關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我叫xx。因為昨天我辱罵同學(xué)一事而被老師批評教育,在被批評教育之后,我已經(jīng)認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學(xué)生,我應該是要團結同學(xué),和同學(xué)之間互幫互助,在同學(xué)之間形成一種和諧友愛(ài)的氛圍。但是,我不但沒(méi)有去幫助同學(xué),反而還做出了辱罵同學(xué)的行為,給同學(xué)的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方,也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話(huà)已說(shuō)出,對他的傷害已經(jīng)形成,F在再來(lái)挽回,也不知道他能不能接受。不過(guò)我會(huì )盡我自己最大的努力,來(lái)求得他的原諒。因為對于這件事情,我是真心悔過(guò)的。
昨天,我和好友在食堂排隊打飯,好不容易快排到我們的時(shí)候,我們班的某某同學(xué)就插了進(jìn)來(lái),他可能是一過(guò)來(lái)看到隊伍太長(cháng),然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊直接插了進(jìn)來(lái)。我看到他過(guò)來(lái),頓時(shí)就有點(diǎn)不太開(kāi)心了。雖然我們是同學(xué),但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的,而他一過(guò)來(lái)就可以立馬打到飯了,我覺(jué)得心里很不平衡,并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒(méi)有察覺(jué)到這樣有什么不好。所以我就對他順口說(shuō)了一句,“果然沒(méi)爹媽的人素質(zhì)都是這么差的!睕](méi)想到我這話(huà)一出,他當場(chǎng)就立在了那里,眼睛通紅的望著(zhù)我,想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。好半天都不動(dòng)一下,我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里,我才把緣由給說(shuō)出來(lái)。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為,也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為,更是一種沒(méi)有素質(zhì)的體現。我還說(shuō),別人沒(méi)有素質(zhì),但是我的行為卻表現的更加沒(méi)有素質(zhì)。別人的父母離異,對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害,而我卻還這樣赤裸裸的揭開(kāi)了他的傷疤。對他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候,一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以,在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快,就說(shuō)出了傷害同學(xué)的話(huà),更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ),做到團結友愛(ài)同學(xué),做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
這次上課不認真聽(tīng)講的狀況出現在自己身上以后著(zhù)實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯過(guò)的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的出現也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習生活感到擔心,對此我得檢討不認真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習態(tài)度才行。
在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著(zhù)實(shí)令人感到沮喪,畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習發(fā)展的做法將會(huì )為了今后能力的提升埋下隱患,須知學(xué)習任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著(zhù)想自然不能夠出現任何偷懶的舉動(dòng),因為一時(shí)的不認真導致以后的學(xué)習收到阻礙也是有些得不償失的事情,當以后在學(xué)習過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì )為此時(shí)的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續的學(xué)習生活中出現同類(lèi)狀況。
另外不認真聽(tīng)講對班級學(xué)習氛圍終究還是會(huì )造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差,當講臺上的老師發(fā)現這類(lèi)狀況以后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧,以往的學(xué)習中便不止一次強調過(guò)認真聽(tīng)講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀律以至于沒(méi)有認真聽(tīng)講,若是不認真學(xué)習導致自身成績(jì)下降的話(huà)也會(huì )令老師和家長(cháng)感到特別失望的。
對待學(xué)習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jì),若是不認真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jì)的話(huà)上課又有什么意義呢?而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距,若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后出現拖班級后腿的現象,作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習中的狀況都認識不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展,屆時(shí)成績(jì)嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢?
眼前的反思對我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識到不認真聽(tīng)講的錯誤性,犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習態(tài)度的不正確,所以我會(huì )盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好!
我是三年級xx班里的一名同學(xué),我叫xx。今天我來(lái)給老師做檢討是因為我昨天不僅爬上了學(xué)校教室的,我還,既違法了學(xué)校的規定,也在同學(xué)們之間產(chǎn)生了不好的影響。所以我在昨天被學(xué)校的教導主任嚴厲批評后,就立馬反省了自己的錯誤,寫(xiě)了這封檢討書(shū)來(lái)給您看。希望您能原諒我。
昨天下午上完一節體育課后,回到教室里,我任然感覺(jué)到很亢奮,一時(shí)間還沒(méi)有過(guò)足上體育課的隱,所以又在教室里和同學(xué)們玩耍了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù),他們覺(jué)得沒(méi)有什么意思了,但是我還想繼續玩,于是xx同學(xué)就對我說(shuō),“你敢爬到窗臺坐在上面玩嗎?”。我那個(gè)時(shí)候是有一點(diǎn)不敢,但是又為了逞能,就跟他說(shuō)我能。但是他們都不相信,所以我為了證明我自己,其實(shí)那個(gè)時(shí)候也在跟他們在賭氣,于是我就一鼓作氣的爬上了窗臺,還揚武揚威的站在上面跟他們耍威風(fēng)。然后有幾位同學(xué)看到還挺好玩的,也跟我一起爬上了教室窗臺,坐在上面開(kāi)始和我一起玩耍起來(lái)。這時(shí)候,教導主任聽(tīng)到這邊這么熱鬧的場(chǎng)景就趕過(guò)來(lái)查看情況,看到我們班級教室里的窗臺上都坐滿(mǎn)了人,感到特別的生氣,于是把我們幾個(gè)犯錯的人都帶到了辦公室里把我們狠狠的批評了一頓,讓我們知道事情的嚴重性。
回到教室以后,我細細回想了我在課間坐在教室窗臺上面玩耍的行為,我覺(jué)得我實(shí)是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。首先,教室窗臺不是建給我們玩耍用的,而是用來(lái)通風(fēng)散氣用的。其次學(xué)校里在我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候就規定了我們不準坐在窗臺上坐在護欄上面玩耍。最后,也是最重要的一點(diǎn)就是,我們坐在窗臺上面玩耍,是一個(gè)特別危險的行為,一不小就會(huì )發(fā)生意外情況。
所以這是一個(gè)會(huì )危及到我們的生命安全的問(wèn)題,必須要引起我們學(xué)生和老師的重視。所以這次老師對我的批評還算是比較輕的了,但是通過(guò)這次教訓,我也意識到了自己的錯誤,也意識到了坐在窗臺上玩耍的危險性,我以后也一定不會(huì )再做出爬上教室窗臺坐在上面玩耍的行為。我以后一定要加強自己的安全意識,一切學(xué)校里面規定我們學(xué)生不允許做的危險的事情我都要遵守。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今,我的錯誤是不爭事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對于自身的紀律要求,更加有著(zhù)藐視課堂的嚴重問(wèn)題。面對錯誤,我感到羞愧不已,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的。
針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習行為規范,從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二,針對我責任心不強,問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名學(xué)生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評與細心教導,我幡然醒悟,我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習態(tài)度,切實(shí)提高自身紀律意識,才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好!
對不起,老師,我今天偷懶了,我沒(méi)能及時(shí)完的,我向您,向們道歉,希望可以得到你們的原諒。
今天是我值日,我應該在早自習之前把教師和外面走廊的衛生打掃干凈,并且把垃圾倒了,可是在早自習下課之后我都仍然沒(méi)有將教室衛生打掃干凈,我知道自己這樣做很不該,對于教師的衛生和外面的公共區域的衛生是早已在開(kāi)學(xué)就安排好了的,班上每個(gè)同學(xué)都輪流值日,每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)且干凈的打掃完,可是一到我這里就掉鏈子了。
對于一個(gè)干凈的教室和一個(gè)干凈的活動(dòng)區域,對來(lái)說(shuō)是非常重要的,我們應該每個(gè)人都承擔起自己的責任,一起去維護和愛(ài)護衛生,當然,不僅僅是對于班級,對整個(gè)學(xué)校都是,愛(ài)護衛生,人人有責,一個(gè)邋遢,亂的教室會(huì )影響到我們的學(xué)習進(jìn)度,也會(huì )影響我們的思緒,我們試圖想一下,要是我們生活在垃圾堆里面,我們怎么可能生活的很開(kāi)心,所以道理我都知道,也都懂,我知道一個(gè)良好的干凈整潔的學(xué)習環(huán)境對學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要。
而且,今天本來(lái)就是我值日,打掃衛生是我的責任,我們應該從小就承擔起自己的責任,不應該去推卸責任,逃避問(wèn)題。所以今天犯的錯誤我也深刻的認識到了,我這樣子不僅會(huì )影響到自己的心情,也會(huì )影響同學(xué)們的心情和任課老師的心情,畢竟誰(shuí)都希望自己的教室是干凈整潔的,是讓人耳目一新的,是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉,我不應該偷懶,不應該不打掃衛生,我覺(jué)得造成這件事情的主要原因其實(shí)是我自己思想上的錯誤,我過(guò)于懶惰,不負責任,沒(méi)有責任心等等問(wèn)題,但是我現在去追究是什么原因導致我犯這種錯誤的已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。
所以我想去盡量挽回,去彌補這件事的過(guò)失。我會(huì )在今天放學(xué)之前,在不打擾同學(xué)們上課的前提下,把教室衛生打掃好,并且為了彌補我今天所犯的錯誤,我自愿承擔班級的內務(wù)衛生一周的時(shí)間,在這一周的時(shí)間里我一定會(huì )比平時(shí)早點(diǎn)到學(xué)校,在早自習之前就把衛生打掃完畢,讓同學(xué)們和我都有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,以此來(lái)獲得老師,同學(xué)的原諒。
請老師,同學(xué)一起監督我。我一定會(huì )還你們一個(gè)煥然一新的教室。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對你們了,因為我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會(huì )有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(cháng)正在外面看著(zhù)呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著(zhù)僵硬的身體,走了出去。在校長(cháng)的辦公室,校長(cháng)用他那寬大的'手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學(xué),怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(cháng)來(lái)決定我們的命運吧!
雖然校長(cháng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長(cháng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。
在同學(xué)們自習時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快,反而使他們失去聽(tīng)力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了
我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習,天天向上,堅決避免犯罪事件。
檢討人:
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
梁老師您好:
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義,我們大家都要團結互助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的 時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú) 形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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