【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)六篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
被老師發(fā)現亂竄宿舍，其實(shí)也不是我第一次了，老師和我說(shuō)了很多，我才知道我這樣的行為還是挺自私的，別的同學(xué)要休息，并不一定歡迎我去，只是礙于我和其他宿舍有些同學(xué)是朋友，所以也是不好說(shuō)什么，但是其實(shí)也是影響了他們的休息，我也是感到抱歉，之前真的我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以前雖然老師說(shuō)我們不要亂竄宿舍，但是我卻并沒(méi)有把它當一回事去看，反而覺(jué)得老師是大題小做，去和朋友聊聊天，多一些溝通有什么不好，但這次老師說(shuō)了之后我也是很認識到，這些制度可能我一時(shí)沒(méi)有理解，但是都是為了大家著(zhù)想才有的，我不應該去犯，在這也是要檢討。
其實(shí)之前我也是有喜歡交朋友的習慣，和外班的同學(xué)也是玩得很近，經(jīng)常的一起去操場(chǎng)打球，也是有一定的友誼，我又是比較外向的人，所以到了宿舍，雖然也是休息的時(shí)間，但是總是想走動(dòng)走動(dòng)，也是會(huì )去其他的宿舍和同學(xué)聊天，之前老師沒(méi)有發(fā)現，我也是覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，畢竟同學(xué)也是和我聊得開(kāi)心，但是我卻并沒(méi)有注意到宿舍其他同學(xué)的一個(gè)想法是怎么樣，是否真的歡迎我，而且有時(shí)候同學(xué)想早點(diǎn)休息，而我還在那兒，也是會(huì )打擾到他們的休息，特別是有時(shí)候午休我還去和同學(xué)講話(huà)，其他的同學(xué)在休息，我們的聲音也是會(huì )吵到他們，這次就是在午休的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)巡查發(fā)現了我竄寢，我也是知道是不對，但沒(méi)有想到太多，只是覺(jué)得是違紀了，但并不如此。
吵了同學(xué)休息，也是會(huì )耽擱了他們下午的學(xué)習，自己不想睡覺(jué)，并不是代表別的同學(xué)就不想，這也是很自私的表現，我挺懊惱的，平時(shí)我也是喜歡去幫助同學(xué)，但沒(méi)想到我一個(gè)違紀的事情，看起來(lái)是團結同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)也是損害了其他不是我朋友的同學(xué)利益，或許和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)可能也是想休息，但我在講他也是只好跟我說(shuō)，我完全沒(méi)去想別人到底是怎樣的，這也是告訴我，要多站在別人的角度去看事情，去想問(wèn)題，大家都是同學(xué)，相互的去體諒，去團結一點(diǎn)，而不能那么的自私，老師，我以后不會(huì )再這樣竄宿舍了，會(huì )好好的利用好休息的時(shí)間，即使不想睡，也是可以自己去看書(shū)，不能打擾到其他的同學(xué)，平時(shí)想和同學(xué)說(shuō)話(huà)，完全可以約到操場(chǎng)去打球的時(shí)候聊天，其實(shí)完全夠了，我會(huì )改過(guò)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我現在非常清楚您的心情，班一個(gè)月沒(méi)被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，導致我們班這么久以來(lái)維持的榮譽(yù)又是毀于一旦，我的內心也是非常的難受，我現在就相當于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點(diǎn)什么來(lái)彌補的過(guò)失嗎？我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節課，被學(xué)校宣布取消了，就是因為來(lái)了一個(gè)十分有成就的人，要來(lái)給我們開(kāi)講座，學(xué)校對此十分的重視，要我們全校師生一二節課直接去操場(chǎng)集合，聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過(guò)是去走走過(guò)場(chǎng)，我一向都沒(méi)有把這種形式的集合，放在心上過(guò)，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個(gè)兩小時(shí)，我為了不讓自己無(wú)聊，我就帶了點(diǎn)吃的去參加講座，當時(shí)的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進(jìn)口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現。但是我現在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒(méi)想到講座結束還沒(méi)半個(gè)小時(shí)，您就被學(xué)校的領(lǐng)導叫出去談話(huà)了，被告知，因為場(chǎng)地上我們班所站著(zhù)的位置區域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學(xué)校領(lǐng)導這么說(shuō)，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現了這樣的情況，還是被學(xué)校領(lǐng)導直接發(fā)現的，實(shí)在是讓您覺(jué)得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要班上有人犯錯，但是沒(méi)人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺(jué)悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽(yù)感還是有的，我總不能因為自己的過(guò)失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會(huì )在講座結束之后，去檢查衛生的，可能老師您說(shuō)過(guò)，但是我沒(méi)認真聽(tīng)，當然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學(xué)校亂扔垃圾這是每一個(gè)學(xué)生都知道不應該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個(gè)亂扔垃圾，以后此類(lèi)事情絕對不會(huì )再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個(gè)月的教室衛生，以此來(lái)提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。
總之，此次是給了我一個(gè)很大教訓，以后我會(huì )把這些不好的改掉，我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步，此次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的語(yǔ)文老師：
這段時(shí)間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對的，您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現糟糕學(xué)生”的評選活動(dòng)，評選會(huì )議期間我因為“在校行為表現不佳”、“學(xué)習成績(jì)糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說(shuō)獲得這樣一個(gè)不前不后的名次是我未曾想到過(guò)的。在我看來(lái)，我身處這么一所現代化的優(yōu)良學(xué)校當中，周?chē)耐瑢W(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實(shí)在是很難找到比我還表現不好的同學(xué)啊。盡管后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉校來(lái)的讓我非常尷尬，這么一說(shuō)來(lái)我就是土生土長(cháng)的行為表現糟糕學(xué)生之最了。
面對這樣一個(gè)榮譽(yù)頭銜，我感到萬(wàn)分羞愧，這個(gè)羞愧絲毫不帶雙引號。我覺(jué)得自己遭致如此評價(jià)是有原因的，這可能跟我在近一周的表現密切相關(guān)。在最近一周時(shí)間里，我由于在期中語(yǔ)文考試當中沒(méi)有上交試卷已經(jīng)讓語(yǔ)文老師愁眉不展，我一個(gè)人的成績(jì)歸零，讓全班的語(yǔ)文平均分下降了3分，這直接如同給了語(yǔ)文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見(jiàn)到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數學(xué)老師的事實(shí)也是不容爭辯的，在過(guò)去我在數學(xué)課上我經(jīng)常說(shuō)閑話(huà)，常常會(huì )引發(fā)數學(xué)老師朝我扔書(shū)、扔粉筆、扔黑板擦等現象，這也是司空見(jiàn)慣的事情，本來(lái)沒(méi)有什么可稀奇的。怎料最近數學(xué)老師因為領(lǐng)了工資心血來(lái)潮就學(xué)小青年趕潮流買(mǎi)了一部iphone4S手機，花了將近3500多元。買(mǎi)了iphone4S手機也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來(lái)上課炫耀炫耀，在星期三上數學(xué)課的時(shí)候一看到我說(shuō)閑話(huà)就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過(guò)來(lái)，盡管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線(xiàn)，可我還是以靈活的身手躲了過(guò)去，只聽(tīng)數學(xué)老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機應聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當時(shí)全班同學(xué)都震驚了，保持著(zhù)鴉雀無(wú)聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜�？墒鞘潞髷祵W(xué)老師將過(guò)錯歸咎在我身上，說(shuō)我怎么沒(méi)有及時(shí)接住手機。這讓我百思不得其解：因為原本數學(xué)老師都是用粉筆、書(shū)本、黑板擦扔的，我對于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射，如同愛(ài)國者導彈攔截響尾蛇巡航導彈一樣的靈敏，可是對于iphone4S手機這件新鮮事物，我全然無(wú)法分析與判斷，更就別提穩穩接住了。
所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對于這件事情自己是沒(méi)有責任的，至于數學(xué)老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用，更是讓我無(wú)法接受。當然了，對于語(yǔ)文試卷沒(méi)有上交的問(wèn)題，我覺(jué)得自己沒(méi)有什么可狡辯的。語(yǔ)文試卷不交是因為我覺(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語(yǔ)文試卷不交反映出我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我引起了警覺(jué)。
我決定：從今往后要當一名好學(xué)生：
一，我要認真學(xué)好語(yǔ)文知識，以便將來(lái)成為一名作家。
二，我要認真學(xué)習好數學(xué)知識，即便學(xué)不好也要認真遵守數學(xué)課堂紀律，因為害怕數學(xué)老師下次用Ipad扔我，由于這類(lèi)物件體積過(guò)大我可能躲不過(guò)去。
第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書(shū)本”擴充到“粉筆、黑板擦、書(shū)本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標、MP3、數碼相機等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩當的接受。
最后，請老師相信我認錯反省的誠意。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對夜不歸宿這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再忘記打卡的決心。
早在我第一次補假條的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得總是補假條，不得夜不歸宿。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。
我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣--- 當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次我們宿舍的人都請假了，就我沒(méi)請，在晚上11：50的時(shí)候突然想到?jīng)]有打卡，卻因為怕被樓下阿姨罵索性就沒(méi)有下樓去打卡。
還有一次，因為去打卡的`途中發(fā)現自己的飯卡丟失，然后學(xué)生證又放在家里，心想下樓去和阿姨解釋也最多引來(lái)一次臭罵，索性就又沒(méi)打卡。按說(shuō)我應該第二天馬上去找老師補假，也許是記性不好，我第二天根本就忘記自己沒(méi)有打卡，所以也就忘記跟老師補假。但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對自己的要求不嚴格所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧被阿姨臭罵，跑去挨一頓疵，這樣就不會(huì )忘記第二天補假了。但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而第三次忘記下樓打卡也是老師讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才想起，啊!我前天好像又忘記打卡!我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我忘記打卡而造成夜不歸宿的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)打卡的我未能按時(shí)打卡，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不按時(shí)打卡，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )一到9：30馬上第一個(gè)沖到樓下去打卡，再也不敢賴(lài)在宿舍不愿動(dòng)彈，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把學(xué)校如此辛苦安裝出來(lái)的打卡器忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )沒(méi)人提醒我忘記打卡?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我沒(méi)請假?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將畢業(yè)設計做好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事。
這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望
簽名：XX
時(shí)間：20xx年**月**日
【【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)六篇】相關(guān)文章：
中學(xué)生考場(chǎng)作弊檢討書(shū)03-04
中學(xué)生檢討書(shū)15篇02-21
高中學(xué)生檢討書(shū)02-12
中學(xué)生遲到檢討書(shū)4篇01-28
中學(xué)生考場(chǎng)作弊檢討書(shū)范文03-04
中學(xué)生遲到檢討書(shū)三篇02-13