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考試作弊的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-10 14:46:32 檢討書(shū) 我要投稿

考試作弊的檢討書(shū)(通用7篇)

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的考試作弊的檢討書(shū)(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試作弊的檢討書(shū)(通用7篇)

  考試作弊的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。

  按照校園相關(guān)考試規定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機;仡櫸以诖舜螖祿䦷旎A的結業(yè)考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規定,自己的手機在考試期間多次響動(dòng),甚至還拿出來(lái)看手機,被輔導員老師發(fā)現而沒(méi)收。

  如今,我經(jīng)過(guò)深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀,最直接的原因是我對校園相關(guān)考試規則的漠視。在這段時(shí)間內,我主觀(guān)上對自已的要求過(guò)于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應該具有的基本考試紀律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習上、行為上的鍛煉不足,沒(méi)有培養足夠的紀律意識。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習就應該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內沒(méi)有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說(shuō)對于考試胸有成竹的考生,絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理,所謂平時(shí)不努力學(xué)習,考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  2xx年12月1日上午,數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)3

xxx:

  您好!

  我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒(méi)有做好,實(shí)在不知道怎么表達了,作弊這個(gè)詞現在是我的恥辱的標志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習修養,沒(méi)有一個(gè)爭取的心態(tài)去考試,沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養,現在我很自責自己這次作弊的事情,我沒(méi)有對學(xué)習負責,沒(méi)有給自己一個(gè)交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說(shuō),每一場(chǎng)考試都是對自己的一次證明,我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了,我證明了自己投機取巧的事實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都應該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì )作弊,我對自己太沒(méi)有信心了,回想了一下應該深刻的檢討自己。

  今天我考試被抓了個(gè)正著(zhù),我給您丟人了,一想想就后悔,這個(gè)學(xué)期我表現也不好,當然這些都是有原因的,我不應該推卸自己的責任,也不應該找什么理由,我覺(jué)得就是因為我沒(méi)有做好這些,考試當中讓自己抱著(zhù)一種僥幸心理,這學(xué)期以來(lái)學(xué)習上面我花的時(shí)間也不多,每天看著(zhù)別人學(xué)習我總是沒(méi)有方向,工作總結其實(shí)在之前我的學(xué)習還是很不錯的,在學(xué)習上面我也愿意話(huà)時(shí)間,不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,當然學(xué)習就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認真踏實(shí)的學(xué)習。

  我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn),讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我沒(méi)有的對自己的這一塊上心,努力的學(xué)習精神我忘得一干二凈,在學(xué)習上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習的動(dòng)力,這次我對自己沒(méi)有信心就是因為長(cháng)期以來(lái)學(xué)習不自覺(jué)的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時(shí)候我僥幸了,因為自己實(shí)在不知道做,很多題目其實(shí)不難,我學(xué)習下滑了這么多,是我現在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力,所以我想到了作弊,現在想著(zhù)很丟人,其實(shí)當時(shí)我以經(jīng)常監考老師看到了,第一次就沒(méi)有為難我,我不知道進(jìn)退,第二次的去作弊,本以為不會(huì )有什么問(wèn)題,老師是不會(huì )看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現在我知道只有靠自己的真本事才能萬(wàn)無(wú)一失。

  面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應該怎么糾正自己,我會(huì )深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習,不在讓自己墮落了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)4

xxx:

  您好!

  我是xx班級的學(xué)生xxx,就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔,現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果,所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰,請老師不要有任何的猶豫。

  在面對這次考試的時(shí)候,我內心是相當慌亂的,我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期,我無(wú)比的焦躁,使得我看的書(shū)都完全記不住,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的,但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài),當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲,就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候,就應被老師發(fā)現阻止,并視為作弊。

  我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn),當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好,當然我也通過(guò)這件事情想明白了,學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了,對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。

  在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候,我就應是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想,再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題,本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生,雖說(shuō)成績(jì)不算好,但也不至于會(huì )拉班級的后腿,這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。

  在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思,我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的事情,我應該是享受學(xué)習,在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè ),在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的`我卻將學(xué)習視為一種壓力,就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習,這完全的違背了學(xué)習的初衷,更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習,但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的,我會(huì )慢慢去尋找其他的方式,工作總結然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。

  這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學(xué)習上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心,也請老師可以放心我,我會(huì )加油努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)5

尊敬的xx老師:

  您好!

  我深深地感受到我這次的行為是不應該被原諒的,我內心更是明白我犯下的錯有多么的可怕,我一定是腦子糊涂了才會(huì )在考試期間進(jìn)行作弊,我現在才意識到我的行為有多么的不應該。不管老師現在要如何地責罵于我,我都接受,但是懇請您可以信任我,我一定會(huì )改正的。

  老師,您教了我這么久的課了,您肯定有那么一點(diǎn)點(diǎn)的對我的印象吧,對我的學(xué)習、性格、脾氣方面再怎么說(shuō)都會(huì )有一點(diǎn)感知。您是知道我肯定不是那種壞孩子的吧,對于這次的事件,我都不敢相信自己當時(shí)哪里來(lái)的勇氣,竟然還敢去作弊,但是不管怎樣,我確實(shí)都已經(jīng)犯下了,我既然都存在了這樣的行為,我就應該要為這次的行為負責。

  我本來(lái)是很重視這次的其中考試的,我本來(lái)對于數學(xué)方面句式極其的擅長(cháng),所以我想要能夠在期中考試中多拿一點(diǎn)分,這樣我的期末成績(jì)就比較容易過(guò)了。在參加考試前,我有很認真地進(jìn)行復習,我將老師教的知識點(diǎn)都過(guò)了一遍了,并且那些個(gè)習題我也有完成。但是我老是在記公式上不行,我老師記不住這些公式,在運用的時(shí)候還容易用錯,于是我就將我容易記錯的公式寫(xiě)成小紙條放在了文具盒里邊,這樣方便我隨時(shí)記憶。但是在考試前我忘記取出來(lái)了,在考試過(guò)程中被您抓住,我當時(shí)也是一臉懵,但是我知道這確實(shí)是我的疏忽,所以我愿意承擔我考試被您抓住的懲罰。

  我想更老師說(shuō)的是,我真的是一點(diǎn)想要作弊的心都沒(méi)有,我做什么事情都是靠自己,我希望得到的一切都是自己辛苦奮斗來(lái)的結果。我知道自己可能在數學(xué)方面不擅長(cháng),但是我就是會(huì )將自己所有的一切都放入進(jìn)去,去讓自己成績(jì)提升上去,但是作弊絕對不是我會(huì )考慮的提升成績(jì)的方法,請老師一定要相信我。很慶幸這次只是有老師自己進(jìn)行管理的期中考試,若是在期末考試這樣的全校性的考試中,我一定是會(huì )被記過(guò)處分的,所以我很謝謝老師這一次對我的批評,讓我明白了在考試前對自己的文具或是證件等各方面都要多加進(jìn)行檢查。這次我只是一個(gè)小小的疏忽,就將自己困于作弊的井里,我本來(lái)只要小心謹慎一點(diǎn)就完全是可以好好地參與這次考試的。

  雖然這次老師只是對我進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)的警告,并沒(méi)有對我做出任何太大的處罰,但是我還是會(huì )將此次事件作為我今后生活的警醒。我有好好地反省自己在學(xué)習上的態(tài)度等,不管如何,我還是會(huì )好好地將自己的每一份任務(wù)都完成好,保證今后絕對不存在作弊的心,并不會(huì )做出作弊的事。

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)6

敬愛(ài)的老師:

  在數學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

  x年x月x日

  考試作弊的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  在前天的考試中我被您發(fā)現有作弊行為,您當時(shí)非常生氣,我對此也感到很愧疚,我當天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的。晚自習放學(xué)后,我回到家中已是深夜,但我仍無(wú)法安睡,唯有通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省。

  在考試的前一天,我非;艔,因為自己平常疏于學(xué)習,考試成績(jì)定然不會(huì )很理想,但是又害怕去面對不忍直視的成績(jì),我看書(shū)復習到深夜。這導致了我考試當天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,清理書(shū)包的效率比以往慢了許多,于是在出門(mén)的時(shí)候我都是急急忙忙的,連早餐都來(lái)不及吃,最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適,不知是否是因為沒(méi)吃早餐,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企圖調整好狀態(tài)。

  在大約過(guò)了二十分鐘后,我終于好點(diǎn)了,于是提筆開(kāi)始寫(xiě),當我寫(xiě)完不到一半的時(shí)候抬頭一看,離考試結束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,想加快速度,但是越心急越不會(huì )作,腦子里一片空白。糾結中正好監考老師出去了,我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái),然而沒(méi)多久,被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現了,我被批評教育了一番。

  當天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,自己為什么會(huì )作弊。但是想了半天仍然沒(méi)得出對應答案,于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。

  首先,考試作弊違反了校規校紀,也違反了個(gè)人誠信,我不該為了一個(gè)虛假的分數而丟棄誠實(shí)這一美好品質(zhì),這是很不劃算的。其次,我的學(xué)習方法也存在很大的問(wèn)題,明知第二天有考試,我要做的應該是養精蓄銳,這才是應對考試的最佳方法,而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,影響了自己第二天的狀態(tài),這實(shí)在是弊遠大于利的做法。最后,就是我對待考試分數應該要有一個(gè)正確的認識和理智的看待,考試本來(lái)就是反應自己平常學(xué)習情況的一個(gè)方法,旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,盲目追求可觀(guān)的分數而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置。

  由此,我發(fā)現自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,不能冷靜客觀(guān)的看待任何事情。為此我決心改正,唯有心態(tài)強大,才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待、誠實(shí)對待,絕對不會(huì )作弊了,望老師理解!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

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