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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-08 13:59:12 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集6篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  這次我感到很抱歉,我又沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),犯了一些錯,給我們的班級帶來(lái)了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì )給您帶來(lái)很大的困擾,但是我還是沒(méi)有控制住自己的行為,給您帶來(lái)了一些麻煩,F在的我已經(jīng)知道錯了,我以后也絕對不會(huì )在做出影響您工作的事情了,更不會(huì )再給我們的班級造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會(huì )好好改正自己的,絕對不會(huì )再讓您為我擔心和煩惱了!

  這次因為一個(gè)本子,我就和同班同學(xué)開(kāi)始吵架了,吵著(zhù)吵著(zhù)彼此還打了起來(lái)。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來(lái)。我性格又是比較頑皮的,所以我當時(shí)就過(guò)去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒(méi)有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,當時(shí)他非常生氣,直接過(guò)來(lái)打我,我也不甘示弱,跟他打了起來(lái)。

  后來(lái)我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現并且制止了,不然我不知道我們會(huì )做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會(huì )被老師您批評的。所以在這件事情一開(kāi)始我就已經(jīng)做錯了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒(méi)有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過(guò)分的去跟他打架。

  在這次事情里,我犯了太多太多的錯了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開(kāi)導我。您知道我的家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

  老師,我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認識到了自己的錯誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會(huì )好好的學(xué)習,絕對不會(huì )再想著(zhù)在班里去高一些動(dòng)靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會(huì ),我會(huì )更加主動(dòng)的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會(huì )改變自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  平時(shí)老師布置的作業(yè)對我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習成果的有效鞏固,畢竟光學(xué)習不思考的話(huà)往往會(huì )導致所學(xué)的知識很容易被遺忘,而且在校園生活這么長(cháng)時(shí)間應當明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責所在,以后我們需要經(jīng)歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成,所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

  須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想自然要將對方的話(huà)語(yǔ)謹記在心,至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì )讓老師額外操心,無(wú)論是教學(xué)工作的展開(kāi)還是管理班級紀律都花費了老師不少心思,作為班上的學(xué)生不應該在這種時(shí)期因為作業(yè)未完成的事情給老師添亂,明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因為學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)的事情操心自然會(huì )感到很失望,換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學(xué)習生活中按時(shí)完成作業(yè),若是父母知道自己沒(méi)完成作業(yè)的事情想必也會(huì )因此進(jìn)行嚴厲地批評。

  良好學(xué)習風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護才行,即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學(xué)習卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處,而且老師的批評也是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓,看似只是初次出現作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開(kāi)端,畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話(huà)本就是十分艱難的事情,所以我得養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣以免影響到自己的學(xué)習成績(jì)。

  在學(xué)習基礎不牢固的情況下往往會(huì )出現考試成績(jì)不理想的問(wèn)題,為了不讓這類(lèi)狀況發(fā)生還是應當在平時(shí)的學(xué)習中認真完成作業(yè),只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學(xué)習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足,每次作業(yè)的完成也是對當天所學(xué)知識的回顧與運用自然需要認真對待,而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

  對待老師的教學(xué)成果應該予以尊重并按時(shí)完成對方布置的作業(yè),考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人,因為不想寫(xiě)作業(yè)導致成績(jì)下滑對我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓以后會(huì )謹記老師的批評并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上;不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng),F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén),不讓別人進(jìn)來(lái),還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì ),我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng);傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì );我決定改過(guò)自新,并做出以下幾條:

  一、上課認真聽(tīng)講,下課好好復習或幫助同學(xué),做有益的體育運動(dòng),不做危險游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會(huì )。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴格按以上幾條來(lái)做,不再讓您失望。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),后面也沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)交上來(lái),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《xx》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上吃零食,沒(méi)有認真的聽(tīng)課,而且還影響了其他的同學(xué),我這樣做是不對的,我不應該不控制自己,還抱著(zhù)僥幸的心理,覺(jué)得偷偷的吃,老師看不到,我要好好的來(lái)反省檢討自己。

  其實(shí)一開(kāi)始我也是知道上課不應該吃零食,不能這樣做,但是我上課有些聽(tīng)不進(jìn)去,可能也是我的成績(jì)不是那么的好,所以老師講著(zhù)講著(zhù),我就分心了,然后肚子也是有些餓,就開(kāi)始饞零食了,想吃一些東西,沒(méi)有再去想什么課堂的一個(gè)紀律問(wèn)題,我想我坐在后面,而且老師也是在專(zhuān)心的講課,只要我偷偷小心一點(diǎn),老師是看不到的,但是我剛吃了沒(méi)有多久,也是被老師發(fā)現了,而且零食的味道也是影響了周?chē)耐瑢W(xué),讓他們的心思沒(méi)有放在聽(tīng)課上面,畢竟零食的味道還是很香的。

  老師之前也是跟我們說(shuō)過(guò)挺多次了,上課的時(shí)候,不要做其他的事情,像吃零食,講小話(huà)更是不應該的,可是我卻并沒(méi)有重視起來(lái),反而覺(jué)得老師講的真的有些啰嗦,而且覺(jué)得我自己的事情,自己管著(zhù)就好了,又不會(huì )影響別人,但是這次我是知道了,的確會(huì )影響到其他人,而且老師停下來(lái)講課,班級的同學(xué)也是分心了,就因為我吃零食的`一個(gè)事情,我也是感覺(jué)有些對不起同學(xué),雖然平時(shí)我成績(jì)不好,但是我也是很團結的,這種破壞班級學(xué)習氛圍的行為我真的不應該來(lái)做。

  而且我自己的學(xué)習其實(shí)也是應該重視的,我們小學(xué)是最為基礎的一個(gè)時(shí)間,只有這時(shí)候打好了基礎,那么以后的學(xué)習也是可以更加的好去學(xué)了,而不是說(shuō)自己現在不好好學(xué),以后想要補也不容易,而且上課的一個(gè)時(shí)間,本來(lái)就是要認真的,我成績(jì)不好,其實(shí)更應該在心底給自己加要求,要比別的同學(xué)更加的認真才行,努力過(guò),才能知道自己的成績(jì)是怎么樣,如果一直都是這樣子,不去努力,那么成績(jì)肯定是差的,不會(huì )進(jìn)步的。

  老師,我現在是知道錯誤了,不應該在上課的一個(gè)時(shí)間去吃零食,影響了老師的講課,同學(xué)們來(lái)聽(tīng)課,我自己也是浪費了時(shí)間,一堂課的時(shí)間并不是很長(cháng),我稍微堅持下,還是可以認真聽(tīng)完的,而且即使肚子餓了,稍微忍一忍也是可以等到下課的時(shí)間的。以后我一定不能再吃零食,要好好上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個(gè)小學(xué)生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行為,認真完成自己的作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做到的,特別是對于我這樣的一名小學(xué)生,認真完成作業(yè)可以說(shuō)是重中之重,只有打好一個(gè)堅實(shí)的基礎才能讓自己在以后學(xué)習起來(lái)更輕松。而我卻沒(méi)有意識到這些,在家非但沒(méi)有好好學(xué)習,更是不寫(xiě)作業(yè),把時(shí)間花在了于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,只貪圖一時(shí)的享樂(lè )導致自己犯下了這樣的錯誤。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)的學(xué)生一定是不會(huì )做出這樣的事情的,而是會(huì )在回到家之后就立馬主動(dòng)的完成自己的家庭作業(yè),即便是在完成作業(yè)之后也不會(huì )立馬就去玩,而是讓自己復習一下今天所學(xué)習的課程,在預習一下明天要上的課程。但是我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,這都說(shuō)明了我作為一個(gè)小學(xué)生是極其不合格的。我現在也知道了自己的錯誤,我不應該如此的散漫,而是保持我作為一名學(xué)生的學(xué)習積極性,不讓對我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。

  我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責任,我沒(méi)有抵抗住外界因素的誘惑,對于完成作業(yè)總是想著(zhù)一拖再拖,想著(zhù)等會(huì )再補也是來(lái)得及的。當時(shí)回到家里之后我也是想著(zhù)趕緊完成的這樣我就能夠早點(diǎn)玩游戲看電視了的,但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點(diǎn)餓了,就想著(zhù)吃完飯在寫(xiě)吧,于是就邊看電視邊吃起飯來(lái)。等到我吃完飯之后我也是想起了作業(yè)還沒(méi)做,但是覺(jué)得晚上睡覺(jué)前寫(xiě)也是沒(méi)關(guān)系,反正也沒(méi)多少,而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問(wèn)起我作業(yè)的時(shí)候我也是說(shuō)自己在學(xué)校就寫(xiě)完了,因為我知道我要是說(shuō)我等會(huì )寫(xiě)的話(huà),我媽媽肯定會(huì )催著(zhù)我馬上去把自己的作業(yè)給完成了?措娨暤臅r(shí)間總是過(guò)得飛快,一下子就很晚了,我媽媽也是催著(zhù)我去睡覺(jué),加上我自己也困了我也就沒(méi)有說(shuō)什么洗漱之后就自己回房了。等我躺在床上的時(shí)候又想起了自己的作業(yè),也是想起自己沒(méi)有完成,但是又覺(jué)得明天早上早點(diǎn)去學(xué)校補又不是來(lái)不及,所以我就安然入睡了。等我醒來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現自己快要遲到了又是趕緊出門(mén)去學(xué)校,才勉強沒(méi)有遲到,等到課代表來(lái)收作業(yè)我才想起我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),而且因為起晚了的原因,也沒(méi)有來(lái)得及補。我現在十分的后悔,只恨自己這種拖延的性子,有了這次的教訓下次我一定不會(huì )在做出這種事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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