【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文十篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我上課吃瓜子的行為是不對。今天中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了，偷偷地吃了幾個(gè)，結果，被老師捉個(gè)正著(zhù)。我后悔萬(wàn)分，我想不應該在課堂上吃，而應該在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫(xiě)一份檢討了。
后悔歸后悔，如果我早又先見(jiàn)，克制自己的欲望，可以不用挨批了，也不用多一份寫(xiě)檢討的任務(wù)。
說(shuō)到底，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環(huán)境，浪費了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使班級榮譽(yù)受損。我對此也感到后悔了。
我當初在校園內的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現在一想，的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園，浪費了其他班級同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說(shuō)聲sorry。
總而言之，在哪里吃瓜子都不對�；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時(shí)間，省下一份精力，還能維護我們美麗的校園，何樂(lè )而不為呢?
另外，這次吃瓜子太過(guò)于暴露了，沒(méi)有隱蔽好。班級其他同學(xué)也吃瓜子了，但他們卻沒(méi)有被老師抓到，沒(méi)挨批，沒(méi)被要求寫(xiě)檢討。而我呢?心里有些不平衡。
這次老師找我談話(huà)，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強自制力，有堅強的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒(méi)能忍住。從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習，不管多累多苦，我都會(huì )堅持到最后。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區別呢?
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所說(shuō)的話(huà)可能使老師您不高興，可我說(shuō)的全都是我的心里話(huà)。我不會(huì )說(shuō)假話(huà)，也不會(huì )說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但請老師放心，類(lèi)似事件在我身上不會(huì )再發(fā)生。我會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生的。
您的學(xué)生：XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的杜老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年x月
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的：
您好！
向您遞交這份不遵守紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的行為，此時(shí)此刻，我對的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律，也嚴重違反了《中小學(xué)生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文 老師您如此生氣，我真的`是很不應該。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先，請允許我在此發(fā)自肺腑地和您說(shuō)聲：“對不起”！
此時(shí)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師這種不良行為的深刻認識和我真心改正、必不再犯的決心，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
謹言慎行，尊師重道，是中華民族的傳統美德，更是我們學(xué)生理應具備的品質(zhì)。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長(cháng)，形成良好的思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長(cháng)的諄諄教導之心，犯下了嚴重的錯誤，給老師您和同學(xué)們造成不良影響，真是萬(wàn)分抱歉和愧疚。在您的課上，由于自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我的課堂簽到不及格，以至于隨口無(wú)心地說(shuō)了句臟話(huà)（實(shí)為口頭禪），給您造成心理和心靈的傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。
這次事件發(fā)生后，盡管我已打電話(huà)和您致意抱歉和悔過(guò)，但仍滿(mǎn)懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺(jué)得對不住多年來(lái)老師的諄諄教誨，另一方面更是本人對黃老師您所作的錯誤行為和造成的不便，感到悔恨和愧對。這幾天的深刻反省，讓我切實(shí)意識到說(shuō)錯話(huà)、冒犯師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明的和不可饒恕的過(guò)錯！
今天我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師不是一件小事。和您電話(huà)致歉的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：沒(méi)有形成良好的思想品德。由于自己平時(shí)品行修養不夠，隨意說(shuō)口頭禪，以至于對于某些不好的口頭禪沒(méi)有謹言，加上自己平時(shí)不注意，對自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明的行為，也使您造成誤會(huì )（我真的不是在罵您，那真的只是一句口頭禪，并無(wú)惡意傷害。）和傷害。如果我平時(shí)注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好的思想品德，就不會(huì )造成這次的錯誤。
2、行為上的錯誤：沒(méi)有認真遵守學(xué)校規章制度，冒犯老師。作為學(xué)生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長(cháng)，好好學(xué)習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕的錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好的品行修養，就不會(huì )造成這次的不良影響。
3、對老師、同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的錯誤行為如果沒(méi)有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學(xué)做出這種不理智的行為。老師也因為我的錯誤行為造成不愉快的影響，而我自己如果沒(méi)有發(fā)現錯誤，以后就可能會(huì )做出更大的過(guò)錯，造成更加不好的影響。所以要認真反省，及時(shí)改正錯誤，必不再犯。
如今，對于以上的錯誤，我已經(jīng)深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在的錯誤與不足。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯誤，并且盡我所能彌補對您的傷害：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢討書(shū)。我必須就這次冒犯行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。同時(shí)，寫(xiě)檢討書(shū)，勇于面對和認識自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，做好學(xué)生的本分。不
遲到，不早退， 不曠課，有事應該先向老師請假。同時(shí)嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序的學(xué)習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長(cháng)。
3．提高自己的思想道德修養。我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。同時(shí)，以這次事件作為警戒時(shí)刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好的思想作風(fēng)和行為修養。
4.好好學(xué)習，天天向上。我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，謹言慎行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的，請老師相信我的悔過(guò)之心，相信我的言語(yǔ)行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)，要努力形成良好的思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我的道歉檢討，給我一個(gè)重新改正自我的機會(huì )，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生了。
黃老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了和愧疚反省的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )， 并且我一定真心地接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。對于這一切還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！
此致
抱歉！
檢討人：XXX
X年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的體育老師：
關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問(wèn)題，您表現出嚴厲態(tài)度，對于我是一個(gè)警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的吃驚，當時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對于曠課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫務(wù)室的相關(guān)證明。不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著(zhù)幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。怎么說(shuō)，對于這次錯誤，我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課，沒(méi)有事情絕不曠課。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。
我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會(huì )，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(cháng)。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現了我這顆長(cháng)出歪枝的小樹(shù)，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。
我以后也會(huì )嚴格要求自己，在課上認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
檢討人：
x年x月x日：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天，我在這里向您作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì )課上，有關(guān)班干部都提出了要認真學(xué)習、刻苦學(xué)習的要求，而且就在上次的班會(huì )課上提出了讀書(shū)要大聲、認真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話(huà)當耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責與反剩
一日之計在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習的黃金時(shí)間，我們應該抓住這個(gè)時(shí)機夯實(shí)基礎，提高自己的學(xué)習成績(jì)，而不應該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長(cháng)的背叛，我確實(shí)應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對班級的管理帶來(lái)負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級的規章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。 作為共青團團支書(shū)的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個(gè)團員應該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒(méi)資格。
在今后的學(xué)習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會(huì )有出息，永遠也不會(huì )出人頭地，只會(huì )被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認真負責地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿(mǎn)意，批評了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。
所以，在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì )拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導：
對不起！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對上學(xué)時(shí)間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上學(xué)期間，我沒(méi)有認真投入學(xué)習，而是利用學(xué)習空閑時(shí)間玩游戲，被紀委領(lǐng)導發(fā)現。事后，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向領(lǐng)導作出深刻檢討，并將幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
作為學(xué)校學(xué)習人員，本應該遵守紀律，而這次的事情令我非常羞愧自責，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，既違犯了機關(guān)管理規定，還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校形象。
這雖然是一件偶發(fā)的事情，但是通過(guò)這件事，我深刻意識到我對自己學(xué)習的放松和對自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習責任心上已經(jīng)大不如前，甚至已經(jīng)極為欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，也給單位同事帶來(lái)了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對我自己是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為不好的苗頭，如果不是學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果必然極為嚴重。因此，在深感痛心懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，我痛定思痛，感覺(jué)到在今后的人生成長(cháng)道路上，在無(wú)疑是一次重要的教訓。我在向領(lǐng)導們做出深刻檢討的同時(shí)，也真誠的向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我決心在今后的學(xué)習中，首先將自己思想化整為零，深入剖析，同時(shí)對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分，堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責之情，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今后，我在上學(xué)期間一定不玩游戲，認真恪守各項學(xué)習紀律，對領(lǐng)導提出的各項學(xué)習要求、上學(xué)制度牢記于心、落實(shí)于行。抓緊學(xué)習時(shí)間，高標準完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，高質(zhì)量做好本職學(xué)習，同時(shí)堅持每天抽時(shí)間學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，積極參加各類(lèi)培訓、考試，積極學(xué)習政治經(jīng)濟知識及做人做事準則，努力提高完善自身，積極爭當行業(yè)標兵、崗位表率，爭取彌補過(guò)錯，為集體作出貢獻、爭光添彩。
檢討人：
年 月 日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
今天上午由于我的失誤，工作過(guò)程中還是出現一些強調了三番五次的問(wèn)題，深感痛心和自責。您總是反復強調跟我說(shuō)要抓好工作，把細節做好，帶領(lǐng)大家一起走的更快更有沖勁。雖然在平時(shí)我也經(jīng)常和大家一起開(kāi)會(huì )，一起布置任務(wù)和標準，但是總會(huì )出現疏忽的地方，這主要是我工作的失職，我要深刻的反省和自我檢討。
在今后的工作中，一定要牢記您的教導，做好本職工作，同時(shí)要更加投入工作中去，把工作當成自己熱愛(ài)的一份事業(yè)和心血，努力工作，回報公司和同事的信任，同時(shí)也給自己一個(gè)教訓和目標，不成功便成仁。
檢討人：xx
檢討日期
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