實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯總8篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我非常傷心，也非常自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!
此致
敬禮
檢討人：
時(shí)間：
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，
老師我錯了，我錯了。媽媽、爸爸我錯了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮1
檢討人：
200X年X月
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xxx：
這一次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數?學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有90分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想。
以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習計劃，我必須照做：
1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì )默為止。
4.上課認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題。
5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8.回到家里預習。
9.將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。
10.請一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識。
11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的全部學(xué)習計劃，并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此敬禮
檢討人：
200x年x月
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
我是xx班的xx學(xué)生。我作為一名在校住宿的中學(xué)生自然應該要遵守宿舍的相關(guān)規定才行。發(fā)生了，我找到了您的批評。我深感愧疚。我知道檢討不在于懲罰，而在于認深刻的認識到自己的錯誤。并徹底的改正錯誤。面對錯誤。我深深認識到自身有幾個(gè)方面的缺點(diǎn)和不足：
1、我住宿紀律意識不強。思想覺(jué)悟不高，個(gè)人修養不好。
2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系經(jīng)常大吵大鬧不像話(huà)。
3、我沒(méi)有足夠體貼人，沒(méi)有顧及他人的感受。
其實(shí)就寢交往會(huì )到第2天的學(xué)習效率我已早知曉。只是無(wú)法按奈住自己心里想要講的話(huà)。才會(huì )導致后面的事情的.發(fā)生。在寢室里要分場(chǎng)合講話(huà)。不然自己受影響不說(shuō)還要連累到其他同學(xué)。有時(shí)輕微的舉動(dòng)就會(huì )影響寢室之間的轟動(dòng)。尤其是就寢比較晚的時(shí)候，大多數同學(xué)已經(jīng)睡下�？墒�。此刻我沒(méi)有意識到當前必須要睡下，而且還通過(guò)講話(huà)的方式吵醒寢室其他人。這樣一來(lái)寢室其他人就無(wú)法安然的入睡了。這樣怎么宿舍出現這樣自私的情況實(shí)在不是一名合格的中學(xué)生能夠做出來(lái)的事情。這樣看來(lái)我有許多的不足和缺點(diǎn)。因此我必須做以下的改正。
第一，我應當努力改正熄燈后講話(huà)的這種不文明行為。要堅決改掉這個(gè)壞毛病，努力改正行為錯誤。
第二，深刻的反省錯誤，并從錯誤中吸取教訓，絕不再犯。
第三，我必須學(xué)會(huì )關(guān)心室友，體貼同學(xué)。努力改正錯誤。
我感到很抱歉，希望原諒我做的錯誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣錯誤的事情發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。我這樣如此的重視這次事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證以后一定不會(huì )在熄燈之后說(shuō)話(huà)，更不會(huì )去影響其他人的休息時(shí)間。而且我已經(jīng)意識到早起的好處，可以提高今后的學(xué)習效率。讓第2天更好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。只靠自己在做好相應準備基礎上還應該加強思想品德修養才行，不管怎么說(shuō)晚就寢且說(shuō)話(huà)影響室友休息的行為實(shí)在是一種不道德的事，今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈之后絕不講話(huà)。并積極為班級做貢獻。請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒(méi)有換座位，直接在本班考試。我數學(xué)成績(jì)本來(lái)一般般，考試中很多題目都不會(huì )，擔心這次考試不及格，就開(kāi)始打歪念頭，寄希望于作弊。
感覺(jué)到考試題目難，不會(huì )做，原因還是自己平時(shí)上課不夠認真，做的不多。每次上完課，我不想著(zhù)如何鞏固一堂課所學(xué)知識，只想著(zhù)盡早下課，可以休息，出去玩。這樣的心態(tài)讓我學(xué)習時(shí)就沒(méi)有多少積極性，自然平時(shí)成績(jì)也不好，卻想在考試時(shí)考出好成績(jì)，這是不可能的。所以就希望投機取巧，覺(jué)得老師沒(méi)有精力關(guān)注我，自己悄悄在考試時(shí)作弊。
作弊時(shí)我非常緊張，總是東張希望，等老師不留神，就偷偷看一下答案，有時(shí)候一些自己會(huì )的題目也因為自己太過(guò)依賴(lài)答案，所以沒(méi)有寫(xiě)，導致當我被老師發(fā)現，停止答題后，很多題目都沒(méi)有做，按我平時(shí)的水平，我至少也能夠勉強及格，但是就因為自己犯錯，想著(zhù)作弊，沒(méi)有成績(jì)不說(shuō)，還被老師批評，成為了我們班最大的笑話(huà)，其他同學(xué)也都把我當反面教材。
不去做，就不會(huì )有這樣的錯誤，做了就會(huì )留下很多問(wèn)題，以前沒(méi)有留意，現在自己遇到這樣問(wèn)題，都是自己的錯，以后考試我不會(huì )在抄答案了，就算有答案，也會(huì )靠著(zhù)自己能力去做，然后從考試中找到自己的問(wèn)題，考試結束后自己準時(shí)復習彌補自己的不足，任何時(shí)候學(xué)習都不能偷懶，以后上課一定認真，不會(huì )再吊兒郎當，也不會(huì )再自以為是的去做一些沒(méi)必要的事情，會(huì )盡全力提升自己成績(jì)。
在平時(shí)，我會(huì )好好表現，努力學(xué)習，上課時(shí)做好筆記，認真學(xué)習，把知識學(xué)好，然后經(jīng)常復習，避免自己遺忘重要知識點(diǎn)，每天都會(huì )堅持，不會(huì )如以前那樣學(xué)習，在課堂上，就會(huì )認真努力。把時(shí)間用在學(xué)習中，而不是用來(lái)玩。畢竟這次考試我已經(jīng)明白了，犯下大錯留下遺憾，我就需要好好彌補，不會(huì )在學(xué)習中犯糊涂。
考試靠真才實(shí)學(xué)，讀書(shū)靠勤奮努力，我也會(huì )按照這樣的學(xué)習方式好好學(xué)習，一次考試作弊，就已經(jīng)讓我的學(xué)習生涯蒙上了污點(diǎn)，以后我將改過(guò)用努力來(lái)改變大家對我的印象，積極的吸取教訓，會(huì )認真聽(tīng)老師話(huà)，按照老師的指導做好自己，不會(huì )再讓老師您生氣，用真實(shí)的好成績(jì)來(lái)報答老師您對我的點(diǎn)撥之情，從此踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，不會(huì )在抄答案作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師：
此次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún)�，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒(méi)達到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。于是，此次考試的成績(jì)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分數并不難達到，我沒(méi)有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習中，我會(huì )認真聽(tīng)課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jì)。我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對.我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講. 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月
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