高中生打架的檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中生打架的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。

高中生打架的檢討書(shū)1

　　您好！

　　高中是我們學(xué)習生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰階段，但我因為與同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習，也影響了同學(xué)的學(xué)習。

　　打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴重警告過(guò)我們，老師也多次告誡我們要遵守紀律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時(shí)沖動(dòng)，當時(shí)完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒(méi)有做好自己該做的，導致我犯下了大錯，時(shí)間如果能夠倒流我一定不會(huì )那么沖動(dòng)，不會(huì )打架，有事好商量，沒(méi)事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應該犯這樣的出，我以后也絕對不會(huì )在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴懲，這是我的錯，是我的問(wèn)題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。

　　老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過(guò)了現代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊，知道對與錯，但是我卻沒(méi)有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發(fā)脾氣是不對的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應該原諒他，而不是直接動(dòng)手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒(méi)有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。

　　以前我不知道輕重是因為我沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著(zhù)想，太過(guò)于自私，能夠來(lái)到一個(gè)班級是我們的緣分，我們應該珍重，應該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應該善待彼此，不應該為一些小事，小矛盾二動(dòng)怒，而打架，打架非常不好，嚴重的會(huì )傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過(guò)錯買(mǎi)單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會(huì )在犯這樣的錯了，我以后一定會(huì )認真學(xué)習好好努力，只有學(xué)好知識做好自己，才能夠彌補自己的過(guò)錯，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請求他的原諒，我會(huì )努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續產(chǎn)生，及時(shí)化解彼此的恩怨。做一個(gè)回頭的還學(xué)生，做一個(gè)遵守紀律的高中生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三年級xx 班級里的一名學(xué)生，我叫xx。來(lái)到我們學(xué)校也已經(jīng)有三年的時(shí)間了，現在也是緊張的高考備考時(shí)候，我卻還不能夠遵守學(xué)校的紀律，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，做出了打架的重大違紀錯誤。對于這個(gè)錯誤，我現在追悔莫及，也做出了深深地檢討和反省。

　　打架的起因也只是一件非常小的事情。在xx月xx日，那天是星期四，我吃完晚飯就和我的同班同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，但是由于當時(shí)天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，視線(xiàn)有點(diǎn)模糊，而且剛好當天吃飯我又沒(méi)把眼鏡帶出來(lái)的，所以跑著(zhù)跑著(zhù)，就越來(lái)越看不清前面的跑道了，我正準備就此打住，回教室去上晚自習的。因為那個(gè)時(shí)候也快到晚自習的時(shí)間了。所以我就趕緊加快了我腳下的步伐，準備趕回教室。但就在那個(gè)時(shí)候，我撞上了前面正在搞訓練的體育生。

　　我當時(shí)還不知道我是撞上了什么東西，因為太黑我沒(méi)看清楚，又急著(zhù)趕回去上課，所以我就沒(méi)有多留意，也沒(méi)來(lái)得及道歉。甚至連頭都沒(méi)回的走開(kāi)了。對方的體育生，感覺(jué)自己無(wú)緣無(wú)故被撞了一下，還受到了這種被無(wú)視的待遇，所以也沒(méi)打算忍，一步跨過(guò)來(lái)就掐住了我的胳膊，讓我給他道歉。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只是覺(jué)得自己受到了突然襲擊，所以我只當自己做出了正當的防衛，身體先行頭腦一步，回手給了對方一拳，之后我們倆就這樣莫名其妙的打了起來(lái)。

　　而且那個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了，依舊還有很多同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀(guān)我們，雖然也有同學(xué)過(guò)來(lái)勸架，但是都勸成功。直到教導主任趕來(lái)，把我們倆分開(kāi)，我們才停止打斗。但是那個(gè)時(shí)候，我們臉上和身上都掛了各種彩。我也才感覺(jué)到自己身上像火燒一樣的痛。

　　本來(lái)只是我一句道歉的事情，現在卻被我弄成了這樣慘痛的結局，不僅自己受痛不說(shuō)，還要受到學(xué)校的停課處罰。況且這件事情原本就是我做的不對，我不但沒(méi)道歉，反而還是先動(dòng)手的一方。所以我為自己這一錯誤感到羞愧不已。在昨天上午，我已經(jīng)當面跟xx同學(xué)道了歉，并且已經(jīng)握手言和了。雖然這事已經(jīng)得到了解決，但是通過(guò)這次的事情，也給我帶來(lái)了深刻的教訓。讓我知道了，凡是好商量，退一步好闊天空。今后無(wú)論出現什么情況，我都要進(jìn)行好好的思考之后，才能做出行動(dòng)，絕不能被自己一時(shí)的怒火沖昏了頭腦，絕不能夠再沖動(dòng)行事，在校園里做出打架的行為來(lái)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生打架的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在這個(gè)緊張的高三備考期間，同學(xué)們都在努力為此奮斗著(zhù)。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤，讓老師擔心讓同學(xué)們分心。這是我不應該做的事情。這個(gè)錯誤就是我與我們班的同學(xué)，狠狠地打了一次架。并且這個(gè)同學(xué)還是我們班的語(yǔ)文課代表，是一位10分優(yōu)秀的同學(xué)。我現在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)，都十分的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動(dòng)，一言不合的就和他打起了架來(lái)。對于這一行為，我再次向我們的語(yǔ)文課代表，做出十分真誠的抱歉。我不該這么沖動(dòng)惹事，不該不去理智的思考問(wèn)題，更不應該不聽(tīng)語(yǔ)文課代表對我的解釋。所以才會(huì )產(chǎn)生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學(xué)們之間的友誼造成了很大的破壞，還不利于我們班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。所以不管是從小的方面來(lái)講還是從大的問(wèn)題上出發(fā)，我打架都是不對的。

　　昨天是星期三，也是語(yǔ)文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時(shí)間。我早早的就把作業(yè)交給了語(yǔ)文課代表，但是，課代表卻把我的試卷給弄丟了，我以為沒(méi)有試卷，而被老師罵了一頓，所以，我就把氣撒到了語(yǔ)文課代表的身上，和他打了一架。 同學(xué)們之間的相處本來(lái)就應該要互幫互助，相互友愛(ài)團結。高中三年的同窗友誼，是一段純粹的感情，也是值得我們去珍惜和守護的友誼，所以，在這次事情過(guò)后，我意識到自己脾氣暴躁，易沖動(dòng)的錯誤，在接下來(lái)的學(xué)習日子里，我一定會(huì )做出改變。不僅是在性格上的改變，我還會(huì )在學(xué)習態(tài)度上也做出相應的改變。我要把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習上來(lái)，把學(xué)習作為重點(diǎn)，一心一意的投入到學(xué)習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時(shí)期里面，不斷的往前爬，不斷的吸取知識�？汲鲆粋�(gè)，令老師和家長(cháng)都十分滿(mǎn)意的成績(jì)，也是對得起自己的成績(jì)。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂(yōu)，而是讓老師為我的成績(jì)而自豪。

　　希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理，希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證，我以后絕對不會(huì )再犯和同學(xué)們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理，我都要克制住自己的脾氣，冷靜的思考問(wèn)題，冷靜而理智的對待問(wèn)題，多多站在對方角度上來(lái)為他思考問(wèn)題。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到一名學(xué)生應該做到的事情，反而在這個(gè)時(shí)候做出了這樣嚴重的錯誤。我作為一名高中生，在現在這個(gè)階段應該做到的是好好的學(xué)習，讓自己付出所有的努力，朝著(zhù)一所好的大學(xué)去努力，而不是干這種和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，更何況我還是一名高中生。高中是人一生中最重要的幾個(gè)階段之一，在這個(gè)階段我們馬上將要面臨高考，而高考對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)的意義是重大的，只有學(xué)習的好，我們才能在高考考出一個(gè)好成績(jì)，讓自己在未來(lái)能夠走進(jìn)一所理想的大學(xué)。我想我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生的話(huà)，那么就一定不會(huì )犯下這種錯誤，而是好好的在課堂上學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。但我都沒(méi)有做到這些，反而在課間休息的時(shí)候和別的同學(xué)打了起來(lái)。

　　按理說(shuō)我們作為一名高中生唯一能做也只需要做的一件事就是學(xué)習，其他與學(xué)習不相關(guān)的都是不重要的。而我卻在課間休息這么重要的時(shí)候沒(méi)有在教室里寫(xiě)作業(yè)，而是選擇了在去籃球場(chǎng)打球，但如果僅僅只是打球那也還好，可以理解是學(xué)習久了，想要打打球放松一下，但是打球的時(shí)候還和別的同學(xué)發(fā)生沖突在球場(chǎng)打了起來(lái)，這就是相當的不應該了。我們大家都還是學(xué)生，又不是社會(huì )上的流氓，不管發(fā)生什么都應該理智的思考在作出決定，而不是拼憑借著(zhù)一時(shí)的怒火而去和別人爭吵斗毆。這種沒(méi)有素質(zhì)的行為，不應該是我們這種高中生應該做出來(lái)的。我現在也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的真意，就是希望我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中發(fā)現自己曾經(jīng)犯下的那些錯誤。讓我再一次的回想自己犯下錯誤的過(guò)程，找到自己錯誤的地方，好讓我引以為戒，下次不再犯�，F在回想起來(lái)確實(shí)有著(zhù)很多不應該錯誤的地方，但是我卻在那時(shí)剛好做出了這種我平常根本不會(huì )錯的地方。我想還是自己的心態(tài)出現了問(wèn)題，總是一直憋著(zhù)在學(xué)習，父母也是天天的約束著(zhù)，讓我感到了很大的壓抑。而每天的打球時(shí)間才是我唯一的休息時(shí)間，能夠讓我在一天的時(shí)間里感受到真正的快樂(lè )。雖然我知道父母老師這么對我的原因是希望讓我在未來(lái)能夠考上一個(gè)還學(xué)校，不讓自己感到后悔。但我還是有些控制不了自己的情緒，現在我也真正的醒悟了，希望您能夠原諒我，給予我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架的檢討書(shū)5

尊敬的導員：

　　您好!

　　我不該打架，更不該影響到上課，因為我們大學(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因為先來(lái)，就隨意找了一個(gè)座位，可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當時(shí)我就生氣了。

　　因為一時(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，可是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒(méi)有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。

　　沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯，犯了錯身為導員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被教師您訓斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因為一個(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對于這些基本的條例都沒(méi)有認識到實(shí)在是可笑，還要教師來(lái)調節，十分抱歉，對不起教師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會(huì )在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著(zhù)，不但丟自我的臉更丟教師的臉。

　　我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習，這也是一件十分嚴重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請教師您原諒，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會(huì )主動(dòng)讓的不該教師添麻煩，不在動(dòng)手打人。

　　這次的錯讓我長(cháng)記性了，更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自我的傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么，原本的小事也不會(huì )最終變成這樣的大事，驚動(dòng)了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì )換位思考明白了重新開(kāi)始，不在會(huì )如同以前那樣了，我會(huì )把學(xué)習放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會(huì )令教師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。

　　從此刻起，在大學(xué)期間一切都會(huì )遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯了。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

高中生打架的檢討書(shū)6

　　上午第二節課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長(cháng)劉明和中隊長(cháng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”

　　一聽(tīng)這話(huà)，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著(zhù)許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著(zhù)，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著(zhù)我，等著(zhù)我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

　　為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說(shuō)：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習，發(fā)現有不良現象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�

　　下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說(shuō)對方的不是，指責對方的錯。第三節我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

　　中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認自己做錯了。我問(wèn)他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì )打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對于第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

　　兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應該打架，現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢？我看著(zhù)他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。

　　第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時(shí)他們一定不會(huì )打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對我說(shuō)他們要去做好事了。

　　我看著(zhù)他們的背影再次笑了！

　　反思：

　　同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表?yè)P了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。

　　對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時(shí)的事情，兩人才不會(huì )打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì )造成打架的方式，以后再遇到類(lèi)似的事，他們肯定會(huì )聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

高中生打架的檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，我真的是非常的自責，這次在我們寢室跟別的同學(xué)發(fā)生了矛盾，這么一來(lái)就造成了惡劣的影響，我作為一名高中的學(xué)生呢，竟然連這一點(diǎn)道理都不懂，上去就是跟別人動(dòng)手了，我真的是非常的難受，在這件事情上面，我做的是很不好的，是我太沖動(dòng)了，今天和別的同學(xué)動(dòng)起了手，這是我的不對，特別是在寢室的時(shí)候，寢室到處都是磕磕碰碰，我一點(diǎn)都不知道考慮后果，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，打架事件在我們學(xué)校都是嚴格處理的，這件事情肯定是嚴肅，對我們采取一些處罰，我一定會(huì )虛心的接受，對于學(xué)校對我們的處理，我一定會(huì )好好的面對，我也會(huì )好好的去反省自己，因為這次確實(shí)是我的不對，是我先動(dòng)的手，我也應該好好的反省。

　　在學(xué)習當中，我一直都保持著(zhù)好的狀態(tài)，我知道自己應該做好哪些事情，也知道自己在這個(gè)過(guò)程當中應該處在一個(gè)什么地位，讓自己在這個(gè)過(guò)程當中享受圓滿(mǎn)的學(xué)習是非常應該的，這次在學(xué)校的時(shí)候，我真的是很自責，我也不知道怎么去面對您，因為這是我的過(guò)失，是我在學(xué)校不遵守學(xué)校的制度，我真的感覺(jué)到很自責，畢竟這件事情發(fā)生在我的身上，想想今天打架的事情，還是我先動(dòng)的時(shí)候，今天在寢室的時(shí)候，我們兩個(gè)就一言不合，傷害了對方，所以說(shuō)今天的事情經(jīng)過(guò)我都很是羞愧。

　　是我不應該這么去做，第一，我今天在寢室的時(shí)候沒(méi)有把自己的工作做到位，我也沒(méi)有讓自己體現好一個(gè)，高中生應該有的素質(zhì)，所以因為我們兩個(gè)在寢室，因為某一件小事產(chǎn)生了爭論，然后就吵了起來(lái)，十分的難受，我一直都在對這件事情，抱著(zhù)非常慚愧的心理，今天這件事情我也不知道怎么跟您解釋了，我也想了想，自己肯定不能這么消磨下去，項目自己的時(shí)間就是想不大家的時(shí)間，我應該認真的反省自己的錯誤，錯誤犯了，這應該糾正，我不應該繼續隱瞞事實(shí)的真相，是我在寢室的時(shí)候，掀動(dòng)起了手，雖然沒(méi)有造成什么身體上面的傷害，但是打架這件事情傷害了同學(xué)之間的感情，在后面也事情市長(cháng)幫我們脫開(kāi)了，然停止了下來(lái)，現在想了想自己的情況，實(shí)在是惡劣，我也很是后悔傷害了同學(xué)之間的感情，這會(huì )讓我們以后產(chǎn)生一些距離。

　　今天在寢室打架，這件事情我一定要好好的檢討自己，因為我沒(méi)有做到一名高中生，應該有的素質(zhì)，我忘記了你的教導，我忘記了自己是一名學(xué)生的身份，沒(méi)有讓自己心態(tài)擺好，沒(méi)有讓自己處在一個(gè)好的狀態(tài)上面，引起了大家的不滿(mǎn)，所以我一定會(huì )好好的反省自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架的檢討書(shū)8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師：

　　您好！

　　十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

　　我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

　　回顧我的錯誤：

　　20xx年7月1日星期五午時(shí)，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，可是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的職責。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

　　此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

　　1.紀律意識不強。

　　2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。

　　3.脾氣暴躁，缺乏自我控制本事。

　　4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

　　經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

　　第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自我上一天政教課。

　　第二，我要經(jīng)過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。

　　第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。

　　第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。

　　領(lǐng)導、教師們，我發(fā)誓今后必須從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

高中生打架的檢討書(shū)9

　　您好！

　　我是高三年級xx班級的一名，我叫xx。今天我來(lái)給老師寫(xiě)這份檢討書(shū)的原因是我在上周的星期五里面，和高一年級的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識到了自己和其他同學(xué)打架的錯誤。我主動(dòng)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)，因為這件事情，您為我操了不少心，為我跟上級領(lǐng)導說(shuō)了不少好話(huà)，才不至于讓我受到退學(xué)的處罰。所以我很感激您，也很您。對不起您多年來(lái)的對我的教育，對不起您日夜為我們操勞的心。

　　我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，因為成績(jì)差被同學(xué)們排擠，是您安慰我，是您過(guò)來(lái)鼓勵我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習，之后我的成績(jì)也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過(guò)的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對學(xué)校里產(chǎn)生了很多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯誤。

　　那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平時(shí)在那個(gè)店打飯的人都很多，所以我們要排隊等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有看見(jiàn)前面的同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著(zhù)這個(gè)位置，我向前去查看一下情況。等我回到的時(shí)候，正好被值班的學(xué)生會(huì )高一新生看見(jiàn)了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊的人，讓我從后面排起。我本來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話(huà)被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，因為我的力氣大，所以盡管是一對二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。

　　幸好我還有機會(huì )改正，幸好我還能繼續留在您的班級里學(xué)習，不然我會(huì )后悔終生，我會(huì )遺憾終生。我也必須更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，我不能再繼續闖禍，不能再繼續犯錯，特別是像打架這種重大違紀的錯誤。如果再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì )主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請，我在這里跟老師做保證。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架的檢討書(shū)10

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是x年級x班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負責任！我一定好好反省，要團結為班級爭光.如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，互相監督，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

　　還有我犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的.傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　所以我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì )隨意打架嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真執行，并堅決不觸犯。同時(shí)，我也深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

　　我將有以下改造：請老師監督我，思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架的檢討書(shū)11

尊敬的班主任教師：

　　您好!

　　對不起，教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應當違反校規、違反紀律，應當認真學(xué)習，做自我分內的事。這是一個(gè)基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

　　此刻，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自我的錯誤。批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要經(jīng)過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化職責意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本事欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應當，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

　　我明白我應當認真檢討自我的行動(dòng)：

　　第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當經(jīng)過(guò)這次事件我清楚地了解了自我的錯誤，今后必須進(jìn)取改正。

　　第二，我也應當團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應當與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內加以幫忙。

　　事由起因是因為我與XX因為XX的事情開(kāi)始吵架，到最終出手打人。對于此事，XX當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔心了，而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自我的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自我的錯誤感到追悔莫及很氣自我。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

高中生打架的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，也是這次群體發(fā)生沖突之中的一員，這次打架事件發(fā)生之后，給我們這個(gè)校園，以及我們這個(gè)班級帶來(lái)的影響都是不小的。很抱歉在步入高二之后還出現了這樣的事情，我也非常的后悔，這次也想真誠的和您道個(gè)歉，希望您能夠看在我這個(gè)良好認錯的態(tài)度上原諒我一次，真的感激不盡。

　　昨天下午的時(shí)候，上體育課，我和班里幾個(gè)同學(xué)解散之后就去占了旁邊籃球場(chǎng)的位置，因為我們約定好了要一定打比賽。所以我就和幾個(gè)同學(xué)一直站在那里，把位置占著(zhù)。不一會(huì )就有幾個(gè)高三的走過(guò)來(lái)了，說(shuō)這是他們的場(chǎng)子，叫我們走開(kāi)。我又是一個(gè)比較暴脾氣的人，我問(wèn)他們哪里寫(xiě)了他們的名字，結果其中的一個(gè)胖子就走出來(lái)想要給我個(gè)下馬威。

　　我依舊不服氣，我不會(huì )因為他們是高三的而放棄我自己的立場(chǎng)。所以我就硬碰硬，最后打起來(lái)了，我們這邊幾個(gè)人和高三那邊幾個(gè)人在籃球場(chǎng)打起了架，后面還是體育老師發(fā)現之后，才把我們分開(kāi)，我們才停了下來(lái)。

　　由于出手沒(méi)輕沒(méi)重，所以我把對方幾個(gè)人的臉也打輕了，自己的眼睛也受了傷，腿上更是有幾塊淤青。這一幕不一會(huì )就已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園了，很多班級都在討論我們這次的群架事件，就這樣赤裸裸的發(fā)生在我們這一所高中里，如若傳出去，那么我們整個(gè)學(xué)校的名譽(yù)都會(huì )掃地。這次老師對我們的責罰非常的重，我因此而回家面壁思過(guò)了幾天，其他的同學(xué)是怎么處理的我也不知道。但是現在我一想起這件事情，我就覺(jué)得很沒(méi)有必要，是自己太沖動(dòng)了，所以導致這樣的一件事情發(fā)生了。

　　回去的那幾天，我經(jīng)歷過(guò)絕望，也看到過(guò)希望。我看見(jiàn)父母對我失望的眼神，我便覺(jué)得自己這次真的做錯了事情了。每次想起老師那無(wú)比失望和無(wú)奈的神情，我就后悔莫及，我想終究還是我做錯了，是我太過(guò)沖動(dòng)無(wú)知，也是我太過(guò)橫行霸道，一定要和別人打架。這次事情已經(jīng)發(fā)生了，我也沒(méi)有任何辦法去做出彌補�，F在的我，只能好好的反省自己，好好的道歉，讓老師再給我一次機會(huì )學(xué)習，這才是我現在該做的。老師，我能夠跟您保證，今后我絕對不會(huì )在去讓您煩惱和憂(yōu)心了，請您再給我一次學(xué)習的機會(huì )吧。我定能好好表現自己，再也不會(huì )出現此類(lèi)情況了，請您就原諒我這一回好嗎？

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架的檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認真學(xué)習，和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀(guān)，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴重性，在此我作出深刻檢討。

　　上了高一后，因為班上的同學(xué)絕大多數彼此之間都是陌生的，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因為性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因為我和xx同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應該是順風(fēng)順水的，可就是因為我們倆說(shuō)話(huà)太直了，有時(shí)候說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒服，容易造成誤會(huì )。

　　在xx月xx日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開(kāi)了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的，因為我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話(huà)，可xx同學(xué)聽(tīng)到后，就認為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來(lái)，可我也不算省油的燈，特別是我年紀還小，骨子里面就有種不服輸的性格，我根本就不會(huì )退步，結果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，而且打的很兇，周?chē)�同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。

　　過(guò)了一會(huì )了，xx老師趕來(lái)了，我倆也被老師拉開(kāi)了，這時(shí)候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識到了這可是在學(xué)校啊，而且周?chē)�這么多同學(xué)都看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢(xún)問(wèn)情況，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開(kāi)始了苦口婆心的教導。當我們認真聽(tīng)完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對的行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì )吃大虧的。

　　最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會(huì )再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架的檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉老師，我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了這樣的事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì )做出打架這種違反了學(xué)校校規的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習，在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門(mén)，而我不僅沒(méi)有好好的學(xué)習還做出了打架這種的惡劣行為。我對不起辛苦賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū)的父母，我不是一個(gè)他們省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會(huì )做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會(huì )這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人，只能說(shuō)這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都氣的不行了。

　　這件事情是這樣的，今天體育課上我們自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課，那幾個(gè)男生也在哪里打球，我們幾個(gè)過(guò)去之后他們就過(guò)來(lái)一個(gè)人邀請我們一起打場(chǎng)比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久，也就答應了下來(lái)。然后分隊，自然是一個(gè)班的人一隊，每個(gè)班出五個(gè)人，然后我們就開(kāi)始了。我們打了一會(huì )就感覺(jué)有點(diǎn)不對，對面在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計較又不是什么真正的比賽本來(lái)就是打著(zhù)玩。但是后面他們在我們這邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候，對面也有個(gè)人也起跳，但不是為了球，而是沖著(zhù)我們班的那個(gè)人，他直接在空中把他往下壓了一下，導致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對面是故意的，本來(lái)他們前面的我們也沒(méi)當回事，你想贏(yíng)就讓你贏(yíng)就是了，但是為什么要有這種手段。我當時(shí)就忍不了這個(gè)氣了，直接走到前面去對他們說(shuō)你們想干嘛，大人還是打球呢。對面沒(méi)搭理我，我也不想和他們接著(zhù)打了，就和對面接著(zhù)說(shuō)不打了你們自己玩吧，就轉頭準備和同學(xué)們一起回去了。誰(shuí)知道對面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說(shuō)這就不敢打了真是廢物。我一聽(tīng)這個(gè)哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現在的，轉過(guò)頭看著(zhù)他說(shuō)你剛才說(shuō)什么，他氣勢上也不肯認輸對我說(shuō)我剛剛說(shuō)你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對面打起來(lái)了，然后他隊友一看也上來(lái)幫我，我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來(lái)幫我，然后我們兩個(gè)班就打起來(lái)了。

　　我現在也深刻的認識到了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會(huì )再犯今天這樣的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架的檢討書(shū)15

尊敬老師：

　　您好！

　　反思自己這次的錯誤，我真的感到無(wú)比的后悔。作為一名學(xué)生，我們來(lái)到校園，不僅僅是為了學(xué)習知識，更是要學(xué)習做人！在這個(gè)文明的社會(huì )中，更是在學(xué)習文明的校園中，竟然發(fā)生了打架的事情！這實(shí)在是讓人感到不可思議！更別說(shuō)，作為一名高中生，我們就更不應該發(fā)生這樣的錯誤了！在如今學(xué)習都嫌時(shí)間少的現在，我們竟在無(wú)所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動(dòng)干戈，不僅耽誤了自己，也影響了身邊的同學(xué)！更別說(shuō)，因為這樣的事情，竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩，對此，我真的感到無(wú)比的慚愧。

　　回顧這次事情的經(jīng)過(guò)，其實(shí)根本沒(méi)有什么大不了的事情。無(wú)非是我與xx同學(xué)在課間因為雙方都沒(méi)注意，結果導致走路的時(shí)候撞到了一下。這本是非常小的一件事情，更何況還是大家都沒(méi)注意到的問(wèn)題！在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論我們兩個(gè)誰(shuí)先開(kāi)口道個(gè)歉，哪怕只是一句輕輕的“對不起”，也許這件事情就過(guò)去了。但是，可惜的是，我們之間不僅沒(méi)人道歉，甚至當時(shí)的我們都認為是對方的錯誤！在這樣的僵持下，小小的裂縫迅速的擴大，甚至到了最后，還因為我們在言語(yǔ)上的不尊重，進(jìn)一步的惡化了沖突！這也導致了，這場(chǎng)打架一觸即發(fā)！

　　如今，因為這次的打架，我們受到了嚴厲的批評，并且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽(yù)給弄丟了。到現在，甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此，我真的很慚愧。

　　回想這件事情，其實(shí)并不是什么很大的事情，但卻是我們兩人將這個(gè)小小的沖突放大，甚至引起了最終的錯誤！這完完全全是我們自身的錯誤！

　　有了這樣的認識后，我也很快意識了自己的問(wèn)題，并不僅僅是這一次，在校園的生活中，我經(jīng)常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學(xué)說(shuō)，這次，兩個(gè)脾氣沖動(dòng)的人走到一起竟一瞬間就點(diǎn)燃了火藥。但是，這一“炸”，也發(fā)出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生，不在學(xué)習上努力，卻總是為了這么一些小事鬧出麻煩，給大家帶來(lái)的這么大的麻煩！這完全沒(méi)有一點(diǎn)意義！

　　現在想起來(lái)，我真的很慚愧，我本可以將這些時(shí)間花費的更有意義，能更好的在學(xué)習上提升自己，完善自己！但我卻沒(méi)有，甚至還給大家帶來(lái)這么多的麻煩！這真的讓我很后悔。

　　經(jīng)過(guò)此次的反省，我希望能得到老師的原諒。我會(huì )在今后的學(xué)習與生活中嚴格的管理自己，將心思都放到學(xué)習上！再不會(huì )讓自己這樣沒(méi)有目標的浪費這寶貴的高中時(shí)間！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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