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曠課學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-24 19:16:04 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】曠課學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

  在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】曠課學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  尊敬的老師:

  我知道我錯了對于29號上午那件事,我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔起來(lái),我確實(shí)是錯了。

  還有兩天就是國慶了,所以我再三承認我錯了,我不應該曠課。

  我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該曠課。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì),是。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節課,可反映的問(wèn)題可不少!

  這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  古往今來(lái),多少開(kāi)明之士 比如春秋時(shí)期,有個(gè)叫李離的司法官,李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

  現代社會(huì )只有才能

  現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨教育我們

  曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì ),就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信,守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂(yōu)愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統從高中帶到大學(xué)。

  這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。 又有辜負了偉大祖國十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。 綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現代化文明社會(huì ),才茍全一命,阿彌陀佛! 無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。 又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了. 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿(mǎn)不幸的名字。 事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,我不入地獄誰(shuí)入地獄之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。

  古訓有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機會(huì )加上期限的話(huà),我希望是一萬(wàn)年!

  總之我不應該不曠課。短短5000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量。

  醫生是白衣戰士,他的職責就是救死扶傷,他有什么理由什么義務(wù)要給你開(kāi)請假條,這是大家都知道的,無(wú)可非議的事實(shí)。記得我們初中老師說(shuō)根據這一定義,這就叫定理。唉,但是愚蠢的我直到現在才明白這是定理啊。連定理都不知道,難怪會(huì )要寫(xiě)檢查啦,活該!今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對不起,對于前一陣子曠課,我現在想起來(lái)非常后悔.

  今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況,就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且,由于我一個(gè)人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機紀律性和組織性.不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響.也是對別的同學(xué)的不負責.而且, 也讓老師擔心我的安全,為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果.

  我作為一個(gè)學(xué)生,我的本份是學(xué)習.這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情,而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn),而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責.學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由.

  我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì ),是人生中最后一次充電,在將來(lái)的時(shí)間里,乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門(mén),同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人,而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間,而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會(huì )不和老師請假而曠課.也就不會(huì )有今天的檢查.

  3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。

  4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識,而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情.

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重,并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間.有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活.

  請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師:

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為會(huì )計xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可!我不應該逃課!

  短短800字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的.機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,在犯下了這個(gè)錯誤后,我深深的反省了自己。自己因為沉迷游戲,沉迷網(wǎng)絡(luò ),導致在x月x日下午第x節課上,做出了最為嚴重的曠課!這實(shí)在是過(guò)于過(guò)分的錯誤!但是在這次,我居然沒(méi)有認識到自己犯下了這樣的錯誤!在明知道即將上課的情況下,我還是沒(méi)能放開(kāi)手中的游戲,在進(jìn)行了短暫的抉擇后,我居然選擇了不去上課!

  當時(shí)的我,心想這不過(guò)是不重要的xx課,既不是專(zhuān)業(yè)課,也不是比較重要的文化課,一時(shí)的思想偏差,居然讓我選擇了曠課!現在想起來(lái),自己為這這么一個(gè)游戲,為了一時(shí)的娛樂(lè ),居然放棄了讓自己提升和學(xué)習的機會(huì )!這本身就是一件難以理解的,不帶理智的選擇。確實(shí),我承認自己在選擇逃課的時(shí)候并沒(méi)有認真的去思考。自己的心思早就被眼前的屏幕所吸引,連室友們的呼喚都當做耳旁風(fēng)。盡管室友們好心的提醒我該上課了,但我居然隨手將他們打發(fā),自己卻回到了桌前。

  在之后,沒(méi)多久,自己就被發(fā)現了!面對老師的質(zhì)問(wèn),我實(shí)在是不知道怎么去應答。自己的錯誤已經(jīng)明明便便的擺在了面前,以為自己的準備天衣無(wú)縫,以為就是一場(chǎng)不重要的課,不會(huì )有老師和同學(xué)們重視,卻不知道老師還是非常的在意我們。

  后來(lái),在您的批評下我回到了教室,接受了任課老師的批評。說(shuō)真的,我感到非常的慚愧。自己這一來(lái)一回,不精沒(méi)有什么收獲,反而是失去了不少。尤其是在老師您批評我的時(shí)候,我回想起自己在剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,心中抱著(zhù)萬(wàn)千的志愿,想著(zhù)自己在學(xué)校中一定要好好的學(xué)習,走出校園后,一定有闖出自己的事業(yè)!但是,反觀(guān)現在的自己,在不知不解決中就忘記了自己的志向,甚至讓自己沉迷在游戲中,真的非常的慚愧。

  通過(guò)自己的錯誤,我重新的認識到自己是多么的沒(méi)有意志力,在游戲的誘惑下,輕易的忘記了自己來(lái)到校園的目的,并且,還給老師和同學(xué)們帶來(lái)這樣的麻煩,我真的感到非常的抱歉。在今后的學(xué)習生活中我會(huì )努力的改正自己,堅持住自己的理想,努力的在校園中提升自己!理想不去努力就永遠是理想,甚至會(huì )變成妄想。珍貴的大學(xué)生活,我也不希望自己就這樣沉浸在游戲中,我一定會(huì )改變,一定會(huì )提升自己。希望老師能原諒我,我一定會(huì )努力的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!曠課對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,我們來(lái)到學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習知識的,我卻沒(méi)有好好上課,白費了老師對我們的教導。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養。我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我已經(jīng)感受到曠課帶來(lái)的后果,我一定會(huì )吸取教訓,記在心上,讓自己改正錯誤,成為一名令您驕傲的學(xué)生。

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對于“學(xué)習重要性”的認識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習,不學(xué)習我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來(lái)。

  人就像一棵樹(shù)木,并且能夠行走。知識就是我們生長(cháng)所需的養分,學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn),樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(cháng),緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

  而我起初恰恰是沒(méi)有意識到這一點(diǎn),才會(huì )做出曠課這一幼稚的錯誤的行為,F在,我經(jīng)過(guò)您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。

  今后我一定不會(huì )再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習時(shí)間。

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調學(xué)習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué),殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。

  而今時(shí)至一年,林導的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話(huà),如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規定五一三天假期的具體時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學(xué)生綜合能力和素養的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節生動(dòng)活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關(guān)愛(ài)我的林導啊!

  事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來(lái)的法律人,誠實(shí)信用原則乃是重中之重,更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,是大學(xué)生應該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。

  其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最基本的責任就是好好學(xué)習知識,全面提高素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì )的棟梁,為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的?。成績(jì)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當批評的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著(zhù)行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費國家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì )的渣滓,祖國的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動(dòng)蕩的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書(shū)。

  再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應認真學(xué)習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學(xué)到的知識不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(cháng)。

  雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團員啊。事無(wú)巨細,見(jiàn)微知著(zhù),我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~!!!

  如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補。我寫(xiě)下這份血淚的檢討書(shū),目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書(shū),只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內到外,重新做人。

  首先我為犯下的錯誤深刻的悔過(guò),由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  您好!

  我很慚愧,對于的曠課,我真的是無(wú)心之舉。但是因為的粗心和不嚴謹,居然將這么重要的班會(huì )課給忘記了!這讓我感到慚愧萬(wàn)分!

  我知道,班會(huì )課作為我們每周固定的會(huì )議,盡管我在會(huì )議上心不在蔫的,但我也早該適應了這節課的存在!可是!自己的粗心和馬虎,導致在這節課到來(lái)的時(shí)候,自己卻忘記了!作為學(xué)生,我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學(xué)習的課程,但卻有著(zhù)和學(xué)習課程相當重要的作用!對此,我真的感到很慚愧。

  我知道,自己這次的行為真的給帶來(lái)了非常不好的影響,班會(huì )課本是所有同學(xué)和老師一起開(kāi)會(huì )的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué),這怎么也不應該!這不僅讓老師擔心,也讓班會(huì )的課程不能正常的繼續下去!這實(shí)在是非常的不應該!

  讓老師擔心,讓同學(xué)們正常的班會(huì )受到這樣的影響,這無(wú)論如何都是不應該的!對此,我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚,這次犯下這個(gè)錯誤,首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因為意外的輔助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題!反思自己這次錯誤的所思所想,我對自己的情況做鑒定如下:

  首先,自己對時(shí)間的觀(guān)念太過(guò)薄弱!在過(guò)去的時(shí)候我就清楚,自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課,明明課表也都沒(méi)有變過(guò),但是自己總是記不住,總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。

  其次,是自己對上課這件事的責任心不強!期間我自己也感到有些不對,但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤,哪怕是去確認一下!這早導致錯誤最終發(fā)展成為了曠課!這造成的影響是嚴重的!還讓我本來(lái)就糟糕的錯誤變得更嚴重了!

  最后,是自己對學(xué)習的積極性!因為我對上學(xué)的積極性不強,導致自己在學(xué)習的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題,給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

  最后我仔細的反思了一下,過(guò)去自己總是依賴(lài)同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程,我真的很謝謝大家的幫助!但是現在想起來(lái),自己也有些過(guò)于依賴(lài)大家的提醒了,這才導致了錯誤出現的這么輕易!

  在今后的學(xué)習中,我會(huì )更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀(guān)念,對課表也會(huì )好好的記下來(lái),并且在今后也會(huì )努力的加強自己的學(xué)習心,讓自己成為一名出色的中學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師;

  您好!

  我誠懇的向您道歉,作為一個(gè)學(xué)生無(wú)故曠課實(shí)屬不應該,無(wú)故曠課不單單的只是違反了班級的紀律,同時(shí)也是學(xué)習作風(fēng)的問(wèn)題,曠課是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,它關(guān)系到我們整個(gè)班級的學(xué)習,無(wú)故曠課是對自己的不負責任的表現,我們來(lái)學(xué)校的目的就是為了學(xué)習,發(fā)生這樣的事情,我對不起老師,我給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩,也因為自己的無(wú)故曠課害的老師替我擔心,在我深刻的反省與不斷的檢討中,我認識到了這件事情的嚴重性,所以我向老師提交了這份檢討書(shū),用來(lái)檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識,以及我在以后的學(xué)習生活中嚴格要求自己的決心。

  因為這周新開(kāi)了兩門(mén)課程安排在周六的上午,本該是休息的時(shí)間卻被用來(lái)上課,而這一周剛好我所在的班級是滿(mǎn)課,所以在做完下晚自習的時(shí)候下課之后,我回到宿舍并沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行休息,而是在宿舍玩了一夜的手機,直到凌晨才進(jìn)行休息,在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個(gè)懶覺(jué),造成了曠課這種行為的發(fā)生,當我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現上課的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)去了,在這時(shí)候我依舊沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性,直到老師找我進(jìn)行談話(huà)之后,經(jīng)過(guò)一下午的交談,我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái),曠課是一種非常惡劣的行為,更何況作為一個(gè)大學(xué)生,在日常生活中就應該對自己嚴格的要求,而不是因為多上了以?xún)晒澱n就覺(jué)得很累,我們應該培養一種吃苦耐勞的精神,在學(xué)習上不斷的進(jìn)步。

  針對自己無(wú)故的進(jìn)行曠課這種非常惡劣的行為,我現在已經(jīng)完完全全的意識到了自己的錯誤,左思右想,原因都是出現在自己的身上,在學(xué)校就應該做到服從老師的安排,聽(tīng)從老師的教誨,但是我的這行為卻在班級上造成了非常不好的影響,我破壞了我們班的全勤,我的曠課也擾亂了同學(xué)們學(xué)習的心思,他們可能會(huì )想,是不是自己不來(lái)上課也沒(méi)什么事情,所以針對自己這次的行為,我必須給老師給學(xué)校一個(gè)交代,既然我發(fā)生了這樣的錯誤,那我就應該承擔自己造成的后果,曠課是一種不應該出現的行為,我現在也后悔自己的所作所為。

  這次我的無(wú)故曠課也是敲響了我在大學(xué)學(xué)習當中的警鐘,我不能時(shí)刻沉浸來(lái)高考的喜悅當中,作為一個(gè)學(xué)生,我就應該用更高的標準來(lái)要求自己。所以我檢討我自己,我請求老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),在以后我一定嚴格要求自己,絕不允許這種行為再出現在我的學(xué)習當中。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬班主任:

  您好!今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。

  反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟,不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響,應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到,如果現在不好好反省,認真學(xué)習,恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

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