前提是不互相招惹是非，自然也就相安無(wú)事了。令我沒(méi)想到的是，隔壁班自己這次就故意來(lái)我們找茬，欺負我班的女生，我無(wú)法忍受已經(jīng)欺負到了我們頭上了，所以就計劃在這周的星期x跟他們班打一場(chǎng)，因此群架就這么來(lái)的。
到了那天，我們直接開(kāi)堵他們，跟他們班一群像社會(huì )人似的打起來(lái)了，起初我們還只是拳腳相加，都后來(lái)不知道誰(shuí)竟然拿了鐵棍，這個(gè)時(shí)候事情也是真發(fā)展不好了�？墒钱敃r(shí)沒(méi)有別的法子，只能往上湊，兩方人打得不可開(kāi)交，從自己班打到隔壁班，又從他們班打到我們班，總之情況很緊急，后面停止還是一個(gè)女生溜出去叫老師了，要不然可能會(huì )造成很?chē)乐氐那闆r，拿鐵棍的人因為一直有人在勸阻，所以才沒(méi)有造成人受傷，否則后果不堪設想啊。一群人 都被叫到操場(chǎng)上進(jìn)行教育，同時(shí)叫來(lái)家長(cháng)領(lǐng)人，在家反思悔過(guò)一個(gè)禮拜，今天回到學(xué)校，寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，在全校同學(xué)面前道歉悔過(guò)。
我在家反省的時(shí)候，經(jīng)過(guò)您在學(xué)校的教育，在家經(jīng)過(guò)爸媽的教育，我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解決的，打架是最不可采取的方式，傷人傷己，完全是不劃算的。更何況這次群架還牽扯到無(wú)辜的人，雖然沒(méi)有很大的傷害，但是還是有人被無(wú)辜傷到，應該慶幸受傷不是很重，不然也不只是道歉了，賠償肯定是不在話(huà)下的，而且嚴重的還會(huì )給自己的人生抹黑，這怎么想都覺(jué)得很吃虧。我吃了這次做事魯莽的教訓，太過(guò)沖動(dòng)了，我應該在他們欺負我班的時(shí)候就去報告給老師的，這樣可能就不會(huì )有這次打群架事件了，給自己丟人不說(shuō)，還給父母老師丟人，讀了幾年書(shū)了，如今還是個(gè)初中生，已經(jīng)不小了。
幸好事情得到解決，我也知自己這次不僅是違反學(xué)校各項規定，而且還是行為不夠規范，已經(jīng)認錯，該受的處分也受了，希望老師以后不要介意我，給我機會(huì )做出改正，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
至今縈繞在耳邊的教導讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯誤的，更何況參與打群架很容易導致有人受傷自然要審視自身的錯誤才行，遇到問(wèn)題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚，畢竟連自身的情緒都無(wú)法進(jìn)行有效控制又怎能在學(xué)習生活中有所成就，所以我應該檢討在校打群架的行為并進(jìn)行相應的反省。
其實(shí)我應當明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為，畢竟對待暴力行為不及時(shí)進(jìn)行制止反而參與進(jìn)去只會(huì )顯得自己的品性卑劣不堪罷了，更何況已經(jīng)是初中生的自己應當以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失，捫心自問(wèn)老師的教導并不希望身為學(xué)生的我們只會(huì )用這種暴力的手段解決問(wèn)題，更何況這種違反校規的做法不及時(shí)進(jìn)行制止的話(huà)很容易導致班級的聲譽(yù)因此受到影響，當自己靜下心來(lái)以后便會(huì )明白這種無(wú)意義的爭執對于學(xué)習上的成長(cháng)無(wú)法帶來(lái)任何益處。
聯(lián)想起打群架引起的圍觀(guān)不難明白這種做法對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)造成了十分惡劣的影響，若是面對問(wèn)題都以這種方式進(jìn)行解決無(wú)異于所學(xué)的知識都變得毫無(wú)意義，畢竟身為學(xué)生的我們應該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的形象，事實(shí)上當自己參與到打群架的行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級的聲譽(yù)造成了影響，這種因為一己之私造成的嚴重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習，關(guān)鍵是自己沒(méi)能意識到這點(diǎn)從而誤以為在校打群架是十分常見(jiàn)的事情，錯誤的觀(guān)念沒(méi)能得到及時(shí)糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無(wú)疑是令老師感到失望的。
也許發(fā)現問(wèn)題所在并進(jìn)行解決是彌補自身缺陷的有效方式卻并非開(kāi)脫責任的理由，畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無(wú)法證明自身的擔當，實(shí)際上作為學(xué)生的自己在參與進(jìn)去的時(shí)候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失，道理雖淺顯卻沒(méi)能及時(shí)認識到自身問(wèn)題所在才會(huì )導致自己遭遇這般境況，而且捫心自問(wèn)以后遇到些許的矛盾難道都會(huì )采取打架的方式進(jìn)行解決嗎？縱使問(wèn)題能夠得到相應的解決也會(huì )令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。
正因為教訓足夠慘烈才應該引起內心的警惕從而避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生，畢竟不管怎么說(shuō)打群架的性質(zhì)過(guò)于惡劣又怎能通過(guò)這種手段解決問(wèn)題，所以我得從中意識到自身性格的缺陷并采取預防措施以免再次出現打群架的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打群架檢討書(shū)4
您好！
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為也是因為做的不夠好，因為有個(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負了，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯，學(xué)校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的'我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上，當得知了這個(gè)處分之后我都非常擔心，通說(shuō)得了處分之后對今后的學(xué)習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會(huì )難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題，大群教一個(gè)不好就會(huì )傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時(shí)我們也會(huì )承擔刑事責任，這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的，因為我們那時(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現當時(shí)自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請教讓傲視來(lái)幫忙，畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái)，因為在學(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的，我那時(shí)候就應該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應該參與，而應該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的人，這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續隨同學(xué)一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著(zhù)一些不對的事情，人都要成長(cháng)，都要學(xué)會(huì )明辨是非，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū)5
您好！
我的內心經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的自我較量之后，我終于鼓起勇氣，拿起筆，逐筆寫(xiě)這樣的一份檢討書(shū)。這次又和同學(xué)一起打群架了。在校門(mén)口的角落，我帶著(zhù)幾個(gè)同班同學(xué)一起毆打了隔壁班的一名同學(xué)，在此之前我也有過(guò)打人的行為，但是您原諒了我，也讓我進(jìn)行自我悔過(guò)。沒(méi)想到的是，在這次的事情中，我又參與了打人的行動(dòng)。犯錯之后，我看見(jiàn)您冷漠的神情，我的心里突然一緊，老師該不會(huì )是要放棄我了吧？我越想越慌張，幸運的是最后您還是和我耐心溝通了，您還是依然勸導我開(kāi)導我。
老師您對我從未有過(guò)放棄的想法，我感到很感動(dòng)，我以為像我這樣一個(gè)調皮搗蛋惹事的人，不會(huì )得到老師的關(guān)心和照顧。我一次次的犯錯，您一次次的原諒我。這次您和我說(shuō)了的心里話(huà)，我這也才知道您知道我的家庭情況。我父母的關(guān)系不太融合，從小我就在這種互相打罵中長(cháng)大，直到我讀了小學(xué)之后，我的父親就常年在外，我的母親因此也獨自出去了，已經(jīng)很多年回來(lái)過(guò)。我跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活，為了照顧他們，我只能表現的很兇狠，才不會(huì )讓他們挑菜去賣(mài)時(shí)被坑錢(qián)。這也讓我慢慢的變成了一個(gè)不容侵犯的人，我總覺(jué)得會(huì )有人想要欺負我，所以對任何的挑釁都沒(méi)有隱忍的能力。
也許在我的心里，我已經(jīng)筑起了一堵高墻，不容任何人走進(jìn)，也不容任何人觸犯。所以在沒(méi)有父母的成長(cháng)里，我逐漸的迷失成長(cháng)的方向，已經(jīng)走了很多次歧途，還好有老師您，一次次的把我從泥潭之中拉了上來(lái)。青春期的我，也許會(huì )走錯很多的方向，走很多的彎路，做很多的錯事，還是還好我的老師，在我即將走向懸崖邊時(shí)，一聲又一聲的呼喚我回頭。
這次打架又一次讓您對我失望了，無(wú)論是為了什么事情，打人都是不對的，我不能因為的一時(shí)痛快就去傷害別人，別人也是有血有肉，也有尊嚴和脾氣。我這樣做不僅沒(méi)有把別人平等對待，甚至是欺凌他人，這會(huì )激發(fā)我和他人之間更大的矛盾。老師您點(diǎn)醒了我，作為一個(gè)人，不僅要好好愛(ài)自己，也要尊重別人，關(guān)愛(ài)同學(xué)，只有這樣，我才不會(huì )像這樣的麻木。只有對他人好了，別人才會(huì )給予我更多的幫助和關(guān)愛(ài)啊，這也是一個(gè)人獲得愛(ài)的途徑不是嗎？當你失去了一種愛(ài)時(shí)，這個(gè)社會(huì )還有更多的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是其中一種。但這些愛(ài)，都是需要我們自己去爭取的！所以，我下定了決心去改變自己，變成一個(gè)能夠值得被愛(ài)的人，不再辜負老師的盼望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打群架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負了，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯，學(xué)校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上，當得知了這個(gè)處分之后我都非常擔心，通說(shuō)得了處分之后對今后的學(xué)習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會(huì )難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題，大群教一個(gè)不好就會(huì )傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時(shí)我們也會(huì )承擔刑事責任，這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的，因為我們那時(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現當時(shí)自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請教讓傲視來(lái)幫忙，畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái)，因為在學(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的，我那時(shí)候就應該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應該參與，而應該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的人，這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續隨同學(xué)一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著(zhù)一些不對的事情，人都要成長(cháng)，都要學(xué)會(huì )明辨是非，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為昨天我犯了一件重大違紀的錯誤，所以我懷著(zhù)一顆十分悔恨的心，給老師您寫(xiě)了這封檢討書(shū)。我必須要來(lái)承認我的錯誤，我必須要為我所做出的愚蠢行為而付出后果，也必須深刻的反省和檢討自己。
xx月xx日，我帶著(zhù)我們寢室的xx和xx同學(xué)和隔壁寢室的xx和xx同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的互毆活動(dòng)。這件事情不僅對我們兩個(gè)寢室的影響很大，還在我們整個(gè)學(xué)校里都引起了很大的騷動(dòng)。其實(shí)這場(chǎng)群架只是因為一件特別小的事情而引起的，是我們太不懂事，太過(guò)沖動(dòng)了，才導致成了這樣的結果。 昨天最后一節課上完我們都要回到寢室里面洗澡。因為我們一寢室住的人又多，留給我們吃飯和洗澡的時(shí)間也不多，所以每每這個(gè)時(shí)候，我們寢室就忙的跟打仗一樣，爭分奪秒得干著(zhù)自己的事情�？赡苁且驗樘绷�，所以，我去陽(yáng)臺收衣服的時(shí)候，把隔壁同學(xué)的衣服也都收了進(jìn)來(lái)。但是我都不知道，隨便把衣服就往箱子里面塞。然后就拿了有換洗的衣服就進(jìn)去洗澡了。
結果在我洗澡期間，隔壁班的同學(xué)，就過(guò)來(lái)問(wèn)我們寢室的人有沒(méi)有拿他們的衣服。我們寢室同學(xué)當然不知道，所以直接回答他們沒(méi)有。而他們不相信，因為這邊就住了我們兩個(gè)寢室的人。所以要求要進(jìn)我們寢室找，我們寢室的人也都血性方剛的人，哪能這樣妥協(xié)，就在門(mén)口這樣爭執了起來(lái)。我洗完澡出來(lái)的時(shí)候，就剛好看到了，隔壁同學(xué)推我們寢室同學(xué)的那一幕。然后，我就以為是他們過(guò)來(lái)找他的，所以二話(huà)沒(méi)說(shuō)上前就給了他們一拳，接著(zhù)場(chǎng)面就陷入了一頓混亂之中。我們兩個(gè)寢室的人都扭打在了一起，而且戰況十分的激烈。我也是越打越生氣，沒(méi)能控制得住自己。甚至后來(lái)，我們的動(dòng)靜已經(jīng)引起了一整棟宿舍樓的同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀(guān)。有其他同上前勸架，也沒(méi)能拉住我們。最后還是如果宿舍阿姨的到來(lái)才阻止了我們愚蠢至極的行為。
我身為寢室的寢室長(cháng)，居然帶頭和其他寢室的同學(xué)打架，實(shí)在是太不理智，太不成熟，也愧以在寢室上這個(gè)職稱(chēng)，更愧對老師平時(shí)對我們的細心教導。你平時(shí)總是在叫我們要以理服人，絕對不能夠先動(dòng)手，但是我卻沒(méi)能夠做到。經(jīng)過(guò)這次事情后，我一定會(huì )把老師的教導時(shí)刻放在心中，不再打架，更不會(huì )帶頭在學(xué)校打架。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我在寢室里面參與了打群架，我這樣是很不對的，不但是傷害了同學(xué)，破壞了團結，而且這種行為也是我們學(xué)生不該做的，老師也是講過(guò)了多次，有什么矛盾，大家聊開(kāi)了，或者找老師解決，不能打架，但是這次我卻是還打了群架，造成了數位同學(xué)受傷了，我也是很懊惱，以后也是不能再這樣了，我要檢討。
這次事件其實(shí)也是由于一個(gè)小問(wèn)題而導致了，最后擴大到了整個(gè)寢室都打起了架，寢室也是遭到了破壞，老師來(lái)到之后我們還沒(méi)有停手，我而今想想，我怎么那么的沖動(dòng)，居然參與進(jìn)來(lái)了，雖然我不是發(fā)起的人，但是我也是不能跟隨大家，做這種不冷靜，不應該的事情，我也是特別的懊惱，自己也是怎么就那么的沖動(dòng)，為了所謂的義氣，但是這種義氣卻是造成了更大的傷害，如果再讓我來(lái)選擇一次，我一定不會(huì )再打架了，而是會(huì )勸阻，如果實(shí)在是沒(méi)有辦法，那么我也是會(huì )找老師來(lái)解決的。而不是說(shuō)靠著(zhù)自己的拳頭來(lái)解決，那樣其實(shí)完全解決不了任何的問(wèn)題，反而是會(huì )讓問(wèn)題擴大的。
這次我打架自己也是受傷了，我也是很懊惱，這樣做自己也是得不到什么好處，根本不應該的，如果再讓我來(lái)選擇，我想我不會(huì )這樣干了，特別是而今這種情況，打架也是破壞了同學(xué)們之間的一個(gè)團結，大家一起住在宿舍寢室里面，其實(shí)平時(shí)也是經(jīng)常的會(huì )走動(dòng)下，而且也是有一些同學(xué)友誼，可是這次的打架卻是徹底的破壞了，我也是要向同學(xué)道歉，無(wú)論什么事情，都不應該破壞同學(xué)的情意的，我們初中生更是如此，大家從不同的小學(xué)來(lái)到這兒，其實(shí)也是一種緣分，如果沒(méi)有緣分也是很難聚在一起的，能成為同學(xué)，那么就要珍惜這個(gè)機會(huì )，而不能去破壞它，老師的批評我也是聽(tīng)進(jìn)去了。
當時(shí)真的太沖動(dòng)了，而今仔細的一想，也是特別的后悔，但發(fā)生了的事情，也是沒(méi)有辦法挽回的，我也是要在以后不再干這種事情了，而是要好好的來(lái)把自己的一個(gè)同學(xué)之情給經(jīng)營(yíng)好，也是要向和我打架的同學(xué)道歉，今后不能沖動(dòng)，有事情解決不了的可以找老師，況且其實(shí)這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的，根本不應該發(fā)展成這樣，我錯了，以后也是不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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