關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板6篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我知道您現在對我還在氣頭上，因為我今天在上您的數學(xué)課的時(shí)候，幾乎從到下課就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您講課，您作為，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒(méi)有一次是往心里面去的，經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我提不起對的興趣，我也是非常的無(wú)奈啊。
我想跟您說(shuō)明的是，您千萬(wàn)不要覺(jué)得我是在針對您，我并不是只是在您的數學(xué)課上上課不認真，我是無(wú)論上哪門(mén)課都是如此，我不知道這么說(shuō)您的心里是否能夠好受點(diǎn)，是否能夠平衡點(diǎn)，老師您是新轉來(lái)我們學(xué)校的吧，我記得我以前那個(gè)數學(xué)老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應付我這種上課不聽(tīng)課的學(xué)生嗎？我已經(jīng)把他們的耐心磨完了，他們現在上課都是選擇無(wú)視我，因為我反正上課也不搗亂，就是上課不認真而已，我的班主任都拿我沒(méi)辦法，您以為我不想認真的學(xué)習聽(tīng)課嗎？周?chē)乃型瑢W(xué)都在好好的聽(tīng)課進(jìn)步學(xué)習知識，就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆，就是看著(zhù)窗外，要么就是睡覺(jué)，顯得我非常的獨具一格，但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺(jué)，每當我想認真聽(tīng)課的時(shí)候，我就發(fā)現因為之前落下太多了，老師們現在講的東西，我是完全聽(tīng)不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內容你完全聽(tīng)不懂，但是您又特別的想聽(tīng)懂，那個(gè)時(shí)候心里就會(huì )特別的焦急，別人一下子就能答出來(lái)的問(wèn)題，我想破腦袋也理解不了，您說(shuō)我對學(xué)習還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認真不起來(lái)的一幕，對此我感到非常的抱歉。
今天聽(tīng)了您的一番話(huà)，我感觸很多，您說(shuō)的對，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生生下來(lái)就比別的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是剛開(kāi)始接觸知識的時(shí)候，太過(guò)于調皮了，天天到處的玩耍，作業(yè)也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學(xué)習的進(jìn)度，我現在對學(xué)習能持這樣的態(tài)度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數學(xué)這門(mén)課開(kāi)始，慢慢的把知識點(diǎn)補回來(lái)，看我是不是真的缺少學(xué)習的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機會(huì )竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學(xué)習上有多深的造詣，今后我在上課的時(shí)候，絕對要強行要自己集中精神聽(tīng)課，認真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
在今天上課的時(shí)候啊，我沒(méi)能準守好班級里面的規定，也沒(méi)能達到老師您的要求，我不自覺(jué)的出現了上課開(kāi)小差的情況，發(fā)生這樣的事情肯定還是因為我上課不夠認真，思想態(tài)度還不夠端正，不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調整到一個(gè)比較好的程度，所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，由于我的個(gè)人錯誤不僅影響到了老師您的教學(xué)，還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響，這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。
上課的時(shí)候不認真，足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習狀態(tài)不夠好，如果只是偶爾一次出現這種問(wèn)題的話(huà)到還算情有可原，但是我覺(jué)得自己可不是第一次冒出這樣的問(wèn)題了，說(shuō)起來(lái)還是有點(diǎn)慚愧的，畢竟我也不小了，也知道自己每天應該干點(diǎn)啥�，F在啊，我覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)之所以始終沒(méi)能達到一個(gè)更高的高度就是因為自己在上課的時(shí)候不夠認真，如果我能夠克服掉自己的愛(ài)走神、愛(ài)弄小動(dòng)作的習慣的話(huà)，那么我覺(jué)得自己在咱們班上的排名一定會(huì )再進(jìn)一步的，只不過(guò)這個(gè)問(wèn)題在短時(shí)間里或許是解決不了的，不過(guò)我會(huì )慢慢地去改正的。
這一次多虧了老師您對我的批評，以前我犯了錯誤之后都有種不痛不癢的感覺(jué)，今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評了之后，我嘗到了久違的羞愧感，尤其是當大家的目光都聚集在我的身上時(shí)，我的心情一下子就低落了起來(lái)，這樣的感覺(jué)實(shí)在是太不舒服了，所以我是不會(huì )再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說(shuō)自己是因為年紀小、不懂事，所以干一些不好的事情還有人來(lái)原諒一下我，但是隨著(zhù)自己的'成長(cháng)，我們要負責的事情是越來(lái)越多了，許多的事情必須得靠自己去完成，如果自己都不能約束好自身的話(huà)，那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì )有什么成效，所以我從今天開(kāi)始啊，會(huì )好好地改變一下自己，我會(huì )減少自己對于游戲的牽掛，另外在平日里少和同學(xué)們去談?wù)撘恍┖蛯W(xué)習無(wú)關(guān)的事情，爭取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習上面，這樣一來(lái)就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。
最后也希望老師您能感受到我的真心，我一定會(huì )盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
1、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
XXX
2、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的檢查書(shū)
尊敬的XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì )改的。
XXX
年月日
3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
尊敬的老師:
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習知識的鍛煉復習�？傃远�，我知道錯了，一定是會(huì )改正錯誤的。
XX
4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會(huì )再這樣了。
XXX
5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
老師：
我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯誤的行為，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名學(xué)生，您聽(tīng)的話(huà)，遵守學(xué)校的規章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生，我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時(shí)間學(xué)嬉戲玩鬧，同位在的時(shí)候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我都覺(jué)得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧，玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就和同學(xué)去商店里買(mǎi)了一些回來(lái)，我還就只吃了一點(diǎn)就上課了，我感到10分的可惜，本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少，現在連零食都沒(méi)有吃完，感覺(jué)肚子空空的，正好這節課上的是語(yǔ)文課，枯燥無(wú)味，我就想著(zhù)怎樣避開(kāi)老師的視線(xiàn)，然后把這些零食給吃了�？善@語(yǔ)文老師眼神很好，就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)他也能聽(tīng)到，所以我便謹慎行事，等他到黑板上寫(xiě)筆記的時(shí)候，然后我再吃。
果然這招很有效，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就把零食都吃完了，我就感覺(jué)肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)在課堂上吃的零食？給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了，但我假裝鎮定，以為老師查不出來(lái)，可令我沒(méi)想到的是，老師順著(zhù)氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了，然后一臉嚴肅的問(wèn)：“零食是不是你吃的？把桌子打開(kāi)”最后我承認了，你是吃我吃的。
無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓，在被老師批評的過(guò)程中我也在心里詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己，我為什么要在上課吃零食，這是對老師的不尊重，還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間，我真是太不應該了。面對老師的批評，我也是認認真真的聽(tīng)進(jìn)去了，因為我知道這件事本身就是我的錯，而且老師也曾多次向我們強調過(guò)不準在上課上開(kāi)小差，講小話(huà)，吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)，我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學(xué)們造成了嚴重的影響，在此我向老師和同學(xué)們保證，今后上課絕對不會(huì )再吃零食，也不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請老師和同學(xué)們共同監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
在上午的語(yǔ)文課上我因為吃零食而被您罰站，在這里我真誠的跟您說(shuō)一聲對不起。我影響了您上課的情緒，影響了同學(xué)們聽(tīng)課的情緒。在我被發(fā)現的期間，同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化，他們的注意力慢慢的從講臺聚集到了我這里，是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對自己的所作所為感到十分的羞愧與自責。
作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候就應該聽(tīng)老師的話(huà)，遵守校園規定和班級紀律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴重的違反了班級的紀律，甚至破壞了我在老師心目中美好的形象，同時(shí)影響了老師上課的心情，整個(gè)課堂都被我弄得一團糟。
今天，在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我，讓我把零食放進(jìn)抽屜里，等到下課的時(shí)候再吃，可是我還是一意孤行，面對零食的誘惑，我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的過(guò)程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲，我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)。知道被您點(diǎn)名批評并且罰站的時(shí)候，我才意識到自己的錯誤。在這堂課上，我不僅沒(méi)有學(xué)到那些我應該學(xué)習的知識，我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因為我吃零食而對班級造成的影響，我感到十分的自責。
在學(xué)校，認真聽(tīng)講是我們每個(gè)人都應該做到的，作為一名學(xué)生，想要學(xué)習好，上課的認真聽(tīng)講是必不可少的。只有上課認真聽(tīng)老師的講課，課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈，所以出現很不應該出現的一幕。是什么原因導致了這一幕的出現呢，我細想，這就是我沒(méi)有嚴格要求自己的體現，才會(huì )犯下這種小小的錯誤。而恰恰就是這種錯誤，導致了今天的一整節課因為我個(gè)人而一團糟。
老師，我已經(jīng)認識到了我的錯誤，希望您能看在我是第一次違反紀律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴格的要求自己，這種錯誤又怎么會(huì )發(fā)生呢？又怎么會(huì )做出影響大家學(xué)習的事情呢？現在我已經(jīng)充分的認識了自己，認識到了課堂紀律的重要性。從現在開(kāi)始我會(huì )遵守班級的紀律，在思想上和行為上嚴格約束自己。努力學(xué)習課本的知識，上課認真聽(tīng)講，我懇請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
我是三年級xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期五里，我在上進(jìn)行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了們的學(xué)習狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應該要遵守學(xué)校紀律。而作為xx班里的一份子，我更應該要遵守班級里的課堂紀律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因為我影響的不僅僅是我個(gè)人，我還影響的是我們整個(gè)班級的班風(fēng)和班紀問(wèn)題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了，我還要拉著(zhù)其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級的成績(jì)有所下降，我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會(huì )帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對老師的批評，面對家長(cháng)的教育，我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為，開(kāi)始檢討自己，開(kāi)始嘗試改變自己。
我現在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了，我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為，繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì )讓同學(xué)更加的討厭我，遠離我，只會(huì )讓老師和家長(cháng)一次又一次的對我感到失望，而我的成績(jì)也會(huì )一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次，做出改變，來(lái)彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候，我要做到認真聽(tīng)講，認真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話(huà)，不開(kāi)小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標，并且為了這個(gè)目標努力學(xué)習，來(lái)讓老師和同學(xué)們對我有所改觀(guān)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日
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