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抽煙學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-04 09:48:15 檢討書(shū) 我要投稿

抽煙學(xué)生檢討書(shū)范文合集5篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編精心整理的抽煙學(xué)生檢討書(shū)5篇,希望能夠幫助到大家。

抽煙學(xué)生檢討書(shū)范文合集5篇

抽煙學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的XX:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對在教室吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得吸煙,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

  檢討人:初三XX

  XXXX年XX月XX日

抽煙學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的張老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

  吸煙就危害自己的健康,這是十分不利于青少年的成長(cháng)的,雖然我吸煙的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到什么太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個(gè)在校生而言,我的吸煙行為實(shí)在愧對于學(xué)生這個(gè)代名詞,要做一個(gè)新世紀人才,從小就要嚴于規范自己的`行為,所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次,吸煙也有害身邊人的健康,對于受到過(guò)我危害的同學(xué),我深感愧疚,而且吸煙對于學(xué)校的工作管理,也實(shí)為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。

  檢討人:xx

抽煙學(xué)生檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師:

  我深深地檢討了我的錯誤。并保證絕不再犯。把煙帶進(jìn)學(xué)校就是不對的,更在學(xué)校釋無(wú)忌憚的抽煙更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發(fā)現,不至于讓我一錯再錯。不管怎么樣,在今后很長(cháng)時(shí)間里我都要認真反省錯誤,積極戒除吸煙惡習,并且向從前受我不良影響的宿舍同學(xué)道歉。此致!

  檢討人:xx

  

抽煙學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我由于沒(méi)有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師們的教育和家長(cháng)的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:

  第一:吸煙有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類(lèi)身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。。所以,為了自己,我決定戒煙;

  第二:吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周?chē),吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著(zhù)無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著(zhù)侵害,對我們這些還在生長(cháng)發(fā)育的年輕人來(lái)講,這是非常有毒有害的。。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。

  第三:吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導,有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害,而在當今,吸煙就是一個(gè)人身份的象征。。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象,樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣。我決定戒煙;

  第四:吸煙浪費經(jīng)濟資源。我們這些年輕人大多還在念書(shū)。沒(méi)有獨立生活能力,所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙上,如果把這些錢(qián)省下來(lái),我們可以做很多事情,錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿(mǎn)足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  在此,我要對學(xué)校老師和同學(xué)表達深深的歉意,并且做下保證以后不會(huì )再犯。

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

抽煙學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認識以及不再抽煙的決心。

  這份在別人看來(lái)是對我懲罰的檢討書(shū),在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無(wú)不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來(lái)——只是它會(huì )出現在一份檢討書(shū)上,這是我所始料未及的。

  不過(guò)既然這樣也好,我抽煙被抓寫(xiě)檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此,首先我將談?wù)剬?xiě)檢討的看法。

  我為什么要寫(xiě)檢討?很明顯的一個(gè)解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì )給國家帶來(lái)大量煙草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過(guò)事物的對錯是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會(huì )上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會(huì )抽煙。

  但學(xué)校會(huì )說(shuō),學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規中明確規定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。

  我抽煙不是為了在學(xué)生中標榜自己,很掉的形象,也不因為我與社會(huì )青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì )性質(zhì),它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對它個(gè)人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此,這將會(huì )是一篇真正“深刻”的檢討書(shū),當然,我還是會(huì )給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證:我不會(huì )再抽煙,并非因為外在社會(huì )高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達到。

  那么,我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達到的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當然這并不是意味著(zhù)我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。

  應手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執著(zhù)的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過(guò)程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過(guò)程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

  當然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著(zhù)“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。

  那時(shí)我在家看書(shū),我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。

  陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道:當周?chē)錆M(mǎn)可能性時(shí),你無(wú)法對之是而不見(jiàn)。事實(shí)上,在一個(gè)周?chē)硕汲闊煹沫h(huán)境中,我一直充滿(mǎn)著(zhù)抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì )高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí),沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì )監督給了我那種可能性實(shí)現的可能。

  于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時(shí),無(wú)形的外在社會(huì )壓迫——即我一直被灌輸的關(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。

  當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿(mǎn)足我體驗的需要。帶著(zhù)這種想法,我抽了第二根煙。

  我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動(dòng)指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當第三根煙吸完后,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會(huì )規范迫使我完全對香煙說(shuō)拜拜了。

  不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受,不過(guò)我想一旦我上癮的話(huà),我的思考便會(huì )完全依賴(lài)于香煙,一旦當我想描述對戒煙的感受時(shí),我也許會(huì )無(wú)法思考,那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。

  雖然看起來(lái)很象是辯駁,但這的確是我的保證書(shū)。因為正象我剛才所說(shuō)的,我不會(huì )再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。

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