【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是小學(xué)四年級xxx班的學(xué)生xxx，今天向您表示我的抱歉，很對不起您往日對我關(guān)于意識的教育。在今天我犯了這個(gè)錯誤，注意自身的安全。
下午放學(xué)之后我沒(méi)有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經(jīng)過(guò)一座廢棄的時(shí)，看著(zhù)天還挺亮的，就不急著(zhù)回家，出了一個(gè)主意，就在那工廠(chǎng)里玩起了捉迷藏。沒(méi)有深刻意識到這座工廠(chǎng)的危險性在哪，所有人都忽略了工廠(chǎng)可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄，只顧著(zhù)玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒(méi)處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過(guò)，熟悉我的聲音，聽(tīng)到我在里面喊。進(jìn)去看一看，阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠(chǎng)里面玩，我們可能會(huì )一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過(guò)程中工廠(chǎng)因為我們的亂竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來(lái)了，這是多么的危險，我們竟然沒(méi)有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經(jīng)過(guò)制止了我們。
我這做的太不應該了，工廠(chǎng)旁邊都標了“工廠(chǎng)已廢，危險勿進(jìn)”的字樣，我竟然都沒(méi)有注意到，這都是我的安全意識太淡薄了的原因，沒(méi)有重視的安全。我犯了大錯了，還帶著(zhù)伙伴一起，要是出了半點(diǎn)事情，我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個(gè)四年級的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應該以安全作為代價(jià)去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來(lái)，又重復給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會(huì )注意自己的安全，我也會(huì )把自己的安全的意識提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會(huì )更正自己的，建立起強烈的安全意識。我以后放學(xué)都不會(huì )在路上逗留玩耍了，會(huì )盡快的和伙伴們結伴回家，也不走進(jìn)這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學(xué)習，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全，，原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我在下課期間，在教室外的走廊上，做了一件非常不文明的事——吐痰，這種行為影響了學(xué)校的環(huán)境，也會(huì )給走廊上的同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，對此，我深感抱歉。
今天第三節課的時(shí)候，在走廊上和朋友玩耍，我突然感覺(jué)喉嚨有些不適，咳了一下后往地上吐了口痰，當時(shí)和我玩耍的那個(gè)朋友看了我一眼，現在想來(lái)那個(gè)眼神大概是覺(jué)得我不文明，很不講衛生吧。吐了痰之后我也沒(méi)去清理，而是繼續留它在那影響著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。直到快上課了班主任來(lái)到這里，問(wèn)起是誰(shuí)吐的，我這才去打掃了。
我偶爾會(huì )想著(zhù)長(cháng)大后的自己是個(gè)什么樣的人，每次的想象里至少是個(gè)文明的人。但是啊，如果從小就沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，長(cháng)大后肯定成為不了一個(gè)文明的人，我之前沒(méi)有想到這里，這次在老師的點(diǎn)醒下我才幡然悔悟，想做個(gè)文明的人得要從現在做起才行。
其實(shí)可以的話(huà)，我也不想吐痰，但是我平常沒(méi)有帶紙巾的習慣，我的喉嚨又經(jīng)常不舒服，只有吐出來(lái)才會(huì )稍微好受一些。我平常吐痰，都是在極力忍耐，到忍不住了才吐出來(lái)的。但我已經(jīng)知道這樣很不好，明天我會(huì )在家里帶一些紙過(guò)來(lái)，要吐痰時(shí)就吐在紙上，然后包住扔掉。
我已經(jīng)知道了隨地吐痰這種行為有多令人不快，換做是我，我也不愿意和一個(gè)喜歡隨地吐痰的人玩鬧，我的這個(gè)壞習慣要是一直得不到改正，估計我的朋友都會(huì )因為這個(gè)而遠離我。父母知道了也會(huì )狠狠的批評我，因為我的父母都是很文明的人，他們也經(jīng)常教育我要愛(ài)護環(huán)境，只是開(kāi)學(xué)后他們就去了外地，我們的交流變少了，我一個(gè)不注意就把他們的教導給忽略了。
幸好老師發(fā)現的早，并且及時(shí)的指出來(lái)，我現在才小學(xué)，年級還小還來(lái)得及改正。對于老師罰我打掃走廊的懲罰，我沒(méi)有一絲異議，心甘情愿。希望老師能夠看在我主動(dòng)打掃衛生，積極承認錯誤的份上，能夠原諒我不文明的舉動(dòng)，我保證，在之后的日子里，我一定會(huì )改變這個(gè)壞習慣，希望同學(xué)們能夠好好監督我。
我用我的經(jīng)歷給在座各位同學(xué)提個(gè)醒，長(cháng)大后想要成為一個(gè)什么樣的人，光靠想是沒(méi)有的，還得做，從身邊的小事做起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
紀律是我們每個(gè)學(xué)生都應該去遵守的，因為如果有一個(gè)人違反了紀律，就會(huì )給很多的同學(xué)帶來(lái)偏向的引導，極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯，這種影響是不好的，也是學(xué)校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學(xué)校班級的紀律不可以去觸犯，也更不應該因為自己的一小點(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話(huà)了。您當時(shí)點(diǎn)我的名字也批評了我，我那時(shí)才意識到原來(lái)自己已經(jīng)在更大錯誤的邊沿來(lái)回試探了，這次被老師點(diǎn)醒之后，我才及時(shí)發(fā)現自己的錯誤，并且我想在短時(shí)間內將這些問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，也希望老師您可以再給我個(gè)機會(huì )，讓我有一次展示自己的機會(huì )，以此來(lái)證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話(huà)只是偶爾一次犯錯誤的時(shí)候，仔細想一下，其實(shí)如果當我們在學(xué)習中，在生活中不多多注意的話(huà)，極有可能會(huì )犯一些連自己都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的錯誤。比如上課打瞌睡，上課講小話(huà)，上課不聽(tīng)講開(kāi)小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小學(xué)生的自制意識還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺(jué)中就犯下了錯誤。這次上課講小話(huà)實(shí)屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見(jiàn)我克制能力太過(guò)淡薄，一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來(lái)，走一條更遠的路，就需要學(xué)會(huì )克制，自律自強。這也是我們從小就要學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)，但是如今，我卻因為講小話(huà)而被老師當堂點(diǎn)名批評，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話(huà)是一次不好的表率，希望通過(guò)我這篇檢討可以告訴同學(xué)們，這樣的`行為是不對的，因為它會(huì )拉低我們成長(cháng)的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長(cháng)的速度會(huì )更加快起來(lái)。我也知道，一個(gè)人真正能力的體現是避免錯誤的發(fā)生，而不是在錯誤發(fā)生之后去做彌補。所以，我會(huì )用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬(wàn)不能講話(huà)，手機版千萬(wàn)不能開(kāi)小差。因為我一旦這樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話(huà)也知道錯了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯，因為我相信自己可以在最短的時(shí)間內糾正過(guò)來(lái)，我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看，我是一個(gè)愿意改變，也愿意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您學(xué)生xxx，我很抱歉這次我沒(méi)有完成您布置的背書(shū)任務(wù)，早上我到教室沒(méi)有履行自己的本職，沒(méi)有向我的組長(cháng)背書(shū)，對不起了，老師，是學(xué)生自己沒(méi)有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學(xué)生，而且還是在上小學(xué)，背書(shū)是學(xué)生應該去做的，如果連書(shū)都不背，怎么去記下書(shū)中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過(guò)的了，但是我卻還是偷懶沒(méi)有在家好好的背過(guò)，導致自己今天早上要背書(shū)的時(shí)候，我卻是只能背一半。昨天您布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我就不是很以為是，覺(jué)得自己肯定可以背過(guò)的，畢竟之前都已經(jīng)讀過(guò)很多遍了�？墒墙Y果很打臉，回家就只顧著(zhù)看電視了，沒(méi)有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長(cháng)要我背額時(shí)候，我才發(fā)現自己根本背不完整的課文，所以我后來(lái)就想蒙混過(guò)關(guān)，就沒(méi)有背，但實(shí)際上組長(cháng)是有記下的，根本沒(méi)有給我情面。因而您知道后，我自然還是逃不過(guò)被您說(shuō)的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學(xué)習是屬于我自己的事情，背書(shū)亦是學(xué)習的內容，我不背書(shū)，影響的是自己，這并不只是完成老師的任務(wù)而已，更是對自己的學(xué)習負責。
我要背的內容，是重點(diǎn)知識，是以后考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒(méi)有背下來(lái)，我不僅給我的組長(cháng)添加了麻煩，更是給自己之后的學(xué)習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過(guò)您的說(shuō)教，我深深的明白自己以后的學(xué)習一定要是為自己，而不是為老師，老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學(xué)習的知識如果不好好的復習的話(huà)，是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒(méi)有學(xué)是一樣的，所以我會(huì )努力把學(xué)習搞好的。這次我沒(méi)有完成的背書(shū)作業(yè)，我在后面會(huì )努力的去做好，并熟背后在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會(huì )去完成的，絕不會(huì )做一個(gè)不守信的小學(xué)生，我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復，用我的行動(dòng)去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
我知道我錯了，我也知道我錯在哪里，課堂不應該做小動(dòng)作檢討書(shū)。因此，我寫(xiě)了這樣一個(gè)態(tài)度誠懇的檢討書(shū)。
現在似乎在課堂上做小動(dòng)作的行為實(shí)在是不可接受的。在早上的數學(xué)課上，由于在課堂上討論問(wèn)題的時(shí)間，我與同桌王名同學(xué)有一些爭議和爭議。我沒(méi)有在課堂上停止爭執。王同學(xué)侮辱了我�！拔以谒赃�，我用鉛筆畫(huà)在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力，你很快來(lái)到我的座位上，給了我一個(gè)響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊回響。它使我記憶深刻而生動(dòng)。面對錯誤，我為自己感到羞愧。自我反省后，我意識到我的錯誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀律性，不重視課堂上的行為準則。它甚至表明了我仍然非常天真和無(wú)知。
在這里，我想向大家保證，我將作出以下的更正：
第一，利用假期的兩天來(lái)思考這份檢討，修補過(guò)去，痛苦地反思錯誤，并把這篇檢討書(shū)交給你。
第二，今后我們將不再在課堂上做一些小事，更不用說(shuō)做任何損害同學(xué)利益的事情了。
第三，認真吸取教訓，決不再犯錯誤。
最后，我懇求你原諒我，一個(gè)無(wú)知的孩子！接受的我檢討！
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