【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集合十篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我作為一名小學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學(xué)生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點(diǎn)最基本的事情都沒(méi)有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會(huì )重來(lái)的話(huà)，我是一定不會(huì )在做出這樣的事情了，畢竟沒(méi)有背書(shū)對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。我自己想想也是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，為什么別的同學(xué)都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒(méi)有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學(xué)比肩的話(huà)，肯定也就不會(huì )出現這樣的事情了的。但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我懶且不愿意改變呢，在之前老師您布置下來(lái)任務(wù)要求我們在昨天放學(xué)之前把課文背誦了，然而我卻是在發(fā)現十分的困難之后便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒(méi)有事，但是次數多了之后你也就會(huì )迷戀上這種感覺(jué)，在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了，而是怎么好好的逃過(guò)要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養成了這個(gè)習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。
其實(shí)我也知道我這樣的行為是不對的，但也不知道為什么，心里就是有一種僥幸心里，覺(jué)得你不一定能夠抓得到，也就想要蒙混過(guò)關(guān)，因此在其他同學(xué)都各自找組長(cháng)背誦的時(shí)候，就只有我在一群人里面混，劃水，假裝自己不認識他們，試圖蒙混過(guò)關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險呢，在昨天課代表統計的時(shí)候還是抓住了我沒(méi)有背書(shū)就走了，其實(shí)我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實(shí)沒(méi)有背書(shū)�，F在回顧我之前所犯下的問(wèn)題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了初中也是不會(huì )好的�，F在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學(xué)那樣的話(huà)，這次也就不會(huì )發(fā)生這樣的問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)還是我自己太懶了，以后我一定會(huì )改變的，請您相信我，我不會(huì )在讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
梁老師您好：
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中**帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過(guò)錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴(lài)。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會(huì )流下悔過(guò)的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會(huì )感到內疚，剛開(kāi)端的幾天里，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。不僅是他們在責問(wèn)，我自己也十分自責。
就在開(kāi)學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒(méi)與寫(xiě)完，可是想著(zhù)您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數查看完，所以，這一次我抱著(zhù)幸運心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過(guò)的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻，是滿(mǎn)足我去完結作業(yè)的。
可是我沒(méi)有，反觀(guān)我這個(gè)假日，簡(jiǎn)直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫(xiě)了，可是有時(shí)分由于玩游戲過(guò)度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會(huì )猖狂，好幾次作業(yè)沒(méi)完結，都是在爸媽的問(wèn)詢(xún)之下蒙混過(guò)關(guān)�？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚，我開(kāi)端在整天整天的玩游戲。
通過(guò)這幾天的檢討，我發(fā)現自己現已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫(xiě)，這么多天過(guò)去了，丟失的是我自己的時(shí)刻�？墒俏覅s沒(méi)可以清醒過(guò)來(lái)，乃至到了開(kāi)學(xué)的時(shí)分還抱著(zhù)幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒(méi)有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒(méi)有完結，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫(xiě)的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽(tīng)到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的'心仿若平地風(fēng)波，不過(guò)這也是自己應得的。
我作為一名學(xué)生，責任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒(méi)有完結，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現我暑假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開(kāi)學(xué)之前，我的父母也問(wèn)過(guò)我，要仔細查看還有沒(méi)有未完結的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說(shuō)自己寫(xiě)完了。
現在我在家里補償過(guò)錯，現已將這本暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，真的對不住，我詐騙了家長(cháng)，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會(huì )這樣了，今后的作業(yè)我都會(huì )準時(shí)完結。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過(guò)的，這樣的過(guò)錯，肯定不會(huì )有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx�，F在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚，在家里面耽誤的學(xué)習課程也已經(jīng)積累了很多，這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)更加的繁重了�，F在好不容易等到開(kāi)學(xué)了，我們更應該要盡快的投入到學(xué)習中來(lái)，抓緊趕上學(xué)習進(jìn)度，加快學(xué)習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù)，其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當中，我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間，就是一兩天的時(shí)間，我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完，況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題，那就是我對待學(xué)習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里，不說(shuō)經(jīng)常遲到，就是連在課堂上都沒(méi)有認真的聽(tīng)完一節課，不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì )做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間，催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了，學(xué)習是我自己的事情，而現在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學(xué)習到的也都終將會(huì )成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍，去睡懶覺(jué)，也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞，去認真完成作業(yè)，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會(huì )珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學(xué)習，還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù)，不僅如此，我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
剛開(kāi)學(xué)就被你批評，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，暑假那么長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把暑假作業(yè)做好，只顧著(zhù)貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應該。
我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現，暑假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應該做好的時(shí)候，沒(méi)有監督其實(shí)就體現了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì )認真的學(xué)習，他們的成績(jì)也會(huì )很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jì)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jì)搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計劃，沒(méi)做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒(méi)做好暑假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著(zhù)想著(zhù)幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著(zhù)窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的熱情放在學(xué)習上面，那我的成績(jì)可就是會(huì )好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺(jué)得老師應該不會(huì )在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì )再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說(shuō)是對我們很負責，而我沒(méi)做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現了，要把沒(méi)做的題目繼續做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。
不過(guò)現在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績(jì)好，我也不能辜負了老師，我會(huì )把暑假作業(yè)補好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學(xué)習搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的父母：
您好！
誠實(shí)守信是做人的最重要的一點(diǎn)，也是你們一直教我的東西，從我開(kāi)始慢慢的記事開(kāi)始，你們就一直提醒我作為一個(gè)人一個(gè)學(xué)生，我們應該時(shí)時(shí)刻刻做到誠實(shí)守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們撒謊了，我騙你們自己的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，所以放學(xué)回家之后不用再寫(xiě)作業(yè)了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽?zhuān)也粦擈_你們，更不應該總是向你們撒謊，最不應該的就是不好學(xué)習，沒(méi)有將老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優(yōu)秀，完全沒(méi)有任何的要做作業(yè)的苗頭，爸爸就問(wèn)過(guò)我，問(wèn)我今天怎么不做作業(yè)，我就騙你們自己忘記帶本子回來(lái)了，到了第二天我還是一放學(xué)回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校做完了的借口，我沒(méi)有想到的是老師早在今天我在學(xué)校上課的時(shí)候就給你們打過(guò)電話(huà)了，說(shuō)我這幾天的作業(yè)一直沒(méi)有做，也沒(méi)有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒(méi)有主動(dòng)地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過(guò)去，但是沒(méi)想到自己聰明反被聰明誤。
事情發(fā)生之后，爸爸動(dòng)手打了我，我知道你是希望我能夠長(cháng)點(diǎn)教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態(tài)度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之后，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業(yè)，身為一名小學(xué)生，剛進(jìn)入校園不久的學(xué)生，我就開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊，學(xué)會(huì )欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現，這不僅是對自己的學(xué)習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽?zhuān)銈兛梢栽徫疫@一次嗎？我在這里向你們保證，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，更不會(huì )再有欺騙你們的行為，并且以后一定做到誠實(shí)守信，按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，在放學(xué)回家之后就先完成當天的家庭作業(yè)，并且復習好當天的所學(xué)的知識之后，才開(kāi)始玩耍，絕對不會(huì )再這樣放縱自己，也絕對不會(huì )再出現影響和耽誤自己學(xué)習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
老師，我現在真的是后悔了，后悔我在寒假那么長(cháng)的時(shí)間里面不好好寫(xiě)作業(yè)，以至于現在交寒假作業(yè)的時(shí)候我交補上來(lái)，因為我的寒假作業(yè)沒(méi)有完成。我現在也是真的挺慚愧的，我真的不應該在假期里面貪玩的，我不應該不好好按照老師的規劃每一天寫(xiě)幾頁(yè)的，我真的不應該在假期里面過(guò)于放縱自己不好好克制自己的行為的，我現在真的是知道后悔了，我對不起老師您的教誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平時(shí)的辛苦教學(xué)，對不起新學(xué)期開(kāi)學(xué)就讓老師您這么生氣。我感到無(wú)比的抱歉，所以我希望能夠通過(guò)這個(gè)檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。
還沒(méi)有放假的時(shí)候，老師您就給我們做好了規劃，寒假作業(yè)只有四十多頁(yè)，然后我么這一次的假期有一個(gè)多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫(xiě)一頁(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè)，然后也可以每天多做一點(diǎn)，然后后面可以有多一點(diǎn)的時(shí)間休息。這樣細致的安排，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里去，一到了放假的時(shí)候沒(méi)有了老師的監督，我整個(gè)人都變野了，整天不是和朋友在外面四處撒野，就是在家里看動(dòng)畫(huà)片，所以作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)，只有爸媽催起來(lái)了我才寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，不催我就絕對不會(huì )打開(kāi)作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時(shí)候我也還是在家整天看動(dòng)畫(huà)，爸媽叫我寫(xiě)作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒(méi)有在規定的時(shí)間里面寫(xiě)完寒假作業(yè)。
現在想來(lái)我是真的后悔死了，這一次的寒假假期這么長(cháng)，后面又因為其它的原因延長(cháng)了這么多，可是我還是沒(méi)有好好學(xué)習沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)，都是我太貪玩了，學(xué)習態(tài)度不對。要知道之前還沒(méi)有放假的時(shí)候班上就已經(jīng)有同學(xué)利用下課和午休的時(shí)間寫(xiě)完寒假作業(yè)了，我不禁沒(méi)有向他們學(xué)習，還沒(méi)有好好按照老師您的每天寫(xiě)一頁(yè)的規劃來(lái)，我真的是太貪玩了，我不是一個(gè)好學(xué)生。我身為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是好好學(xué)習，這應該是不用別人來(lái)催促來(lái)監督的，應該自己自覺(jué)的，而且還要是任何時(shí)間都應該這么做的�？墒俏揖褪菦](méi)有好好體會(huì )，學(xué)習需要老師您的監督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學(xué)習的事情了，作業(yè)都不寫(xiě)了……哎，我后悔死了。
我現在向老師您保證，我一定在最快的時(shí)間里面將寒假作業(yè)補齊交上來(lái)，在后面的學(xué)習中我也一定會(huì )更加自覺(jué)，不用別人的監督我就會(huì )做到好好學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天您在上午的課我把您課的書(shū)帶來(lái)，所以導致就沒(méi)有書(shū)看，只能跟我的同桌看同一本書(shū)。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書(shū)來(lái)是很不尊重您的，我當時(shí)忽略了問(wèn)題，只顧著(zhù)去。今天是您第一天來(lái)上我們的課，但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個(gè)新學(xué)期增加了新的課，就是您這科，我書(shū)太多了，想到您是新的老師，我就覺(jué)得不帶也沒(méi)關(guān)系，反正又不是主科目，所以我就沒(méi)有帶上您這一本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候是覺(jué)得不重要，因為是第一次上這個(gè)課，就沒(méi)有那么多的顧忌�？墒堑任业浇淌业臅r(shí)候，才發(fā)現班上的所有人，都帶了您的課的書(shū)本，就我一個(gè)人是沒(méi)有的，頓時(shí)覺(jué)得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來(lái)上課時(shí)，才發(fā)現您是一個(gè)特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書(shū)，不然都體會(huì )不到書(shū)中的樂(lè )趣，就會(huì )錯過(guò)一次學(xué)習新知識的機會(huì )了。
我對于此次沒(méi)有帶書(shū)來(lái)跟您說(shuō)“對不起”，沒(méi)有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書(shū)的，也就我這樣顧自己的人才會(huì )做。我以后再也不會(huì )因為書(shū)多、書(shū)包重的原因不帶當天上課的書(shū)了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒(méi)有帶到哪本書(shū)或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書(shū)沒(méi)有帶過(guò)去。我上課沒(méi)帶書(shū)不僅是您學(xué)生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書(shū)，其實(shí)多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒(méi)有那么自得其然，共同用一本書(shū)還是不太好的，一個(gè)人只能看一邊，不然就總是要掉書(shū)的頭，總是看不齊全書(shū)的內容，挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習的，所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了，把每天要上課的書(shū)帶齊了。
此次沒(méi)帶書(shū)到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會(huì )很認真的聽(tīng)，因為真的很有趣有很有用，可以學(xué)到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會(huì )珍惜您的每一節課的，該在書(shū)上做的筆記也都會(huì )寫(xiě)上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
您好！
我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué)，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進(jìn)行談話(huà)以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯。經(jīng)過(guò)這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性。即便您沒(méi)有要求我寫(xiě)這份檢討書(shū)，我也會(huì )主動(dòng)給您寫(xiě)一份。
但是在這份檢討書(shū)里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)跟您說(shuō)明一下，因為我不想您誤會(huì )了我，我也不是故意不寫(xiě)作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫(xiě)一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫(xiě)這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒(méi)有及時(shí)的交給課，因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當語(yǔ)文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語(yǔ)文課代表看到我的桌子上放著(zhù)一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買(mǎi)的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒(méi)有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒(méi)有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會(huì )發(fā)生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著(zhù)出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒(méi)有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現沒(méi)有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì )出現像上次的這種情況了。所以總的來(lái)說(shuō)，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會(huì )把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會(huì )發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話(huà)的時(shí)候，問(wèn)我是不是對您有什么意見(jiàn)，所以才沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)�，F在我可以很誠懇的告訴老師，我從來(lái)沒(méi)有對老師有過(guò)任何的意見(jiàn)，以前沒(méi)有，以后也更加不會(huì )有。所以請老師放心，我以后我絕對會(huì )用心的完成您每一次布置下來(lái)的作業(yè)。絕對不會(huì )再因為我的一時(shí)貪玩，而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會(huì )親手把作業(yè)本交到語(yǔ)文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好!
現在,我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成數學(xué)作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我借著(zhù)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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