小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集十篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)講課，跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識，我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會(huì )讓我的學(xué)習成績(jì)飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題，反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜，覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現，現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。
在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑，堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà)，那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了�？墒俏也](méi)有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè )，覺(jué)得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收，能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤，不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫，導致我最后一錯再錯下去�，F在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。
作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)老師和父母的話(huà)，不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習，就算是我看了一半不看了，接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容，想著(zhù)下一部分的內容是什么樣，最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習，還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習，會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該說(shuō)謊騙您的。說(shuō)謊不是一個(gè)乖孩子會(huì )做的事情，我們學(xué)生應該要做到誠實(shí)守信。對不起老師，我沒(méi)有做到誠實(shí)，欺騙了您。我知道說(shuō)謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會(huì )做這樣的事了。
昨天您問(wèn)我這件事的時(shí)候，我對您說(shuō)謊了，您當時(shí)還是很相信我的，我說(shuō)的您都信了。但是后來(lái)您可能意識到了不對勁的地方，再問(wèn)了我一遍，我還是說(shuō)謊了。在您了解了事情的真相之后，又問(wèn)了我一遍，我也沒(méi)有對您說(shuō)真話(huà)。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問(wèn)我的時(shí)候，我應該跟您說(shuō)真話(huà)的，但我卻選擇了繼續撒謊。我不應該這樣的做，我既然犯錯誤了，就要勇于承認。我沒(méi)有對您說(shuō)真話(huà)是因為我害怕，我害怕您知道事實(shí)的真相之后會(huì )罵我，但是我沒(méi)想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴重。
在您耐心的教導我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯事，您更生氣的是因為我說(shuō)謊了。既然自己做錯了事，就要勇于承擔責任，承認自己的錯誤。并不是說(shuō)謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰，一旦說(shuō)了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來(lái)圓。如果我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)謊，而是向老師認錯，老師可能還不會(huì )這么的生氣，也不會(huì )罵我，還會(huì )夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我現在知道了，我不應該說(shuō)謊的，說(shuō)謊是不誠實(shí)的表現。
現在都說(shuō)要講誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統美德，誠實(shí)的孩子會(huì )讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應該要做到誠實(shí)守信，不說(shuō)謊。我們不僅要繼承這一份傳統美德，還要把它發(fā)揚光大，所以我們更應該做到誠實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠實(shí)。在生活中，我們要做到不說(shuō)謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫(xiě)，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來(lái)獲得一個(gè)好成績(jì)，要用自己的真實(shí)水平面對考試，沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會(huì )說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯，我也會(huì )勇于承擔我的錯誤，不會(huì )再通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避懲罰。請您原諒我這一次說(shuō)謊的行為，我再也不會(huì )犯這樣的錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
小學(xué)生如何自我保護？孩子的安全關(guān)乎孩子的生命和家庭的幸福，但是孩子小，還沒(méi)有預見(jiàn)、判斷和處理不安全因素的能力，所以家長(cháng)要通過(guò)不斷的安全教育和安全防護，來(lái)培養孩子的安全意識和自我保護能力。
1、 不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應迅速報告，及時(shí)到衛生室或附近醫院處理。
2、 離校沒(méi)有家長(cháng)接著(zhù)的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。
3、 當路遇他人索要錢(qián)財，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長(cháng)，也可向路人呼救�？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應主動(dòng)迅速報告。
4、 課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
5、 行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人車(chē) 輛。
6、 攜帶勞動(dòng)工具或用具，應注意誤傷他人。
7、 遇到電線(xiàn)斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
8、 若遇閃電打雷，刮臺風(fēng)，要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、 沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
10、 自行參加社會(huì )活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11、 不在公共場(chǎng)所、校園內放鞭炮，也不圍觀(guān)他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因為昨天放學(xué)回家后，吃完飯準備寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，把數學(xué)作業(yè)留在最后寫(xiě)，就沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對不起您！
對于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實(shí)在是不應該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話(huà)，家里有家規，學(xué)校有校規，班級有班規，必須按規矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學(xué)習的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復習，是對自己學(xué)習上的不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個(gè)人都不能沒(méi)有責任心，沒(méi)有責任心會(huì )使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給自己的學(xué)習造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我，我也聽(tīng)取了您的訓誡，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書(shū)里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會(huì )再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)一起補上，從今往后，我保證一定不會(huì )再出現這種情況。我會(huì )做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì )涌泉相報；在家我會(huì )聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)，不讓父母操心，現在爸媽養我，我努力奮斗，以后我養爸媽?zhuān)还钾摪职謰寢尩酿B育之恩。
對于我數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)這件事情，我已經(jīng)從內到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
在這里先給您和同學(xué)們道歉。在昨天下午放學(xué)之后，輪到我值日打掃衛生，但是我沒(méi)有打掃教室衛生就直接回家了，導致班級教室的衛生很差，被扣了分。教室垃圾很多，同學(xué)們今天來(lái)上課的時(shí)候看到的就是一個(gè)臟亂差的教室，影響了一整天的學(xué)習心情，也導致老師的心情不太好。我已經(jīng)知道錯了，我會(huì )在今天下午，主動(dòng)留下來(lái)，幫今天值日的同學(xué)打掃衛生。我會(huì )自己懲罰自己，打掃一個(gè)星期的教室衛生，讓我記住這一次的教訓，以后不會(huì )再犯。
上課的環(huán)境會(huì )直接影響到老師與同學(xué)們上課的心情，看到地面亂糟糟的，就會(huì )覺(jué)得心情不好。當路過(guò)的老師和其他班級的同學(xué)看到這樣一個(gè)亂糟糟的教室，肯定就會(huì )對我們班的印象不好。大家都希望能夠坐在一個(gè)窗明幾凈的教室里面學(xué)習、上課，我卻讓大家的希望落空了。我讓其他班級的同學(xué)和老師覺(jué)得我們班級是一個(gè)很差的班級，我真的知道錯了。
在這之前，其他的同學(xué)都把教室衛生打掃的很好，我也喜歡這樣一個(gè)干凈的教室，但我自己卻沒(méi)有把教室的干凈維持下去。因為我的懶惰，對老師、對同學(xué)、對班集體造成了不好的影響，我感到很羞愧。因為我一個(gè)人的錯誤，卻要整個(gè)班級的同學(xué)一起跟我承擔后果，這個(gè)教訓對我來(lái)說(shuō)是很慘痛的。雖然我很想一人做事一人當，但是這件事情不是我說(shuō)我負責就能夠不讓其他同學(xué)不受到影響的。如果是我一個(gè)人的事，我就有任性機會(huì )，但這不是我一個(gè)人的事。
我知道，教室衛生不好，不僅僅只是影響到同學(xué)們和老師的心情，還有同學(xué)們的健康。如果垃圾沒(méi)有得到及時(shí)的清掃，就會(huì )產(chǎn)生很多的細菌，危害到同學(xué)們的身體。老師批評我是對的，能夠讓我意識到自己的錯誤，讓我能夠及時(shí)的.改正錯誤。我以后絕對不會(huì )不打掃完衛生就回家，我也會(huì )自覺(jué)保持教室衛生的干凈整潔。
我已經(jīng)知道了自己的錯誤，希望同學(xué)們，還有老師能夠原諒我這一次，我以后絕對不會(huì )再犯同樣的錯誤，請老師跟同學(xué)們一起監督我，讓我下次不要再不打掃教室衛生，也監督我打掃一個(gè)星期的教室衛生，讓我能夠深深地記住這一次的教訓。我會(huì )努力讓我們班的教室衛生變得更好。如果我有其他地方犯錯了，請同學(xué)們提出來(lái)，我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
你們好！
我這次又向你們撒了謊，已經(jīng)不知道是第幾次了，我想爸媽你們肯定是對我這個(gè)兒子失望了吧。我多次對你們，讓你們傷心了，我很對不起你們�，F在我在這里跟你們寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，檢討我向你們多次撒謊的事情。
爸爸媽媽?zhuān)沂紫仍诖伺c你們說(shuō)聲“對不起”。我不知道從和說(shuō)起，我什么時(shí)候學(xué)會(huì )的撒謊，而現在我已經(jīng)是謊話(huà)連篇的孩子了，虧得你們認為我是你們的小孩，所以幾番都還是相信我的，但是我現在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，也是一個(gè)有思想的人了，我卻意識到自己在慢慢長(cháng)大，很多錯的事情不能做。這是我作為一個(gè)孩子和學(xué)生所沒(méi)有關(guān)注的。因此我才會(huì )多次的向你們撒了謊，而你們也抓到過(guò)我幾次撒謊的事情，但是選擇原諒了我。
可是如今我撒的謊卻讓你們感覺(jué)太傷心，我沒(méi)有考慮到你們的感受，屢教不改。多次我撒謊，已經(jīng)讓你們不在相信我了，所以當我這次感覺(jué)到你們整個(gè)人的低情緒，我慌了。以前總是仗著(zhù)是你們的兒子，以為你們不管我做出什么樣，你們都會(huì )幫我，站在我們這邊，可是這一次你們選擇讓我自己去承受撒謊的后果時(shí)，我才知道自己撒謊是完全錯誤了。撒謊是一種不好的行為，是會(huì )被人討厭上的，難怪以前跟我玩的好的朋友都離我遠去了，不再跟我玩了。原來(lái)這是我自己的錯，是自己沒(méi)有好的人品，所以就是現在我一個(gè)人孤單著(zhù)。
以前你們苦心的教我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有良好品格的人，不可以做別人討厭的人。你們所教的，現在我都是反過(guò)來(lái)做的，成為了一個(gè)相反的人�？吹侥銈冞@次眼睛里對我的心痛，我終于醒悟過(guò)來(lái)，還好我現在還是一個(gè)小學(xué)生，還有的教和改正，不算太晚，我已經(jīng)意識到自己的真正錯誤。我很對不起你們的苦心教育，對不起你們對我的期盼，我也辜負你們對我的信任。我沒(méi)有做好你們的兒子，還這么小，就學(xué)會(huì )了撒謊，還是很多次向你們撒了謊。幸好及時(shí)糾正，我才沒(méi)有在這條撒謊的道路上走下去，及時(shí)止住，我以后還是你們的好兒子，請再相信你們兒子因此，這次一定徹底改過(guò)來(lái)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴你們的，絕不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我迫切希望得到爸媽你們的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
老師,這次我真的作錯了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害,而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會(huì )做到:
1.認真聽(tīng)講
2.團結同學(xué)
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會(huì )讓您失望的!
您的學(xué)生：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響�，F在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護，我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。
現如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
我在某某課上說(shuō)話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人總結反省如下：
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，居然忘記了，有一堂課沒(méi)有上，還是老師快下課的時(shí)候點(diǎn)名，發(fā)現我沒(méi)在，并且我也是沒(méi)有按時(shí)的打卡，我這樣的行為如果在學(xué)校是曠課的，我不應該這樣做，要好好的來(lái)檢討。
這次沒(méi)上課，也是我下午午休的時(shí)候，一覺(jué)睡了，就沒(méi)有起來(lái)，等我醒來(lái)的時(shí)候，我也是發(fā)現我沒(méi)上課，我知道不應該，只是自己真的中午太困了，而且也是沒(méi)有把鬧鐘調好，在家里上網(wǎng)課這件事情，我還不是那么的適應，我知道，想要學(xué)好，真的需要自己自覺(jué)一些，但家中老師也是沒(méi)有在旁邊監督，父母也是出去工作了，我其實(shí)想學(xué)習的，但就是挺難克制住自己那懶惰的心理，我也是挺懊惱的，不過(guò)我也明白，這次沒(méi)上網(wǎng)課，老師的批評是對的，我的確不該這樣來(lái)做，即使中午再困，其實(shí)休息一下就好了，沒(méi)必要睡那么久，而且鬧鐘也是要調好的。
在家里其實(shí)作息也是和學(xué)校一樣的，我們每天的課程安排也是和學(xué)校一樣的，那么自己也是要遵守這個(gè)作息，去調整好自己的一個(gè)狀態(tài)，假期已經(jīng)是結束了，該玩的也玩夠的，是該認真的來(lái)學(xué)習，上網(wǎng)課的時(shí)候，更是要準時(shí)的來(lái)打卡，來(lái)把老師講的知識學(xué)到，不能松懈，也不能在課堂上做其他無(wú)關(guān)的事情，雖然環(huán)境是不一樣，而且老師也是不在身邊，但是我們的學(xué)習依舊還是要去認真的搞好，并且老師既然給我們上課了，那么我們如果不認真的聽(tīng)，那么這網(wǎng)課也是沒(méi)有什么意義的，到時(shí)候回到了學(xué)校又發(fā)現自己跟不上老師的進(jìn)度，成績(jì)也是會(huì )落后的。
我不能這樣，學(xué)習是自己的一個(gè)事情，老師其實(shí)也是讓我們打卡，讓我們回答問(wèn)題，并且也是要求我們把作業(yè)給做好，既然這樣，那么自己更是應該在家里自覺(jué)地把網(wǎng)課給上好課，不能曠課的，缺了一堂課，自己就要在以后花時(shí)間去補，而其他同學(xué)卻是利用這些時(shí)間去學(xué)別的同學(xué)，這樣一來(lái)，我也是落后了的，我其實(shí)平時(shí)的學(xué)習還是認真的，只是這次的假期真的太長(cháng)了，而且網(wǎng)課也是不太適應，不過(guò)老師說(shuō)了之后，我也是不會(huì )再這樣了，會(huì )認真的聽(tīng)課，好好的做好該做的作業(yè)，并且在學(xué)習之中，遇到問(wèn)題，也是要多問(wèn)老師，讓自己有更多的收獲，不能松懈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日