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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-26 17:34:46 檢討書(shū) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集九篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集九篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點(diǎn),沒(méi)有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習中去。我們學(xué)生也應該體會(huì )到父母的艱辛,在學(xué)校里面用心學(xué)習,這是我們最基本應該做到的?墒俏覅s沒(méi)有很好地看到父母為我的付出,對學(xué)習也不怎么用心,今天來(lái)學(xué)校上學(xué)居然連書(shū)都不帶。我知道,我的這種行為,用“忘記帶了”這種理由來(lái)為自己開(kāi)脫是十分可笑的,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說(shuō)忘記帶了,但是學(xué)生上課忘記帶書(shū),這種行為就像戰士上戰場(chǎng)不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能忘記了,這就是典型的沒(méi)有把心思放在學(xué)習上面來(lái)。

  對待學(xué)習,我一直是一個(gè)比較消極應付的狀態(tài),雖然每天都是背著(zhù)一整包書(shū)包的書(shū)在學(xué)校與家之間來(lái)回,但是我自己心里清楚,很大程度上面這么做只是為了營(yíng)造一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書(shū)收回書(shū)包了。早上走的時(shí)候,也沒(méi)有仔細的檢查自己有沒(méi)有做好上學(xué)的準備,就背著(zhù)書(shū)包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候,我才發(fā)現我自己沒(méi)有帶書(shū)!因為這堂課老師要講新課,我被帶書(shū)怕被老師責罰,我就隨便拿了一本書(shū)擺在桌子上面裝樣子,誰(shuí)曾想被老師給發(fā)現了……

  今天的課會(huì )講新的內容,所以看到我上課連書(shū)都不帶,還企圖欺騙老師,老師自然就特別生氣,直接把他講課的書(shū)給了我,讓我到后面站著(zhù)聽(tīng)課。在后面罰站的時(shí)候,看著(zhù)老師在沒(méi)有書(shū)的情況下,依舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書(shū),上面寫(xiě)滿(mǎn)了老師做的筆記和教案。我在那一刻,感覺(jué)后悔極了,老師不用考試的都能夠這么認真學(xué)習,我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習積極的同學(xué),我為什么沒(méi)學(xué)習到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的悔恨值直接爆表。

  我的對待學(xué)習的態(tài)度跟大家比起來(lái),是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個(gè)學(xué)生,只有我一個(gè)人,上課連書(shū)都不帶,只有我的學(xué)習態(tài)度是需要改正的,我看著(zhù)前面認真個(gè)、盯著(zhù)黑板學(xué)習的同學(xué),我在心里發(fā)誓,我后面面一定要好好學(xué)習,糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問(wèn)題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校老師:

  您好!

  關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

  回顧錯誤,我當時(shí)由于感到學(xué)習聽(tīng)不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了,我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例,讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年,沒(méi)有意識到“遵守紀律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會(huì ),更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話(huà)以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭取理解知識。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我的,跟您道歉,對不起,我知道因為我的個(gè)人行為,讓您萬(wàn)般苦惱,多次勸阻、提醒我上課的時(shí)候要做到專(zhuān)心致志的,思想不要開(kāi)小差,但是我卻沒(méi)有放在心上,屢教不改,著(zhù)實(shí)讓您感到十分的為難。您放心,我以后一定增加自己的自我約束性,一定在上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課,不會(huì )再讓您失望了。

  我不知道您有沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)每一次我上課開(kāi)小差之后,在您的批評下,都做到了整改,但是過(guò)了一段時(shí)間就按奈不住自己不想聽(tīng)課的心了,我也沒(méi)有變本加厲,就是把答應老師的事情全部忘了,我現在還記得您是怎么批評我的,您說(shuō)我是不是沒(méi)腦子,把您說(shuō)的話(huà)左邊耳邊聽(tīng)進(jìn)去,右邊耳朵立馬就出來(lái)了?還說(shuō)我是不是故意跟您對著(zhù)干,總是在您的課堂上開(kāi)小差,這您可真的冤枉我了,我并不是針對您,我是對所有任課老師上的課都是這樣,我也不知道我怎么就那么不喜歡聽(tīng)課,我就是提不起對老師所講的知識的興趣,但是我上課也不喜歡睡覺(jué),就只能胡亂的搞點(diǎn)小動(dòng)作,開(kāi)小差了。

  我跟您說(shuō)一下我為什么會(huì )上課經(jīng)常開(kāi)小差吧,每次在您或者其他老師來(lái)上課的時(shí)候,我本來(lái)是打算一心一意的聽(tīng)課的,您知道那種感覺(jué)嗎,我明明眼睛一直盯著(zhù)黑板上,但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上,我聽(tīng)課聽(tīng)著(zhù)就想其他的事情去了,我寧愿玩玩手指頭,玩玩筆,看著(zhù)窗外的云發(fā)呆,我都覺(jué)得比聽(tīng)課要好,說(shuō)我對老師講的那些內容都會(huì )了吧,我又一點(diǎn)都不會(huì ),因為我上課開(kāi)小差,不知道被多少老師批評過(guò),不止您一個(gè)的,最關(guān)鍵的是因為我的身高原因,我的座位又在教室的第一排,這就意味著(zhù)我但凡有一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì )被老師發(fā)現。

  我總結了以上的原因,我為止制定了以下改正方案:

  1、老師您對我而言,不必再把上課開(kāi)小差這種事當初小毛病,直接讓我看起來(lái)聽(tīng)課,讓我增加專(zhuān)注力,也讓自己的羞愧心來(lái)督促自己。

  2、要是再有下次上課開(kāi)小差的事情發(fā)生,您直接把事情告訴我爸媽?zhuān)銈兟?lián)合起來(lái)對我進(jìn)行整治。

  3、我自己也會(huì )去尋找讓自己專(zhuān)心聽(tīng)課的理由,反正我也十分的想改變自己上課開(kāi)小差的毛病。

  我不是一個(gè)壞學(xué)生,我有想認真聽(tīng)課的想法的,我真心希望得到您的幫助,讓我徹底的擺脫這個(gè)問(wèn)題,試想有誰(shuí)愿意一次又一次的往老師的槍口上撞,我難道就那么喜歡挨批評嗎?我錯了,我想改正,我希望您能幫我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我因為晚上回家做作業(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書(shū)包里了,我當時(shí)也沒(méi)有發(fā)現,直到我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上課,我才發(fā)現我沒(méi)有帶課本。

  學(xué)習是需要課本輔助的,因為我們的學(xué)習都是要看課本的,如果沒(méi)有課本我們的學(xué)習效率就會(huì )下降,就會(huì )學(xué)不到多少東西。來(lái)到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們在上課的時(shí)候可以用心學(xué)習,可以把重點(diǎn)知識學(xué)全面。

  但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒(méi)有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開(kāi)始我害怕被老師發(fā)現我就拿數學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習,這樣做是不對的,最后還不是被老師發(fā)現了,這是嚴重的誠信為題,因為我這樣做是欺騙,欺騙老師是不對的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對老師的不尊重。

  從上學(xué)以來(lái)我們就一直被教導要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽(tīng)老師的話(huà),要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔心被老師責罵選擇欺騙老師,這是不對的,我以后在也不敢了,我課本沒(méi)有帶來(lái)是我的錯我應該主動(dòng)承認自己的錯誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì )幫我想辦法的。

  我這次犯錯,沒(méi)帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對于自己所做的事情要勇敢承擔,既然沒(méi)有帶課本就一定要誠實(shí),不能做欺騙。

  是我做錯了是我做的不對,我不該這樣做,也不會(huì )這樣做了,請老師相信我,我不會(huì )在犯這樣的錯誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì )提前把課本準備好,來(lái)學(xué)校之前一定會(huì )再三檢查書(shū)包是否有什么遺漏,絕不會(huì )在犯這樣的錯了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì )牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯,這次的錯讓我深受教訓,讓我知道了該正要作,我不會(huì )在一錯再錯了,一定會(huì )牢記這一點(diǎn)的,絕對不會(huì )犯錯,做到自己該做的,來(lái)到學(xué)校做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,認真學(xué)習,不會(huì )在犯錯落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì )注意的,對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過(guò)了也對自己做了反思,以后也不會(huì )在犯錯了請老師一定要相信我,我不會(huì )欺騙老師的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的錯誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做,導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,謊稱(chēng)試卷丟失。

  如今,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后(檢討書(shū) )上交給英語(yǔ)老師修改。

  第二,針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。

  第三,我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語(yǔ)老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏,對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔心,也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對你們了,因為我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會(huì )有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(cháng)正在外面看著(zhù)呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著(zhù)僵硬的身體,走了出去。在校長(cháng)的辦公室,校長(cháng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學(xué),怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(cháng)來(lái)決定我們的命運吧!

  雖然校長(cháng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長(cháng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學(xué)們自習時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快,反而使他們失去聽(tīng)力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了

  我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,抱歉老師,我對這次值日不合格的事情向您進(jìn)行我的檢討,是我不夠重視這次的值日,才會(huì )讓我們班級的衛生不合格,導致被扣分。

  昨天下午我們班級的值日是輪到我了,雖然有幾個(gè)人,但是每個(gè)人負責的事情是不一樣的,我負責拖地。一般拖地都要等他們清掃完地板上的灰塵和垃圾才能拖,也因為這樣,我就得等到他們弄完才能搞值日,如此我就要弄到很晚,但是我急著(zhù)回家,因此昨天在他們打掃完后,我就簡(jiǎn)單的吧拖把沾了水胡亂的拖了一遍,拖完一遍之后,我拖把都沒(méi)有去洗干凈,就直接扔在了班級的角落里鎖了門(mén)走了,也沒(méi)有去認真看自己拖得地是啥樣。后面就有學(xué)校來(lái)查看衛生,雖然是從外面看看,但是因為我值日的有些馬虎,本來(lái)地面被掃得很干凈,但是因為我昨天洗拖把沒(méi)有洗干凈就直接上手拖,地板是越拖越臟,反而還把別人的勞動(dòng)成果給糟蹋了。查衛生的從外面看也能看出我們班級的衛生是很差的,所以就被評了不合格,這樣也就說(shuō)明我們班級不能得到好的名次。

  在今天早上回到學(xué)校,看到黑板報上我們班級里衛生一欄寫(xiě)著(zhù)不合格,還有不合格的'原因時(shí),我一下子就覺(jué)得羞愧了,因為昨天我值日到最后,而原因是寫(xiě)著(zhù)地板有很多的污漬,那我就知道是我值日時(shí)沒(méi)有搞好了,因為掃地是沒(méi)有那樣的效果的,只有拖把沒(méi)有洗干凈去拖才會(huì )有污漬存在。那一刻我好后悔昨天為什么那么急,為什么不能仔細的把拖把洗干凈了再拖。昨天輪到我去值日,我就應該要負起責任。我也是班級的一份子,是有義務(wù)去把班級衛生搞好的?墒俏易蛱斓男袨轱@然是往相反的方向做的,我這樣做不僅是沒(méi)有做好值日,也是沒(méi)有去遵守學(xué)校對學(xué)生制定的行為守則。我一人做錯事情,卻要整個(gè)班級為我承擔,我太不應該了。

  現在我除了后悔,就是向老師認錯道歉,很抱歉作為小學(xué)生的我,在值日這方面竟然做成這樣,一點(diǎn)也沒(méi)有值日生該有的樣子,拖地這么簡(jiǎn)單的事情都做不好,您對我應該是失望的額,您所教的小學(xué)生里,有我這樣的學(xué)生也是很無(wú)奈的吧。我希望您能夠原諒我,以后我會(huì )認真值日的,不會(huì )因為著(zhù)急回家就敷衍了事的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  首先向您表達我對于這次犯下的歉意,作為一名小學(xué)生,我卻沒(méi)有做到我身為一名小學(xué)生應該做的。我作為一名小學(xué)生我應該做到的是,在學(xué)校好好聽(tīng)的話(huà),努力專(zhuān)注的,在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)認真預習。但我卻都沒(méi)有做到這些,反而對老師您沒(méi)有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個(gè)稱(chēng)職的小學(xué)生,如果是一個(gè)稱(chēng)職的小學(xué)生的話(huà)一定是不會(huì )干這些的,一定會(huì )在上課的時(shí)候好好學(xué)習,在下課復習上課的知識,和同學(xué)處理好關(guān)系,對學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個(gè)小學(xué)生不應該做的事情,這種行為是非常惡劣的,老師您孜孜不倦的教導我們,而我卻沒(méi)有接受你的好意,反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧,我對于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來(lái)的話(huà)我一定不會(huì )在做這種事情的,一定是好好的學(xué)習,尊重對我們充滿(mǎn)愛(ài)意的老師您的。

  其實(shí)在事情發(fā)生之后我就對自己進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)現了自己的這些錯誤。我做位一名學(xué)生,我的需要做到的就是好好的學(xué)習,而不是做其他和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,更別說(shuō)這種不尊重老師的行為了。我想老師您應該也是十分的難過(guò)吧,您這么全心全意的付出,卻沒(méi)有得到該有的回報,反而辜負了您的好意,認為您這么嚴格的管理我是在不好的,所以您取了外號,F在的我已經(jīng)醒悟了也認識到了自己的錯誤,希望您能夠給予我嚴厲的懲罰,讓我牢記住自己犯下的這次錯誤,讓我下回想到這件事情的時(shí)候就能夠得到提醒,不再做這種與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而對于您這次讓我寫(xiě)檢討的事情,我也是十分的感激,寫(xiě)檢討的過(guò)程,能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤,更加深刻的認識到自己的錯誤。我也是十分的感謝您對于我這次錯誤及時(shí)的指出,讓我不至于犯下其他更大的錯誤,不然我也不敢想象自己以后還會(huì )做出什么樣的事情,犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時(shí)指點(diǎn),才讓我這個(gè)在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返,F在我是真正的清醒了,也為之前自己的行為感到十分的抱歉,您作為我的老師我應該尊敬您而不是背地里給您取外號。我像您保證這是第一次也是最后一次,以后一定不會(huì )在發(fā)生了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  這次因在校玩手機被老師批評的事情著(zhù)實(shí)讓我感到很惶恐,無(wú)論出自怎樣的心理都不應該將手機帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行玩耍,無(wú)論是對自身發(fā)展還是對身邊同學(xué)的學(xué)習都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯誤卻也要進(jìn)行相應的檢討才行。

  其實(shí)這次我在校玩手機的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機并希望能夠得到身邊同學(xué)們的關(guān)注,另一方面則是較差的成績(jì)讓我沒(méi)有努力學(xué)習的動(dòng)力,在這種情況下讓我變得自暴自棄并做出了玩手機的行為,殊不知在自己不積極爭取的情況下又怎能較好地改善自身的學(xué)習狀況,再加上玩手機并不能夠讓自己的學(xué)習成績(jì)得以提升自然要認清現實(shí)才行,可惜的是我沒(méi)能克制住自身的欲望以至于在校做出了這種可恥的行為,即便經(jīng)過(guò)老師的批評后得以改正也難以彌補造成的損失,對我而言這種行為的出現也意味著(zhù)自己在思想方面墮落了許多。

  這次教訓讓我明白攀比這種不正確的價(jià)值觀(guān)只會(huì )給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機的初中不過(guò)是處于炫耀心理,僅僅是因為這樣的想法便無(wú)視校紀校規并將手機帶到學(xué)校玩,捫心自問(wèn)難道自己就不知道這樣做會(huì )嚴重影響到同學(xué)們的學(xué)習嗎,也許是我將手機帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有考慮那么多才會(huì )導致這類(lèi)結果的出現吧,雖然自己的虛榮心因為在校玩手機得到了滿(mǎn)足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對自己的教導著(zhù)實(shí)對這種愚蠢的行徑感到有些后悔。

  為了彌補過(guò)失還是要強化自律性并樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)才行,作為學(xué)生卻無(wú)法在學(xué)習生活中遵守校紀校規無(wú)疑是難以被認可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以后將會(huì )對自己多么失望,為了不讓這種狀況發(fā)生自然要加強思想方面的建設并嚴格要求自己,這既是對自身的負責也是為了不給老師的教學(xué)工作添麻煩,畢竟老師的批評也是希望自己不要繼續錯下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機的恥辱并在今后的學(xué)習中時(shí)刻進(jìn)行自己也是種進(jìn)步,歸根結底還是要認清玩手機的危害性并正視自己所犯的錯誤才行。

  寫(xiě)下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱并爭取以后不再犯錯,須知玩手機這種行為本就是學(xué)生思想墮落的表現之一,即便是為了彌補所犯的錯誤也要向老師證明自己改錯的決心,即堅決抵制玩手機的行為并在學(xué)習生活中自覺(jué)接受老師和同學(xué)們的監督,而且還要提升自律性從而確保自己不會(huì )再將手機帶進(jìn)學(xué)校玩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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