【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的超市領(lǐng)導：
您好，此刻我向您遞交我這篇500字的超市偷吃東西的檢討書(shū)。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了�？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣(mài)相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢(qián)完全可以買(mǎi)得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發(fā)現予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢(qián)賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書(shū)為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買(mǎi)東西，可我一定不會(huì )做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
今天，上英語(yǔ)課開(kāi)小差被mrs陳抓叻。下課后，mrs陳走過(guò)來(lái)鳥(niǎo)，拿起我的課本看，恩你叫王純植，恩記住了，然后走到啊帥前面，想拿起啊帥的課本。啊帥躺下假裝睡覺(jué)，用力的壓住課本。但還是被mrs陳拉出來(lái)鳥(niǎo)，吳帥我也記住了。 mrs陳說(shuō)：你們知不道知道，你們從上課一直講話(huà)到現在，還下棋，會(huì )影響其他同學(xué)？我和啊帥一直在笑。mrs陳說(shuō)，別笑，嚴肅點(diǎn)，你們還沒(méi)意識到你們犯錯了么？我們還是一直在笑。。。mrs陳說(shuō)：這樣吧你們給我寫(xiě)倆份檢討書(shū)，各八百字。我和啊帥同時(shí)事說(shuō)，什么，八百字的檢討書(shū)？mrs陳：恩，對，八百字的檢討書(shū)。你們什么時(shí)候交給我？我說(shuō)：老師能不能星期五交？mrs陳驚訝著(zhù)說(shuō)：什么星期五？寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)用得著(zhù)那么久嗎？不行，恩這樣，我明天下午上課，你們明天下午我來(lái)上課時(shí)交給我好了，知道了沒(méi)。我和啊帥沒(méi)回答。。
我倆低頭說(shuō)了倆句，笑了起來(lái)。mrs陳發(fā)火了，道：你們給我嚴肅點(diǎn)行不行？還有寫(xiě)了檢討書(shū)以后，如果以后在犯你們說(shuō)怎么辦？這時(shí)啊帥說(shuō)：怎么辦？當然涼拌拉。老師拿起課本就想拍啊帥的頭，最后還是沒(méi)拍。這時(shí)我說(shuō)，老師八百字是不是太多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，你看喔，寫(xiě)檢討書(shū)呢，主要是態(tài)度要誠懇，認真就行了，字多字少無(wú)所謂，是不是老師？能不能一百字就行了？mrs陳說(shuō)：不行少一個(gè)字都不行，就八百字的檢討書(shū)，都寫(xiě)不出來(lái)嗎？明天交給我。我說(shuō)：老師寫(xiě)檢討和寫(xiě)作文不一樣嘛，對不對。mrs陳道：不對。如果你們以后再犯，我就和班主任報告，如果你們不怕班主任的話(huà)我就帶你們去見(jiàn)校長(cháng)，還不怕？我就帶你們去教務(wù)處，站在那里一小時(shí)。你們怕不怕��？這時(shí)我們看對方一眼好想回答不怕。這時(shí)我說(shuō)：老師八百字是吧？
mrs陳回答，恩，我說(shuō)我沒(méi)犯那么多錯，怎么寫(xiě)的到八百字。mrs陳，道只要你態(tài)度誠懇肯定能寫(xiě)到的。喔。mrs陳說(shuō)：恩王純純同學(xué)已經(jīng)意識到他錯了，你呢吳帥？啊帥沒(méi)回答。知道了沒(méi)明天下午上課時(shí)我收。這時(shí)我說(shuō)：老師，八百字，前面寫(xiě)幾句檢討的話(huà)，后面全部寫(xiě)我錯了行不行呀。接著(zhù)旁邊的同學(xué)暴笑。mrs陳說(shuō)：不行。接著(zhù)mrs陳拿著(zhù)她的包包揚風(fēng)而去。 我對啊帥說(shuō)：怎么辦？八百字噢？。啊帥說(shuō)：你要寫(xiě)不？我回答：不寫(xiě)，你呢？寫(xiě)不？恩我也不寫(xiě)。真的不寫(xiě)？真的不寫(xiě)。恩，哈哈，接著(zhù)我倆握了握手，那就不寫(xiě)了。。。。。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于這樣我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但這樣，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還這樣把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅這樣因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，這樣想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就這樣錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不這樣一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于這樣在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總這樣三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤這樣愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助這樣需要自己努力的，需要的這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在這樣不該，但這樣這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的.反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤這樣件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論這樣做人，還這樣做事都這樣很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別這樣不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫(xiě)檢討，而這樣靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將這樣我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
我今天沒(méi)有沒(méi)認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒(méi)有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中XX（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導或者學(xué)生干部）發(fā)現我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)的對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思，并對穿校服的必要性進(jìn)行了認識學(xué)習。下面是我反思的結果，跟認識。
學(xué)生穿統一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統一校服利于培養學(xué)生的平等觀(guān)念，避免攀比。學(xué)生穿統一校服是自己身份的標志，也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生穿統一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個(gè)集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XX內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)。員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
今天的XX課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，XX（寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門(mén)課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著(zhù)沒(méi)什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì )用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應該。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
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