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違學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-22 09:54:41 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于違學(xué)生檢討書(shū)范文匯總十篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的違學(xué)生檢討書(shū)10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于違學(xué)生檢討書(shū)范文匯總十篇

違學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  自從開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校在每次會(huì )議上都提醒學(xué)生不要違反校規,不能玩與db有關(guān)的項目?晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,而我因為一時(shí)的貪玩而違反了校規,下午放學(xué)后在教室里與幾位同學(xué)在玩牌。

  事后,我對于自己犯的錯誤,我冷靜的想了很久,反省了很多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校規。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。也有可能在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞。

  這是一次是我入學(xué)以來(lái)第一次犯的錯所以我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,。我會(huì )永遠記住這一次的教訓,同時(shí),我會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力,多做有利于班級體的事情。

  希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

違學(xué)生檢討書(shū) 篇2

班主任老師:

  您好!我沒(méi)有遵守課堂紀律,對不起,我不僅自己沒(méi)有認真上課,還影響了其他學(xué)生上課,這種行為是可恥的,我已經(jīng)知道自己錯了,我很后悔。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

敬禮!

XXX

20xx年X月X日

違學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  學(xué)生向你們致敬問(wèn)好。

  當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖,

  此致

  

違學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  尊敬的李老師,開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和李老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會(huì )兒,導致上學(xué)遲到。

  遲到違反了學(xué)校里的規章制度,理應受到李老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現了該學(xué)生沒(méi)有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的李老師和家長(cháng)也是一種傷害,辜負了李老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的??中,一定不能遲到。

  我希望李老師能給我一次將功補過(guò)的機會(huì ),雖然問(wèn)題十分嚴重,但是我會(huì )努力地學(xué)習,不會(huì )再次違反學(xué)校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助李老師和家人,要和同學(xué)團結友愛(ài),一起努力學(xué)習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著(zhù)想,要為集體著(zhù)想。

違學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )再犯的講的決心。

  我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯誤,

  所以,你把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話(huà)有很多影響

  1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  2、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的.嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代青少年應具有的認識問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望你能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請你監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,并且積極做貢獻,請老你信我!

違學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  在這周紀檢部查寢的時(shí)候,我私自買(mǎi)的電煮鍋被查出來(lái)了。這是學(xué)校規定不能在寢室使用的違規電器,我在明知道這個(gè)規定的情況下,還私自使用,是違反規定的行為,是不遵守紀律的表現。在這里,先向您承認我的錯誤。

  學(xué)校禁止使用這一類(lèi)電器,也是為了我們的安全考慮。因為電器是最容易出事故的,我們也不懂得用電的規范。曾經(jīng)有宿舍因為使用違規電器把整個(gè)宿舍都燒了,這是學(xué)校里面發(fā)生的比較嚴重的事故了。我在知道這件事情的情況下,還是私自購買(mǎi)并使用違規電器,這是沒(méi)有把自己和室友生命財產(chǎn)安全當回事。我總認為只要自己多留心,出門(mén)的時(shí)候斷電就可以避免出事故。但是一個(gè)人怎么可能做到萬(wàn)無(wú)一失,總是會(huì )有忽略的時(shí)候。

  如果每個(gè)宿舍都像我一樣有違規電器,那么學(xué)校的電力系統就會(huì )出問(wèn)題。因為學(xué)校不像家里一樣,學(xué)校一層樓有很多個(gè)宿舍,如果想要電壓穩定,保證每個(gè)宿舍都能用電安全的話(huà),就不能有太多的違規電器。而且我們這個(gè)宿舍樓也比較老舊了,電路都會(huì )有一定的老化程度,可能支撐不起太大的功率。學(xué)校安裝空調都是另外接了一根電線(xiàn)。所以,不準使用違規電器這個(gè)規定也是為了我們學(xué)生的舒適著(zhù)想。

  我購買(mǎi)電熱鍋的原因是想在周末或者沒(méi)課的早上煮面吃,因為早餐是比較重要的。如果我可以勤快一點(diǎn),早上早一點(diǎn)起床,出門(mén)跑兩圈,吃個(gè)早餐,就不會(huì )有這樣的需求。說(shuō)到底,還是因為我自己懶,早上起不來(lái),又喜歡賴(lài)床,又不想出門(mén)吃早餐,所以才會(huì )買(mǎi)電熱鍋用來(lái)煮面。也是我沒(méi)有一個(gè)良好的生活習慣的原因,因為沒(méi)有醒了之后馬上起床的習慣,所以才會(huì )錯過(guò)早餐時(shí)間。

  我作為學(xué)生,就應該要遵守學(xué)校的紀律,遵守學(xué)校的規章制度。這次的事情,也是給了我自己一個(gè)教訓,我應該改變自己這個(gè)不好的生活習慣,也改變自己的想法。安全才是最重要的,在不能保證用電安全的情況下,不要使用不安全的電器。這次學(xué)院給我的處分我接受,這樣才能夠讓其他同學(xué)不要使用違規電器,才能夠保證大家的安全。

  我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,以后絕對不會(huì )再犯,我也會(huì )監督其他同學(xué),讓他們也不再使用違規電器,安全用電。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的某某老師:

  作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

  首先,造成上課講話(huà)的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運轉,同時(shí)又對不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識,我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。

  我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會(huì )在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:

日期:

違學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  你好!

  開(kāi)學(xué)至今,我本人做錯的事很多,如遲到、工程部工作總結爬墻等。但爬墻的次數雖多,可是也沒(méi)挨捉過(guò)。我承認這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會(huì )盡量、盡量的減少,至之沒(méi)有。我會(huì )為自己的路著(zhù)想的。我不會(huì )再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,網(wǎng)名大全雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人,一定會(huì )砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現在我已經(jīng)覺(jué)醒。世界將會(huì )恢復和平了。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

違學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好,我是生態(tài)學(xué)20xx級本科班12棟202宿舍的xxx。首先對于自己在宿舍中違規用電的行為向學(xué)院領(lǐng)導及宿管科老師表示深深的歉意!對自己違規用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來(lái)的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!

  對于使用違規電器所產(chǎn)生的巨大安全隱患和不良影響,我在這深感歉意和后悔。作為一名學(xué)生干部,我不僅沒(méi)有起到模范帶頭作用,反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損,我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性,我的錯誤不但是對自己的不負責任,更為室友及整幢寢室同學(xué)的帶來(lái)了巨大安全隱患。20xx年10月1日下午,自己私自使用違規電器(熱水棒),并因為粗心大意差點(diǎn)釀成災難性后果,給其他同學(xué)的人身和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大安全隱患,嚴重違反了學(xué)校宿舍管理相關(guān)規定,造成了惡劣的影響,給學(xué)院榮譽(yù)抹了黑。這是對自己的安全不負責,同時(shí)也是對舍友的不負責任,更加辜負了領(lǐng)導老師對我們的信任與期望。對此,我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現,也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍首。

  對于此次錯誤,我深感抱歉,特別的自責,深深為自己的錯誤行為而痛心。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思,我已認識到自身錯誤的嚴重性,作為一名大三的學(xué)生,對于《西藏農牧學(xué)院大學(xué)生手冊》中關(guān)于違章用電的規章制度我是了解的,學(xué)校及學(xué)院也三令五申,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)學(xué)習教育會(huì )議,學(xué)院領(lǐng)導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類(lèi)違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒(méi)有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,導致犯下這次錯誤,是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。我的錯誤行為不僅給我自己,給同學(xué),給學(xué)校的人身及財產(chǎn)安全帶來(lái)了一定程度的危害,也給學(xué)校的宿舍管理工作造成極大不便。我想造成這些錯誤有以下幾個(gè)原因:第一、自己懶惰,沒(méi)有按時(shí)去水房打水;第二、紀律意識淡薄,缺乏自律意識;第三、欠缺對學(xué)校和以及室友的責任心,沒(méi)有承擔一名優(yōu)秀大學(xué)生應有的責任;第四、報有一定的僥幸心理,對校紀校規缺乏敬畏感。

  通過(guò)對學(xué)!秾W(xué)生工作管理規定》中關(guān)于違章用電的學(xué)習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性,自身錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的。作為一名西藏當代大學(xué)生,缺乏安全防范意識和集體榮譽(yù)感是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現。我的錯誤行為在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規章制度,損害了學(xué)院和班集體形象。作為一名大三的學(xué)生和班內的學(xué)生干部,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為同學(xué)們做好模范帶頭作用,并以身試法造成惡劣影響。我的行為使宿舍存在了巨大的安全隱患,事前并沒(méi)有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。以前,通過(guò)多次專(zhuān)題集體教育學(xué)習,我已了解我所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科老師和學(xué)校領(lǐng)導對此事的重視。為此,我深感內疚和慚愧,我辜負了老師對我的殷切希望,辜負了同學(xué)們對我的信任。再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。

  宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床被等易燃物品相對較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故,這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓,應當也必須引起我們足夠的重視,F在回想起來(lái),我深感抱歉,對不起學(xué)院領(lǐng)導、老師的教育培養,對不起同學(xué)、朋友的關(guān)心關(guān)懷,更對不起自己的父母。學(xué)院領(lǐng)導、輔導員老師、班主任曾多次對自己和身邊的同學(xué)進(jìn)行校紀校規和學(xué)生工作管理規定的相關(guān)學(xué)習,他們苦口婆心、飽含深情,對我們關(guān)心備至,因自己的錯誤行為讓集體利益受損使自己深感對不起班集體和學(xué)院的領(lǐng)導老師。學(xué)院曾專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教育學(xué)習會(huì )議,深入分析上海商學(xué)院學(xué)生宿舍火災事故的案例,告誡我們千萬(wàn)不能抱有僥幸心理、萬(wàn)千要注重用電安全,努力為建設和諧校園、平安校園貢獻力量。自己作為一名學(xué)生干部,出現此類(lèi)錯誤,確實(shí)是非常不應該的。

  在此,我深刻檢討自身錯誤,對自己犯錯的根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,做到熟記并打響警鐘今后違反絕不學(xué)校規章制度;其次,要加強公私物保管意識,時(shí)刻提醒自己不要貪一時(shí)的便利縱容自己的惰性,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn);然后,要培養自己對集體的責任心,以集體的利益為重;最后,我向老師保證不會(huì )再犯同樣的錯誤:不會(huì )再置學(xué)校的規章制度于不顧;不會(huì )再置寢室整體的榮譽(yù)不顧!

  此次經(jīng)過(guò)深刻地反省,我已經(jīng)意識到錯誤了,而且認識到了此次錯誤的嚴重性。這件事情對我的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我的這次錯誤行為使我深深體會(huì )到安全意識的重要性,安全防范意識是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益。我的這種錯誤行為是一種非常自私的表現。

  安全大于天,責任重于山,宿舍是我們生活起居的地方,安全問(wèn)題顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護工作,并有權力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們一定要警鐘長(cháng)鳴,消除一些安全隱患,共同建設一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。對于這次違規行為,我已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態(tài)的嚴重性。我會(huì )認真進(jìn)行自我批評教育,誠摯接受學(xué)校、學(xué)院的批評指正和紀律處理,積極進(jìn)行深刻的反思和總結。作為一名學(xué)生干部,我為自身行為深深懺悔的同時(shí),更痛恨自己辜負了老師和同學(xué)們的期望。我將以此為戒,自覺(jué)遵守校紀校規,提高安全意識,在以后的工作生活中更加嚴格的要求自己,努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀守法的好學(xué)生。希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠對我的違紀行為從輕處理,給予我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),我一定警鐘長(cháng)鳴、努力表現,以自身實(shí)際行動(dòng)挽回自己的錯誤行為帶來(lái)的惡劣影響!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違學(xué)生檢討書(shū) 篇10

  茲因星期一本協(xié)會(huì )內部召開(kāi)學(xué)員緊急會(huì )議,同時(shí)也因本人著(zhù)實(shí)不把學(xué)校的規定當作一回事一時(shí)疏忽,沒(méi)有在會(huì )前為學(xué)員提前申請公假,導致有些學(xué)員不顧生命與前途危險冒著(zhù)紀檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識赴會(huì )被紀檢,而事后本人才弱智得認為指導老師們對學(xué)生會(huì )的有關(guān)學(xué)生在校紀律規章一概不知碰個(gè)運氣去補請公假,課間時(shí)間找老師簽字通過(guò),結果嚴重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計劃,導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯后。

  此事經(jīng)過(guò)本人事后的深思熟慮,深知劣行嚴重違反了我校公路學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )下屬有關(guān)部門(mén)對學(xué)生在校紀律的有關(guān)規定和我國憲法有關(guān)章節的規定,并給在校學(xué)生的學(xué)習,吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),體育,游戲等和全國各族人民的生活及社會(huì )生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。

  此事經(jīng)過(guò)指導老師的嚴厲批評與教育,使本人深刻認識到學(xué)校規章制度的嚴明和不可抗拒性,同時(shí)深深地教育了本人,作為書(shū)生不能對學(xué)校的有關(guān)制度視而不見(jiàn),不但要把學(xué)校的規章制度奉為圣賢書(shū),熟讀透徹,還要倒背如流,做到老師不知道的我們要知道,老師知道的我們才可以不知道。秉著(zhù)學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內核和原則之嚴謹的教治學(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習學(xué)校規章制度的文化歷史演變和影響,包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰,并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究,把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂,發(fā)揚光大,發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習當中,做到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習與規章制度學(xué)習三七分帳,謹此表達本人對我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過(guò)和在全國各族人民面前懺悔的份上,給本人以重新學(xué)習改過(guò)的機會(huì )。

  此至

敬禮

  學(xué)生:xxx

  日期:辭職信

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