【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集十篇
當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師:
這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導,F在知道,是我做錯了,您的教導是對我的前途負責,是為了我們兩個(gè)人好。
我現在已經(jīng)上高二了,很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我自知學(xué)習成績(jì)很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大,自己也沒(méi)有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口,是我從前的真實(shí)想法,我因為成績(jì)不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學(xué)習不認真應該積極的去學(xué)習從而提高自己的成績(jì),而不是渙散精力,把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jì)反而更不能專(zhuān)心讀書(shū),同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習熱情。我還是一名學(xué)生,就像成人要工作一樣,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,我沒(méi)有好好學(xué)習,用功讀書(shū),就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正,才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠。
通過(guò)您跟我的談話(huà),我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來(lái)前途負責,希望以后在學(xué)習上您能給于我幫助,監督我,在剩下的高中學(xué)習生活中成績(jì)能有所提高。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
對不起爸媽?zhuān)夜钾摿四蠈ξ业男湃,沒(méi)有聽(tīng)你們的去反而在該上課的時(shí)間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您,用我的這些小聰明讓您以為我去了補習班,然后拿著(zhù)今天您給的錢(qián)去了外面玩。我對不起您,我做出了初中生不應該做的事情,也做了一個(gè)兒子不應該做出的事情。我不單單不在意自己的成績(jì),反而還做出了這種欺騙你們的行為,這說(shuō)明我的道德品質(zhì)出現了問(wèn)題。您一直強調成績(jì)差沒(méi)關(guān)系,盡全力就行了,但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,還給您了。在您和我一番長(cháng)談我也知道了自己的錯誤,學(xué)習是為自己而學(xué)的,為了自己有一個(gè)美好的未來(lái),而不是像我以前理解的那樣,是周?chē)娜吮破任覍W(xué),所以我就越不學(xué)習。我現在也懂了,以后一定不辜負您對我的期望,好好學(xué)習,考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué)。
在今天早上,我早早的就起來(lái)了,然后欺騙媽媽您說(shuō)我要去上補習班了,讓您給我點(diǎn)零花錢(qián)。但其實(shí)我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,所以在我拿到錢(qián)之后就高高興興的出門(mén)去了。等到離家有一段距離之后我又給補習班的老師請了一個(gè)假,說(shuō)我今天不舒服,我自以為自己的這種行為很聰明,還沾沾自喜,沒(méi)想到后面老師給您打了一個(gè)電話(huà)。
再出門(mén)之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方,這是一個(gè)游戲廳,我倆沾了好幾天的零花錢(qián)了,就是等著(zhù)今天來(lái)玩的。其實(shí)以前我也沒(méi)有接觸過(guò)這些,都是我剛開(kāi)始到了補習班認識他之后,他帶我來(lái)的。然后我們兩就玩了起來(lái),確實(shí)這些都讓我倆玩的很高興,快樂(lè )的時(shí)間也總是非常短暫,一下就到了中午,我倆商量了一下去吃個(gè)午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了,去網(wǎng)吧,正規的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了,但是網(wǎng)吧里面要是認識人就很容易了。而他有一個(gè)哥哥在一個(gè)網(wǎng)吧里面當網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個(gè)下午,等到我感覺(jué)時(shí)間差不多了,到了快吃晚飯的時(shí)間了,怕回家太晚被您二老批評就回家了。
現在我知道自己的錯誤了也決定改正了,我這次不應該欺騙你們,不應該不去上補習班,不應該把自己應該有來(lái)學(xué)習的時(shí)間花在玩游戲那些毫無(wú)意義的事情。未來(lái)還有更美好,更有意思的事情在未來(lái)等著(zhù)我,我一定會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對老師一個(gè)字:愛(ài)!
星期六的那次婚禮,我說(shuō)我開(kāi)會(huì ),不知道能不能去。你準備了兩個(gè)紅包,一個(gè)100的,一個(gè)200的,結果我沒(méi)去,你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉下的老師看你不爽就揍你!
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà),這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心,我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時(shí)候,因為你說(shuō)了一句我聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà),就轉身離開(kāi)了;貋(lái)還和你賭氣,不接你的電話(huà),等后來(lái)你把自己的原委告訴我之后,我就覺(jué)得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內部解決,不得做影響團結的事情。我一定要增加集體榮譽(yù)感,不拉你的后腿,同呼吸、共命運,在別人面前我們兩個(gè)人就像一個(gè)人似的,讓他們羨慕去吧。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
過(guò)去的事情已經(jīng)成為歷史!就算再提也無(wú)法去改變!大家都一樣! 應該忘掉那不開(kāi)心的事情!想也應該往后想,要有我們的目標!并且要努力達到目標!
撲克牌是一種使用廣泛的娛樂(lè )用品,每一副撲克牌從使用到報費,不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。
高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書(shū),每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫(xiě)試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫(xiě)了,說(shuō):靠,抄寫(xiě)有個(gè)p用啊,我要是寫(xiě)正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課,班主任讓我寫(xiě)檢討書(shū),偶一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),偶和他卯上了!唉,后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書(shū)的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!
到大學(xué)了:唉,混!沒(méi)有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
由于我一個(gè)人的錯誤,它可能導致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負責任。
二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
檢討人:xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
那是前天晚上的事了。
我像平常一樣完成了作業(yè),哪知第二天災難會(huì )降臨在我頭上。
昨天一早,我像一個(gè)孩子般快樂(lè )地來(lái)了學(xué)校,我爬上那令人望而生畏的長(cháng)階梯,來(lái)到了班級。和同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà),少年A轉過(guò)頭,向我要作業(yè)(組長(cháng))。
我拿出了作業(yè),語(yǔ)文……數學(xué)……英語(yǔ)……咦?我的黃色牛皮本呢?我大驚,忙翻包,完了,真沒(méi)有。
但是我沒(méi)有放棄,要是沒(méi)有交作業(yè)我的分又要扣光了。我看了看鐘,時(shí)間還多,我找到少年B,“英語(yǔ),借我!彼袅⒘艘粫(huì )兒,拿出了本子,向我笑著(zhù),我也豎起了拇指。
哈哈,天助我也,我暗笑,沒(méi)想到另一只眼在看著(zhù)我。
我終于明白了,螳螂捕蟬,黃雀在后。
我表示這樣的錯不會(huì )再犯,一定好好完成作業(yè)!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的語(yǔ)文老師:
我深深地知道錯了!我不應該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到XX因為來(lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛(ài)他。
要知道作業(yè)是第二課堂,是對課內學(xué)習知識的補充與鞏固,作業(yè)練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的,只有每個(gè)人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題,那么就白白浪費了學(xué)習條件學(xué)習資源。我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著(zhù)急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因為這次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓以后認真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。無(wú)論如何,作業(yè)是必須獨立認真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì )做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學(xué)習成績(jì),不辜負老師的殷勤教導。
此致
檢討人:
時(shí)間:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的`淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái)
突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì )被發(fā)現.這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想!
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出,會(huì )極大影響班級的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,。我感到非常后悔,會(huì )犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)
1、思想覺(jué)悟不高,對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情.
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記?
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務(wù).在學(xué)習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的體育老師:
您好!
到現在寫(xiě)這封檢討書(shū),我終于知道我做錯了,我不該不聽(tīng)您的話(huà),不然我也不會(huì )在這次運動(dòng)會(huì )上失敗,更不會(huì )在失敗之后還埋怨別人了。都是我的錯,老師,這都是我的錯,要是早聽(tīng)您的話(huà)去行動(dòng),我就不會(huì )像現在這樣懊惱和挫敗了。事情已經(jīng)發(fā)生了,我再后悔也沒(méi)有用了,就讓我好好在這封檢討書(shū)里面反思一下我的錯誤吧!
在運動(dòng)會(huì )前的一個(gè)月,您就跟我說(shuō)過(guò)我要改變我的訓練方式,如果我繼續按照現有的運動(dòng)方式訓練,在運動(dòng)會(huì )上一定會(huì )敗給其他選手,當時(shí)的我還是像過(guò)去保持第一名那樣驕傲自滿(mǎn),不聽(tīng)別人的勸,固執己見(jiàn),您對我說(shuō)的那些話(huà),我早就忘到了九霄云外,失敗了也還沒(méi)想起來(lái),還在那里氣急敗壞的怪別人,埋怨別人,導致同學(xué)們都受不了我的脾氣而疏遠我,F在想想,我真是氣人吶,明明是我自己不聽(tīng)勸,還要怪別人,真是不可理喻。直到您在我沮喪的時(shí)候要求我寫(xiě)這封檢討書(shū),我才慢慢領(lǐng)會(huì )到您的用意,慢慢忽想起您在賽前對我說(shuō)的那些話(huà)。
老師,別怪別人,這次運動(dòng)會(huì )的失敗,都是我自己的錯,誰(shuí)要我不聽(tīng)您的話(huà)呢?雖然您還不老,但我這次這是深刻體會(huì )到不聽(tīng)老人言吃虧在眼前的含義了,要是我有一點(diǎn)點(diǎn)活絡(luò )的思維想法,我也不至于聽(tīng)不進(jìn)別人一點(diǎn)點(diǎn)的勸告而導致這次的慘敗。老師,現在我真的知道我錯了,知道我的錯在哪里了,我以后不會(huì )再這個(gè)樣子了。我得過(guò)幾個(gè)第一名就以為自己很了不起,這種想法是多么的可笑啊,山外有山,人外有人,比我厲害的人多了去了,我在學(xué)校就這種不可一世的態(tài)度,這還是摔得不痛的了,等出了象牙塔,遇到更多的人,我還是這幅樣子,一定會(huì )吃更大的虧!這也算是因禍得福吧,把未來(lái)可能會(huì )遭受的更大的虧,今天通過(guò)這件事化解掉,也算值得了。
老師,平常您就待我比別的同學(xué)要好,我知道是因為您認為我的確天資比別人好一點(diǎn),F在我知道,這一點(diǎn),真的只是一點(diǎn)點(diǎn)了,如果我繼續知錯不改,那我就沒(méi)有什么天資所帶來(lái)的的優(yōu)勢了,我就是一個(gè)愚人了。經(jīng)過(guò)這次的事情,請老師放心,我一定會(huì )改變我自己的態(tài)度,我一定會(huì )把自己的驕傲消磨掉,不讓這些驕傲來(lái)壞我的前途,不讓這些壞毛病來(lái)打攪我獲得更高更大的榮譽(yù)。
好了,老師,這封檢討書(shū)就寫(xiě)到這了,下次我還是要給您拿獎杯,而不是給您檢討書(shū)!一言為定!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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