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精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編六篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次我帶酒到學(xué)校來(lái)，真的很不對，我作為一名小學(xué)生，就不應該去觸碰酒這個(gè)東西。但是當時(shí)可能我對這個(gè)東西太感興趣了，所以我就帶了一點(diǎn)點(diǎn)，想和同學(xué)們一起嘗試一下。但是沒(méi)有想到是，我這個(gè)想法給大家都帶來(lái)了很大的困擾，更沒(méi)有注意到安全問(wèn)題。后來(lái)老師跟我說(shuō)，有很多人對酒精是過(guò)敏的，如果個(gè)人體質(zhì)不同的話(huà)，還會(huì )有生命安全的隱患。聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得自己真的太無(wú)知了，不僅把酒帶到學(xué)校里來(lái)，還讓其他同學(xué)參與喝酒。
難怪老師這一次會(huì )這么生氣，對我感到這么失望。被老師批評了很久，我也反思了很久，后來(lái)父母也教訓了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了，所以這份檢討書(shū)也是我非常認真和后悔寫(xiě)的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧，我一定絕對不會(huì )再有第二次這樣的行為了，請您相信！
前天我爺爺過(guò)壽，所以我們家有很多沒(méi)有喝完的酒。我只記得我們家以前過(guò)年的時(shí)候會(huì )喝紅酒，我們每個(gè)小孩也有品嘗一口紅酒的機會(huì )，我覺(jué)得味道還不錯，并且也不會(huì )讓人醉過(guò)去的感覺(jué)。所以這次在壽宴上看到有紅酒，我就偷偷帶了一瓶來(lái)到學(xué)校了。到了學(xué)校之后，我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)想不想喝紅酒，大家也都沒(méi)有喝過(guò)，所以都很好奇，于是我就在午休的時(shí)候給大家的杯子里都倒了一點(diǎn)點(diǎn)，然后我們就一起喝了起來(lái)。后來(lái)老師進(jìn)來(lái)上課的時(shí)候，聞到了班級里有很大的酒味，于是便發(fā)現我課桌下有一瓶紅酒了。
當時(shí)老師就震驚了，立馬把我帶到了班主任那里，班主任知道之后更是怒不可遏，直接把我家長(cháng)叫了過(guò)來(lái)。我當時(shí)才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次，其他同學(xué)沒(méi)有因為喝酒出現什么情況，不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對我的教導和批評我都放心心里面了，父母對我的教訓我也記下來(lái)了。
以后我絕對不會(huì )再因為喝酒的問(wèn)題給您帶來(lái)這么大的困擾了，還望老師您能夠原諒我這一回無(wú)知的舉動(dòng)吧。我真的是無(wú)心的，也不是有意要讓這么多同學(xué)去嘗試，我只是覺(jué)得好奇，也想和別人分享一次，所以老師，您可以原諒我這一回嗎？我以后再也不會(huì )觸碰酒這個(gè)東西了，也絕對不會(huì )讓酒這個(gè)東西出現在我們的校園里了，請您原諒我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我做錯了事情讓您生氣了，對不起您，我不應該總是給您找一些麻煩，也不應該總是給你帶來(lái)一些困擾。我知道您平時(shí)工作都是很忙的，我也知道您是一個(gè)善良的老師，對于我們這些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，您從來(lái)都不會(huì )用一些言語(yǔ)刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔，我在這次事情之后也下定決心，今后絕對不會(huì )再給您帶來(lái)任何麻煩了，請您就相信我這最后一次可以嗎？
昨天下午的時(shí)候，我在班里和同學(xué)追逐打鬧，不小心把一個(gè)女同學(xué)的玻璃杯打碎了，那個(gè)女同學(xué)發(fā)現之后過(guò)來(lái)指責我，我當時(shí)我絕不承認，說(shuō)不是我做的。結果那個(gè)女同學(xué)被我氣哭了。我當時(shí)以為她是想讓我賠錢(qián)，我當時(shí)又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認。后來(lái)我才知道，她只是想要我道個(gè)歉，沒(méi)想到我卻是這樣的一個(gè)態(tài)度，真的讓人很生氣。正是因為我的這一個(gè)舉動(dòng)，才讓我對自己有了一些深刻的反思，原來(lái)自己并沒(méi)有很誠實(shí)的對待任何一個(gè)人，也沒(méi)有誠實(shí)的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。
這次我在班里肯定會(huì )造成一些不好的風(fēng)氣，這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想過(guò)的。下課的時(shí)候我也總是喜歡和同學(xué)們追追趕趕，做起事情來(lái)也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經(jīng)給我的形象帶來(lái)很大的毀滅了，或許那個(gè)女同學(xué)今后不會(huì )再同我玩耍，也不會(huì )再對我有任何改觀(guān)了。但是我想通過(guò)這一次檢討，再做一次最后的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀律，維護好班里的氛圍，克制自己的沖動(dòng)，保持誠信，可是這一次，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，所以真的很對不起，是我錯了，是我應該去改正自己。我以后絕對不會(huì )再出現任何問(wèn)題了，我以后也絕對不會(huì )再對任何一個(gè)人說(shuō)謊了，更不會(huì )因為自己的行為而去傷害別人了。老師，請您再原諒我一次可以嗎？我一定會(huì )記住這一次教訓，再也不會(huì )出現這樣的一個(gè)問(wèn)題了，再也不會(huì )給我們的班級帶來(lái)這樣的影響了。
我會(huì )記住您每一次對我說(shuō)的那些話(huà)、那些道理，以后的生活成長(cháng)中，我不會(huì )再做這樣一個(gè)毫不誠實(shí)的'自己了，我會(huì )改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會(huì )補償你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是xx，想了想我今天的行為實(shí)在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺(jué)，現在在家里上網(wǎng)課，而我卻是一直想著(zhù)在玩，這樣是不行的，作為一名學(xué)生抱著(zhù)這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續這么下去，現在我想了想還很自責的，什么一名小學(xué)生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業(yè)是我們作為一名學(xué)生按時(shí)完成的東西，也是一個(gè)基礎，我不能繼續這么消磨下去了，這樣對自己不好，按時(shí)完成好作業(yè)本身就是一名學(xué)生應該做好的事情，而我現在這么消磨自己的時(shí)間這很惡劣，我有的時(shí)候想了想感覺(jué)自己一直在逃避這些事情，不愿意學(xué)習好，所以我應該為自己這次的行為好好的反省。
在家里上課要做的就是自覺(jué)，老師不能隨時(shí)的監督我們，就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)，現在我們的學(xué)習的進(jìn)度是非常緊張的，我肯定是不能繼續這么的消極下去，這對我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應該嚴格的要求自己，我需要讓自己保持一個(gè)穩定的心態(tài)，有的時(shí)候我也一直在思考這么一件事情，我把學(xué)習的看的太簡(jiǎn)單了，我不能及繼續這么下去，作為一名小學(xué)生了我應該培養自己有一個(gè)好的學(xué)習方式，這也是對自己好，現在每當我想起自己在學(xué)習上面不夠用心的時(shí)候我就會(huì )非常的慚愧，我認為這是跌不認真對自己的要求要不夠高，想了想還是有一些問(wèn)題的，我希望在未來(lái)的工作跟生活當中去培養好這些習慣。
這次的我沒(méi)有按時(shí)的完成好的作業(yè)，這是我的問(wèn)題，我需要正確的去認識自己的這次錯誤，一定要虛心的糾正，嚴格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現這樣的情況了，我為這次沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的事情而感到自責，我應該給您一個(gè)交待，您一直都對我期望很高，也覺(jué)得我是不會(huì )這么不自覺(jué)的，所以這次真的是我的錯誤，我應當重視起來(lái)，對自己做一個(gè)深刻的檢討，不再繼續犯這種錯誤了，在家里上課需要的全是一種自覺(jué)，我在這方面實(shí)在是做的不夠好，其實(shí)想了想您交待下來(lái)的作業(yè)也不是很多，我在家里花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成的，但是我就是沒(méi)有較高的覺(jué)悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的語(yǔ)文老師：
我深深地知道錯了!我不應該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因為來(lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)�？墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛(ài)他。
要知道作業(yè)是第二課堂，是對課內學(xué)習知識的補充與鞏固，作業(yè)練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題，那么就白白浪費了學(xué)習條件學(xué)習資源。
我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著(zhù)急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因為這次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓以后認真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。
無(wú)論如何，作業(yè)是必須獨立認真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì )做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯誤中吸取教訓，以后絕不再犯，并且更要認識到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習，爭取獲得更好的知識水平，取得良好的學(xué)習成績(jì)，不辜負老師的殷勤教導。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的張老師：
您好!我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因下課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在下課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用下課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再下課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà)，這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心，我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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