【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xxx：
今天我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)遲到了。結果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉，然后就急忙的跑去學(xué)校。到了學(xué)校之后，才發(fā)現書(shū)本忘記帶了。這次我錯了，昨晚不該那么晚睡的，導致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過(guò)失，我保證不會(huì )有下次。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
對不起，我今天在上您的課時(shí)做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰您的威嚴，我哪敢吶，其實(shí)并不是，我只是覺(jué)得上課有點(diǎn)無(wú)聊，嗑瓜子來(lái)打發(fā)時(shí)間而已，在不經(jīng)意間對您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個(gè)人有點(diǎn)笨，有些事總得別人告訴我了，我才會(huì )知道，您別介意，但是我是個(gè)知錯就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯在哪，那我就真的是無(wú)藥可救了，您放心，以后再也不會(huì )出現這種情況了。
今天的上午第二節課是您的數學(xué)課，你知道的，我學(xué)習成績(jì)很差，其中最差的非數學(xué)這門(mén)學(xué)科莫屬，您講的課我是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是在講天書(shū)啊，我不知道您發(fā)現沒(méi)有，我雖然學(xué)習成績(jì)不好，但是我從來(lái)不會(huì )犯錯，給老師帶來(lái)不便，我會(huì )堅守班級班規，絕不犯錯，這是我媽媽教我的，班級班規上寫(xiě)著(zhù)的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會(huì )惹老師不開(kāi)心。就算我上您的課再困，我都不會(huì )睡覺(jué)，我今天上您的課，也就是因為太無(wú)聊了，剛好下課買(mǎi)的瓜子還沒(méi)吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁(yè)紙，折成了一個(gè)紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來(lái)，放在紙盒子里，我當時(shí)心里想過(guò)，我并沒(méi)有違反我們班的班級班規啊，我又沒(méi)在上課時(shí)間吃東西，我自然是知道在上課時(shí)間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來(lái)，我留著(zhù)下課吃的，結果您一個(gè)黑板刷甩過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我當時(shí)還不知道為什么您要對我發(fā)脾氣，我又沒(méi)做錯什么。
后來(lái)被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯在哪，如果我是您我當時(shí)就發(fā)火了，但是您還是耐心的問(wèn)我，知不知道自己錯哪了，您告訴我，雖然我沒(méi)有上課吃東西，但是我們班定下這條班規的意義就是，上課吃東西，會(huì )分神不能專(zhuān)心上課，再者氣味跟聲音會(huì )影響到其他同學(xué)上課，是啊我沒(méi)注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過(guò)去了，我這個(gè)笨蛋，一點(diǎn)都不會(huì )想事情，現在被您罰在這寫(xiě)檢討書(shū)，我又能怪誰(shuí)，還是不怪我自己，居然還想著(zhù)嗑一節課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個(gè)歉，原諒我的行為吧，對不起大家，我真的知道錯了，以后我有做的不對的地方，大家及時(shí)叫我改正就可以了，千萬(wàn)不要覺(jué)得我是個(gè)不好相處的人，我媽媽說(shuō)過(guò)知錯就改才是好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文 老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
抱歉，因為作業(yè)忘記做了，我不能在課代表收作業(yè)前，上交，但是我有不想做一個(gè)不誠實(shí)的人，也沒(méi)有抄同學(xué)的作業(yè)，寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨立完成。
我知道我遲交作業(yè)一定會(huì )被老師你批評的，因為我沒(méi)有按照老師的安排和要求完成作業(yè)，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業(yè)，這樣給老師增加了負擔，也給自己找了很多麻煩，在家中把時(shí)間用去了玩，到了上課的時(shí)候不得不在課間趕作業(yè)，這樣實(shí)在很累。
以后我再也不會(huì )了，一定會(huì )在最早的時(shí)間完成作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，努力把學(xué)習任務(wù)學(xué)好。不會(huì )遲交作業(yè)，更不會(huì )忘記自己的叮囑，一直牢記自己該干什么努力做好自己，我打算從今天開(kāi)始起，每天都盡早的完成作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)，還是課后作業(yè)，只要有時(shí)間第一時(shí)間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業(yè)，積極主動(dòng)的去學(xué)。
遲交作業(yè)，是態(tài)度的問(wèn)題，更是自己做的不好，我以后把作業(yè)當做最重要的事情，第一個(gè)就會(huì )解決它。我懶惰是最大的錯誤，應為不想寫(xiě)作業(yè)一直拖拖拖，拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現員阿里自己有這么多的錯我。
對不起老師，或許我有很多的不對地方，但是我確是最守規矩的人因為從從不會(huì )犯錯，更不會(huì )主動(dòng)的去犯，這是我意思沒(méi)有留意，請老師放過(guò)我一次，我以后一定不會(huì )了，您經(jīng)常說(shuō)只要愿意回頭，就是最正確的認錯態(tài)度，老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎，但是卻也是最為我們操心的老師，我不會(huì )在遲交作樂(lè )了。
畢竟我并沒(méi)有什么前科，這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了，也不能忘記，這次的事情是在是太糗了，我自己都沒(méi)臉抬頭，畢竟老師你不喜歡這類(lèi)學(xué)生，不知道去做什么。就是最大的錯，其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大，以后老師的話(huà)我都會(huì )豎著(zhù)耳朵聽(tīng)，多分析一些多考慮一些。
把作業(yè)當做頭等大事，把字該完成的任務(wù)及時(shí)做完。不需要老師催促，也不需要課代表催促，自己主動(dòng)的去完成作業(yè)，我雖然沒(méi)有抄同學(xué)的作業(yè)，但是已經(jīng)犯了很大的錯了，就是不能準時(shí)，這屬于不守信的范圍內，自己沒(méi)有做好，雖然我沒(méi)有真正長(cháng)大，但是這點(diǎn)道理還是明白，我沒(méi)有做好我認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jì)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習狀況，若是對待學(xué)習足夠重視的話(huà)自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯的成績(jì)，然而這次成績(jì)差的現實(shí)意味著(zhù)自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習，無(wú)論是成績(jì)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學(xué)習上的劣勢以免在下次考試中再出現成績(jì)差的'問(wèn)題。
通過(guò)老師對試卷的分析不難發(fā)現很多題目都是不應該出現錯誤的，在我看來(lái)出現成績(jì)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習基礎較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話(huà)為何會(huì )在成績(jì)方面與班上大多數同學(xué)存在著(zhù)較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識量的積累還是學(xué)習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類(lèi)結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學(xué)習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習基礎差對我來(lái)說(shuō)既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應當重視課堂上的學(xué)習以免出現成績(jì)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結果也令人感到不滿(mǎn)意，雖然面對成績(jì)差的問(wèn)題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結果，正因為體會(huì )到成績(jì)差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過(guò)學(xué)習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓，只不過(guò)在短時(shí)間內我還得承受成績(jì)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習。
對考試不夠重視既是學(xué)習態(tài)度差的表現也是造成慘烈結果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習的漫長(cháng)道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)出現下滑的狀況也不會(huì )變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會(huì )加強學(xué)習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jì)差的心理陰影才行，調整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時(shí)努力學(xué)習才是應對成績(jì)差的正確方式，我會(huì )做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上；不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng)�，F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì )，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng)；傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì )；我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認真聽(tīng)講，下課好好復習或幫助同學(xué)，做有益的體育運動(dòng)，不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會(huì )。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
【【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集錦六篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)生的日記模板集錦8篇02-04
【熱門(mén)】小學(xué)生數學(xué)日記模板集錦6篇02-02
【熱門(mén)】小學(xué)生的日記模板集錦7篇01-30
【熱門(mén)】小學(xué)美術(shù)教案模板集錦10篇01-18
【熱門(mén)】小學(xué)美術(shù)教案模板集錦九篇02-01
小學(xué)生早讀檢討書(shū)02-10