初中學(xué)生檢討書(shū)模板10篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎大家分享。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天，請您允許我在這里對您說(shuō)一聲對不起。在本次學(xué)校的文明宿舍評比中，我們宿舍整體內務(wù)太差，由此給您帶來(lái)的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。
現在，我們已經(jīng)深刻地認識到了在此次文明宿舍評比中，我們宿舍給您帶來(lái)的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問(wèn)題。
首先，宿舍是我們要生活三年的場(chǎng)所，雖然這期間，我們牽涉到一個(gè)換宿舍的問(wèn)題，但無(wú)論如何宿舍都是我們中學(xué)生活的重要場(chǎng)所。換句話(huà)說(shuō)，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒(méi)有學(xué)校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和并做好宿舍的內務(wù)工作。然而，這一點(diǎn)我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您帶來(lái)了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
對于這個(gè)問(wèn)題，我們一致覺(jué)得是因為我們的整體榮辱觀(guān)不強，另外，還存在著(zhù)嚴重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，并放下那些僥幸心理，認真做好宿舍的衛生和內務(wù)工作，并建立相互監督，相互幫助的宿舍內務(wù)工作制度，堅持做到我榮，宿舍榮，我恥，宿舍恥。在平時(shí)的宿舍內務(wù)工作中，擺好心態(tài)，認真對待每一天的宿舍衛生和內務(wù)問(wèn)題，并盡全力做到最好，堅決不給您帶來(lái)麻煩和影響。
其次，單單地說(shuō)這是內務(wù)問(wèn)題，確切的說(shuō)是習慣問(wèn)題。我們現在已經(jīng)深刻的認識到，內務(wù)問(wèn)題，并不只是簡(jiǎn)單的內務(wù)問(wèn)題，而是習慣問(wèn)題。準確地說(shuō)，此次文明宿舍評比中，宿舍所暴露的問(wèn)題，不僅僅只是內務(wù)問(wèn)題，而就是單純的習慣問(wèn)題。正是因為我們平時(shí)的生活習慣不好，沒(méi)有養成早起疊被子，整理床鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問(wèn)題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問(wèn)題造成了在此次評比中給您帶來(lái)了惡略影響。
對于這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得，應該從零開(kāi)始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個(gè)人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進(jìn)步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務(wù)工作，堅持每天早上起來(lái)按規定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在初三剩下的日子里不給您添麻煩，不給您帶來(lái)恥辱。
最后，態(tài)度問(wèn)題。我們一致覺(jué)得，態(tài)度問(wèn)題是宿舍內務(wù)做不好的最主要，最根本的問(wèn)題。最準確地說(shuō)，我覺(jué)得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那么內務(wù)就根本不會(huì )出現問(wèn)題。正是我們平時(shí)態(tài)度不端正，沒(méi)有齊心協(xié)力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務(wù)，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問(wèn)題，如整體的榮辱觀(guān)不強，普遍的僥幸心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系里帶來(lái)了不良的影響，給您帶來(lái)了諸多的麻煩。
最后，我再次僅以個(gè)人的名義向老師說(shuō)聲對不起，由于我們錯誤的思想觀(guān)念，錯誤的人生態(tài)度，以及不好生活習慣，而給您帶來(lái)了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機會(huì )，我相信，我們一定不會(huì )讓您失望，更不會(huì )再去做一些有損您聲譽(yù)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。 最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
xxx
xxxx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該在上課時(shí)間看小說(shuō)，這種行為是不對的，是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我，我以后絕對不會(huì )再上課時(shí)間看小說(shuō)，也絕對不會(huì )再做出一些不尊重老師的行為。知錯能改的都是好孩子，所以希望老師能給我一次改正的機會(huì )。
我之所以會(huì )做出在上課時(shí)間看小說(shuō)的這種行為，主要還是我的自制力不夠，以及我的不正確的學(xué)習態(tài)度。如果我有很強的自制力，就能夠控制自己上課不要看小說(shuō)，而是認真的聽(tīng)老師講課，跟著(zhù)老師的思路做筆記，這樣才能夠提高自己的學(xué)習成績(jì)。如果我學(xué)習態(tài)度很好的話(huà)，就能夠知道上課應該做什么，不應該做什么。我知道我的行為有很大的錯誤，我已經(jīng)知道了自己錯在了哪，在之后我一定會(huì )改正。
我們這個(gè)年紀的主要任務(wù)就是好好的學(xué)習，不要因為其他的事情而分心。但是我下課時(shí)間看小說(shuō)就算了，上課時(shí)間居然也在看小說(shuō)，還看得十分的入迷，連老師走到我面前都沒(méi)有發(fā)現，這就太不應該了。老師生氣我可以理解，是因為關(guān)心我，想讓我能夠好好的學(xué)習，也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。老師批評我、教育我都是為了我好，我都能夠理解，正是老師的批評和教育讓我醒悟過(guò)來(lái)，我不應該這樣下去了。
其實(shí)我也沒(méi)有每一節課都在看小說(shuō)，只是偶爾看。但是這樣也不行，老師每一節課都有不同的教學(xué)任務(wù)，每一節課講的內容都不一樣，重點(diǎn)難點(diǎn)也不一樣。如果我有一節課沒(méi)有聽(tīng)，那么這節課的重點(diǎn)難點(diǎn)我都掌握不了，這個(gè)知識點(diǎn)的題目我就不會(huì )做，就會(huì )在這一類(lèi)題目上失分�，F在老師講的課程的內容都是環(huán)環(huán)相扣的，如果這一個(gè)知識點(diǎn)我沒(méi)有掌握，那么以后的我也聽(tīng)不懂，就會(huì )導致這一個(gè)專(zhuān)題的題目我都不會(huì )做，就會(huì )失掉很多分。
我很慚愧，在老師批評我、讓我反省之后我才明白這個(gè)道理。不過(guò)好在我明白的還不算晚，我還有機會(huì )把以前錯過(guò)的知識點(diǎn)給補回來(lái)，也還有機會(huì )把成績(jì)給趕上來(lái)，希望老師和同學(xué)們能夠給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠更快的掌握知識點(diǎn)。我會(huì )把我的所有小說(shuō)全部上交給老師。
請老師跟同學(xué)們一起監督我，讓我戒掉上課看小說(shuō)，我以后上課都不會(huì )再看小說(shuō)了。如果我下課的時(shí)候有在看小說(shuō)，在上課鈴聲響了之后，我會(huì )把小說(shuō)給同桌收好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯，讓老師您了。其實(shí)我真的想過(guò)故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書(shū)是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有考慮到自己會(huì )讓您生氣，也是我沒(méi)有考慮到我這樣的行為會(huì )給我們的班級風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響。一切都是因為我太過(guò)自私了一些，也是我太過(guò)無(wú)知了，此次寫(xiě)著(zhù)一封檢討書(shū)，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實(shí)踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會(huì )有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書(shū)，故意惹您生氣，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書(shū)僅僅是因為自己前一天沒(méi)有休息好，上您的課時(shí)就快要睡著(zhù)了，但是我又怕自己睡著(zhù)違反了紀律，也沒(méi)有尊重到您，所以我才選擇看課外書(shū)才刺激一下自己的大腦，沒(méi)有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會(huì )改正過(guò)來(lái)，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無(wú)知了一些，所以才會(huì )犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過(guò)去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過(guò)每一天了，現在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習時(shí)光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問(wèn)題，才會(huì )有所成長(cháng)吧！老師，我一定會(huì )用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì )用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見(jiàn)證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會(huì )用成績(jì)報答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
我是初三班級的xx同學(xué)，我們寢室是xx號。我知道作為一個(gè)學(xué)生不僅要在學(xué)習上做到優(yōu)秀，還要在寢室生活這一方面也要做到讓老師滿(mǎn)意。但是就在上一次的學(xué)校宿舍衛生大檢查中，我們xx寢室就沒(méi)有達到學(xué)校的衛生檢查的標準。所以我作為我們寢室的寢室長(cháng)，我要好好反省一下，為什么其他寢室都合格了，而我們寢室卻沒(méi)有達標。這肯定不是學(xué)校衛生檢查組的問(wèn)題，一定是我們自己的原因了，所以在這個(gè)星期里面，我一直在反思著(zhù)個(gè)問(wèn)題，一直在檢討著(zhù)自己，也想了很多改正的方法。所以我現在向老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)，來(lái)主動(dòng)承擔我的錯誤。希望老師能夠批評指正。
首先，我反思這次寢室衛生沒(méi)達標的問(wèn)題。我個(gè)人覺(jué)得主要原因還是我們寢室在陣子為了應對中考的到來(lái)，一直把精力放在了學(xué)業(yè)上，所以就忽視了寢室衛生這一塊。因為我和我們寢室的同學(xué)已經(jīng)相處了三年，我對他們的生活習慣，和個(gè)人衛生情況也都很了解和熟悉。而且以我作為寢室長(cháng)已經(jīng)觀(guān)察了他們三年之久的經(jīng)驗來(lái)看，我覺(jué)得我們寢室的同學(xué)都不是那種不講究個(gè)人衛生的，而且也沒(méi)有特別邋遢的同學(xué)。而且在以往的衛生檢查里，我們寢室還表現的比較好。只是這一次，面對中考的即將來(lái)臨，我們寢室都在全力備考中。每天大部分時(shí)間都在教室里背書(shū)度過(guò)，回到寢室也是一直在復分，所以在寢室衛生打掃這一塊就沒(méi)有平時(shí)那么上心和仔細了。
其次，我檢討我自己的問(wèn)題。我作為寢室長(cháng)，我也有很多做的不夠好的地方，我沒(méi)有監督他們完成每天的衛生任務(wù)，我沒(méi)有給他們做一個(gè)表率，沒(méi)有帶好這個(gè)打掃衛生的頭。
最后，要改正的舉措。在這次檢查過(guò)后，我們寢室會(huì )全面進(jìn)行一次衛生的大掃除。并在以后的每一天里，都嚴格按照衛生打掃表的名單來(lái)進(jìn)行當天衛生的打掃，并在每次打掃完后，我要親自進(jìn)行檢查，如果有打掃的不到位的地方，還要要求同學(xué)重新再打掃一次。其余多出來(lái)的衛生打掃任務(wù)，我作為寢室長(cháng)，我要主動(dòng)去承擔，主動(dòng)的去把它做好，打掃和整理干凈。
我在這里向老師誠懇的道一聲歉，以后我們不管是在中考學(xué)業(yè)繁忙階段，還是在什么重大情況下，我們都要做到寢室衛生干凈整潔。只有我們寢室干凈了整潔了，我們才能夠住的安心，學(xué)的放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
一句話(huà)說(shuō)了千萬(wàn)遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，盡量少玩，最好不完，可是當接觸了游戲之后想要停下來(lái)，不容易。因為游戲對我們吸引太大。
當原本成績(jì)不錯的，因為游戲，下滑嚴重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現在就戒掉游戲。這應該就是常說(shuō)的網(wǎng)癮了吧，對自身而言是墮落。游戲不能當飯吃，游戲不能增長(cháng)知識，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì )讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。
我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著(zhù)游戲，當我回首一看，發(fā)現自己浪費了太多，爸媽因為我唉聲嘆氣，老師因為我搖頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔�；诓划敵醭撩杂螒�，正如老師所說(shuō)我還有改正的機會(huì )�，F在不抓緊改正，克制自身，禁止游戲，以后想要改就遲了。
我聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這么長(cháng)時(shí)間，不但然你們操心擔憂(yōu)，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的人要好好學(xué)習，不耽誤自己的學(xué)習，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書(shū)的機會(huì )就應該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機屏幕上，老師的話(huà)不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰(shuí)有收獲的是成績(jì)大幅度下滑，傷害的還是自己。
當一個(gè)人知道了錯誤時(shí)，才會(huì )恍然醒來(lái)，過(guò)去的我太過(guò)自私，太過(guò)無(wú)知，沉迷游戲的禍患，傷害了我的成長(cháng)，更是讓我落下了很多課程，面對老師的失望，我無(wú)言以對，面對爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習機會(huì )，給我更多的成長(cháng)機會(huì )我卻白白浪費，時(shí)間補我蹉跎浪費，歲月也因為我不斷流逝。
我從現在，開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我會(huì )把手機交給爸媽?zhuān)趯W(xué)校交給老師，不會(huì )在拿著(zhù)手機，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿著(zhù)我的手機，除非必要，我不會(huì )在靠近手機，在學(xué)習上面上課時(shí)間認真上課，下課時(shí)間好好復習和休息，做好下一節課的準備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費有所值，不會(huì )在把忠言當做空氣，不會(huì )在把告誡當做雜音，會(huì )認真聽(tīng)，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過(guò)幾天的反思之后才發(fā)現自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話(huà)，在您的一番教導之后，我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對不起，是我給班級抹黑了。作為一名成績(jì)本來(lái)就不怎么好的學(xué)生，我本來(lái)也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒(méi)能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過(guò)于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過(guò)我，初中學(xué)的知識和小學(xué)學(xué)的知識是完全不一樣的。當時(shí)的我并沒(méi)有講這番話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，反而持著(zhù)一種驕傲的姿態(tài)，我認為初中的知識也可能就是別人嘴上說(shuō)起來(lái)的那么難。
于是，在初中學(xué)習中的第一次月考，我便排在了班級的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因導致的我成績(jì)差，但是無(wú)論如何，我都沒(méi)有考慮過(guò)自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當，在每一次的.月考中，我都是班里的最后一名。我承認我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現在回想起來(lái)，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們在玩的時(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習成績(jì)差，日常的行為也不規范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導主任抓了個(gè)正著(zhù)，當時(shí)的我卻并沒(méi)有悔改之心。直到現在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒(méi)素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應該陽(yáng)光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀(guān)班級里的其他同學(xué)，都沒(méi)有做過(guò)像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來(lái)，并給我看，那可時(shí)候我真是無(wú)地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋，做著(zhù)如此沒(méi)素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡(jiǎn)直感到無(wú)比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒(méi)有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì )在做了，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反省，請老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇8
您好！
我是初二一班的xxx，很抱歉這次在上課的時(shí)候做出了這種事情，沒(méi)有控制住的，做出了這種超越學(xué)生底線(xiàn)的，我為此感到深深的抱歉和自責。也很感謝您及時(shí)的發(fā)現了我的錯誤，如果不是您發(fā)現了我的錯誤，我都不敢想象后果會(huì )多么嚴重。我把這么寶貴的時(shí)間非但沒(méi)有用在學(xué)習上面，反而在我這個(gè)應該學(xué)習的年紀和時(shí)間段選擇了在自習這么重要的事件睡覺(jué)。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中生，如果是一個(gè)優(yōu)秀的初中生那么一定是不會(huì )做出這種事情的，一定是會(huì )在上自習課的時(shí)候好好的自己學(xué)習那些知識或者自己坐在哪里刷題。而我卻偏偏的讓自己犯下了這么嚴重的錯誤，并且沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現制止自己的行為。我想我的行為想必也給您帶來(lái)了深深的困擾，其他同學(xué)都能夠管住自己的身體，不做出像我這樣的行為，唯獨我幼稚的認識不到自己的錯誤，反而認為其他同學(xué)不休息而愚蠢。
現在的我已經(jīng)深深的意識到了自己的錯誤，并且也愿意改正。我想我一直以來(lái)對學(xué)習的態(tài)度就是錯誤的。如果我能夠在一開(kāi)始就養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度就不會(huì )發(fā)生今天這樣的事情了。我作為一名學(xué)生，應該做的就是學(xué)習，而我卻總是想著(zhù)各種方法偷懶，只要沒(méi)人督促就開(kāi)始自己休息，不學(xué)習�，F在想想真是可笑，我還總是為自己躲過(guò)老師和家長(cháng)的視線(xiàn)而沾沾自喜，卻全然沒(méi)有意識到自己學(xué)習的目的是什么。學(xué)習對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是為了我們學(xué)生自己，我學(xué)習到的知識也是自身才能夠運用。而我卻總是懷揣著(zhù)逆反心理的覺(jué)得你讓我學(xué)習我偏不學(xué)習，真是幼稚的可笑。而我現在也明白了老師您讓我寫(xiě)這封檢討的深意，是希望我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中，發(fā)現自己的錯誤，了解自己的錯誤，并且意識到這種思想確實(shí)是對我以后有害的。我現在也明白了，也是徹底的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己之前的行為有多么的愚昧。以后我一定會(huì )改掉自己的這種行為和思想，做一個(gè)好好學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，好孩子。而我能夠意識到這些的問(wèn)題都離不開(kāi)老師您對于我的教導和幫助，讓我在這里向您誠摯的說(shuō)一聲謝謝。也希望老師您可以原諒我這次的行為，我也愿意讓老師您在未來(lái)的日子里時(shí)刻督促我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇9
您好！
我是XX班的XX學(xué)生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫(huà)這般嚴重錯誤。我個(gè)人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么，我會(huì )盡力去改正的，更是會(huì )努力的讓自己在其中去有更大的成長(cháng)。
今天上完第一節課數學(xué)課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個(gè)好看一點(diǎn)，場(chǎng)面一度十分的激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有的說(shuō)王昭君，妲己，還有就說(shuō)虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長(cháng)什么樣子的時(shí)候發(fā)生了嚴重的分歧，差點(diǎn)吵起來(lái)，一個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤的，于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個(gè)王昭君畫(huà)了出來(lái)，還真別說(shuō)，我還有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)天賦的，畫(huà)的有點(diǎn)神似，大家都能看出來(lái)我畫(huà)的是王昭君，然后因為我又在寫(xiě)剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫(xiě)的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎，后來(lái)漸漸的其他同學(xué)也加入到“創(chuàng )作”的隊伍中，畫(huà)著(zhù)自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫(huà)滿(mǎn)了，因為我們個(gè)子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個(gè)英雄最厲害，誰(shuí)也沒(méi)有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯了，我不應該在黑板上亂涂亂畫(huà)的，黑板是什么，是們用來(lái)給我們傳授知識的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫(huà)板，在上面肆無(wú)忌憚的涂畫(huà)，我此刻覺(jué)得自己太對不起您了，您這么辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學(xué)生性質(zhì)都快差不多了，都是有事沒(méi)事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時(shí)間，還讓前排的同學(xué)吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會(huì )有這么多事啊。
這件事給了我一個(gè)很大的教訓，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，所以才會(huì )寫(xiě)下這深刻的檢討書(shū)。在今后的日子里我保證：往后的學(xué)習中，我都是會(huì )按照老師的規定來(lái)學(xué)習，讓自己的學(xué)習成績(jì)提升起來(lái)，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇10
您好！
中午的時(shí)候我出去就沒(méi)有在回到學(xué)校，直到上了好幾節課之后才回來(lái)，可是沒(méi)想到的是看到了老師焦急的身影再在學(xué)校大門(mén)前，看著(zhù)等待著(zhù)，當我和同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看著(zhù)這一幕頓時(shí)心里一咯噔，就知道我們的事情敗露了。
我們想過(guò)要逃跑，也想過(guò)翻墻進(jìn)學(xué)校，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現了就證明我們的懲罰遲早要到來(lái)，坦誠錯誤老師或許好會(huì )從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最后硬著(zhù)頭皮走進(jìn)學(xué)校，和我們想象的一樣，老師是專(zhuān)門(mén)等待我們的，對于我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，回來(lái)之后老師沒(méi)有第一時(shí)間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學(xué)習的，哪怕這樣，我們也都沒(méi)有學(xué)好，忐忑的心沒(méi)有停過(guò)，對于這樣的事情，我后悔過(guò)，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽(tīng)到下課的鈴聲，帶著(zhù)畏懼來(lái)到了辦公室，作為班里的學(xué)生我不是一個(gè)喜歡進(jìn)辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。
老師沒(méi)有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒(méi)有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學(xué)生，我向老師道歉，老師擔心關(guān)心我，我自己卻沒(méi)有成為老師聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，對不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經(jīng)說(shuō)了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽(tīng)，就是私自行動(dòng)，尤其現在一個(gè)學(xué)期要結束了，也快過(guò)年了，正如老師所說(shuō)的如果不能考個(gè)好成績(jì)，回家過(guò)年都不開(kāi)心。
在辦公室里面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時(shí)非常和藹，我們對老師并沒(méi)有多少畏懼，于是膽子就大了在中午的時(shí)候我們混在回家吃飯的同學(xué)身后離開(kāi)學(xué)校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來(lái)的，但是沒(méi)想到一下子就忘了時(shí)間，只想著(zhù)購物了，等回過(guò)神的時(shí)候返現已經(jīng)上課好久了，內心也是非�；艁y的，原本想在放學(xué)之后在會(huì )學(xué)校但是也擔心被發(fā)現了，可是沒(méi)想到還是被發(fā)現了了。
老師我錯了以后我，不在私自曠課，私自離校保證好好學(xué)習，用自己的努力來(lái)報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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