小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
昨天上自習課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)，而是在睡覺(jué)。在老師批評我之后，我已經(jīng)知道錯了。我在對自己的行為進(jìn)行了反思之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，向老師檢討我的過(guò)錯。
自習課是沒(méi)有老師在教室上課的，是提供給同學(xué)們自由學(xué)習的時(shí)間�？梢赃x擇寫(xiě)作業(yè)，也可以對當天的課程內容進(jìn)行回顧、復習，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好的，或者對第二天要學(xué)的知識進(jìn)行預習。但是自習課不能夠和同學(xué)討論，必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺(jué)提供了一個(gè)很好的條件，直到老師您來(lái)到教室檢查我們的學(xué)習情況，發(fā)現我在睡覺(jué)，把我叫醒，我才醒來(lái)。
自習課之所以叫自習課，就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習。學(xué)校設置自習課的目的，一是為了給我們自由學(xué)習的時(shí)間，二是為了培養我們自覺(jué)學(xué)習。老師只是我們學(xué)習的一個(gè)引導者，學(xué)不學(xué)，學(xué)得怎么樣，關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養我們自覺(jué)學(xué)習的能力就很重要，因為老師不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們，學(xué)習還是要靠我們自覺(jué)。
我上自習課睡著(zhù)的原因是因為我前一天晚上看電視看到太晚了，沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間，才會(huì )在上課的時(shí)候忍不住睡著(zhù)了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了，應該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒(méi)有抵抗住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，一直看到了很晚才睡覺(jué)，媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒(méi)有聽(tīng)。中午吃完飯后我也沒(méi)有午睡，一直在看電視，所以導致了我在上自習課的時(shí)候撐不住睡著(zhù)了。犯這樣的錯，是我沒(méi)有自制力的表現，我沒(méi)有把學(xué)習放在第一位，為了多看一會(huì )電視，減少了睡眠時(shí)間，影響到了第二天的學(xué)習。
作為學(xué)生，我應該要遵守學(xué)校的紀律和課堂紀律。就算沒(méi)有老師在教室，也要安靜學(xué)習。在上課時(shí)間睡覺(jué)是身為一個(gè)學(xué)生最不應該做的事情，所以我認為我應該得到一定的懲罰，以免其他的同學(xué)犯同樣的錯誤。我自習課睡著(zhù)了，我就浪費了一節課的學(xué)習時(shí)間。如果我在自習課把作業(yè)寫(xiě)完了，回家之后就不要花更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，就有更多的時(shí)間看電視，就不會(huì )影響到睡覺(jué)。
我保證，我以后再也不會(huì )在上課的時(shí)間睡覺(jué)了。如果再犯，請老師給我處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我不文明，在教師上課的時(shí)候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他勸阻我我沒(méi)有搭理，繼續自私的吐痰。這樣做不但惡心，還污染環(huán)境，嚴重影響我們的生活，畢竟一個(gè)這樣邋遢的人誰(shuí)都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學(xué)舉報，被叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋?zhuān)冶焕蠋熀莺莸呐u，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學(xué)身上也不好，要成為一個(gè)好學(xué)生，我們不但要學(xué)習成績(jì)好，還要道德素質(zhì)高，知道愛(ài)干凈安衛生，不能隨意的屠天，隨意的污染環(huán)境。
我錯了，我不該在上課的時(shí)候隨意的吐痰，更不該在公眾場(chǎng)合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經(jīng)知道也明白，我在范了，我會(huì )好好的遵循老師的話(huà)，做好衛生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個(gè)安衛生的學(xué)生，過(guò)去老師教導我的話(huà)我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會(huì )在犯渾。
對于同學(xué)舉報我的事情，我也不會(huì )怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來(lái)�，F在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺(jué)臉發(fā)燒�？吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰(shuí)都不愿意和不愛(ài)干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會(huì )在吐痰了。
不管以后在學(xué)校還是在家中，我都會(huì )聽(tīng)話(huà)，我會(huì )好好做最老實(shí)的人，做一個(gè)愛(ài)干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時(shí)的制止，做文明生活的執行者和監督者，不在做壞事，更不會(huì )吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點(diǎn)點(diǎn)改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學(xué)看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學(xué)習，我會(huì )向同學(xué)道歉，更會(huì )認真學(xué)習。
對于老師教導我的話(huà)，我一定聽(tīng)，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調整和規范，做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討，做最聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做最守紀律的人，我和所有同學(xué)共同維護我們學(xué)習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會(huì )隨意吐，會(huì )把它吐到垃圾堆里，會(huì )認真好好的保護我們教室衛生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
李老師：
我考了那么低的分數，我感覺(jué)很丟人，為什么五班考得分數那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個(gè)老師教的，有一些不會(huì )、有一些沒(méi)有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺(jué)我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學(xué)習不是給您學(xué)的，不是給父母學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒(méi)學(xué)好，所以一定要在自己年輕的時(shí)候好好學(xué)，不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了，哭是沒(méi)有用的，大家會(huì )笑我，這是我母親說(shuō)得一句話(huà)：別人說(shuō)什么你不要聽(tīng)，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時(shí)間就像牙膏，只要擠，總會(huì )有的。
檢討人：
20xx.x.x
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的李老師：
昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時(shí)，我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà)，愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監督我，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過(guò)我在學(xué)習方面存在著(zhù)較為嚴重的偏科現象，尤其是數學(xué)科目的弱勢得不到盡快解決的話(huà)則很有可能影響到考試的結果，然而我在點(diǎn)頭稱(chēng)是的同時(shí)卻沒(méi)有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數學(xué)考試沒(méi)能考好，面對這類(lèi)結果讓我感到既慚愧又后悔并進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我能夠意識到自己在數學(xué)科目中的弱勢并為此付出過(guò)很多的努力，也許是沒(méi)有用對學(xué)習方法的緣故導致很難取得理想的成果，再加上我對數學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒(méi)能在學(xué)習中做到堅持不懈，這種懶散的生活習慣一旦用到學(xué)習上以后則會(huì )造成很?chē)乐氐挠绊�，再加上抱有僥幸心理的我始終覺(jué)得考試的題目應該沒(méi)有想象中那么難，甚至有段時(shí)間我還認為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中，這樣的`話(huà)便能夠起到揚長(cháng)避短的效果從而在學(xué)習中形成自身的優(yōu)勢，殊不知始終得不到提升的數學(xué)科目若是沒(méi)有考好的話(huà)將會(huì )極大地拖累自身的發(fā)展節奏。
實(shí)際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著(zhù)在班級評比中將會(huì )因為我較差的數學(xué)成績(jì)而難以競爭，這也意味著(zhù)諸多同學(xué)在數學(xué)成績(jì)中的優(yōu)勢將會(huì )因為自己的問(wèn)題受到影響，捫心自問(wèn)造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現狀并做到一雪前恥嗎？事實(shí)上我能夠理解自身數學(xué)成績(jì)差的現實(shí)并希望能夠加以改善，只不過(guò)由于毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學(xué)習計劃都無(wú)法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學(xué)習中時(shí)刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議并加強對學(xué)習的努力程度，既要保證學(xué)習計劃得到落實(shí)又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況，實(shí)際上我并不放心自身的自覺(jué)性從而需要讓同學(xué)和家長(cháng)監督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過(guò)大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習水平，這樣著(zhù)重加強對數學(xué)科目的學(xué)習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績(jì)，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓并努力學(xué)習的基礎上才行。
不努力學(xué)習的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法，所以我會(huì )盡快改正這類(lèi)問(wèn)題并在學(xué)習中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數學(xué)成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
今天，我按時(shí)交數學(xué)犯了很?chē)乐氐腻e誤，讓您十分地生氣，不過(guò)我并沒(méi)有您的責罵而產(chǎn)生怨言，我知道這是我自己有錯在先，而且我爸媽也告訴過(guò)我別人是因為關(guān)心我才會(huì )對我有責備，不然的話(huà)做什么事情別人也不會(huì )責怪你什么，因為跟他沒(méi)有關(guān)系，次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因為關(guān)心我們，才會(huì )因為我沒(méi)交數學(xué)作業(yè)而責備我。所以，我現在懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這一份檢討書(shū)來(lái)向您表示我對這件事情的認識。
這一次沒(méi)有交數學(xué)作業(yè)，我必須要承認是因為我太貪玩了，所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒(méi)有想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)有交，我想這少一個(gè)人老師您應該也不會(huì )發(fā)現，所以我沒(méi)有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也應該有做錯事被發(fā)現的覺(jué)悟，所以后面我果然被認真、負責的老師發(fā)現了我沒(méi)有交作業(yè)的事情。
我覺(jué)得這一次我沒(méi)有交作業(yè)主要是因為我的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，太過(guò)于散漫了，沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，也沒(méi)有認識到寫(xiě)作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識點(diǎn)的有效方式，可以幫助我們檢查自己的數學(xué)知識還有那些地方還沒(méi)有掌握好的，以及幫助我們認識到各種各樣的題型，這樣我們考試的時(shí)候就能夠對各種題目都有一定的應對措施了。然后我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了，所以一下課別人都是在溫習自己剛剛上課的知識點(diǎn)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都是跑到操場(chǎng)去玩了，然后到了改寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是想著(zhù)推到后面再寫(xiě)，只想著(zhù)當前的娛樂(lè )，所以以前我沒(méi)有人監督我的話(huà)，經(jīng)常都是快到截至時(shí)間了才能夠交齊作業(yè)，所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。
現在的這一次，我真的是受到教訓了，也真的是被打醒了，我完全沒(méi)想到老師會(huì )是這樣的生氣。所以，我知道這樣不交作業(yè)的問(wèn)題，我以后都不會(huì )再犯了。所以現在起，我也會(huì )對自己的學(xué)習有更加高的要求，休閑娛樂(lè )可以，但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩，至少也要是能夠保證規定時(shí)間內完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習態(tài)度，以后做事情也好學(xué)習也好，都要更加認真才行。
所以，老師請相信我這一次，我以后再也不會(huì )不交數學(xué)作業(yè)了，其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì )按時(shí)交的，請老師您不要再生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，因為我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學(xué)課，很多時(shí)候上課，只要是我會(huì )的題目，我都會(huì )積極舉手發(fā)言，因為對數學(xué)特有的天賦，我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數題。一直以來(lái)，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學(xué)成績(jì)都是年紀的第一名，班上的同學(xué)都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數學(xué)老師非常喜歡我，我也很喜歡數學(xué)老師。
我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習，每天上完數學(xué)課，我的同學(xué)們就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽(tīng)懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂(lè )。因為成績(jì)拔尖的原因再加上樂(lè )于助人，我又被選為了數學(xué)課代表，每天負責收集班上的數學(xué)作業(yè)，為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒(méi)有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個(gè)錯誤，我沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，還是數學(xué)老師將我帶到辦公室我才知道的，看著(zhù)數學(xué)的老師也是一副難以置信的表情，還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫(xiě)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情，后來(lái)和數學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái)，昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長(cháng)撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會(huì )說(shuō)出違心的話(huà)，但是我也知道說(shuō)出這句話(huà)老師一定會(huì )生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會(huì )比同學(xué)們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會(huì )嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會(huì )因為玩耍將學(xué)習這件事情給忘記了。我還是班上的數學(xué)課代表，帶頭不寫(xiě)作業(yè)，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會(huì )發(fā)生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是二年級2班里的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在昨天的數學(xué)課堂上偷吃零食這一件事情，我來(lái)給老師寫(xiě)下這份真心悔改的檢討書(shū)。希望老師在看到我真誠的道歉后，不要再生我的氣了。
昨天第二節語(yǔ)文課下課之后，因為實(shí)在是太困，我就趴在桌子上睡覺(jué)了，本來(lái)已經(jīng)到了香香的睡夢(mèng)中，結果就被同桌的辣條香味給誘惑醒了�？粗�(zhù)他吃的有滋有味，但是我又不好意思找他要，所以那個(gè)時(shí)候盡管快到上課鈴聲響起的時(shí)候，我還是忍不住一個(gè)箭步就跑到了學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)了一包辣條。剛買(mǎi)回來(lái)就響起了上課鈴聲，看著(zhù)手中的辣條，又看看拿著(zhù)課本走進(jìn)來(lái)的數學(xué)老師，我只能無(wú)奈的把辣條丟進(jìn)了書(shū)桌里面，并且提醒自己說(shuō)要好好上課，不要想其它的。但是我越是提醒自己，我腦海里就越想吃辣條。我已經(jīng)有很久都沒(méi)有吃過(guò)辣條了，在家里的時(shí)候，媽媽為了我的健康著(zhù)想，從來(lái)不允許我吃辣條，而今天我剛好有機會(huì )能吃上辣條了，我已經(jīng)迫不及待的想要嘗試它的味道，別說(shuō)一節課的時(shí)間，就是一刻鐘一分鐘的時(shí)間我都不能等了。
看著(zhù)遠在天邊，近在眼前的辣條卻不能吃，我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以，就在數學(xué)老師喊同學(xué)到黑板上做題目，讓我們在地下做的時(shí)候，我的心思就不由自主的飄向了書(shū)桌里面的辣條，手也跟著(zhù)伸了進(jìn)去。然后以最快的速度，把辣條拿了出來(lái)，扯開(kāi)包裝紙吃上了一口，吃了一口后就止不住了，還想要吃第二口。這這樣一包辣條被我吃的一干二凈了。而就在我吃的過(guò)程中，辣條的香味早已經(jīng)飄向了班級的教室里，惹得同學(xué)們都在流口水，自然老師也發(fā)現了，只是我自己還沉浸在辣條的誘惑中，并沒(méi)有發(fā)現這一切。等到我吃完后，老師叫我站到教室的后面去聽(tīng)課時(shí)，我才知道我在課堂上偷吃零食的事情早已經(jīng)被老師發(fā)現。
在課堂上吃零食本身就是一種不遵守老師的行為，我還在課堂上分散了同學(xué)們聽(tīng)課和學(xué)習的注意力，我應該要意識到自己的錯誤所在。并且在今后的課堂里，不管辣條對我來(lái)說(shuō)，具有多么大的誘惑力，我都會(huì )堅決的抵制住。一心一意的投入到課堂的學(xué)習中。不會(huì )再做出在課堂上吃零食，開(kāi)小差，影響同學(xué)們聽(tīng)課的行為出來(lái)。請老師一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的父母：
您好！
誠實(shí)守信是做人的最重要的一點(diǎn)，也是你們一直教我的東西，從我開(kāi)始慢慢的記事開(kāi)始，你們就一直提醒我作為一個(gè)人一個(gè)學(xué)生，我們應該時(shí)時(shí)刻刻做到誠實(shí)守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們撒謊了，我騙你們自己的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，所以放學(xué)回家之后不用再寫(xiě)作業(yè)了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽?zhuān)也粦擈_你們，更不應該總是向你們撒謊，最不應該的就是不好學(xué)習，沒(méi)有將老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優(yōu)秀，完全沒(méi)有任何的要做作業(yè)的苗頭，爸爸就問(wèn)過(guò)我，問(wèn)我今天怎么不做作業(yè)，我就騙你們自己忘記帶本子回來(lái)了，到了第二天我還是一放學(xué)回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校做完了的借口，我沒(méi)有想到的是老師早在今天我在學(xué)校上課的時(shí)候就給你們打過(guò)電話(huà)了，說(shuō)我這幾天的作業(yè)一直沒(méi)有做，也沒(méi)有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒(méi)有主動(dòng)地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過(guò)去，但是沒(méi)想到自己聰明反被聰明誤。
事情發(fā)生之后，爸爸動(dòng)手打了我，我知道你是希望我能夠長(cháng)點(diǎn)教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態(tài)度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之后，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業(yè)，身為一名小學(xué)生，剛進(jìn)入校園不久的學(xué)生，我就開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊，學(xué)會(huì )欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現，這不僅是對自己的學(xué)習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽?zhuān)銈兛梢栽徫疫@一次嗎？我在這里向你們保證，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，更不會(huì )再有欺騙你們的行為，并且以后一定做到誠實(shí)守信，按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，在放學(xué)回家之后就先完成當天的家庭作業(yè)，并且復習好當天的所學(xué)的知識之后，才開(kāi)始玩耍，絕對不會(huì )再這樣放縱自己，也絕對不會(huì )再出現影響和耽誤自己學(xué)習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽(tīng)有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門(mén)口，老師走了，我馬上把眼睛睜開(kāi)，看到了我身旁的xx也沒(méi)睡覺(jué)，還有他身旁的xx，于是，我們三一拍即合開(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到老師的發(fā)現。
現在回想當時(shí)的情景，對自己無(wú)組織，無(wú)紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對不起！遵守紀律是我們每個(gè)同學(xué)都應做到的，可偏偏我沒(méi)有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過(guò)這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學(xué)對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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