精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集六篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒(méi)有換座位，直接在本班考試。我數學(xué)成績(jì)本來(lái)一般般，考試中很多題目都不會(huì )，擔心這次考試不及格，就開(kāi)始打歪念頭，寄希望于作弊。
感覺(jué)到考試題目難，不會(huì )做，原因還是自己平時(shí)上課不夠認真，做的不多。每次上完課，我不想著(zhù)如何鞏固一堂課所學(xué)知識，只想著(zhù)盡早下課，可以休息，出去玩。這樣的心態(tài)讓我學(xué)習時(shí)就沒(méi)有多少積極性，自然平時(shí)成績(jì)也不好，卻想在考試時(shí)考出好成績(jì)，這是不可能的。所以就希望投機取巧，覺(jué)得老師沒(méi)有精力關(guān)注我，自己悄悄在考試時(shí)作弊。
作弊時(shí)我非常緊張，總是東張希望，等老師不留神，就偷偷看一下答案，有時(shí)候一些自己會(huì )的題目也因為自己太過(guò)依賴(lài)答案，所以沒(méi)有寫(xiě)，導致當我被老師發(fā)現，停止答題后，很多題目都沒(méi)有做，按我平時(shí)的水平，我至少也能夠勉強及格，但是就因為自己犯錯，想著(zhù)作弊，沒(méi)有成績(jì)不說(shuō)，還被老師批評，成為了我們班最大的笑話(huà)，其他同學(xué)也都把我當反面教材。
不去做，就不會(huì )有這樣的錯誤，做了就會(huì )留下很多問(wèn)題，以前沒(méi)有留意，現在自己遇到這樣問(wèn)題，都是自己的錯，以后考試我不會(huì )在抄答案了，就算有答案，也會(huì )靠著(zhù)自己能力去做，然后從考試中找到自己的問(wèn)題，考試結束后自己準時(shí)復習彌補自己的不足，任何時(shí)候學(xué)習都不能偷懶，以后上課一定認真，不會(huì )再吊兒郎當，也不會(huì )再自以為是的去做一些沒(méi)必要的事情，會(huì )盡全力提升自己成績(jì)。
在平時(shí)，我會(huì )好好表現，努力學(xué)習，上課時(shí)做好筆記，認真學(xué)習，把知識學(xué)好，然后經(jīng)常復習，避免自己遺忘重要知識點(diǎn)，每天都會(huì )堅持，不會(huì )如以前那樣學(xué)習，在課堂上，就會(huì )認真努力。把時(shí)間用在學(xué)習中，而不是用來(lái)玩。畢竟這次考試我已經(jīng)明白了，犯下大錯留下遺憾，我就需要好好彌補，不會(huì )在學(xué)習中犯糊涂。
考試靠真才實(shí)學(xué)，讀書(shū)靠勤奮努力，我也會(huì )按照這樣的學(xué)習方式好好學(xué)習，一次考試作弊，就已經(jīng)讓我的學(xué)習生涯蒙上了污點(diǎn)，以后我將改過(guò)用努力來(lái)改變大家對我的印象，積極的吸取教訓，會(huì )認真聽(tīng)老師話(huà)，按照老師的指導做好自己，不會(huì )再讓老師您生氣，用真實(shí)的好成績(jì)來(lái)報答老師您對我的點(diǎn)撥之情，從此踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，不會(huì )在抄答案作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
這周二上英語(yǔ)課的時(shí)候我上課吃瓜子，嚴重干擾了英語(yǔ)老師正常上課。整個(gè)教師安靜的氣氛，被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞，英語(yǔ)老師也被我驚動(dòng)。
最主要的是還是上午大家都還餓著(zhù)肚子，我自己一個(gè)人就在課堂上吃東西，對于這樣的做法，老師生氣也情有可原，我沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，是我的錯，上課就應該保持安靜，上課就應該認認真真的學(xué)習，而不是像這樣隨意的吃瓜子。
課堂上吃瓜子這是對老師的不住尊重，對老師的不敬，老師給我們傳到授業(yè)，更給我們解答疑難，辛苦操勞，我卻在老師工作的時(shí)候吃瓜子，這是對老師的冒犯，是對老師的不敬，我作為一個(gè)學(xué)生，理應好好學(xué)習努力聽(tīng)講，我這樣做也是目無(wú)紀律的表現，現在我都知錯了，還請老師您能夠原諒，以后我絕對不會(huì )在犯這樣的錯誤了，作為一個(gè)初中生，我的責任就是好認真學(xué)習，不能破壞課堂，也不能隨意吃瓜子，不能在課堂上吃任何零食，這次我得到了教訓我以后一定會(huì )牢牢記在心里絕不會(huì )在犯錯了。
我如果是英語(yǔ)老師遇到這樣的學(xué)生也一定非常頭疼，設身處地的想一下，老師也挺難做的，老師要上課教我們知識，還要管我們學(xué)習，讓我們好好學(xué)習聽(tīng)課，一天到晚都奔走在各個(gè)教室沒(méi)有時(shí)間休息，勞心勞力。我沒(méi)有認真的遵從老師的吩咐，沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導，犯下大錯，是我的問(wèn)題，還請老師您原諒，以后我絕對不會(huì )在犯任何錯誤了。
我這次吃瓜子事件后我認真的思考了許多，以前沒(méi)有考慮的那么深現在我已經(jīng)知道了思考，我一直在考慮我來(lái)讀書(shū)的目的是為了什么，難道僅僅只是爸媽要讓我來(lái)學(xué)習的嗎？我不是一個(gè)富裕的家庭，家里雖然勉強還不出，但也不值得讓我這樣揮霍時(shí)間，這讓我想起了一句老話(huà)，少壯不努力老大徒傷悲，年前的時(shí)候我總是認為時(shí)間很多，在學(xué)習的時(shí)候吃瓜子，開(kāi)小差等，等到我年級大了我有又該怎樣呢？
我還年輕還在讀初中我會(huì )改掉我的壞毛病，以前愛(ài)吃瓜子，以后要吃也要分場(chǎng)合上課學(xué)習時(shí)不吃，保證安靜，不與老師對著(zhù)干，做好自己的分內之事做好自己的事情。聽(tīng)老師的話(huà)，學(xué)習用功不給老師找麻煩，知道努力知道加油，我會(huì )從今天開(kāi)始從新開(kāi)始好好學(xué)習，會(huì )做一個(gè)認真學(xué)習的人，老師請放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話(huà)，違反了課堂紀律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習和老師上課的心情，這是我不對。在老師教導我之后，我已經(jīng)知道錯了，以后我不會(huì )再犯這樣的錯誤。上課我會(huì )認真的聽(tīng)，做筆記，把知識都學(xué)進(jìn)去，不會(huì )再坐在教室里面浪費時(shí)間了。
自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠，已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話(huà)，那最后一排的同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節課要不停的講話(huà)，而且一天不止上這一節課，很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì )要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì )很明顯。就算再小，也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì )不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認真聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì )不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話(huà)只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì )影響到很多的人，坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響。在我認真聽(tīng)講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話(huà)題是我感興趣的，就會(huì )不自覺(jué)的被吸引，導致上課分心。如果不感興趣，就會(huì )覺(jué)得很煩躁。所以我也應該換位思考一下，其他同學(xué)想認真聽(tīng)課的時(shí)候，我在講話(huà)，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話(huà)的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì )被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì )被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì )想不明白了，這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話(huà)。對不起老師，我知道錯了，我以后絕對不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了。我會(huì )好好的聽(tīng)課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
現在坐在這里給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的我，已經(jīng)是腦子清醒過(guò)來(lái)的我了。我也不知道我怎么就動(dòng)了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過(guò)您放心，我明天就會(huì )去給大家道歉的，為我犯下的錯誤做出誠懇的檢討。
回想這一次犯錯的經(jīng)過(guò)，我自己都不敢相信我就因為室友拿出了他枕頭下的那個(gè)壓歲紅包，我就動(dòng)了偷過(guò)來(lái)自己用的念頭。那天我看見(jiàn)都還回來(lái)，我踩著(zhù)樓梯爬到他所在的上鋪，把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來(lái)，拿下來(lái)我還數了數，準備立馬去買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的，正好他們回來(lái)了，我立馬把那些錢(qián)又都藏了起來(lái)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有偷過(guò)東西，更沒(méi)有透過(guò)錢(qián)的我，沒(méi)有做任何的防懷疑的工作，一下就被他們發(fā)現了，他們隨便一問(wèn)，我本還想撒謊，但是我的臉皮太薄，一下就滿(mǎn)臉通紅，暴露了我此前的一舉一動(dòng)……
他們對我還是有情的。他們沒(méi)有一個(gè)人怪我是小偷，沒(méi)有一個(gè)人怪罪我，他們只是推測那些壓歲錢(qián)的出處，隨口問(wèn)一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢(qián)，都有些不敢繼續開(kāi)口了，還是我自己讓他們報告老師您的。
回想發(fā)生的這一切，都像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，只是夢(mèng)里我當了一回小偷，還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師，現在清醒的我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我愿意為這一次的過(guò)錯接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒(méi)有把我上報給公安部門(mén)。怎么著(zhù)，我都是偷了東西，算是一個(gè)小偷了，而你們卻包容了我這次錯誤，選擇給我一次改過(guò)自新的.機會(huì )。真的，非常謝謝你們對我如此友善。
這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實(shí)人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來(lái)偷針，大來(lái)偷金”這個(gè)道理，雖然我更小的時(shí)候沒(méi)有偷過(guò)針，但是我現在偷了金，如果我這次不能認識到我的錯誤，我出了社會(huì )會(huì )不會(huì )變成一個(gè)小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的��！我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓，幫我的爸爸媽媽看住我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
我是xx初三xx班級里的一名，我叫xx。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上，我犯了一個(gè)很大的錯，我給寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望通過(guò)我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在，能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情，能夠讓老師您不再那么生氣了。
xx月xx日，我為了捉弄我們班級的xx同學(xué)，損壞了我們班級里兩扇門(mén)的鎖，甚至還在當天鬧了很多笑話(huà)。事情的詳細經(jīng)過(guò)是這樣子的。
在那天犯錯之前，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學(xué)，他為了捉弄了我，而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺(jué)得我要做出反擊，于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前，偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上，但是這點(diǎn)墨水不顯眼，所以他不會(huì )注意到。果然在上課的時(shí)候，我在聽(tīng)到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度，他一定會(huì )跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了，我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。
因為我之前在教室的門(mén)上動(dòng)了一點(diǎn)手腳，涂了很多潤滑劑，所以在xx同學(xué)出教室把門(mén)帶上以后，這個(gè)教室里的門(mén)，就是打不開(kāi)的，無(wú)論是從外面還是里面，都打不開(kāi)。所以當聽(tīng)到xx同學(xué)回來(lái)后，一直在使勁的開(kāi)門(mén)的聲音，我就特別開(kāi)心和幸災樂(lè )禍。完全沒(méi)有想到，我會(huì )把學(xué)校的門(mén)弄壞這一問(wèn)題上來(lái)。所以當下課后，不僅老師出不去了，連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導主任找來(lái)了開(kāi)鎖的師傅，把門(mén)捎開(kāi)了以后，我們才出去。
直到那個(gè)時(shí)候，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很?chē)乐氐牡夭�。所以在下課后，我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認是我把學(xué)校教室的門(mén)弄壞的錯誤。
我不該只是為了捉弄同學(xué)，就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無(wú)知的行為，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時(shí)間，耽誤了同學(xué)們上下一節課的時(shí)候。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn)，我打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰，我愿意承擔這個(gè)后果。我也會(huì )在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤。學(xué)校教室里修門(mén)的錢(qián)我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了，請老師放心，我現在只希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的英語(yǔ)課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改
正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：
200x年x月
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